VGSSK, Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science in Nursing, 180 credits

Relevanta dokument
Sjuksköterskeprogrammet

VGRSK, Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science in Nursing - Diagnostic Radiology, 180 credits

Sjuksköterskeprogrammet

VGRSS, Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science in Nursing - Diagnostic Radiology, 180 credits

VASIS, Specialistsjuksköterskeprogrammet, Intensivvård, 60 högskolepoäng Specialist Nursing Programme, Intensive Care, 60 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Medicinska fakulteten

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

Röntgensjuksköterskeprogrammet

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

Arbetsterapeutprogrammet

Specialistsjuksköterskeprogram, hälso- och sjukvård för barn och ungdom, inriktning barnsjukvård

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning onkologisk vård

Sjuksköterskeprogrammet 180 hp

Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp. Nursing Programme, 180 credits MGSK3. Gäller från: vårterminen Utbildningsplan

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning akutsjukvård

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Svensk författningssamling

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

180 högskolepoäng (hp) Nivå G VGAUD

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Tandhygienistprogrammet, 180 högskolepoäng

Sjukgymnastprogrammet

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

Sjuksköterskeprogrammet

Barnmorskeprogram, 90 hp

SGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Arbetsterapeutprogrammet

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Nursing Programme, 180 credits

SGLSM, Kandidatprogram i Logistics Service Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Logistics Service Management, 180 credits

NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits

SGSCO, Kandidatprogram i sociologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Sociology, 180 credits

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet Nursing - Study Programme 180 högskolepoäng/ects

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

Programme in Nursing 180 higher education credits

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

Sammanställning av enkät: Utvärdering av Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot psykiatrisk vård, 60 hp

SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp. Physiotherapy Programme, 180 credits MGFY3. Gäller från: vårterminen Utbildningsplan

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Sjuksköterskeprogrammet VGSSK. Sjuksköterskeprogrammet Study Program in Nursing

SASMA, Masterprogram i Service Management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Service Management, 120 credits

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning ambulanssjukvård

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Barnmorskeprogrammet, 90 hp. Midwifery Programme, 90 credits. Gäller från: vårtermin 2017

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS Credits

Institutionen för vårdvetenskap UTBILDNINGSPLAN FÖR SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Fakulteten för hälsa, natur och teknikvetenskap. Utbildningsplan. Sjuksköterskeprogrammet. Sjuksköterskeprogrammet Study Program in Nursing

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

NAMAS, Masterprogram i matematisk statistik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematical Statistics, 120 credits

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

SGSOC, Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Social Work, 210 credits

SAGLS, Masterprogram i globala studier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Global Studies, 120 credits

Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Development Studies, 120 credits

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

SAHLGRENSKA AKADEMIN

NGNAT, Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 högskolepoäng

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

Mycket hög kvalitet av utbildning i sjukgymnastik vid Umeå universitet

SGSAN, Kandidatprogram i socialantropologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Social Anthropology, 180 credits

NATKL, Masterprogram i tillämpad klimatstrategi, 120 högskolepoäng Master Programme in Applied Climate Change Strategies, 120 credits

Fysioterapeutprogrammet

SASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Science, 120 credits

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT MEDICINSK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Basdata. Programkod Programmets namn Omfattning Gäller från

Specialistutbildning, Vård av äldre, 60 hp

NAGEL, Masterprogram i geologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Geology, 120 credits

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

Utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Bachelor Programme in Nursing, 180 credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård, 60 högskolepoäng. Specialist Nursing Programme in Intensive Care, 60 credits MASI2

1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet barn och ungdom

SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits

Transkript:

Medicinska fakulteten VGSSK, Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science in Nursing, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Grundutbildningsnämnden, Medicinska fakulteten 2018-03-06 med ikraftträdande 2018-09-03, att gälla från och med höstterminen 2018. Programbeskrivning Sjuksköterskeprogrammet leder fram till en akademisk examen på kandidatnivå och till en yrkes- examen som legitimerad sjuksköterska. Utbildningen syftar till att utbilda sjuksköterskor som har hög kompetens i sin yrkesroll och är väl förberedda inför att medverka och självständigt arbeta i dagens och framtidens hälso- och sjukvård, såväl nationellt som internationellt, samt att verka på individ-, grupp- och samhällsnivå. Omvårdnad är huvudområdet i sjuksköterskans profession, och medicinsk vetenskap utgör ett starkt komplement. Utbildningen syftar till att utveckla den professionella yrkesrollen genom ett grundläggande vetenskapligt förhållningssätt. Yrkesutövningen bygger på en vetenskaplig grund och avser att förbereda för ett livslångt lärande. Programmet utgår från sjuksköterskans kärnkompetenser: Personcentrerad vård, som utgår från en person med en sjukdom och inte sjukdomen i en person. Personens berättelse och erfarenheter utgör grunden för vårdandet, där förståelsen för beteenden och symtom utgår från personens perspektiv. Samverkan i team, vilket överbryggar kompetenser, främjar kontinuitet och stärker säkerheten för patienten i vården. Evidensbaserad omvårdnad, som innebär att sjuksköterskan gör bedömningar och fattar beslut utifrån forskning, teori och erfarenhet om bästa möjliga omvårdnad vilket även innefattar patientens och närståendes erfarenheter.

Förbättringskunskap för kvalitetsutveckling, vilket utgår från att sjuksköterskor har ett uppdrag att utveckla systemet de är verksamma inom. Förbättringskunskap avser kunskap om system, variationer i vårdens praktik, förändringspsykologi och ett lärandestyrt förändringsarbete. Säker vård, som innebär att förhindra vårdskador genom att aktivt arbeta riskförebyggande och därmed bidra till patienters säkerhet och trygghet. Omvårdnadsinformatik, som omfattar vetenskap och praxis där information och kunskap inom omvårdnad samt dess hantering integreras med informations- och kommunikationsteknologi för att främja hälsa hos individer, familjer och samhällsgrupper i hela världen. 2/5 De omvårdnadsteoretiska och etiska grunderna för planering och genomförande av omvårdnad har en tydlig progression genom hela utbildningen. Sjuksköterskan är arbetsledare för teamet som arbetar med personcentrerad omvårdnad. Progressionen i programmet tydliggörs genom att de kursbaserade kompetensmålen är kumulativa, det vill säga utgår från tidigare kursers mål. Den professionella utvecklingen säkerställs genom kontinuerlig uppföljning terminsvis. Utöver examensmålen för sjuksköterskeexamen (SFS 1993:100 med senare ändringar) syftar utbildningen till att studenten självständigt och systematiskt ska kunna identifiera omvårdnadsbehov, självständigt organisera och tillämpa processorienterad omvårdnad i syfte att främja hälsa hos personer och grupper samt självständigt tillämpa teorier och metoder för handledning av studenter i verksamhetsförlagd undervisning på grundnivå. För att främja ett vetenskapligt förhållningssätt till kunskap inom både teori och verksamhetsförlagd utbildning tillämpas ett problemorienterat arbetssätt med kontinuerliga tillfällen för reflektion. Utbildningen skall, utöver kunskaper och färdigheter skapa förutsättningar för studenten att utveckla förmåga till självständig och kritisk bedömning, förmåga att självständigt identifiera och lösa problem samt förmåga att följa kunskapsutvecklingen inom omvårdnadsområdet. Nätbaserade moment ingår i utbildningen. Undervisning på engelska kan förekomma. Genom olika utbytesprogram och i enlighet med Lunds universitets internationaliseringspolicy kan, i samråd, delar av utbildningen förläggas utomlands. Internationalisering på hemmaplan förekommer. Studierna omfattar förutom teori även verksamhetsförlagd utbildning inom öppna som slutna vårdformer, inom somatisk såväl som psykiatrisk vård samt inom hemsjukvård. Prekliniska övningar för grundläggande träning inför den verksamhetsförlagda utbildningen och simulatorträning ingår. Interprofessionella utbildningsmoment ingår också i utbildningen. Utbildningen följer EES-avtalet (DS 1992:34 med senare ändringar) för ömsesidigt erkännande av kompetensbevis inom anslutna medlemsstater. Högskoleförordningens allmänna mål samt examensmål för sjuksköterskeexamen och kandidatexamen (SFS 1993:100 med senare ändringar) är styrande för programmets innehåll. Mål visa sådan kunskap och förmåga som krävs för behörighet som sjuksköterska (högskoleförordningen SFS 1993:100 med senare ändringar): Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 hp, varav

3/5 minst 90 hp med fördjupning inom huvudområdet för utbildningen (högskoleförordningen SFS 1993:100 med senare ändringar): Kunskap och förståelse visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet, visa kunskap om förhållanden i samhället som påverkar barns, kvinnors och mäns hälsa, visa kunskap om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer, och visa kunskap om relevanta författningar. visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga visa förmåga att självständigt och i samverkan med patienten och närstående identifiera vårdbehov, upprätta omvårdnadsplan samt ge vård och behandling, visa förmåga att hantera läkemedel på ett adekvat sätt samt kunna informera patienten om läkemedlens effekter och biverkningar, visa förmåga att identifiera behov av och genomföra hälsofrämjande och förebyggande arbete, visa förmåga att initiera metodförbättring och kvalitetssäkring, visa förmåga att tillämpa sitt kunnande för att hantera olika situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov, visa förmåga att informera och undervisa olika grupper samt att genomföra handledande uppgifter, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera åtgärder och behandlingsresultat med berörda parter samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika målgrupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och

4/5 visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Självständigt arbete För röntgensjuksköterskeexamen och kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng. Lokala mål för Lunds universitet Efter avslutad utbildning ska studenten dessutom kunna systematiskt använda vetenskaplig kunskap för planering och genomförande av omvårdnad, och självständigt tillämpa teorier och pedagogiska metoder för att handleda studenter i verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå. Kursuppgifter Omvårdnadens grunder, 7,5 hp Människan - biologi och hälsa, 19 hp Omvårdnadens teknik och metod I, 2,5 hp Omvårdnadens teknik och metod II, 2,5 hp Omvårdnadens teknik och metod III, 2,5 hp Vetenskapsteori och metod I, 7,5 hp Profession, etik och handledning I, 2 hp Profession, etik och handledning II, 2 hp Profession, etik och handledning III, 6 hp Hälsa och ohälsa i ett livscykelperspektiv, 19 hp Personcentrerad vård och lärande vid symtom och tecken på ohälsa, 26,5 hp

5/5 Personcentrerad vård vid psykisk ohälsa, 15 hp Vetenskapsteori och metod II, 7,5 hp Omvårdnad vid komplexa ohälsotillstånd, 9 hp Ledarskapets teori och praktik inom omvårdnad, 6,5 hp Förbättringskunskap och informatik i omvårdnad, 5 hp Kandidatuppsats inom omvårdnad (examensarbete), 15 hp Processorienterad klinisk omvårdnad, 25 hp En schematisk kursöversikt finns som bilaga. Examen Examensbenämningar Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing Medicine kandidatexamen Huvudområde: Omvårdnad Degree of Bachelor of Medical Science Major: Nursing Förkunskapskrav och urvalsmetod Förkunskapskrav Grundläggande behörighet samt Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 2/Biologi 1+Kemi 1+Fysik 1a/1b1+1b2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 eller Matematik B, Naturkunskap B/Biologi A+Kemi A+Fysik A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 16/A14) Urvalsmetod Platserna fördelas enligt: Betyg: 66 %, Högskoleprov: 34 %.