Inspiration för Integration. 19 november Dokumentation Från workshops

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Inspiration för Integration. 19 november Dokumentation Från workshops"

Emilia Sandberg
för 7 år sedan
Visningar:

1 Inspiration för Integration 19 november 2016 Dokumentation Från workshops

2 MEDLEMSAVGIFTER Ge idéer på hur man ska kunna ha lägre medlems- och träningsavgifter - Bidrag via SISU/ VIF/ Kommun - Söka fondmedel - Frivillig avgift - Betala efter förmåga - Sponsorer - Fonder, stiftelser (kunna argumentera för varför ens verksamhet är viktig) - Ideellt arbete - Mindre byråkrati - Fritidsbanken - Hur kommunicerar vi inom idrotten med insatser utanför idrotten? Stuprörsstruktur - Hur samarbeta mellan idrotter? Incitament Grupp 3 - Låg avgift för prova på i fler föreningar - Högre för vuxna, lägre för barn - Familjerabatt - Robin Hood - frivillig avg. men låg för alla Grupp 4 - Avbetalningsplaner - beting - förutsätter att föreningen öppnar den möjligheten - Nationellt stödsystem - Nya föreningsformer som stöds av externa finansiärer - Slopa avgifterna till förbunden - Ett högre LOK-stöd - Hjälpa till med sysslor som behövs för att driva föreningen Det var flera idéer som nämndes där grupperna skulle diskutera hur man kan göra för att ha lägre medlemsavgifter- och träningsavgifter i föreningarna. De mest återkommande förslagen som dök upp hos grupperna var att ha en frivillig avgift, men låg för alla eller att kunna betala efter egen förmåga. Det diskuterades också att föreningarna kan söka olika fondmedel och bidrag (bland annat via SISU/ VIF/ kommun) samt att ett högre LOK-stöd skulle hjälpa. Alternativ till avbetalningsplaner och nya föreningsformer som stöds av externa finansiärer diskuterades också av en grupp. En annan grupp nämnde också att medlemmarna kan hjälpa till med sysslor som behövs för att driva föreningen. Även förslag som sponsorer, ideella arbeten och Fritidsbanken upplystes av en annan.

3 LEDARE Hur ser ni på att arvodera det ideella ledarskapet? Grupp 3 Grupp 4 Grupp 6 - Anställd personal bra för att starta integrationsarbete - Ideell fostran positiv - Betalt i saker, busskort, utbildning - Risk höjda avgifter - Arvode kan vara bra. Man kan ställa krav - Nya tider- någon form av arvode KAN behövas! Bensin t.ex., - Lösningar: Involvera i gemenskapen - Våga fråga - I princip inte arvodera - Det blir konkurrens om ledare - Skapa mervärde istället för arvode!! - Kurser, utbildning, läger mm - Ett bra sätt att få in ny kompetens i en förening - I äldre åldrar ett bra sätt att låta ungdomarna slippa föräldrar som ledare - En möjlighet att klara ledarbrist utmaningen men pengarna får ALDRIG styra - Arvodering behöver INTE betyda pengar (utbildning, kläder etc) - Men bensin/milersättning - Hjälpmedel som underlättar för verksamheten - Vidareutbildningar - Teknisk utrustning, t. ex mobil/ surfplattor - Nej till avdrag - Täcka faktiska kostnader - Risk för kommersialisering - Ideella krafter behövs!

4 Grupperna diskuterade flitigt kring de olika frågorna de ställdes inför. Vad gäller svaren om arvodering av det ideella ledarskapet blev det olika svar. De flesta var överens om att ledarna ska få ersättning för resekostnader och liknande som de tar ur egen ficka. Ett annat alternativ var att de ska få gratis utbildningar och vidareutbildningar samt utrustning dom kan underlätta för deras roll i arbetet, som till exempel teknisk utrustning och kläder. De som var emot arvodering nämner att det kan bland annat bli onödig konkurrens om ledarroller, medan en annan grupp menar på att arvodering kan vara bra då man kan ställa krav. En annan grupp som var för arvodering nämner att man på så sätt kan få in ny kompetens i en förening och ger en möjlighet att klara ledarbrist utmaningen, men påpekar att pengarna aldrig ska styra. Samtliga grupper är överens om att de ideella krafterna behövs och att de ideella ledarna ska kunna få någon form av ersättning, även om det inte innebär lön. INKLUDERING Hur får vi ett mer värdefullt möte mellan våra befintliga medlemmar och våra nya värmlänningar/ nya medlemmar i föreningen? - Mixade lag - Ömsesidigt intresse- lära av varandra - Information, intern kommunikation - Skratta tillsammans/ mer än bara idrott - Ta vara på äldre nyanlända - Bättre samarbete mellan olika insatser i samhället Grupp 3 - Kunskapsutbyte från båda håll! - Mat- göra andra saker - Föräldramöten - Familjegemenskap - Idrotten måste in på fritidsgården - Delat ansvar

5 Grupp 4 - Skapa aktiviteter som inte bara har med kärnverksamheten att göra - Ställa frågan vad vill Ni göra? - Introducera i svenskt föreningsliv- det finns massor av möjliga roller och uppdrag i en förening - Viktigt att föreningen har och förmedlar en tydlig värdegrund (viktigt att ta hjälp av exempelvis SISU) - Skapa nyfikenhet - Stimulera mer möten - Informera föräldrar - Fadder verksamhet - Tydliga riktlinjer både rättigheter och skyldigheter - Skapa aktiviteter utanför matcher, träningar - Laga mat tillsammans - Spela brännboll - Fiska m.m. - Samverka med andra föreningar i kommunen/ Värmland- och med kommunen - Värdegrundsarbete i föreningen För att få ett så värdefullt möte mellan redan befintliga och nya medlemmar i föreningen kom flera olika förslag upp. Det mest återkommande förslaget var att skapa roliga aktiviteter som inte bara har med kärnverksamheten att göra, till exempel fiska, spela brännboll och annat som bjuder in till skratt. Flera grupper var överens om att föreningarna ska ha en tydlig värdegrund som alla kan följa och veta vad som gäller och ha tydliga riktlinjer med både rättigheter och skyldigheter som medlem i föreningen.

6 TÄVLING OCH TRÄNINGSVERKSAMHET Hur påverkar träning- och tävlingsverksamhet möjligheten att inkludera fler i föreningen? - Det måste finnas breddspår i föreningarna. - Den enskilda ledarens inställning och roll är viktig. - Tävling- hinder och möjlighet - Hallhyror - Kul motion, seriös tävling - Transporter - Spontanträning (skola+ kommun+ förening) Grupp 3 - Skillnad lagsport/ individuell Annat tempo på träning - Hur viktig är träning - Hur lösa fördomar - Helhet i integration/ utanför idrotten - Veta vad som gäller Grupp 4 - Många vill tävla- men vill alla? - Seriesystem- bör ses över - Ej resultatfokus - Vad vill medlemmarna? - Alternativ för de som ej vill tävla/ satsa - Ju öppnare föreningen är desto fler finns det möjlighet att inkludera. Bara viljan finns - Brist på hallar och planer gör ju att verksamheten blir begränsad På frågan där grupperna skulle komma med förslag hur träning- och tävlingsverksamhet påverkar möjligheten att inkludera fler i föreningen nämnde flertalet att alla kanske inte vill tävla, vilket påverkar på ett negativt sätt och att det därför måste finnas breddspår i föreningarna för dessa ska vilja och kunna fortsätta sin idrott. Bristen på hallar och planer gör att flera verksamheter begränsas. Även om alla inte vill tävla ska alla som vill göra detta erbjudas chansen. Det ska finnas tydlighet så inte missförstånd uppstår. Även skillnaden på lagsport och individuell idrott påverkar träning- och tävlingsverksamheten men ju öppnare föreningen är desto fler finns de möjlighet att inkludera, bara viljan finns nämner en grupp. En annan grupp nämner att den enskilde ledarens inställning och roll är viktig.

7 VAD ÄR VIKTIGT FÖR ER ATT LYFTA? - Egna grupper inledningsvis - Vad vill tjejerna? - Goda förebilder!! - Hur når vi tjejerna? - Uppsökande verksamhet (SFI, skola, familj) - Kolla intressen - Vi glömmer killarna som inte vågar närma sig idrotten t. ex - Familjer som vi vill nå - Hur når vi tjejerna? Grupp 3. - Lyfta fram tjejerna - Nå föräldrarna/ nyckelpersoner Grupp 4 - Föreningsutveckling - Utbildning - mun till mun - metoden/ ambassadörer - Hur förmedlar vi kunskapen om svenskt föreningsliv? - Mun till mun - metoden - Aktiva föräldrar/ personal mm som är delaktiga till/ runt verksamheten - Bjuda in föräldrar på fika - Hur når vi dom icke aktiva? Och hur får vi dom till aktiviteten? Alla grupper var överens om att det viktigaste att lyfta i arbetet var hur man ska nå fram till tjejerna och de icke aktiva. Flera förslag har kommit fram, bland annat att bjuda in föräldrarna till fika. Ett annat alternativ som var återkommande i flera grupper var att kolla intresset hos tjejerna/ de icke aktiva. En metod som också var återkommande var mun till mun metoden som syftar till att sprida information om föreningen via social interaktion. Något som också lyftes var att personerna som inte vågar delta i aktiviteterna kan erbjudas att få hjälpa till på andra sätt i föreningen. Goda förebilder kan vara motiverande och locka mer tjejer till föreningslivet och idrottandet.

8 Vad har ert arbete betytt för er?

Relevanta dokument

Grupparbete Golfträffen 2007 Lördag 24 november

Grupparbete Golfträffen 2007 Lördag 24 november Vad kan du göra för att rekrytera och behålla barn och ungdomar till din klubb? Vilka verktyg har du i dag för att kunna rekrytera och behålla barn och ungdomar