Golfens Ledarutbildning (GL1) Från? till!

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Golfens Ledarutbildning (GL1) Från? till!"

Transkript

1 Golfens Ledarutbildning (GL1) Från? till!

2 Mål med passet Informera om GolfÄventyret Informera om GL1 material & utbildningar Diskutera kring hur vi når ut och fram med stor effekt Svara på frågor

3 Bakgrunden Vi har tappat många juniorer som medlemmar Vi har låg aktivitet bland de som är medlemmar, många är med men lite Vi behöver komma igång med bra verksamhet tidigare (i yngre åldrar) Ledare är en förutsättning

4 Bakgrunden Motion från Göteborgs GDF Innehåll i träning Ledare

5 Vårt (gemensamma) mål är Fler och bättre juniorer

6 De olika delarna i GL1-Projektet VAD Innehållet för spelarna

7 De olika delarna i GL1-Projektet VAD Innehållet för spelarna Motivations- och inlärningsteori finns inbäddat i materialet Levling Klara & Göra Spelet i centrum - Golfaventyret/ Träningsinnehåll Uppvärmning (lekar, fysisk, golfspecifik) Golfslag (teknik) Golfövningar Spel Regler

8 Mål/syfte Förenkla & förbättra ledarskapet Själva utbildningens genomförande skall harmonisera med tankarna kring ledarteamet Praktiktungt - mer aktivitet Tränaren ges/har en naturlig roll till följd av innehållet

9 De olika delarna i GL1-Projektet VEM Innehållet för ledarna +

10 Hur materialet växer fram 1 2 GL1-Praktik 3 Ledar-sajt 4 GL1- Fördjupning

11 ÖVERSIKT AV STEGEN I GOLFENS LEDARUTBILDNING Öka ledartimmarna innan Fördjupning Samtala 2 och 2: Hur många ledartimmar behöver man för att gå Fördjupningen?

12 Ledarna finns i olika miljöer Ledare som finns i ett distrikt med väl fungerande utbildningsverksamhet Ledare som finns på klubbar i ett distrikt som inte har någon fungerande utbildningsverksamhet Ledare som finns i de större klubbarna som kan genomföra all utbildning på egen hand

13 Ledarna finns i olika miljöer Ledare som finns i klubbar där tränaren inte vill/kan/får ta på sig rollen som utbildare Ledare som finns på klubbar som inte har någon tränare Samtala 2 och 2: I vilka miljöer finns ledarna i din närhet?

14 GL1 Teamet 2014 Tränare med profilen/cv:n - Jobbar med juniorverksamhet - Erkända tränare - Geografiskt utsprida i landet Uppdraget - Utbilda - tränare i GL1-Praktik & GolfÄventyret - Ledare genom GDF - Ledare i klubb - Delaktiga i GL1-Fördjupning

15 Till dig som skall hålla i GL1-Praktik mot ledare IDROTTSLYFTET GER MÖJLIGHETER Ni får bidrag för ledarutbildningen genom Idrottslyftet. För GL1-Praktik får man 300 kr/deltagare För GL1-Fördjupning får man 500 kr/deltagare När du anmäler deltagarna ansöker du samtidigt om ledarbidraget Både Klubb och Distrikt får bidrag för genomförande av utbildning Tänk på att du kan få bidrag för flera saker. Förutom LOK-stöd har vi genom Idrottslyftet satt samman 6 olika paket som du kan få bidrag till. Läs om dessa på:

16 När materialet når fram i distriktet Stockholms Golfdistrikt

17 När materialet når fram på klubb Ågesta GK

18 Vad har hänt Under 2014 har detta hänt Golfäventyret framtaget GL1-Praktik framtagen GL1 Teamet bildat, utbildat och genomfört uppdraget GL1-Praktik stöd genom idrottslyftet 173 tränare utbildade i GL1 Praktik 369 ledare utbildare i GL1 Praktik 47 GL1-Praktik har genomförts i klubb regi 9 GL1-Praktik har genomförs i GDF regi Manus till GL1-Fördjupning klart (snart)

19 Vad händer framöver Under 2015 sker följande GL1-Teamet utökas med fler personer (26) GL1-Fördjupning Bok färdigställs (mars) GL1 Websajt färdigställs GL1-Fördjupning Utbildning färdigställs GL1-Praktik fortsätter (hela året) GL1-Fördjupning Utbildning genomförs (hösten) GL2 projektet Påbörjas

20 smakprov på GL1-Fördjupning Skall en 13-åring verkligen börja på 30-banan? I års ålder är de flesta barn mogna för att klara alla de saker som finns i Grönt Kort. De går inte att jämföra med en 8-åring men samtidigt inte heller med en 12-åring som spelat sedan de var 7 år. Det kan mycket väl vara så att det mest lämpliga är att spelaren går en vanlig kurs för vuxna för att snabbt komma ikapp.

21 smakprov på GL1-Fördjupning Har ni tagit bort Grönt Kort? Ja och nej. När spelarna spelar 100-banan är de på den nivån där de skall lära sig spela på den nivån och med riktiga regler. På webb-sajten kan du göra frågorna direkt på datorn och få svar på hur det gick direkt. Frågorna är exakt de samma som finns på Grönt Kort sajten. Klarar man Klara- och Görautmaningarna på respektive nivå har man spelat och tränat så mycket att man plötsligt har färdigheten för Grönt Kort. Samtala 2 och 2: Hur utmanande är det att man spelar sig till kunskap?

22 smakprov på GL1-Fördjupning Bör klubben ha en permanent 30- och 50-bana? Fördelarna med detta är flera. En är att banan inte ändras allt för mycket från gång till gång vilket gör att spelarna lättare vet vad de klarar och inte klarar. Den viktigaste fördelen är att det gör det lätt att kunna träna på att spela även när det inte är träning. En kille/tjej som redan spelar kan lätt ta med sig en kompis som får prova på. Är det så viktigt att klara ett visst resultat? Ja och nej. Golf skall vara kul och på vilken nivå det är det får var och en avgöra. Dock visar forskning att motivationen ökar om man upplever en utveckling i det man gör. Barn älskar att testa vad de klarar. Problemen uppstår oftast när vuxna skapar konsekvenser av prestationen.

23 Hur kommer man igång med ett UtbildarTeam i GDF Gå GL1-Praktik Gå GL1-Fördjupning Var med när en GL1 Praktik/Fördjupning genomförs Organisera personerna Ta kontakt med en/flera tränare som är utbildad i GL1 Praktik/Fördjupning i ert GDF Eller se över det Team som funnits Utbilda

24 Hur blir det befintliga Utbildar Team Gå GL1-Praktik Gå GL1-Fördjupning Var med när en GL1 Praktik/Fördjupning genomförs Utbilda

25 Diskussion Hur ser behovet ut i ditt distrikt? (tänk på bilden kring de olika ledarna)? Vilka personer skall ingå i ert utbildarteam? Kan distriktet samverka med andra distrikt kring utbildning? Hur skall vi tillsammans göra utbildningsfrågorna till VÄLDIGT VIKTIGA?

26 TACK!

Din lön och din utveckling

Din lön och din utveckling Din lön och din utveckling Din lön och din utveckling Du ska få ut så mycket som möjligt av ditt arbetsliv. Det handlar om dina förutsättningar, din utveckling och din lön. Du ska ha möjlighet att få en

Läs mer

Lärgruppsplan Orientera för att ha kul. att träna upp till 13 år

Lärgruppsplan Orientera för att ha kul. att träna upp till 13 år Lärgruppsplan Orientera för att ha kul att träna upp till 13 år Orientera för att ha kul Det här är en lärgruppsplan eller en vägledning om man så vill. Tanken med lärgruppsplanen är att den ska vara en

Läs mer

Välkommen att känna sig inkluderad!

Välkommen att känna sig inkluderad! Välkommen att känna sig inkluderad! Lärgruppsplan Välkommen att känna sig inkluderad! Denna lärgruppsplan hör ihop med kortfilmen Välkommen att känna sig inkluderad! En film framtagen av SISU Idrottsutbildarna

Läs mer

Hos oss får du möjlighet att växa och utvecklas.

Hos oss får du möjlighet att växa och utvecklas. Hos oss får du möjlighet att växa och utvecklas. Gillar du idrott och att röra på dig? Då är Hälsogymnasiet skolan för dig! Hälsogymnasiet ger dig en gedigen utbildning inom hälsa och kommunikation. Du

Läs mer

FÖR EN TRYGGARE SKOLA. att föra dialog och påverka lokalt för en skola utan kränkningar

FÖR EN TRYGGARE SKOLA. att föra dialog och påverka lokalt för en skola utan kränkningar FÖR EN TRYGGARE SKOLA att föra dialog och påverka lokalt för en skola utan kränkningar 1 2 CHECK- LISTOR OCH GODA EXEMPEL Checklistor samt röster från Rädda Barnens medlemsrörelse. 3 4 CHECKLISTA VÄRDEGRUND

Läs mer

Svensk friidrott fler och bättre. Inspiration och stöd för friidrottsföreningens arbete med verksamhetsplanering.

Svensk friidrott fler och bättre. Inspiration och stöd för friidrottsföreningens arbete med verksamhetsplanering. Svensk friidrott fler och bättre Inspiration och stöd för friidrottsföreningens arbete med verksamhetsplanering. I n n e h å l l Arbeta fram föreningens verksamhetsplan 4 Arbetet med Svensk Friidrotts

Läs mer

Mål- och inspirationsdokument för Falkenbergs förskolor Alla ska lyckas! idag och för framtiden

Mål- och inspirationsdokument för Falkenbergs förskolor Alla ska lyckas! idag och för framtiden Mål- och inspirationsdokument för Falkenbergs förskolor Alla ska lyckas! idag och för framtiden Vi växer för alla barn Falkenbergs förskoleverksamhet är idag full av nya processer, utveckling och engagemang.

Läs mer

Förtroendevalda. SSU:s Klubbmaterial Aktiviteter demokrati och ekonomi aktiva förtroendevalda medlemmar. www.ssu.se

Förtroendevalda. SSU:s Klubbmaterial Aktiviteter demokrati och ekonomi aktiva förtroendevalda medlemmar. www.ssu.se Förtroendevalda SSU:s Klubbmaterial Aktiviteter demokrati och ekonomi aktiva förtroendevalda medlemmar www.ssu.se publicerat våren 2013 SSU-KLUBBENS FÖRTROENDEVALDA SSU-klubbens förtroendevalda är de som

Läs mer

Visste du att? Elever har rättigheter!

Visste du att? Elever har rättigheter! Visste du att? Elever har rättigheter! Index Vad är det här? Foldern Visste du att? Elever har rättigheter! försöker på ett kort och begripligt vis engagera dig i frågor som berör elevers rättigheter.

Läs mer

SKAPA trygga IDRottSmILJÖER

SKAPA trygga IDRottSmILJÖER SKAPA trygga IDRottSmILJÖER för barn och ungdomar Innehåll Idrottens betydelse... 1 Idrotten och barnkonventionen... 2 Trygga idrottsmiljöer... 4 Definitioner... 5 Kränkande behandling... 5 Trakasserier...

Läs mer

Ledaravtalet - från ord till handling. Möjligheternas avtal vägledning för en väl fungerande lokal lönebildning

Ledaravtalet - från ord till handling. Möjligheternas avtal vägledning för en väl fungerande lokal lönebildning Ledaravtalet - från ord till handling Möjligheternas avtal vägledning för en väl fungerande lokal lönebildning 2. Möjligheternas avtal Ledaravtalet kopplar ihop företagets affärsidé och mål med personlig

Läs mer

Målbaserat Ledarskap Effektivare målarbete Krister Forsberg

Målbaserat Ledarskap Effektivare målarbete Krister Forsberg baserat Ledarskap Effektivare målarbete Krister Forsberg Har Du som chef mål för vad din verksamhet ska uppnå? Har Du personliga mål för vad Du personligen vill uppnå? Speglar dessa mål vad din verksamhet

Läs mer

Ledarutveckling för kvinnor

Ledarutveckling för kvinnor Ledarutveckling för kvinnor En ledarskapskurs för kvinnor Det här är en kurs för kvinnor som vill utvecklas. Du behöver inte vara chef idag för att gå kursen. Kursen ger dig ett verktyg för att kunna utvecklas

Läs mer

Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson. 2015 Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius

Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson. 2015 Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius Katalog 2015 Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson 2015 Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius Innehåll Ett växande problem Vad är InteOkej? Våra program Workshops

Läs mer

Vad menas med att ha kul i sin idrott?

Vad menas med att ha kul i sin idrott? Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap Campus Växjö Vad menas med att ha kul i sin idrott? - En intervjustudie om hur unga fotbollsspelande tonårstjejer upplever sin idrott. Annika

Läs mer

SÅ BLIR DU VÄRLDENS BÄSTA IDROTTSFÖRÄLDER Lärgruppsplan

SÅ BLIR DU VÄRLDENS BÄSTA IDROTTSFÖRÄLDER Lärgruppsplan SÅ BLIR DU VÄRLDENS BÄSTA IDROTTSFÖRÄLDER Lärgruppsplan Hur föräldrar stödjer sina barn att bli vinnare i livet genom idrott Idrott kan vara en fantastisk upplevelse mellan barn och ungdomar och deras

Läs mer

Problemlösarna har fyra konkreta tips på vad som gör ett lyckat studiebesök:

Problemlösarna har fyra konkreta tips på vad som gör ett lyckat studiebesök: Problemlösarna har fyra konkreta tips på vad som gör ett lyckat studiebesök: 1. Var medveten om vilken målgruppen är I Problemlösarna är det elever i årskurs 8-9 som är målgruppen. Många ungdomar i den

Läs mer

Så får vi det bra på jobbet

Så får vi det bra på jobbet Så får vi det bra på jobbet Ett studiematerial som utvecklar arbetsgruppen Innehåll Övning 1 Vad är en bra arbetsgrupp? 4 Studera FIRO en teori om gruppers utveckling 5 Övning 2 Hur fungerar vår egen arbetsgrupp?

Läs mer

Vill du vara med och DESIGNA DIN FRAMTID och ge andra samma möjlighet?

Vill du vara med och DESIGNA DIN FRAMTID och ge andra samma möjlighet? Vill du vara med och DESIGNA DIN FRAMTID och ge andra samma möjlighet? Den här handboken är ett PEPP-PAKET som inspirerar och guidar dig från början till slut! PEPP-PAKETET innehåller Introduktion... 3

Läs mer

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips Så här gör du för att vuxna ska lyssna på dig Läs våra tips Vuxna kan lära sig mycket av oss. Vi tänker på ett annat sätt och vet grejer som de inte tänkt på. Det här är en tipsbok Du träffar många vuxna

Läs mer

Rådgivning inom livsmedelskontrollen

Rådgivning inom livsmedelskontrollen Rådgivning inom livsmedelskontrollen FÖR FÖRETAGARE 2 Inledning I våra möten med er livsmedelsföretagare ser vi att det finns efterfrågan på mer rådgivning och information från kontrollmyndigheterna. Samtidigt

Läs mer

All vår tid går åt till att söka stöd, nu orkar vi inte mer - bristande samordning är ett akut problem

All vår tid går åt till att söka stöd, nu orkar vi inte mer - bristande samordning är ett akut problem All vår tid går åt till att söka stöd, nu orkar vi inte mer - bristande samordning är ett akut problem En enkätundersökning om bristande samordning av stödinsatser till föräldrar till barn med neuropsykiatriska

Läs mer

Att leka sig in i skolans värld

Att leka sig in i skolans värld Att leka sig in i skolans värld När förskoleklassen presenterades för oss sas det Det här är förskola med skolinslag och det är precis så det är. Mellan fem till sju år händer det så mycket och på det

Läs mer

Förslag på intervjufrågor:

Förslag på intervjufrågor: Förslag på intervjufrågor: FRÅGOR OM PERSONENS BAKGRUND 1. Var är du uppväxt? 2. Om du jämför din uppväxt med andras, hur skulle du ranka din egen uppväxt? 3. Har du några syskon? 4. Vad gör de? 5. Vilka

Läs mer

Möjlighet att leva som andra

Möjlighet att leva som andra Möjlighet att leva som andra Lättläst sammanfattning Slutbetänkande av LSS-kommittén Stockholm 2008 SOU 2008:77 Det här är en lättläst sammanfattning av en utredning om LSS och personlig assistans som

Läs mer

Ett material framtaget av Riksförbundet frivilliga samhällsarbetare. Rollkoll. Vad gör en god man och förvaltare?

Ett material framtaget av Riksförbundet frivilliga samhällsarbetare. Rollkoll. Vad gör en god man och förvaltare? Ett material framtaget av Riksförbundet frivilliga samhällsarbetare Rollkoll Vad gör en god man och förvaltare? 1 Rollkoll är ett projekt som genomförs av Riksförbundet frivilliga samhälls arbetare (RFS)

Läs mer

Är du ett med din företagsidé?

Är du ett med din företagsidé? Är du ett med din företagsidé? Är du ett med din företagsidé? Testa Dig själv 1 Varför vill Du starta företag? 2 Är det rätt tillfälle för dig? 3 Har du lämpliga erfarenheter och kunskaper? DINA SLUTSATSER

Läs mer

OLIKA MEN LIKA ATT ARBETA MED BARNKONVENTIONEN I FÖRSKOLAN

OLIKA MEN LIKA ATT ARBETA MED BARNKONVENTIONEN I FÖRSKOLAN OLIKA MEN LIKA ATT ARBETA MED BARNKONVENTIONEN I FÖRSKOLAN Foto: Mostphotos Metodbok Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen.

Läs mer

Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun

Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun Förord Barn- och utbildningsnämnden har gett förvaltningschefen i uppdrag att ta fram en strategi för att alla elever ska nå målen.

Läs mer