Björnen och fiolspelaren
|
|
- Johannes Viklund
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Musik: Lennart Westman Text: Lilian Goldberg Slagverk 010 En öreställning om människans (gestaltat i en björn) alienation, ensamhet och starka längtan eter kärlek, gemenska och delaktighet i iolselarens (lodojkens) tonrike - uttryckt i en drömliknande stämning. durata: ca 60 minuter Besättning: Scen 1, en skogsglänta: t. 1 Scen, en lod: t. 78 Scen, en skog: t. Scen, ett berg: t. 789 Scen, en latå å berget: t. 10 Vokalsolister: soran (iolselaren & berättaren) tenor (ågeln & berättaren) baryton (björnen) Kör Violin Orgel Slagverk: ukor, 1 stor uhängd,1 stor hängande Tam-Tam, hängande mindre gongar (stämning se nedan) metal chimes, lexatone, marschtrumma, iccolo-trumma, träblock, temle blocks,, maracas, kastanjetter, tamburin,, iska, vibrasla träblock är noterade å en linje med det minsta träblocket strax ovanör linjen temle blocks noterade å två linjer med den minsta strax ovanör högsta linjen gong 1 = C# 1 gong = D# 1 gong = G# 1 Dynamik: m och m har utelämnats. Interreten örväntas dock nyansera rikt. Avvägningar måste också göras hur starkt exemelvis ett orte å orgeln bör vara gentemot ett orte i sångstämman...
2 drömliknande stämning Slagverk 1 q q SCEN 1: EN SKOGSGLÄNTA ad lib : stämning rån skogsglänta uka medium klubba π. U q metal chimes 1 8 medium klubba Lennart Westman 010
3 . L. Westman temle blocks.. j ƒ. marschtrumma 9 vid sargen (rim) n n b b b π 69 6 iccolotrumma 8 88 vid sargen (rim) b b n b n b uka 97 b 11 b. cresc. Lennart Westman 010
4 L. Westman. Tam-Tam 18 b n # # q tamburin shake. shake thumb roll. shake thumb roll shake # # 17. gong 1 mjuk klubba # # gong uka con sord. > > > Tam-Tam π j 0 16 # # j # # j.. (q) uka # 7 # n n n# 17 # n b b. S 18 Lennart Westman 010 mkt mjuk klubba gong uka
5 . L. Westman uka mjuk klubba Tam-Tam b b n n 1 q & & kastanjetter ƒ b b b.. 6 uka n con sord. lexatone & 6 temle blocks. 6 > > > j j j j j j 8 uka 67 gong π Lennart Westman 010
6 L. Westman n n b stretto q 06 b ad lib: aningen "skrämmande" klanger 1 b dämat slag 7 b b b n n # # mjuk klubba uka con sord. 6 > > > > q gong 1 n n b. nb b b 11 Tam-Tam mjuk klubba Lennart Westman 010
7 6. L. Westman 7 nb b b 6 tamburin.. SCEN : EN FLOD n n n. temle blocks j. j 07. ƒ j. j SCEN : EN SKOG (t. ) 11 b b 7 b gong 8 6. träblock 9 uka n n n. om möjligt variera klangärg U. ƒ b b snabbt drag med trumstock längs en Lennart Westman 010
8 L. Westman b b. n n 77 n n b b b b uka 11 b n n n n b b 87 0 b b. Tam-Tam mjuk klubba uka π q uka. 1 b b träblock träblock metal chimes 7 ri imrovisation till klangeekter 79 n n n # # Lennart Westman 010
9 8. 90 L. Westman uka. q virveltrumma. j n n # n n # Tam-Tam mjuk klubba. 68 # semre crescendo 671 uka # # # # # # # # # Lennart Westman 010
10 680 con sord. # # # # n n n n# n 68 # 7 # 78 # 71 # 76 # 70 # uka n. stretto 0 metal chimes thumb roll ~~~~~ 6 L. Westman 9. q 9 tamburin thumb roll stor arco. i varierade klangärger/tonhöjder (om möjligt) och dynamik... ned- och ustråk ad lib (arco) 7 7 # Lennart Westman 010
11 10. 7 # (arco) (arco) 0 # 76 n n b b b j 788 SCEN : ETT BERG (t. 789) L. Westman uka rit. 9 en minuts tystnad i helt mörk sal temle blocks. q uka b b n b 1. n b nb b b b b n n n n b 87 b gong b iska Lennart Westman 010
12 L. Westman b 890 n n b 899 q temle blocks () b nb b b j j. maracas uka klangeekter till talsången rit. n n n 91 Lennart Westman 010
13 1. 9 n n n q iccolotrumma j. L. Westman rim marschtrumma uka vibrasla 8. ƒ vibrasla. gong 1 Lennart Westman 010
14 L. Westman q 0 U 8 q iska U b b 6 b 116 Tam-Tam π mjuk klubba 8 stretto U uka 1 n n n # # 1178 a temo (q ) Lennart Westman 010
15 1. L. Westman temle blocks 1198 # # # # n n gong 1 8 n n ƒ 1 n n n n. 1 > > > > > > 18 1 > > > >. > > > j U snabbt stråk. π kastanjetter > > > 10 metal chimes temle blocks > > > > > > temle blocks 9 b b b n n 7 > > > 1 b b ƒ uka Lennart Westman 010
16 L. Westman uka.. r 176 iccolotrumma vid sargen b b b hinner du med här, Tomas.... uka vid sargen ord. b b r r b n n n 8 6 j j n n med vanlig trumstock 100. vibrasla > > > > 110 vibrasla > > > > > > > > 118 > > > > vibrasla ƒ Lennart Westman 010
17 16. L. Westman 16 # > > #. tamburin med klubba, inte alltör mjuk 1 18 thumb roll. mjuk klubba träblock SCEN : EN PLATÅ PÅ BERGET Lennart Westman 010
18 L. Westman uka träblock 9 n n b b rit. b b... n n b b b b b 19 b b blåsljud uka U b b n.... n n n b b b π 1 uka mjuk klubba.. iccolotrumma > > 1 > >. > > > > > > 17 > > > > > > > > Lennart Westman 010
19 18. L. Westman 11 > > > > > > > > 1 > > > > > > > > > > > > > Tam-Tam rit. uka.. Lennart Westman 010
Musik: Lennart Westman Text: Lilian Goldberg
ext: Lilian Golderg 2010 En öreställning om människans (gestaltat i en örn) alienation, ensamhet och starka längtan eter kärlek, gemenska och delaktighet i iolselarens (lodokens) tonrike - uttryckt i en
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr 3 Tom med stockar
Trumset 8 q=90 Cymbal med klubbor Y æ Ouvertyr 3 Tom med stockar Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 2 20 2 28 æy J 32 Kören börar sunga J 2 3 0 C 8 D Solisten börar sunga 52 æy J 5 E 0 F 8
Stränginstrument. Instrumentkunskap År 6-9.
Stränginstrument Gitarr - Spelas genom att man knäpper eller drar med högerhandens fingrar över strängarna. Tonhöjden förändras genom att vänsterhandens fingrar trycker ner strängarna på olika band. -
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr 23
q=90 Ouvertyr 23 Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 2 28 32 3 0 C 8 D 52 2 5 E Kör: Dag ör dag... j j j 0 j j j F Kör: Damer herrar hederligt olk... 8 G j 73 j j 7 j j j 80 j j 8 H q=0 U 2
Marinens Musikkår. Provspelning Slagverk med plikt till Puka och Trumset. 5 och ev. 6 november Provspelningsmaterial
Marinens Musikkår Provspelning Slagverk med plikt till Puka och Trumset 5 och ev. 6 november 2018 Provspelningsmaterial Innehållsförteckning Omgång 1 - bakom skärm - följande stycken spelas i nämnd ordning
KÄRLEKSSÅNGER FRÅN ANGARN
Utdrag / Part rom Score KÄRLEKSSÅNGER FRÅN ANGARN "De dagarna välvde sig himlen kostligt blå över Roslagen och Angarns ängar bredde sköna att skåda ut sin ägring" Flöjt 1, 2 Oboe 1, 2 Klarinett i Bb 1,
Vår angelägenhet. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. &b b b. & bb b. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ 4. ?
llmänt Medmänniskan amhällsansvar Enheten i Kristus Trons kraft tt leva tillsammans 13, 1, 19, 20, 21 sönd e tref Kyrkan Gemenskap h = 76 Flöjt Vår angelägenhet Endast 3 ggn t o m slut Omkväde b C J Text:
Teemu Tommola FENIX. för manskör, baryton, slagverk och celesta
Teemu Tommola FENIX ör manskör, baryton, slagverk och celesta INSTRUMENTERING Slagverk (1 selare): Gran cassa Cymbal Tamtam raon esta Baryton Manskör KÖR. Mörkret, natten, skymningen, dimman, sömnen...
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr
q=90 Ouvertyr åde kör och soliststämmorna kan varieras och sjungas tutti eller solo 3 8 Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 3 3 ( ) ah ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) D Ä Myndigt ra de örsamling olk 9 (
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr 23
Flute Flute q=90 Ouvertyr Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 8 C D 5 E # J 0 # J F Flute 8 7 78 85 G Œ J # J H q=0 # U # Œ b b b bb b Naturen tränger sig in rån alla håll, jället, vinden, snön
KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN
KULTURSKOLAN 2014 2015 Kulturskolan LOMMA KOMMUN VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 16 mars Bjärehovskolan i Bjärred, kl 11.00-13.00 Pilängskolan i Lomma, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova
Symfoniorkesterns instrument
Symfoniorkesterns instrument Stråksektionen: violin (fiol) (First violins, second violins), viola, cello, kontrabas (Double bases). Träblås: Klarinett (Clarinets), flöjt (Flutes), oboe, fagott (bassoons).
Instrumentkunskap och olika musikgrupper
Instrumentkunskap och olika musikgrupper Namn: Klass: I detta arbetsområde kommer du att få lära dig fakta om olika instrument, vilken instrumentgrupp de olika instrumenten tillhör och lära dig att höra
den meningslösa hettan
den meningslösa hettan text: Bruno K. Öijer musik: Fili Melo ör voci, blocklöjt, olin, cello & theorbe Index s. Instruktioner s. 8 Sats i Preludium; instrumental s. 9 Sats ii Vers I; vokal, instrumental,
NOTKATALOG. Daniel Berg
NOTKATALOG Daniel Berg NOTKATALOG Daniel Berg Marimba solo BLUE MEMORIES 4 ½ oktaver (alt för 4 1/3) Durata: 3 minuter Svårighetsgrad: 4 (av 6) CATTELIN 4 1/ Durata: 2,5 minuter Svårighetsgrad: 5 (av 6)
MUSIKINSTRUMENT. Instrument kan vara mycket olika. De låter olika och ser olika ut. Instrument gör ljud på fem olika sätt.
MUSIKINSTRUMENT Instrument kan vara mycket olika. De låter olika och ser olika ut. Instrument gör ljud på fem olika sätt. 1. Somliga instrument har strängar som svänger. De kallas för stränginstrument.
Symfoniorkesterns instrument
Symfoniorkesterns instrument Inför provet om symfoniorkesterns instrument: Det viktigaste är att du känner igen instrumenten på bild och att du vet till vilken instrumentfamilj de hör. Vill du kunna mer
Enkel innehållsförteckning
Email: ostmansmusik@telia.com Hemsida: www.ostmansmusik.com F Fax: 0660-12975 Detta är en del av vårt egna sortiment över musikinstrument & tillbehör. Katalogjusteringar sker löpande och uppdateras snabbast
MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015
MUSIKSKOLAN Vårterminen 2015 Kära musikvän! Musikskolan i Boxholms kommun erbjuder barn och ungdomar möjligheten att i sin egen takt utvecklas inom musik. Denna broschyr presenterar dessa möjligheter och
ˆ ˆ ========================== & # # # II. ֈш Ö #ˆ» ===========================
Urval från samlade och ianosatta SVENSKA BILDER I MUSIK av Knut Brodin omarbetade av digitarrist för GITARR SOLO _ Halling från Värmland Från ianoarr Knut Brodin Raskt temo & # # # II 2 4 Üà _ f _ nn n
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr. Scen 1 Fjällvinden
q=90 Både kör och soliststämmorna kan varieras och sjungas tutti eller solo TAET Ouvertyr Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi Naturen tränger sig in rån alla håll, jället, vinden, snön som yr,
1. Öppna häftet och titta på nummer ett. Vilka ljud hörde du? Sätt kryss i de ringarna!
4. MUSIK ÅK 2 4.1. Elevhäfte "med öppna öron" Hej, jag heter Eva och jag skall ta med er på marknad. Det finns många ljud på marknaden. Försök minnas det du hör. Lyssna noga! (häftet är oöppnat) (Ljud
Hi Pro Musikelektronik AB i konkurs auktion 4 2014-03-19
Tross med stativ 0497-001 Avslut: 10:05 3 000.00 kr exkl moms Rockson ukulele UK-324 inkl. gigbag 0497-002 Avslut: 10:06 600.00 kr exkl moms Everdeen DG-20 akustisk gitarr inkl. gigbag & stativ 0497-004
Prolog 1. Tömpkal (Gårdstomten) 2. Randa (Skogsfrun) 3. Fösskal (Näcken) Epilog
Prolog Tömkal (Gårdstomten) Randa (Skogsrun) össkal (Näcken) Eilog lauti Oboi Clarinetti in agotti Corni in Trombe in Tromboni Tuba Orchestra: Percussione à timani, side drum, gran cassa, tamtam, large
Björnen och fiolspelaren
Libretto till kammaroperan Björnen och fiolspelaren av Lilian Goldberg 5 scener: en skogsglänta / en flod / en skog / ett berg / en platå på berget SCEN 1: en skogsglänta I skogen finns ett väsen som vill
Kulturskolan LOMMA KOMMUN
Kulturskolan LOMMA KOMMUN KULTURSKOLAN 2012-2013 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Foto: Anna Blindh Carlsson och Christian Almström Söndagen den 18 mars Bjärehovskolan i Bjärred kl 11.00-13.00 Pilängskolan i
Tristan Murail s Désintégrations
Tristan Murail s Désintégrations min. långt stycke, skrivet 98 8, ör band och 7 instrument. Stycket är udelat i distinkta delar, där alla har olika sektrum, rytmisk roil och textur. Vare del går rån harmoniskt
http://www.musikipedia.se/orkesterpartituret Orkesterpartituret Skrivet av Lasse Grubbe, www.musikipedia.se Ett orkesterpartitur är en uppställning av notsystemen till alla instrumenten i en orkester.
Att välja instrument
1 Vetlanda kommun Musikskolan Att välja instrument Uppdat. 2007-05-04 2 MUSIKSKOLAN EN UNIK SKOLA På Musikskolan får du lära dig att spela ett musikinstrument, något du kan ha glädje av hela livet. Det
B.Tommy Andersson, december 2003
Relections (återseglingar, etraktelser) är en hyllning till två etydande rittiska tonsättare rån olika eoker, ohn Doland (156-166) och enamin ritten (191-1976) Musiken ygger å en sång av Doland, My Thoughts
Trombon. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt.
Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5 Trumpet Tvärflöjt Fiol Blockflöjt Kontrabas Trombon Valthorn Cello Huvud Stämskruvar Rörblad Hals Band Oboe Kropp Panflöjt Klarinett Gitarr Bastuba Elgitarr Elbas
FM-långdistans
FM-långdistans 25-26.8.2018 Parkering och TC Läs mer om hur du anländer till tävlingen här. Parkering i huvudsak inom 500m från TC, men reservera tillräckligt med tid för de sista 3,5 km innan TC. Risk
MUSIKSKOLAN. Läsåret 2018/2019
MUSIKSKOLAN Läsåret 2018/2019 Kära musikvän! Musikskolan i Boxholms kommun erbjuder barn och ungdomar möjligheten att i sin egen takt utvecklas inom musik. Denna broschyr presenterar dessa möjligheter
Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs.
GRAMMATIK Boken är en kort berättelse i diktform om ensamhet, längtan och saknad. Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs. LÄSFÖRSTÅELSE 1. Beskriv hur kvällen
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr
q=90 2 8 Ouvertyr Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 2 C D 52 E # F # 0 8 œ. œ. œ. œ...... -...... -.... -. œ. œ. -œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 72 G # 2 7 # œ. œ. œ. œ. œ. œ. -œ 8
Fem myror är fler än fyra elefanter
åner rån em myrr är ler än yra elean i arrane ör landad kör h kmprupp av nders Klint i samarete med ent Ernryd 1 låten 2 Ösån ör två elean Eleanten 120 5 Eva 120 6 Gattvisan 8 Innatinella ielktten Ivar
NOTKATALOG. Daniel Berg
NOTKATALOG Daniel Berg NOTKATALOG Daniel Berg Marimba solo BLUE MEMORIES 4 ½ oktaver (alt för 4 1/3) CATTELIN 4 1/ DECEMBER 4 1/ Svårighetsgrad: 3 (av 6) FANTASIA & TOCCATA 5 oktaver (alt för 4 1/3) Durata:
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer
Instrument. Lär om instrument från olika instrumentgrupper
Instrument Lär om instrument från olika instrumentgrupper Musikinstrument brukar delas in i olika instrumentgrupper beroende på hur ljudet bildas i dem. Vi kommer nu att prata kring och lyssna på instrument
KÄRLEKSSÅNGER FRÅN ANGARN
Utdrag /Part rom Score KÄRLEKSSÅNGER FRÅN ANGARN För mezzosopran, baryton och piano 1. En kort sekund Mezzosopran q = 80 Text: Göran Hellekant Musik: Micaela Hoppe, 2011 Baryton Inprickningar Fl. Fg. Piano
Stränginstrument: - Har 6 strängar (Finns även med 12) - Finns två grundtyper, stålsträngad och nylonsträngad
Stränginstrument: Gitarr - Spelas genom att man knäpper eller drar med högerhandens fingrar över strängarna. Tonhöjden förändras genom att vänsterhandens fingrar trycker ner strängarna på olika band. -
ÖPPNA VÅRA ÖGON PARTITUR PIANO VIOLIN I VIOLIN II VIOLA CELLO BAS
ÖPPNA VÅRA ÖGON PARTITR PIANO VIOLIN I VIOLIN II VIOLA CELLO AS Partitur Partitur ÖPPNA Öppna VÅRA våra ögon ÖGON -Liv att dela- LIV ATT DELA Musik: Musik: Camilla Voigt Arr: Arr: Sven Sven ridolfsson
Sibelius-Akademins sökande och antagna
Sibelius-Akademins sökande och antagna 2013-2016 2013 sök 2013 ant 2014 sök 2014 ant 2015 sök 2015 ant 2016 sök 2016 ant Global Music Glomas 5,5-årig 41 8 Glomas 2,5-årig 15 4 26 5 28 6 35 3 15 4 26 5
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Lgr 11 kursplan musik Förmågor: - spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, - skapa musik samt gestalta och kommunicera egna
Konserter med Daniel Berg 2017
Konserter med Daniel Berg 2017 4-5 jan Skivinspelning Tobias Granmo, violin & Daniel Berg, marimba 19 jan Artisten Daniel Berg leder ensemblen för nutida musik vid Högskolan för scen och musik 21 jan kl
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer
KYRKOMUSIK I LINKÖPING
KYRKOMUSIK I LINKÖPING Palmsöndagen - Pingstdagen 2014 KYRKOMUSIK I LINKÖPING ges ut av Collegium Musicum, ett samarbetsorgan mellan kyrkomusikerna i Linköping. Layout: Jonna Allvin Tryck: Kyrkoförvaltningen
Utveckla resonemang om musicerande
Utveckla resonemang om musicerande Nivå E: Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande. Nivå C: Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande. Nivå A: Eleven
Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument
Instrumentkunskap Inledning - Det finns många olika typer av instrument, och de delas in i grupper utifrån hur man spelar på dem. De olika grupperna kallas för familjer och det är stråkinstrument, knäppta
Makeriet Lärarhandledning 1. Programmering
Makeriet Lärarhandledning 1. Programmering Makeriet Om programserien Makeriet är en programserie med åtta program där respektive avsnitt är femton minuter långt. I serien besöker barn programledarna Arantxa
TRUMPET. 1. Stämbygel, 2. Munstycke 3. klockstycke 4. Vattenklaff 5. Ytterdrag
BLECKBLÅSINSTRUMENT Bleckblåsinstrument är ett samlingsnamn på en grupp av musikinstrument som bl.a. består av Valthorn, Trumpet, Trombon, Baryton och Bastuba. De skiljer sig från träblåsinstrument genom
Sibelius-Akademins sökande och antagna
Sibelius-Akademins sökande och antagna 2013-2017 2013 2013 2014 2014 2015 2015 2016 2016 2017 Global Music Glomas 5,5-årig 41 8 42 Glomas 2,5-årig 15 4 26 5 28 6 35 3 28 15 4 26 5 28 6 76 11 70 Jazzmusik
Musicerande och musikskapande
Musik åk 4-6 - Centralt innehåll Sång, melodispel och ackompanjemang Gehörsmusicerande Imitation och improvisation Musikskapande Musikframföranden Musicerande och musikskapande Musikens verktyg Musik åk
Innehåll. Förord 7 Jag, Judas 9 Ståthållerskans dröm 35 Efter passionen 61
Innehåll Förord 7 Jag, Judas 9 Ståthållerskans dröm 35 Efter passionen 61 FÖRORD Påskveckan infaller någon gång i mars eller i april. Det är en intensiv tid på många sätt, också i naturen då vinter möter
Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015
Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015 Västerås Kulturskola VASTERAS.SE/KULTURSKOLAN UPPLEV GLÄDJEN I ATT SPELA, SJUNGA, DANSA, AGERA, SKAPA OCH MÅLA...! Välkommen till Västerås Kulturskola För dig som söker kunskap
Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Sam, hans mamma och hans lillasystrar Nour och Asma har flyttat till Sverige från Syrien. De bor i norra Sverige, där solen nästan aldrig går ner på sommaren.
REGELVERK FÖR MUSIKSKOLAN
REGELVERK FÖR MUSIKSKOLAN Målgrupp Anmälan Ämneskurs Ensembleverksamhet Grupper Terminstider Intagning Kö- och väntelista Lokaler Frånvaroanmälan Lektionstidens längd Målgrupp för musikskolans verksamhet
LPP Geografi Livsmiljöer, geografiska arbetssätt och människors levnadsvillkor.
LPP Geografi Livsmiljöer, geografiska arbetssätt och människors levnadsvillkor. Arbetsbeskrivning: Eleverna får följa med på Holgers och Mortensens resa genom de Nordiska länderna. På resan får eleverna
Reine Jönsson - Orkesterstycken
Reine Jönsson - Orkesterstycken 1 Reine Jönsson - Orkesterstycken Hans musik är mycket melodisk men aldrig banal, och med dess stundom hetsigt bultande rytmer sjunker den ned i de medverkandes sinnen som
Ludwig van Beethoven symf 9 Tema "An die Freude" Konsertmaterial för elevorkester arr. Jan Alm
Ludwig van Beethoven sym 9 Tema "An die Freude" Konsertmaterial ör elevorkester arr. an Alm De a är e arbetsmaterial som kan användas å olika sä, allte er behov och möjligheter. A Melodi utan legato ör
Kulturpoli skt program för Gävle Kommun
Kulturpoli skt program för Gävle Kommun Kulturell Allemansrä Kultur är, och ska vara, en allmän rättighet, en naturlig del i vardagen för alla. Kultur skapas där människor möts kultur skapar möten mellan
C 2703 DEMO. Gunilla Stierngren, tekst Boo Egebjer (m.fl.), musikk. Jag sökte Dig CANTANDO MUSIKKFORLAG AS
2703 unilla Stierngren, tekst Boo Egeber (mfl), musikk Jag sökte Dig ANTANDO MSIKKORLA AS 1 Jag sökte Dig 2 Snälle ud Innhold 3 Rävarna har sina lyor 4 Lugnt och stilla 5 Adventsvisa 6 Herren spelar 7
Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Musik Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer o skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar
Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten
Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten VMO - VMISE VANDA MUSIKINSTITUT SVENSKA ENHETEN (VMISE) Kom och lär dig musik till ett av Finlands största musikinstitut! Vanda musikinstitut
Svar till spelkorten
Svar till spelkorten Svaren står i ordning efter siffran överst på varje kort 1. Var får du elda? På säkra platser och färdiga grillplatser. Du får inte tända eld på en klippa eller om det är förbud mot
Natt över jorden för blandad kör
2 SOPRANO ALTO TENOR BASS Fritt enkelt h. = 46 N * N N Natt fr blandad kr * N * * Darrande stj Darrande stj na Darrande stj na na Darrande stj na Karin Rehnqvist, msik Erik Blomberg, text Vldarna Vldarna
Synpunkter på detaljplan för Karlavagnsplatsen i Göteborg, diarienummer BN0735/13
Synunkter å detaljlan ör Karlavagnslatsen i Göteborg, diarienummer BN07/1 Möta himlen Denna komosition, kallad Möta himlen, i öreliggande skissversion (se nedan), är, jämte dessa kommentarer och komletteringar,
Trollskogen Läsår 2015/2016
Trollskogen Läsår 2015/2016 Våra tankar kring temat Nytt tema för läsåret är Guldlock och de 3 björnarna. Guldlock kommer att respektera språket samt vänskap/kamratskap, hon kommer att komma och hälsa
Kursprogram Västerås Kulturskola
Kursprogram Västerås Kulturskola UPPLEV GLÄDJEN I ATT SPELA, SJUNGA, DANSA, AGERA, SKAPA OCH MÅLA...! Välkommen till Västerås Kulturskola För dig som söker kunskap och vill utveckla din kreativitet och
mysteriet Torsten Bengtsson
mysteriet med smitarna Torsten Bengtsson Mysteriet med smitarna av Torsten Bengtsson Illustrerad av Katarina Strömgård Nära döden Jag smyger fram genom den mörka salen. Det hörs inte ett ljud. På golvet
GOSPEL PÅ SVENSKA 2. Innehåll
GOSPEL PÅ SVENSKA 2 Innehåll Kom oh se 7 Lovsung vår Gud 8 Barmhärtige Gud 10 Igen 11 är min Herde 1 Ditt Ord estår 16 redo 18 När delar 21 Herre hör vår ön 2 Vår ader 2 ör mig 26 O Herre längtar 28 Hallelua,
MUSIK: STEFAN KLAVERDAL TEXT: CHRISTINE FALKENLAND
LEVANDE VATTEN ett oratorium om dopet MUSIK: STEFAN KLAVERDAL TEXT: CHRISTINE FALKENLAND Innehåll: Innehållsförteckning 3 Levande Vatten satser och besättning 4 Om elementen i Levande Vatten 5 Stefan
NOTKATALOG. Daniel Berg
NOTKATALOG Daniel Berg NOTKATALOG Daniel Berg Marimba solo BLUE MEMORIES 4 ½ oktaver (alt för 4 1/3) Svårighetsgrad: 4 (av 6) CATTELIN 4 1/ Durata: 2,5 minuter Svårighetsgrad: 5 (av 6) Pris: 95kr DECEMBER
Kulturskolan KULTURSKOLAN
Kulturskolan KULTURSKOLAN 2018 2019 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 11 mars Vinstorpskolan i Lomma, kl 11.00-13.00 Bjärehovskolan i Bjärred, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova Kulturskolans
Infantile Omniscience
Tillägnat Magnus Andersson, Andreas Berthling, Mats Gustafsson och Raymond Strid Erik Peters Infantile Omniscience För tre valfria instrument och dator 2003 Duration: ca 35 min. Uruppförande av FEED på
Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr 23 8
Elgitarr q=90 A Ouvertyr 3 8 Musik och text: Per Egland Manus: Mikael Niemi 3 A(;3) ~ Clean gärna med tremolo. ~ 3 A ~ ~ 0 C A(;3) ~ ~ ~ A ~ 8 D 8 E 5 # J Dist. 0 # J F 8 7 G J # 7 # J 80 8 A H q=0 U U
KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN
KULTURSKOLAN Kulturskolan LOMMA KOMMUN 2019 2020 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 17 mars Bjärehovskolan i Bjärred, kl 11.00-13.00 Vinstorpskolan i Lomma, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och
E C A. Estetisk kommunikation Bild och form ht 2012 Elev...
1. Eleven använder enkla uttryck från några olika estetiska uttrycksformer för att gestalta ett helt genomförande av en konstnärlig idé och använder estetiska metoder från olika konstarter. Du använder
Allt genomträngs av ett universellt medvetande, som till sitt väsen är som ljuset. (Pythagoras)
Färger är i högsta grad både levande och skapande. De lever och ändras ständigt av ljuset. De skapar genom att spela på våra känslor. Naturligt ljus, dvs solljus, är nödvändigt för människan och de flesta
1. A1 Scen 2, takt 7 står ett "a tempo" som inte föregås av ngn tempoförändring TAS BORT
Errata för Partituret VERSION 120822 1. A1 Scen 2, takt 7 står ett "a tempo" som inte föregås av ngn tempoförändring TAS BORT 2. A1 Fl2, scen 1b, näst sista takten -> la till en 4-del Ess (jmf ob) 3. A1
Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 3
Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 3 Använd Tummen upp! för att kartlägga och bedöma elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven i Lgr 11. Provlektion: Följande provlektion är ett utdrag
Kulturskolans. Inspirationsvecka
Kulturskolans Inspirationsvecka 19-26 mars 2017 Söndag 19/3 Improvisation Kom och prova på improvisation med lärarkomp! Vi kommer att spela två välkända jazzstandards: Cantaloupe Island och Autumn Leaves.
INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog
Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Äta själv!. Pjäsen handlar om att klara av saker
För att: Kunna spela tillsammans med andra i olika grupper och orkestrar. Få en bra musikalisk grund inför elevens fortsatta resa inom musiken.
Slagverk Så här börjar man: Vi lär oss att uppleva och förstå pulsen i musiken genom lyssnande och härmövningar. Vi jobbar med grundläggande teknik för virveltrumma samt trumset första året. Alla antagna
Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan
Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan Att samlas kring ett gemensamt innehåll. Läslyftet Barns språkutveckling är avgörande för deras utveckling och lärande. Vidgat språkbegrepp utvecklas
> > ENSAM BLA N D A N D R A. Foto: Micke Sandström
HA N DLEDNIN G S M A T E R I A L FÖR L Ä R A R E O C H A N D R A V U X N A > > ENSAM BLA N D A N D R A Foto: Micke Sandström OM UPPSALA STADSTEATERS UNGDOMSENSEMBLE Ungdomsensemblen består av 10-15 ungdomar
Bilder från repetitioner på Stallbacken
Bilder från repetitioner på Stallbacken Att göra revy -Det här blir vår trettonde uppsättning på Stallbacken i Ed. Om man smakar på att säga göra revy så låter det som att göra middag, att sätta upp revy
Walking the path of gratitude
Walking the path of gratitude Själens kallelse Under dessa dagar frisläpps själens vibration, den du är. Vi kliver upp på berget och låter oss synas, det finns inget att dölja. Våra ord och våra handlingar
GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR
GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR LÄRARHANDLEDNING Välkommen till kreativt samspel med Göteborgs Symfoniker och GSOPULS. Detta är en lärarhandledning som är indelad
Föräldramöte HCDALEN Team 08 U /2018 Lördag 16/ Klocka: 09:30
Föräldramöte HCDALEN Team 08 U10 2017/2018 Lördag 16/9 2017 Klocka: 09:30 2017-09-25 1 Agenda Information om ledarstab Avgifter Hemmavinsten / 1966klubben Föräldragrupp Träningar Cuper Information om kiosk
Vandra i Portugal. Den portugisiska vägen, 7 nätter Porto Tui, 6 vandringsdagar
Den portugisiska vägen/camino Portugués, Porto Tui, 7 nätter 1(5) Vandra i Portugal Bro bygd av Romare i Ponte da Lima Den portugisiska vägen, 7 nätter Porto Tui, 6 vandringsdagar Efter Den franska pilgrimsvägen
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
IDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken presenterar den svenska dansbandskulturen. Vi får lära oss fakta, till exempel när musikstilen kom till verige, vilken sorts musik och vilka instrument
Typiskt för Medeltiden
Typiskt för Medeltiden Homofoni en tydlig melodi Bordun en eller ett par toner som ligger still i bakgrunden Rytm på trumma eller entonigt stränginstrument Om musiken låter som om den kunde vara med i
Walking the path of gratitude
Walking the path of gratitude Själens kallelse Under dessa dagar frisläpps själens vibration, den du är. Vi kliver upp på berget och låter oss synas, det finns inget att dölja. Våra ord och våra handlingar
Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan 3.8 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd
Play Music 4 elgitarrer och fem förstärkare med effekter
Förslag till tolkningar: 1. Fri lek Bestäm inte så mycket, utan låt stycket växa fram av sig självt. Längden blir då precis så lång som ni vill spela. 2. Utveckling: Arbeta med att station 1, 2 och 3 spelar
KULTURSKOLAN
KULTURSKOLAN 2013 2014 Kulturskolan LOMMA KOMMUN VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 17 mars Pilängskolan i Lomma kl 11.00-13.00 Bjärehovskolan i Bjärred kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova
Atta Unsar. Our Father / Fader Vår mixed choir and soprano solo. Stefan Klaverdal
Atta Unsar Our ather / ader år mixed choir and sorano solo Stean Klaverdal 1995 Gothic language Atta unsar þu in himinam einai namo qimai þiudinassus þeins. aírþai iila þeins se in himina ah ana aírþai.