Besvara respektive lärares frågor på separata papper. Per Odencrants frågor besvaras på frågeformuläret, använd baksidan om så behövs.

Transkript

1 Tentamen i fysiologi B, 7,5p, mc 1411, 21/ Lärare: Sara Nordqvist, fråga 1-8, 15p. Per Odencrants, fråga 9-16, 48p. Besvara respektive lärares frågor på separata papper. Per Odencrants frågor besvaras på frågeformuläret, använd baksidan om så behövs. Totalpoäng: 63p. För godkänt krävs 60% av totalpoäng och för välgodkänt krävs 85% av totalpoäng. Lycka till!

2 1. Vad är det som hjälper till och gör så att cellen upprätthåller sin vilomembranpotential? Förklara funktionen! 3p 2. Under en aktionspotential i en nervcell blir cellen en kort stund hyperpolariserad. a. Vad menas med det? 1p b. Vad är förklaringen till att det blir en hyperpolarisation? 1p 3. Vilken fibertyp är den som leder aktionspotentialer snabbast i nervsystemet och varför leder just dessa nervfibrer snabbast? 1p 4. Vad menas med facilitering av en nervcell? 1p 5. Om man har ett litet receptoriskt fält med tätt sittande receptorer, upptar det då ett litet eller stort område av cortex? Ge ett exempel på var på kroppen det är så. 1p 6. Beskriv innebörden av nedanstående bild av flexor-reflexen! 2p

3 7. De sensoriska impulserna går i olika bansystem beroende på vilken typ av sensorik som ska fortledas. a. I vilket bansystem leds impulser för tryck, beröring och vibration? Beskriv vägen för impulsen från hud till cortex. 3p b. Vilken neurofysiologisk undersökning kan användas för att mäta ledningstiden i detta sensoriska bansystem? 1p 8. Vårt minne delas in i korttidsminnet och långtidsminnet. Vad gäller korttidsminnet så tror man att det är förändringen i aktivitet i bestämda nervceller som gör att vi minns saker under en kortare tid. Vad är det som sker på cellnivå som gör att vi kan komma ihåg saker under en längre tid? 1p 9. På vilket sätt skiljer sig aktionspotentialen i en myocyt jämfört med en pacemakercell? Förklara både med hjälp av bild och text. 6p 10. När under hjärtcykeln sker genomblödningen av kranskärlen och känner du till några faktorer som antingen inverkar negativt eller positivt på kranskärlsgenomblödningen? ( minst fyra faktorer) 3p

4 11. Vilka kompensationsmekanismer går igång vid en stor blödning för att på så vis försöka återställa blodtrycket, beskriv varje mekanism. Beskriv gärna vilka mekanismer som går igång först och vilka som kommer lite senare. 5p 12. När under hjärtcykeln sker genomblödningen av kranskärlen och känner du till några faktorer som antingen inverkar negativt eller positivt på kranskärlsgenomblödningen? ( minst fyra faktorer) 3p 13. Vilka tre faktorer är avgörande för DO 2, dvs blodets syretransporterande förmåga? 3p

5 14. Redogör för Frank Starlings hjärtlag. Vilken betydelse har den? 4p 15. Kan du utifrån dina kunskaper i respirationsfysiologi redovisa varför blodflödena i lungan ser olika ut beroende på vilken nivå de befinner sig på? I hur många zoner brukar lungan indelas i och vad karakteriserar dessa zoner? En förutsättning för bra gas utbyte ät förstås att man har en matchning mellan ventilation och perfussion, den s.k V/Q kvoten som normalt är runt 1. Om kvoten är mindre än ett, < 1,vilken mis-match uppstår då och vad kallas den och hur ser förhållandet mellan ventilation och cirkulation ut då? Om kvoten är större än ett, >1, vilken mis-match uppstår då och vad kallas den och hur ser förhållandet mellan ventilation och cirkulation ut då? Slutligen, kan du förklara (ge en förklaring till) vad denna bild illustrerar. 7p Använd baksidan av frågeformuläret för att besvara frågan.

6 16. Vad vet du om Bohr effekten och Haldane effekten? Vilka fysiologiska betydelser har de? 4p

7 17. Figuren visar på hur renaltblodflöde,glomerulär filtration och urinproduktion påverkas av blodtrycket. Vilka slutsatser kan du dra av denna bild? Redogör för de olika mekanismer som reglerar GFR ( Glomerulär filtrationshastighet). 6p

8 18. Jag vill att du i tabellen anger följande: A) Tre olika hormon som på något sätt är inblandade i regleringen av vätske och elektrolytbalansen. B) Vilken hormonklass de tillhör beroende på kemisk struktur. C) Från vilka körtlar de insöndras. D) Vad som stimulerar till deras insöndring. E) Målorgan för hormonet. F) Typ av receptor, intracellulär eller membranbunden. G) Hormonets fysiologiska effekter. 7p Hormon. Klass. Varifrån insöndras Stimulus för insöndring. Målorgan. Typ av receptor på målorgan. Fysiologisk effekt.

9