Gävleborgare I UTBILDNING. Statistikrapport. regiongavleborg.se

Transkript

1 2019 Gävleborgare I UTBILDNING Statistikrapport regiongavleborg.se

2 2(62) Gävleborg i utbildning 2019 Rapporten är utförd av Enheten för kvalitet och analys Ekonomiavdelningen Utredare Rania Hamido Utskriftsdatum:

3 3(62) Innehållsförteckning 1. INLEDNING UTBILDNING LYFTER GÄVLEBORG TILL HÖGRE HÖJDER GYMNASIESKOLA ELEVER PÅ GYMNASIET GENOMSTRÖMNING PÅ GYMNASIET BELÄGGNINGSGRAD KOMMUNAL VUXENUTBILDNING FOLKHÖGSKOLA YH-UTBILDNING HÖGSKOLA REGISTRERADE PÅ HÖGSKOLAN I GÄVLE EXAMINERADE PÅ HÖGSKOLAN I GÄVLE HÖGSKOLESTUDENTER I, OCH FRÅN, GÄVLEBORG FIGURFÖRTECKNING DIAGRAM TABELLER... 60

4 4(62) 1. Inledning Gävleborgare i utbildning är en statistiksammanställning över utbildning, på olika nivåer, i Gävleborg, dess landskap och kommuner. Dessutom presenteras även statistik om individer från Gävleborg som deltar i högre utbildning utanför länet. Syftet är att presentera ett underlag för hur utbildningsläget ser ut för att identifiera styrkor och svagheter, med tillgänglig statistik till och med april 2019 som grund. Statistiken som redovisas är data för de senaste tre tillgängliga åren. Sammanställningen omfattar utbildningsformerna gymnasium, kommunal vuxenutbildning, folkhögskola, yrkeshögskola och högskola. Källorna till statistiken redovisas vid respektive tabell. Om uppgifterna i tabellen baseras på färre än 10 elever står det re i tabellen (redovisas ej), om data saknas står det us (uppgift saknas). Rapporten är framtagen av Enheten för kvalitet och analys, Ekonomiavdelningen, Region Gävleborg i samarbete med Avdelning Arbetsmarknad och Kompetens, Region Gävleborg.

5 5(62) 2. Utbildning - en drivkraft för tillväxt Rapporten, som har tidigare presenterats åren 2016, 2017 och 2018, är en statistiksammanställning om olika utbildningar i Gävleborg. En av de viktigaste faktorerna för förbättrad tillväxt är medborgarnas möjlighet att få rätt kompetens att lyckas på arbetsmarknaden. Befolkningens utbildningsnivå behöver generellt höjas samtidigt som det är viktigt att de utbildningar som befolkningen deltar i svarar mot arbetsmarknadens behov. Gymnasieskola Av diagram 1 nedan framgår att knappt hälften av Gävleborgs gymnasieelever studerar på ett studieförberedande program, en dryg tredjedel går ett yrkesförberedande program medan knappt en femtedel går på ett introduktionsprogram. en elever i introduktionsprogram har minskat med drygt fem procentenheter i Gävleborg mellan 2016 och 2018, medan andelen elever i yrkesförberedande program har ökat från drygt 35 procent till över 37 procent mellan 2016 och en elever som går ett yrkesprogram ökade kraftigt 2016, och har sedan fortsatt öka. Yrkesprogram kan bidra med ett tillskott av yrkesutbildade som är efterfrågade på arbetsmarknaden. Pojkar går i större utsträckning än flickor till yrkesprogram, 43 procent av pojkarna och 33 procent av flickorna gjorde det under perioden Diagram 1: registrerade elever i gymnasieskolan fördelat på landskap, Gävleborgs län Studieförb Yrkesförb Intr.pr Studieförb Yrkesförb Intr.pr Hälsingland Gästrikland 2016/ / /

6 6(62) Av diagram 2 nedan framgår att de fyra mest valda programmen är studieförberedande och av dem är det Samhällsvetenskapsprogrammet som är störst med knappt 13 procent av alla gymnasieelever för båda 2017 och 2018, därefter kommer Ekonomiprogrammet, Teknikprogrammet och Naturvetenskapsprogrammet. Det mest valda yrkesförberedande programmet är Bygg- och anläggningsprogrammet med knappt 8 procent av alla gymnasieelever vilket också är det femte mest valda programmet på totalen. Det största programmet bland introduktionsprogrammen är Språkintroduktion då länet tog emot många nyanlända ungdomar Språkintroduktion är också det program som minskat mest i antal registrerade elever mellan 2016 och Samtidigt ser vi dock en liten ökning i övriga introduktionsprogram. Diagram 2: registrerade elever per gymnasieprogram, Gävleborgs län / / /2019 SA Samhällsvetenskapsprogrammet BF Barn- och fritidsprogrammet EK Ekonomiprogrammet Intr. Yrk.intro Yrkesintroduktion TE Teknikprogrammet NB Naturbruksprogrammet NV Naturvetenskapsprogrammet HA Handels- och administrationsprogrammet BA Bygg- och anläggningsprogrammet HV Hantverksprogrammet ES Estetiska programmet Intr. Prog ind. Val Programinriktat individuellt val Intr. Språkintroduktion RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet Språk IN Industritekniska programmet Intr. Prep Preparandutbildning Intr. Individuellt alternativ VVS VVS- och fastighetsprogrammet Ind.alt EE El- och energiprogrammet HT Hotell- och turismprogrammet FT Fordon- och transportprogrammet HU Humanistiska programmet VO Vård- och omsorgsprogrammet IB International Baccaleurate Diagram 3 nedan visar tydligt att kvinnor och män i stor utsträckning har valt och väljer olika inriktningar i gymnasieskolan. Sju av tjugofyra gymnasieprogram under 2018 har en

7 7(62) könsfördelning där något av könen utgör 80 procent eller mer av eleverna. Endast fem program har en jämställd fördelning 1 över samtliga tre år. Det innebär att nära 70 procent av eleverna i Gävleborg går på ett program där ett kön är överrepresenterat. Vi ser också att valen på gymnasiet speglar en redan könssegregerad arbetsmarknad. Det väcker frågor om det jämställdhetspolitiska målet avseende utbildning, som säger att kvinnor och män ska ha samma möjligheter och villkor när det gäller utbildning, studieval och personlig utveckling, uppfylls. Diagram 3: Könsfördelning i procent per gymnasieprogram, Gävleborgs län, 2018/2019. Totalt VVS- och fastighetsprogrammet El- och energiprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet Fordons- och transportprogrammet Industritekniska programmet Teknikprogrammet Yrkesintroduktion Preparandutbildning Språkintroduktion Individuellt alternativ Programinriktat individuellt val Restaurang- och livsmedelsprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Ekonomiprogrammet International Baccaleurate Barn- och fritidsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Naturbruksprogrammet Estetiska programmet Hotell- och turismprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Humanistiska programmet Hantverksprogrammet 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100% Kvinnor Män 1 En utbildnings räknas som jämställd när inte något kön utgör mer än 60 procent av deltagarna som en utbildning med jämställd fördelning.

8 8(62) Av diagram 4, som visar beläggningsgrad på gymnasieprogrammen i Gävleborgs län framgår att nästan 80 procent av alla gymnasieplatser i årskurs 1 är fyllda, enligt den statistik som lämnats från kommunerna och enheten för Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund 2. Fem program har en lägre beläggningsgrad än sjuttio procent; Estetiska programmet, Hotell- och turismprogrammet, Humanistiska programmet, Restaurang- och livsmedelsprogrammet och Vård- och omsorgsprogrammet. En slutsats av att beläggningsgraden är hög inom yrkesprogram där arbetsmarknaden har en hög och ökande brist är att utbildningsutbudet behöver öka. et elever i de yrkesinriktade programmen måste bli större för att möta arbetsmarknadens behov. Diagram 4: Beläggningsgrad på gymnasieprogram, Gävleborgs län, Totalt International Baccalaureate Gymnasiesärskola-skog, mark och djur VVS- och fastighetsprogrammet Teknikprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet Fordons- och transportprogrammet El- och energiprogrammet Ekonomiprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Gymnasiesärskola, individuellt program Introduktion program Samhällsvetenskapsprogrammet Naturbruksprogrammet Gymnasiesärskoleprogram för administration Industritekniska programmet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Humanistiska programmet Vård- och omsorgsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Hotell- och turismprogrammet Gymnasiesärskoleprogram-hotell, restaurang Gymnasiesärskoleprogram -hantverk och Estetiska programmet Gymnasiesärskoleprogram för hälsa, vård och Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund ansvarar för antagning till gymnasieskolans program i Dalarna och Gävleborgs län.

9 9(62) Kommunal vuxenutbildning Kommunal vuxenutbildning (Komvux) erbjuder utbildning till de vuxna som behöver utbildning eller komplettering av utbildning på grundskole- eller gymnasienivå. Det kan handla om båda yrkes- och studieförberedande kurser och program. Av diagram 7 framgår tydligt att Vård- och omsorgsprogrammet har varit störst inom den kommunala vuxenutbildningen under de senaste tre åren med cirka 60 procent av utbildningsplatserna. Det är sedan ett stort hopp till de utbildningar som är näst störst. Under 2018 ligger Barnoch fritidsprogrammet på andraplats med åtta procent av utbildningsplatserna, sen kommer Industritekniska programmet med vardera drygt sju procent av utbildningsplatserna vardera. Det innebär att den kommunala vuxenutbildningen huvudsakligen utbildar för kommunal verksamhet. Med tanke på den matchningsproblematik som finns idag är det motiverat att fråga om inte vuxenutbildningen i länet bör söka sätt att öka antalet platser på yrkesutbildningar som utbildar till länets strategiska bristyrken utanför den kommunala verksamheten. Diagram 5: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning, Gävleborgs län Som det tydligt framgår av diagram 8 finns det en problematik med könssegregation. Inom Barn- och fritidsprogrammet är könsfördelningen ännu mer ojämnställd än på gymnasiet. Samtidigt är könsfördelningen inom Vård- och omsorgsprogrammet på kommunal vuxenutbildning något jämnare inom kommunal vuxenutbildning som på gymnasiet.

10 10(62) Diagram 6: Deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på program och kön, Gävleborgs län, Totalsumma Ekonomiprogrammet Samhällsvetarprogrammet Barn- & fritid Teknikprogrammet Naturbruk Vård- & omsorg Hotell- och turismprogrammet Handel- & administration Restaurang- & livsmedel Hantverksprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet El- & energi Industritekniska programmet Bygg- & anl. Fordon- & transport IT-Utvecklare 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Kvinnor Män Folkhögskola Diagram 5 visar att de fyra mest populära linjerna inom folkhögskolan är Allmän linje, Slöjd- och konsthantverk, Svenska samt Miljövård. Den allmänna linjen ger personer som saknar grundskole- eller gymnasieutbildning möjligheter att få grundläggande behörighet att söka vidare till högskola eller yrkeshögskola. Mellan år 2016 och 2017 ökade antalet i allmän linje med över 200 studerande, en ökning till en nivå som var på samma nivå 2018.

11 11(62) Diagram 7: registrerade elever per kursinriktningstyp i Folkhögskola, Gävleborgs län. Allmän, bred ämnesinriktning Slöjd och konsthantverk Svenska Miljövård Musik Bild, form och målarkonst Medicin, hälsa och sjukvård Övrigt Scenisk konst (dans, film och teater) Estetiska ämnen Övrigt Informationsverksamhet & medieutbildning Geografi Internationella frågor, övrigt Av diagram 6 framgår att kvinnor är i majoritet i nästan samtliga linjer på folkhögskolan. Det är bara på musiklinjen och linjen för informationsverksamhet & medieutbildning där männen utgör mer än hälften av kursdeltagarna. Endast musiklinjen och den allmänna linjen har en jämställd fördelning mellan kvinnliga och manliga elever. Diagram 8: kvinnor per kursinriktningstyp i Folkhögskola, Gävleborgs län. Totalt Internationella frågor, övrigt Geografi Slöjd och konsthantverk Bild, form och målarkonst Miljövård Estetiska ämnen Övrigt Scenisk konst (dans, film och teater) Svenska Medicin, hälsa och sjukvård Övrigt Allmän, bred ämnesinriktning Musik Informationsverksamhet & mediautbildning Yrkeshögskola Yrkeshögskolan (YH) anordnar eftergymnasiala utbildningar som syftar till att tillgodose ett lokalt behov av arbetskraft. Utbildningarna är ett till tre år långa. Målet med YH-

12 12(62) utbildningarna är att lösa kompetensbrister på arbetsmarknaden samt att deltagarna ska komma i arbete i direkt anslutning till avslutad utbildning. Diagram 9: studenter per YH-utbildnings program, Gävleborgs län. Ekonomi, administration och försäljning Hälso- och sjukvård samt socialt arbete Teknik och tillverkning Samhällsbyggnad och byggteknik Data/IT Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske Pedagogik och undervisning Kultur, media och design et studerande har stadigt ökat inom yrkeshögskolan de tre senaste åren. Samtidigt är det inte samtliga områden som ökar. Som ni kan se i diagram 7 har Samhällsbyggnad och byggteknik den största ökningen mellan 2016 och 2018 med 91 studerande medan Teknik och tillverkning har det största tappet med 83 platser samma period. Bara en yrkeshögskoleutbildning har haft en jämställd fördelning mellan kvinnliga och manliga elever år 2017 och det är Kultur, media och designutbildningen i Bollnäs. Av diagram 8 nedan framgår att könssegregationen i utbildningsval är tydlig även inom yrkeshögskoleutbildningarna i länet, utbildningarna Ekonomi, administration och försäljning ha en andel kvinnliga elever på drygt 88 procent medan utbildningarna i Teknik och tillverkning har en andel kvinnliga elever på knappt 23 procent under perioden

13 13(62) Diagram 10: studenter per YH-utbildnings program fördelat på kön, Gävleborgs län, 2018/2019. Totalt Data/IT Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske Teknik och tillverkning Samhällsbyggnad och byggteknik Pedagogik och undervisning Kultur, media och design Hälso- och sjukvård samt socialt arbete Ekonomi, administration och försäljning 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Kvinnor Män Högskola nya studenter på Högskolan i Gävle ökade 2018 jämfört med 2017 från till nya studenter. Samtidigt är antalet nya studenter på Högskolan i Gävle inte i nivå med tidigare år då antalet låg på drygt Om vi tittar på högskolenybörjare från Gävleborgs län ser vi att det ligger stabilt på cirka studenter varav drygt 60 procent är kvinnor. registrerade studenter per examensområde ökade hösten et var läsåret 2018 fler än någonsin på Högskola i Gävle, drygt Största ökningen av antalet registrerande studenterna mellan hösten 2016 och hösten 2018 hade examensområde med inriktning mot grundlärarexamen och förskolärarexamen, medan den största minskningen gällde examensområde med inriktning mot högskoleingenjörsexamen. Kvinnorna avlägger cirka 95 respektive 85 procent av de examina som är inriktade mot av förskola och/eller grundskola. en kvinnor var under 2018 som lägst på studier inriktade mot högskoleingenjörsexamen, 28 procent.

14 14(62) Diagram 11: registrerade studenter per examensområde på Högskolan i Gävle. Specialistsjuksköterskeexamina Lärarexamina Grundlärarexamina Ämneslärarexamina Socionomexamina Förskollärarexamina Högskoleingenjörsexamina Sjuksköterskeexamina Av de registrerade studenterna hösten 2018 på de program som ledde till en yrkesexamen var 76 procent kvinnor och 24 procent män. Fördelningen mellan könen har varit ungefär densamma under den senaste treårsperioden. Fördelningen speglar den ojämnställda arbetsmarknaden i de examensområden som Högskolan i Gävle erbjuder. En aspekt av könssegregering handlar om hur kvinnor och män fördelar sig på olika examensnivåer inom samma typ av utbildning: kandidat, magister och master. Det första som kan konstateras är att det finns stora variationer i könsfördelning mellan de olika examina. Avlagda masters- och kandidatexamina varierar andelen kvinnor för läsåret 2017/2018 mellan 39 och 71 procent som visas i diagram 11 nedan. Diagram 12: kvinnor som tagit examen fördelat på examensnivå på Högskolan i Gävle. 2017/ / / Kandidat Magister Master Könsuppdelningen leder till att kvinnor och män delvis också forskar inom olika ämnen, och därigenom bidrar till reproduktionen av den könssegregerade arbetsmarknaden och till att kvinnor och män får olika förutsättningar och möjligheter såväl i sina professionella som privata liv.

15 15(62) 3. Gymnasieskola För gymnasieskolan presenteras antal elever som läser respektive program under läsåren 2016/2017, 2017/2018 och 2018/2019. Uppgifterna är fördelade på kön (andel kvinnor per program) och per kommun, landskap samt län. När uppgifterna presenteras på kommunnivå omfattas gymnasieskolor i kommunal- och fristående regi. Utöver antal elever som läser respektive program så presenteras ett mått på genomströmningen i form av andelen elever som har tagit examen inom tre år, med startår, 2013/2014, 2014/2015 och 2015/2016. Tabellerna visar hur stor andel av de som började gymnasiet 2013/2014 som tog studenten 2016/2017 och så vidare. Dessa uppgifter presenteras per program och kommun uppdelat efter huvudman; kommunal eller fristående. 3.1 Elever på gymnasiet Tabellerna nedan visar gymnasieprogram, antal elever samt andel kvinnor av dessa. Statistiken redovisas för respektive kommun i Gävleborg samt för länet och landskapen. Efter att det totala antalet elever i länet minskat något mellan läsåren 2016/2017 och 2017/2018, har de det senaste året ökat lite med 160 elever, medan andelen kvinnliga elever minskat med 12 % mellan 2017/2018 och 2018/2019. Det är flera program som redovisar en ökning av antal elever men de program som ökat mest är Ekonomiprogrammet, Bygg- och anläggningsprogrammet, Teknikprogrammet, Yrkesintroduktion samt Vård och omsorgsprogrammet. Av dessa är det endast ekonomiprogrammet som uppnår en jämställd fördelning mellan manliga och kvinnliga elever. Ett flertal program visar en svag negativ trend över tid, där de som tappat mest är Restaurang- och livsmedelsprogrammet med 27 färre elever år 2018/2019 än 2016/2017. Få program har en jämställd fördelning mellan kvinnor och män, framförallt om vi tittar på program som har varit jämställd under hela perioden. Endast sex program har en jämställd fördelning över samtliga tre år; Ekonomiprogrammet, Handels- och administrationsprogrammet, Introduktionsprogram Programinriktat individuellt val, Naturvetenskapsprogrammet samt Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Åtta program har en könsfördelning där övervikten av det ena könet överstiger 80 procent; Bygg- och anläggningsprogrammet, El- och energiprogrammet, Fordons- och transportprogrammet, Hantverksprogrammet, Humanistiska programmet, Industritekniska programmet samt VVS- och fastighetsprogrammet.

16 16(62) Tabell 1: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Gävleborgs län. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet re 392 re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Humanistiska programmet Industritekniska programmet International Baccaleurate Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet 114 Re 109 re 116 re Vård- och omsorgsprogrammet Gävleborg totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

17 17(62) Tabell 2: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hälsingland. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet re Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet us Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet re 0 re re re 0 Hotell- och turismprogrammet Industritekniska programmet re International Baccaleurate Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re re Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet re Vård- och omsorgsprogrammet Hälsingland totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

18 18(62) Tabell 3: fördelat per program samt andel kvinnor i procent, Gästrikland. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Humanistiska programmet Industritekniska programmet Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet re 84 0 Vård- och omsorgsprogrammet Gästrikland totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

19 19(62) Tabell 4: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Bollnäs kommun. Program 2016/ / /2019 kvinnor% Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet 78 re 90 re 93 re Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet 28 re 31 re 41 re Hantverksprogrammet re re us us us us Industritekniska programmet 17 re 27 re 33 re International Baccaleurate Individuellt alternativ preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re us re re re us re 11 re re re 10 re Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Bollnäs totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

20 20(62) Tabell 5: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hudiksvalls kommun. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet 93 re 112 re Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet 49 re 51 us 53 re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet 56 re 38 re 45 re Hotell- och turismprogrammet re Industritekniska programmet 42 re 53 re 62 re Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion us us 18 re us us re re 17 re 30 re Naturbruksprogrammet 8 re re re re re Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet 29 re 27 re 32 us Vård- och omsorgsprogrammet Hudiksvall totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

21 21(62) Tabell 6: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Ljusdals kommun. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet 35 re 35 us 57 re Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Hantverksprogrammet re re re re re re Industritekniska programmet 28 us 31 us 30 re Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re re us re re re re re re 27 re 18 re 10 us Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet 16 re 10 re 12 re Samhällsvetenskapsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Ljusdal totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

22 22(62) Tabell 7: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Ovanåkers kommun. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Ekonomiprogrammet Industritekniska programmet 32 re 33 re 40 re Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re us re re us us 11 re 12 re 12 re re re 13 re 16 re re 20 re 6 us 12 re 19 re Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet 37 re 36 re 45 re Ovanåker totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik Tabell 8: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Nordanstigs kommun. Program 2015/ / /2019 Individuellt alternativ Språkintroduktion re re re re re re re Nordanstig totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

23 23(62) Tabell 9: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Söderhamns kommun. Program 2016/ / /2019 Bygg- och anläggningsprogrammet 42 re 43 re 42 re Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet 72 us 79 us 86 re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet 63 re Hotell- och turismprogrammet re re Industritekniska programmet 29 re 25 re 21 re Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion us us us us us us 16 re 10 us 10 re re us us us re us Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Söderhamn totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

24 24(62) Tabell 10: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Gävle kommun. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet re 228 re Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet re 201 re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Humanistiska programmet Industritekniska programmet 15 re 26 re 37 us Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet 85 re 82 re 84 re Vård- och omsorgsprogrammet Gävle totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

25 25(62) Tabell 11: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hofors kommun. Program 2016/ / /2019 Barn- och fritidsprogrammet re re us us El- och energiprogrammet 13 re us us us us Industritekniska programmet 10 us us us us us Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re re re re re us re us re re re re re re us us us us us us us us us us Hofors totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

26 26(62) Tabell 12: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Sandvikens kommun. Program 2016/ / /2019 Bygg- och anläggningsprogrammet 54 re re Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet 47 us 53 us 52 re Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Industritekniska programmet Individuellt alternativ Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Språkintroduktion Yrkesintroduktion re 22 re re re re us re us re Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet re Vård- och omsorgsprogrammet Sandviken totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Elever, Elevstatistik

27 27(62) 3.2. Genomströmning på gymnasiet Med genomströmning på gymnasiet menas andelen elever som tre år efter att de startade på ett gymnasieprogram tagit examen. Till exempel hur stor andel av de som började gymnasiet 2013/2014 som tog studenten 2016/2017. Redovisningen sker på läns- och kommunnivå. För att redovisa statistiken på landskapsnivå krävs att egna beräkningar görs, då den statistiken inte redovisas offentligt. På grund av att andelar för många utbildningsprogram inte redovisas på kommunnivå är det endast för ett fåtal program som en andel kan beräknas för landskapen. Tabeller om Hälsingland och Gästriklands genomströmning på gymnasiet utelämnas därför. Genomströmningen för gymnasieskolan totalt är samma för den senaste rapporten, med 63 procent. Det ser lite konstigt ut att totalen är lägre än nästan något program som redovisas i tabell 13, men förklaringen för detta är att det är elever utanför de nationella programmen som drar ner andelen. För de nationella programmen har genomströmningen dock ökat, från 76 procent till 77 procent. De program som har den största positiva förändringen sedan den senaste mätningen är El- och energiprogrammet och Fordons- och transportprogrammet. Det program som har den största negativa förändringen är VVS- och fastighetsprogrammet. De program som visar en positiv förändring sedan startåret 2013/2014 är Bygg- och anläggningsprogrammet, El-och energiprogrammet, Fordons- och transportprogrammet, Industritekniska programmet, Naturvetenskapsprogrammet, Humanistiska programmet samt Samhällsvetenskapsprogrammet. Det program som har den högsta genomströmningen är Industritekniska programmet med en genomströmning på över 90 procent. Ytterligare fyra program har en genomströmning på över 80 procent; Bygg- och anläggningsprogrammet, El- och energiprogrammet, Humanistiska programmet samt Naturvetenskapsprogrammet. Fem program har en genomströmning på mindre än 70 procent; Barn- och fritidsprogrammet, Handels- och administrationsprogrammet, Hotell- och turismprogrammet, Restaurang- och livsmedelsprogrammet samt Estetiska programmet.

28 28(62) Tabell 13: Genomströmning på gymnasiet, Gävleborgs län. Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Nationella program totalt Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Humanistiska programmet International Baccaleurate 65 re re Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Gymnasieskolan totalt Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

29 29(62) Tabell 14: Genomströmning på gymnasiet, Bollnäs kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Fristående Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Bygg- och anläggningsprogrammet Naturbruksprogrammet Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet 77 re re Bygg- och anläggningsprogrammet Fordons- och transportprogrammet 59 re re Industritekniska programmet re re re Restaurang- och livsmedelsprogrammet re re re Vård- och omsorgsprogrammet 91 re re Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet us us re Estetiska programmet 64 re 74 International Baccaleurate 65 re re Naturvetenskapsprogrammet re us us Samhällsvetenskapsprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

30 30(62) Tabell 15: Genomströmning på gymnasiet, Hudiksvalls kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Fristående Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) re Nationella program re Yrkesprogram re re us Barn- och fritidsprogrammet re re us Högskoleförberedande program 76 re re Estetiska programmet re re re Samhällsvetenskapsprogrammet re re re Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet 80 re 93 Fordons- och transportprogrammet re re 86 Handels- och administrationsprogrammet re 67 re Hotell- och turismprogrammet Industritekniska programmet re re 95 Restaurang- och livsmedelsprogrammet re re re VVS- och fastighetsprogrammet re re re Vård- och omsorgsprogrammet Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Estetiska programmet re Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

31 31(62) Tabell 16: Genomströmning på gymnasiet, Ljusdals kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Fristående Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) re 53 re Nationella program re re re Yrkesprogram re re re Bygg- och anläggningsprogrammet re re re Hantverksprogrammet re us us Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet re 100 re Hantverksprogrammet re re re Industritekniska programmet re re re Naturbruksprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet re re re Vård- och omsorgsprogrammet us re re Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Estetiska programmet re Naturvetenskapsprogrammet re Samhällsvetenskapsprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

32 32(62) Tabell 17: Genomströmning på gymnasiet, Ovanåkers kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet 88 re 100 Industritekniska programmet re re re Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Naturvetenskapsprogrammet re re re Samhällsvetenskapsprogrammet re re re Teknikprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

33 33(62) Tabell 18: Genomströmning på gymnasiet, Söderhamns kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Bygg- och anläggningsprogrammet re 92 re El- och energiprogrammet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet re 91 re Industritekniska programmet re re re Vård- och omsorgsprogrammet 77 re re Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet re re 73 Estetiska programmet re re re Naturvetenskapsprogrammet re Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

34 34(62) Tabell 19: Genomströmning på gymnasiet, Gävle kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Fristående Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet re us re Bygg- och anläggningsprogrammet re re re El- och energiprogrammet Fordons- och transportprogrammet us re re Handels- och administrationsprogrammet re re re Hantverksprogrammet Industritekniska programmet re re re Naturbruksprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet us us us VVS- och fastighetsprogrammet re re re Vård- och omsorgsprogrammet re re re Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet re Estetiska programmet us re re Naturvetenskapsprogrammet us us us Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet us re re Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet

35 35(62) Tabell 19 (forts.): Genomströmning på gymnasiet, Gävle kommun. Huvudman/Program Startår 2012/2013 Startår 2013/2014 Startår 2013/2014 Handels- och administrationsprogrammet re Hantverksprogrammet re Hotell- och turismprogrammet re Industritekniska programmet re us us Restaurang- och livsmedelsprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Humanistiska programmet Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

36 36(62) Tabell 20: Genomströmning på gymnasiet, Sandvikens kommun. Huvudman/Program Startår 2013/2014 Startår 2014/2015 Startår 2015/2016 Fristående Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Hantverksprogrammet us us us Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet us us us Kommunal Gymnasieskolan totalt (nationella program samt intr. program) Nationella program Yrkesprogram Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet re Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Industritekniska programmet 93 re 100 Restaurang- och livsmedelsprogrammet re Vård- och omsorgsprogrammet 75 re 100 Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet re Estetiska programmet 66 re 54 Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet re Källa: Skolverkets databas SIRIS - Gymnasieskolan, Betyg, Genomströmning

37 37(62) 3.3. Beläggningsgrad Med beläggningsgrad menas hur stor del platserna på respektive program är fyllda. Det här året samlar vi in uppgifter från kommunerna och enheten för Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund. Det är inte helt jämförbart med uppgifterna i tidigare rapporter då det rapporterades in vid olika tidpunkter från de olika kommunerna. De kommuner som inte är representerade har ingen gymnasieskola. I de fall där färre än 10 platser är fyllda redovisas inte heller antalet totala platser utan enbart beläggningsgraden. Utöver gymnasiesärskolan finns det ett program som har en beläggningsgrad som överstiger 100 procent; International Baccalaureate IB. Åtta program ligger på över 90 procent på beläggningsgrad. Fem program har en lägre beläggningsgrad än 70 procent; Estetiska programmet, Hotell- och turismprogrammet, Humanistiska programmet, Restaurang- och livsmedels-programmet och Vård- och omsorgsprogrammet. Sammanlagd har länets gymnasieprogram en beläggningsgrad på 84 procent.

38 38(62) Tabell 21: Beläggningsgrad på gymnasiet, Gävleborgs län, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Bygg- och anläggningsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet International Baccalaureate Humanistiska programmet Introduktion program Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Gymnasiesärskoleprogram för administration, handel och varuhantering re re 80 Gymnasiesärskoleprogram för hälsa, vård och omsorg re re 20 Gymnasiesärskoleprogram för hantverk och produktion re re 60 Gymnasiesärskoleprogram för hotell, restaurang och bageri re re 60 Gymnasiesärskola, individuellt program 10 re 90 Gymnasiesärskola, skog, mark och djur re re 100 Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund

39 39(62) Tabell 22: Beläggningsgrad på gymnasiet, Gävle kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Bygg och anläggningsprogrammet Barn och fritidsprogrammet El och energiprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Humanistiska programmet Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet re re re Naturvetenskapsprogrammet Restaurang och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård och omsorgsprogrammet Gymnasiesärskoleprogram för administration, handel och varuhantering re re 80 Gymnasiesärskoleprogram för hälsa, vård och omsorg re re 20 Gymnasiesärskoleprogram för hantverk och produktion re re 60 Gymnasiesärskoleprogram för hotell, restaurang och bageri re re 60 Gymnasiesärskola, individuellt program re re 120 Gymnasiesärskola, skog, mark och djur re re 100 Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund

40 40(62) Tabell 23: Beläggningsgrad på gymnasiet, Sandvikens kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Bygg och anläggningsprogrammet El och energiprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet re re 100 Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Industritekniska programmet Introduktion programmet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Vård och omsorgsprogrammet Gymnasiesärskola, individuellt program re re 60 Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund Tabell 24: Beläggningsgrad på gymnasiet, Ovanåkers kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Barn- och fritidsprogrammet Ekonomiprogrammet Naturvetenskapsprogrammet 10 re 80 Samhällsvetenskapsprogrammet 16 re 50 Teknikprogrammet Totalt Källa: Ovanåkers kommun

41 41(62) Tabell 25: Beläggningsgrad på gymnasiet, Bollnäs kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Bygg- och anläggningsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Ekonomiprogrammet 15 re 60 Estetiska programmet Fordon- och transportprogrammet International Baccalaureate Industritekniska programmet Introduktion programmet Restaurang- och livsmedelsprogrammet 17 re 24 Samhällsvetarprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund Tabell 26: Beläggningsgrad på gymnasiet, Ljusdals kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Barn- och fritidsprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet 36 re 22 Introduktion programmet Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet 14 re 43 Samhällsvetarprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet 15 re 40 Totalt Källa: Ljusdals kommun

42 42(62) Tabell 27: Beläggningsgrad på gymnasiet, Hudiksvalls kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggning % Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Fordon- och transportprogrammet Handel- och administrationsprogrammet Hotell- och turismprogrammet 13 re 69 Industritekniska programmet Introduktion programmet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund

43 43(62) Tabell 28: Beläggningsgrad på gymnasiet, Söderhamns kommun, Program Totalt antal platser elever åk 1 Beläggnin g % Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet - musik Fordon- och transportprogrammet Handel- och administrationsprogrammet 15 re 53 Hotell- och turismprogrammet 15 re 27 Introduktion programmet Industritekniska programmet 16 re 25 Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetarprogrammet Teknikprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Totalt Källa: Gymnasieantagningen på Dalarnas kommunförbund

44 44(62) 4. Kommunal vuxenutbildning Den kommunala vuxenutbildningen kan finansieras på två sätt. En del finansieras av kommunernas egna medel. Denna del kan kompletteras av en del som finansieras via statliga anslag, men som ändå drivs i kommunal regi. Den del som har statlig finansiering kallas för Yrkesvux. För det tredje året har vi gjort en kartläggning över yrkesutbildning inom den kommunala vuxenutbildningen. Kartläggningen har genomförts så att varje kommun har erbjudits att uppge antalet deltagare som under året deltagit i deras kommunala vuxenutbildning. De kommuner som köpt tjänsten av en annan kommun har inte räknat dessa deltagare för att undvika dubbelräkning utan tagits upp av den kommun som levererat utbildningen. Samma individ kan ha deltagit i flera utbildningar under året och kan därför räknas flera gånger. et deltagare anges oberoende om utbildningen är upphandlad av en privat anordnare eller om den är en kommunalt eller statligt finansierad utbildning. Det finns också ett antal deltagare som deltagit i enskilda kurser. Då vi bedömer att dessa uppgifter tagits fram på olika sätt av kommunerna har vi valt att inte ta med dessa i tabellen. Det har skett stora förändringar mellan åren 2017 och 2018 i de olika utbildningarna, den största negativa förändringen har skett på Vård- och omsorgsprogrammet med en minskning av 82 deltagare. Men den enda negativa förändringen mellan 2016 och 2018 har skett på Industritekniska programmet med en minskning av 35 deltagare. De utbildningar som står för den största procentuella ökningen mellan 2017 och 2018 är Barn- och fritidsprogrammet, Bygg- och anläggningsprogrammet, Industritekniska programmet och Hotell- och turismprogrammet. Den största procentuella ökningen har skett på Bygg- och anläggningsprogrammet med en 100 procentig ökning av antalet deltagare mellan åren 2016 och 2018.

45 45(62) Tabell 29: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning, Gävleborgs län. Utbildning Vård- och omsorgsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Industritekniska programmet Handel- och administrationsprogrammet Restaurang- & livsmedel Bygg- och anläggningsprogrammet Fordon- och transportprogrammet Naturbruksprogrammet El- och energiprogrammet Hotell- och turismprogrammet re re 31 IT- Utvecklare Teknikprogrammet us us 10 VVS- och fastighetsprogrammet re re re Hantverksprogrammet re re re Samhällsvetarprogrammet us us re Ekonomiprogrammet us us re Totalt Källa: Kommunerna i Gävleborg

46 46(62) Tabell 30: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på landskap, Gävleborgs län, Utbildning Gästrikland Hälsingland Gävleborg Vård- och omsorgsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Industritekniska programmet Handel- och administrationsprogrammet Restaurang- & livsmedel Bygg- och anläggningsprogrammet Fordon- och transportprogrammet Naturbruksprogrammet us El- och energiprogrammet 42 re 50 Hotell- och turismprogrammet IT- Utvecklare us Teknikprogrammet re re 10 VVS- och fastighetsprogrammet re us re Hantverksprogrammet us re re Samhällsvetarprogrammet us re re Ekonomiprogrammet us re re Totalt Källa: kommunerna i Gävleborg

47 47(62) Tabell 31: Deltagare i en yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på kön, Gävleborgs län, Utbildning kvinnor % män % Vård- och omsorgsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet Industritekniska programmet Handel- och administrationsprogrammet Restaurang- & livsmedel Bygg- och anläggningsprogrammet 8 92 Fordon- och transportprogrammet 4 96 Naturbruksprogrammet El- och energiprogrammet Hotell- och turismprogrammet IT- Utvecklare 4 96 Teknikprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Hantverksprogrammet Samhällsvetarprogrammet Ekonomiprogrammet Totalt Källa: kommunerna i Gävleborg

48 48(62) 5. Folkhögskola Utbildningsstatistiken för länets fem folkhögskolor visar kursinriktningstyp, antal deltagare och andel kvinnor för den andra terminen för åren 2016, 2017 och Vi har valt att här redovisa de utbildningar som i sammanställningen från Folkbildningsrådet benämns som långa kurser. Eftersom kursomfattningen varierar väsentligt väljer vi även att i detta avsnitt inte redovisa summan av antalet deltagare. Termin två är vald eftersom det är senast aktuella data, samt att strukturen av kurser och deltagare inte skiljer sig nämnvärt mellan terminerna. För drygt hälften av kursinriktningstyperna har det skett en ökning av antal deltagare mellan 2016 och Det är för Bild form och målarkonst, Estetiska ämnen, Geografi, Medicin, hälsa och sjukvård, Internationella frågor samt Scenisk konst som deltagarantalet minskat. Förutom i Musik samt Informationsverksamhet & medieutbildning är det en majoritet av kvinnliga deltagare, det är enbart två kursinriktningstyper som har en jämställd fördelning av deltagare; Allmän, bred ämnesinriktning samt Musik. Tabell 32: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Gävleborgs län. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Bild, form och målarkonst Estetiska ämnen Övrigt Geografi us us Informationsverksamhet & medieutbildning re re 25 Internationella frågor, övrigt us us Medicin, hälsa och sjukvård Övrigt Miljövård Musik Scenisk konst (dans, film och teater) Slöjd och konsthantverk Svenska Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige.

49 49(62) Tabell 33: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Bollnäs folkhögskola. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Bild, form och målarkonst Informationsverksamhet & mediautbildning re re 25 Musik Svenska Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige. Tabell 34: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Forsa folkhögskola. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Estetiska ämnen Övrigt Medicin, hälsa och sjukvård Övrigt Slöjd och konsthantverk Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige. Tabell 35: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Färnebo folkhögskola. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Estetiska ämnen Övrigt us us us us us us Internationella frågor, övrigt us us Litteratur us us Miljövård Svenska us us Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige.

50 50(62) Tabell 36: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, PRO:s folkhögskola, Gävleborgs län. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Bild, form och målarkonst Engelska us us us us Estetiska ämnen Övrigt us us Föreningskunskap us us us us Geografi us us Medicin, hälsa och sjukvård Övrigt us us us us Musik us us us us Scenisk konst (dans, film och teater) us us us us Religion och livsåskådningsfrågor us us us us Slöjd och konsthantverk us us us us Svenska Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige. Tabell 37: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Västerbergs folkhögskola. Kursinriktningstyp deltagare 2016 termin 2 deltagare 2017 termin 2 deltagare 2018 termin 2 Allmän, bred ämnesinriktning Estetiska ämnen Övrigt re 89 us us us us Musik Scenisk konst (dans, film och teater) Slöjd och konsthantverk Svenska re 33 us us Källa: Folkbildningsrådet, Statistik läns- och kommunvis för folkhögskolorna i Sverige.

51 51(62) 6. Yrkeshögskoleutbildning (YH-utbildning) YH-utbildningarna presenteras för åren 2016, 2017 och 2018 fördelat på utbildningsområde och kommun. Tabellerna redovisar antal studerande samt andelen kvinnor. et deltagare i en YH-utbildning har ökat sedan 2016 med 10 procent. Detta är positivt då konjunkturen samtidigt förstärkts och gjort det svårt för många YH-utbildningar i landet att rekrytera deltagare. Den utbildning som vuxit mest är Samhällsbyggnad och byggteknik i Gävle där deltagarantalet mer än tredubblats sedan YH-utbildning inom Ekonomi, administration och försäljning har under samma tid ökat med nära 40 procent, det är också den största utbildningen. Teknik och tillverkning är den utbildningsområdet som har minskat mest under samma period med 34 procent. Tabell 38: YH-utbildningar i Gävleborg samt andel kvinnor, Gävleborgs län. Utbildningsområde Kommun studerande 2016 studerande 2017 studerande 2018 Data/IT Hudiksvall Ekonomi, administration och försäljning Hälso- och sjukvård samt socialt arbete Hälso- och sjukvård samt socialt arbete Gävle Gävle Hudiksvall Kultur, media och design Bollnäs re 67 Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske Pedagogik och undervisning Samhällsbyggnad och byggteknik Ljusdal us us Ovanåker us Us Hudiksvall us Us Gävle Teknik och tillverkning Bollnäs 36 8 us us us us Teknik och tillverkning Hudiksvall Teknik och tillverkning Nordanstig Teknik och tillverkning Sandviken Teknik och tillverkning Söderhamn re re re 0 us us Totalt Källa: Myndigheten för yrkeshögskolan, Statistikservice en kvinnor har ökat stadigt de senaste åren precis som antalet studerande. Det finns ingen utbildning som har haft en jämställd könsfördelning i elevsammansättningen tre år i rad. År 2018 finns två YH-utbildningar med en jämställdfördelning mellan kvinnor och män; Pedagogik och undervisning i Hudiksvall samt Teknik och tillverkning i Nordanstig. Data/IT-utbildningen i Hudiksvall har ökat sitt elevantal kontinuerligt under och även andelen kvinnor, den har ökat från tre procent till sju procent. Utbildningarna inom

52 hälso- och sjukvård samt socialt arbete har en andel kvinnor på drygt 81 procent medan utbildningarna i Teknik och tillverkning har en andel kvinnor på knappt 15 procent. 52(62)

53 53(62) 7. Högskola I Gävleborgs län finns ett lärosäte för högskolestudier; Högskolan i Gävle. För Högskolan i Gävle presenteras antal registrerade elever och andelen kvinnor per ämne, registrerade studenter per yrkesexamina och andelen kvinnor, antal uttagna examina per inriktning respektive yrkesexamina. Slutligen visas statistik på vilka av landets högskolor som personer med ursprung från Gävleborgs län, som är nybörjare på landets olika högskolor, har börjat samt från vilka län nya studenter på Högskolan i Gävle kommer ifrån. Redovisningen sker för höstterminen 2016, 2017 och Registrerade studenter på Högskolan i Gävle et registrerade elever har minskade mellan 2016 och 2017 men ökade igen år en kvinnor som studerar på Högskolan i Gävle har ökat och ligger numera på 63 procent. Elva ämnen har en jämställd fördelning mellan män och kvinnor. 15 ämnen har minskat antalet registrerade studenter medan en ökning kan ses hos tio ämnen mellan 2016 och Tittar vi på antal registrerade elever per examensområde har det totala antalet elever ökat något och det område som ökar mest är Grundlärarexamen följt av Förskollärarexamen. Det är framförallt inom examensområdet Högskoleingenjör som antalet elever har minskat. Endast ett examensområde har en jämställd fördelning av manliga och kvinnliga elever och det är Ämneslärarexamen.

54 54(62) Ämne Tabell 39: registrerade studenter per ämne samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle registrerade studenter HT 2016 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % registrerade studenter HT 2017 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % registrerade studenter HT 2018 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % Arkitektur Beteendevetenskap Biologi Byggnadsteknik/Väg- och vatten Datateknik Ekonomi/administration Elektroteknik Fysik Geovetenskap Idrott och friskvård Industriell ekonomi och organisation Journalistik,kommunikation & information Juridik Konst Lantmäteri Maskinteknik Matematik Medicin Okänd ämnesgrupp Omvårdnad Religionsvetenskap Samhällsbyggnadsteknik Språkvetenskapliga ämnen Tvärvetenskap Övrig teknik Övriga samhällsvetenskapliga ämnen Totalt Källa: Universitetskanslersämbetets NU-statistikdatabas,

55 55(62) Tabell 40: registrerade studenter per examensområde samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle. Examen registrerade studenter HT 2016 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % registrerade studenter HT 2017 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % registrerade studenter HT 2018 kvinnor % Fördelning av elever mellan ämnen, % Förskollärarexamen Grundlärarexamen Högskoleingenjörsexamen Lärarexamen ospec. us us us Sjuksköterskeexamen Socionomexamen Specialistsjuksköterskeexamen Ämneslärarexamen Totalt Källa: Universtitetskanslerämbetets NU-statistikdatabas, Examinerade på Högskolan i Gävle Mer än 760 personer har tagit ut examen vid Högskolan i Gävle, de allra flesta av dessa inom Hälso- och sjukvård samt social omsorg och Samhällsvetenskap, Juridik, Handel och administration Av de yrkesexamina som tagits ut är en dryg tredjedel sjuksköterskeexamina, därefter högskoleingenjörsexamina och socionomexamina. Det totala antalet examina har minskat något på alla nivåer, kandidat, magister och master. En majoritet av kandidatexamina tas ut av kvinnliga studenter medan det är en jämställd fördelning när det gäller magisterexamina. Även antalet yrkesexamina minskade något från 2016 till 2017 men har ökat igen Det är framförallt Högskoleingenjörsexamina och Förskollärarexamina som minskat mellan 2016 och Det finns inte en jämställd fördelning uttag av examen mellan kvinnor och män när det gäller yrkesexamina.

56 56(62) Tabell 41: examina per inriktning samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle Inriktning/Nivå examina 2015/2016 examina 2016/2017 examina 2017/2018 Humaniora och konst Kandidat Magister re 50 re 100 re 25 Master re 0 us us re 50 Hälso- och sjukvård samt social omsorg Kandidat Magister Naturvetenskap, matematik och data Kandidat Magister us us us us re 0 Pedagogik och lärarutbildning Kandidat Magister Us us us us re 33 Samhällsvetenskap, juridik, handel, administration Kandidat Magister Master Re 0 us us us us Teknik och tillverkning Kandidat Magister Master Tjänster Kandidat Magister Re 100 re 60 re 100 Master Re 100 re 100 re 100 Totalsumma Kandidat Magister Master Källa: Universitetskanslersämbetets NU-statistikdatabas,

57 57(62) Det totala antalet utfärdade yrkesexamina har ökade under Totalt utfärdades 577 yrkesexamina under 2017, jämfört med 534 under 2017, vilket är en ökning med 43 personer. Av det totala antalet yrkesexamina har 81 procent utfärdats till kvinnor och 19 procent till män. Tabell 42: yrkesexamina samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle. Yrkesexamina examina 2016 examina 2017 examina 2018 Förskollärarexamina Grundlärarexamina Högskoleingenjörsexamen Lärarexamen ospec Sjuksköterskeexamen Socionomexamen Spec.sjuksköterskeexamen Yrkeslärarexamen us us Ämneslärarexamen Totalt Källa: Universitetskanslersämbetets NU-statistikdatabas, Högskolestudenter i, och från, Gävleborg I avsnittet redovisas två tabeller. Den första visar fördelning över lärosäten av de personer med tidigare hemvist Gävleborg som för första gången provade högskolestudier. Redovisningen gäller höstterminen för åren 2016, 2017 och Den andra visar fördelningen av tidigare hemvist bland de studenter som för första gången studerade vid Högskolan i Gävle under höstterminerna 2016, 2017 och Dessa personer är inte nödvändigtvis nya i högskolesystemet utan kan tidigare ha studerat vid annat lärosäte (till skillnad mot den första tabellen som endast omfattar nya studenter i högskolesystemet). Med tidigare hemvist avses det län där studenterna var folkbokförda den 31 december året före påbörjandet av studierna.

58 58(62) Lärosäte Tabell 43: Fördelning över lärosäten av högskolenybörjare 3 från Gävleborgs län samt andel kvinnor. elever HT 2016 kvinnor % Fördelning av studenter mellan lärosäten, % elever HT 2017 kvinnor % Fördelning av studenter mellan lärosäten, % elever HT 2018 kvinnor % Fördelning av studenter mellan lärosäten, % Högskolan i Gävle Uppsala universitet Mittuniversitetet Högskolan Dalarna Umeå universitet Linköpings universitet Stockholms universitet Luleå tekniska universitet Kungl. Tekniska högskolan Linnéuniversitetet Örebro universitet Göteborgs universitet Mälardalens högskola Karlstads universitet Lunds universitet Sveriges lantbruksuniversitet Karolinska institutet Högskolan i Skövde Övriga (<10 nybörjare per lärosäte år 2018) Totalt Källa: Universitetskanslersämbetets NU-statistikdatabas, 3 Student som för första gången är registrerad i högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå i Sverige.

59 59(62) Tabell 44: Fördelning av tidigare hemvist för högskolanybörjare 4 vid Högskolan i Gävle samt andel kvinnor. Ursprungs län elever HT 2016 kvinnor % Fördelning av studenter mellan ursprungs län % elever HT 2017 kvinnor % Fördelning av studenter mellan ursprungs län % elever HT 2018 kvinnor % Fördelning av studenter mellan ursprungs län % Stockholms län Gävleborgs län Västra Götalands län Uppsala län Skåne län Dalarnas län Östergötlands län Västmanlands län Södermanlands län Västernorrlands län Örebro län Västerbottens län Jönköpings län Värmlands län Hallands län Kalmar Norrbottens län Jämtlands län Blekinge län Kronobergs län Gotlands län Okänt Totalsumma Källa: Universitetskanslersämbetets NU-statistikdatabas, 4 Student som för första gången är registrerad i högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå vid ett visst universitet/högskola i Sverige.

60 60(62) 7. Figurförteckning 7.1. Diagram Diagram 1: registrerade elever i gymnasieskolan fördelat på landskap, Gävleborgs län Diagram 2: registrerade elever per gymnasieprogram, Gävleborgs län Diagram 3: Könsfördelning i procent per gymnasieprogram, Gävleborgs län, 2018/ Diagram 4: Beläggningsgrad på gymnasieprogram, Gävleborgs län, Diagram 5: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning, Gävleborgs län Diagram 6: Deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på program och kön, Gävleborgs län, Diagram 7: registrerade elever per kursinriktningstyp i Folkhögskola, Gävleborgs län Diagram 8: kvinnor per kursinriktningstyp i Folkhögskola, Gävleborgs län Diagram 9: studenter per YH-utbildnings program, Gävleborgs län Diagram 10: studenter per YH-utbildnings program fördelat på kön, Gävleborgs län, 2018/ Diagram 11: registrerade studenter per examensområde på Högskolan i Gävle Diagram 12: kvinnor som tagit examen fördelat på examensnivå på Högskolan i Gävle Tabeller Tabell 1: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Gävleborgs län Tabell 2: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hälsingland Tabell 3: fördelat per program samt andel kvinnor i procent, Gästrikland Tabell 4: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Bollnäs kommun Tabell 5: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hudiksvalls kommun Tabell 6: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Ljusdals kommun Tabell 7: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Ovanåkers kommun Tabell 8: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Nordanstigs kommun Tabell 9: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Söderhamns kommun Tabell 10: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Gävle kommun Tabell 11: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Hofors kommun Tabell 12: fördelat per gymnasieprogram samt andel kvinnor, Sandvikens kommun Tabell 13: Genomströmning på gymnasiet, Gävleborgs län Tabell 14: Genomströmning på gymnasiet Bollnäs kommun Tabell 15: Genomströmning på gymnasiet Hudiksvalls kommun Tabell 16: Genomströmning på gymnasiet Ljusdals kommun Tabell 17: Genomströmning på gymnasiet Ovanåkers kommun Tabell 18: Genomströmning på gymnasiet Söderhamns kommun Tabell 19: Genomströmning på gymnasiet Gävle kommun Tabell 20: Genomströmning på gymnasiet Sandvikens kommun Tabell 21: Beläggningsgrad på gymnasiet, Gävleborgs län, Tabell 22: Beläggningsgrad på gymnasiet, Gävle kommun, Tabell 23: Beläggningsgrad på gymnasiet, Sandvikens kommun, Tabell 24: Beläggningsgrad på gymnasiet, Ovanåkers kommun,

61 61(62) Tabell 25: Beläggningsgrad på gymnasiet, Bollnäs kommun, Tabell 26: Beläggningsgrad på gymnasiet, Ljusdals kommun, Tabell 27: Beläggningsgrad på gymnasiet, Hudiksvalls kommun, Tabell 28: Beläggningsgrad på gymnasiet, Söderhamns kommun, Tabell 29: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning, Gävleborgs län Tabell 30: deltagare i yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på landskap, Gävleborgs län, Tabell 31: Deltagare i en yrkesinriktad vuxenutbildning fördelat på kön, Gävleborgs län, Tabell 32: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Gävleborgs län Tabell 33: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Bollnäs folkhögskola Tabell 34: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Forsa folkhögskola Tabell 35: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Färnebo folkhögskola Tabell 36: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, PRO:s folkhögskola, Gävleborgs län Tabell 37: deltagare i folkhögskolekurser samt andel kvinnor, Västerbergs folkhögskola Tabell 38: YH-utbildningar i Gävleborg samt andel kvinnor, Gävleborgs län Tabell 39: registrerade studenter per ämne samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle Tabell 40: registrerade studenter per examensområde samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle Tabell 41: examina per inriktning samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle Tabell 42: yrkesexamina samt andel kvinnor, Högskolan i Gävle Tabell 43: Fördelning över lärosäten av högskolenybörjare från Gävleborgs län samt andel kvinnor Tabell 44: Fördelning av tidigare hemvist för högskolanybörjare vid Högskolan i Gävle samt andel kvinnor... 59

62 62(62) Kontakt och ansvarig utgivare: Niclas Cronsell Avdelningschef, Arbetsmarknad och kompetens Region Gävleborg