1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Relevanta dokument
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

1. Amina är en duktig löpare och boken inleds med en tävling. Hur känner sig Amina inför tävlingen?

Vi är bäst, Amina! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANNELIE DREWSEN SIDAN 1. Namn: 1. På första sidan

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Spring, Amina! Arbetsblad

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Ge inte upp, Amina! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att sätta punkt i slutet av meningarna.

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Innehll. 1. Ett missförstånd Moa En arg tjej Har du något emot mig? En hemlighet är som ditt blod...

Kom igen, Amina! Läsförståelse. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raderna (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Kom igen, Amina! Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Blodigt allvar LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Ihop KERSTIN L HAHN SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

Elevmaterial. 2. Var ska Danni bo under en vecka? 3. Vad är det för mat de beställer? 4. Vart går Max när han har försovit sig? Vad gör han där?

HUR ÄR DET ATT VARA MAN?

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Lärarmaterial TJ UGAN. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Sova över SIDAN 1 Elevmaterial

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

Kasta stenen då! INNAN NI LÄSER. Elevmaterial. Vad handlar boken om? Fyll i KIRSTEN AHLBURG SIDAN 1. Namn:

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Klara Andersson, hästägare

Måns och Mahdi Ramadan

Rolf ser på teve. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vad handlar boken om?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om motorcyklar

på VÄg mot seger Publicerat med tillstånd Vilmers första tävling Text Sussanne Bengtsson Bild Johan Unenge Rabén & Sjögren 2011

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lingonvägen Min bästa kompis

Den döda flickans docka

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Instuderingsmaterial: Adjektiv, Substantiv och Verb

BOKHATAREN Lärarmaterial

Två timmar till avspark

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Mynta och den mystiska hundtjuven

Fakta om parkour LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial KALLE GÜETTLER SIDAN 1. Namn: Vad är parkour?

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan?

Välkommen att träna skriva!

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Omelett! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Hur ser din nuvarande vardag ut, nu när du lagt ner din crosskarriär?

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Agility! Springa snabbt

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lucialinnet Elevmaterial

ADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.

Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ANN GOMÉR. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Mynta och de mystiska grannarna

MOD Tippan provar på en ny hobby, även om hon är jättenervös i början.

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Allan Zongo störtar. Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Liv i rymden. Sidan 1 HENRIK EINSPOR. Elevmaterial. Namn:

Bildstöd till 12 frågor om formuläret Traumareaktioner - 12 frågor

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Att använda svenska 2

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Elevmaterial. Teseus och De Tre Portarna SIDAN 1. Sammanfatta boken

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Alvin och hunden Carsten Flink

Kom igång programmet - Efter 2 månader kommer du kunna springa i 45min

Vardag Äldreboendet Björkgården

En överraskning i stallet

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE 1. Tre sekunder 1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om? 2. Vilken tävling gäller uttagningen? 3. Vad hände i Somalia? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 4. Kapitlet heter Tre sekunder. Varför heter det så? 5. Kapitlet slutar sorgligt. Amina blir ledsen. Varför då?

SIDAN 2 Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 6. Vad står EM för? 2. Att bli svensk 7. Varför säger Amina att hon inte är svensk? 8. Lina tycker att det är orättvist. Vad gör hon? 9. Vad säger Lina när hon läser på Migrationsverkets hemsida? 10. Hur länge har Amina varit i Sverige? Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 11. När Amina säger att hon bara var 14 år när hon kom till Sverige, reagerar Lina. Min brorsa är 14 år och kommer inte ens ihåg att borsta tänderna själv, säger hon. Vad menar hon med det?

SIDAN 3 3. Styrka 12. Vad berättar Amina för Camilla att hon har gjort? 13. Nu blir det extra hård träning. Varför? 14. Vilken regel gäller för uttagningen? 15. Idag kör tjejerna styrka. Varför är det viktigt att köra styrka? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 16. Varför stannar Amina kvar och fortsätter springa i backen? 17. När Amina kommer hem äter hon frukt, bland annat mango. Vad får mangon henne att tänka på. Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 18. Har du också varit med om att en smak, en doft, en låt eller något annat har fått dig att tänka på något speciellt? Berätta!

SIDAN 4 4. Mer träning 19. Amina tränar mer än någonsin. Vad gör hon? 20. Amina och hennes mamma tittar på teve. Där pratar de om flyktingar och nya lagar. Vad säger de? 21. Något är fel på träningen. Vad är det som är fel? 22. Vad säger Camilla om Aminas tider? 23. Amina berättar om den extra träningen. Vad säger Camilla om den? 24. Vad hände Camilla när hon var i Aminas ålder? 25. Vad säger Camilla att Amina ska göra?

SIDAN 5 Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 26. Hur skulle Aminas och hennes mammas liv ha varit om mannen på teve hade bestämt? 27. Camilla säger att man inte blir bäst av att träna mest utan av att träna rätt. Vad innebär det? Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 28. Håller du på med någon fysisk träning? I så fall, vad tränar du och hur lägger du upp din träning? 5. Kunskapens ljus 29. Vad gör Amina när hon inte kan träna? 30. Vad gör Lina och Amina på kvällen? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 31. Varför kunde Aminas mamma inte läsa och skriva när hon kom till Sverige? 32. Vad menar Amina när hon säger till Lina att hon litar på Camilla?

SIDAN 6 Frågor bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 33. Aminas mamma går en sfi-kurs. Vad är sfi? 34. Aminas mamma har lärt sig läsa och skriva i Sverige. Vad kallar man en person som inte kan läsa och skriva? 35. Vad betyder det att den som är utan kunskap är utan ljus, tror du? 6. På banan igen 36. Äntligen kommer Amina tillbaka till träningen. Hurdan är känslan när hon springer? 37. Fyra tjejer ska springa 100 meter så fort de kan. Hur går det för Amina? 38. Vad händer om två veckor? 39. Vad drömmer Amina och Lina om? 40. Amina har inte fått sitt pass ännu. Vad säger hon att hon ska göra? 41. Vad säger Camilla att hon ska göra?

SIDAN 7 Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 42. Hur tror du att boken slutar? Får Amina sitt pass? Kommer hon med till EM? 7. Brevet 43. Varför går Amina hem först innan hon går till träningen? 44. Vad tänker Amina på när hon springer hem? 45. Varför vågar Amina inte öppna brevet från Migrationsverket? 46. Vad står det i brevet från Migrationsverket? 47. Vad ger Camilla för instruktioner inför tävlingen på söndag? 48. Vad säger Camilla att Amina måste göra på tävlingen?

SIDAN 8 Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 49. När man blir riktigt glad reagerar man på olika sätt. Titta på bilden. Vad gör Amina och hennes mamma? Hur reagerar kompisarna i klubben? 8. Tävlingen 50. När det är dags att starta är Amina helt fokuserad. Vad betyder det? 51. Vad tänker Amina på precis innan hon startar? 52. Vilka tävlar Amina mot? 53. Vad hör Amina när hon är på väg mot mål? 54. Hur gick det för Amina? 55. Hur långt var loppet? 56. Hur gick det för Lina?

SIDAN 9 57. Vem är Kristina? 58. Hur slutar boken? Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 59. Lina kom inte på prispallen, men det gick ändå bra för henne. På vilket sätt? Frågor bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 60. Vad är ett upplopp? 61. Vet du hur långt ett varv på en löparbana är? 62. Lina klarade kvalgränsen till EM. Vad innebär det?

SIDAN 10 ADJEKTIV För att komma med i landslaget måste du springa tre sekunder snabbare. Det säger Camilla till Amina. Ordet snabbare är ett adjektiv som står i formen komparativ. Det betyder att man jämför, till exempel snabbare än Aminas bästa tid. Det finns tre former: positiv, komparativ och superlativ. Skriv de former av adjektiven som fattas i tabellen. Du får hjälp med adjektivet snabb. positiv komparativ superlativ snabb snabbare snabbast långsam bättre hårdast längre glad allvarlig dummast argare säkrare hög ensammast yngre

SIDAN 11 VERB Vilka är verben i den här texten? Stryk under dem och skriv dem sedan i grundform. Två verb förekommer flera gånger. Du behöver bara skriva dem en gång. Amina joggar runt banan. Lina springer bredvid. Tack för att du hjälpte mig med ansökan, säger Amina. Äh, det var inget, säger Lina. Visste du att det bara är två på varje distans som får vara med? frågar Amina. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

SIDAN 12 LUCKTEXT Vilka ord fattas i den här texten? Hon springer backen igen, ända till. Där vänder hon och joggar. Sedan gör hon det igen och. Varje gång vill kroppen, men Amina slutar. I flera år har livet känts som en brant. Om jag har mig hit så klarar jag lite till, tänker hon.

SIDAN 13 INTERVJU Amina vann uttagningstävlingen och hon intervjuas efter sin seger. Arbeta i par och skriv en intervju med Amina. Träna sedan på att läsa intervjun i par. Spela gärna in era intervjuer och spela upp i klassen.