Svar från Reglersystem ISY, Johan Löfberg MD-nämnden TSRT19/TMEL08/TXYZx11 Mekatronik/systemteknik för DPU Utkast på kursförslag bifogat.

Transkript

1 Tekniska Högskolan Programnämnden för maskinteknik & design Inkomna remissvar från institutionerna ISY Från: Tomas Svensson Skickat: den 15 augusti :53 Till: Programnämnder LiTH Ämne: Remiss 2016 Vi på ISY-elektronik har studerat LiTHs remiss för 2016 och finner den OK. Hälsningar Tomas Svensson Studierektor elektronik Svar från Reglersystem ISY, Johan Löfberg MD-nämnden TSRT19/TMEL08/TXYZx11 Mekatronik/systemteknik för DPU Utkast på kursförslag bifogat. Se sep bilaga ISY IDA Ärende Kommentar från IDA Avd TDDE04 Introduktion till programmering och datalogiskt tänkande Från 2017 är kursen obligatorisk även för M1 Ok HCS Nytt internationellt masterprogram i design Ok HCS Den valbara vartannatårskursen TDDD97 Programmering finns just nu med i SH för 2017, men vi skulle vilja ställa in den för att återkomma med ett förslag på modifierad kurs inför 2018.

2 Kommentar angående vissa remissförslag 2016 från IFM I den senaste remissomgången läggs ett förslag från MD-nämnden där kursen TFYA72 Fysik utgår ur M- programmet (punkt MD1 i bifogat Exceldokument). Kursen föreslås utgå redan Vt Dessutom lägger IL-nämnden förslaget att kursen TFYA14 Fysik utgår ur I-programmet (punkt IL4 i bifogat Exceldokument). I båda fallen ersätts kursen med annan kurs från IEI. IFM ställer sig kritisk till dessa nämnders process för programändringar. Då större ändringar planeras anser vi att alla berörda parter ska vara med i diskussionerna så tidigt som möjligt. I båda dessa fall har informationen till IFM (och dess nämndrepresentant), aktuell studierektor och examinator varit mycket knapphändig medan en dialog om nya kurser verkar ha förts med representanter på IEI på ett tidigt stadium. En rutin som bör användas (och som används av övriga nämnder) är att vända sig till berörda institutioner och be om kursförslag enligt nämndens önskemål. LiTHs program blir bättre om alla nämnder utnyttjar de specialkompetenser som respektive institution har. IFMs verksamhet som inkluderar lärare med omfattande grundkunskaper och starka forskningsgrupper inom fysik, kemi och biologi, borde ses som en värdefull aktör i alla fakultetens program. Vi är övertygade om att naturvetenskapliga kunskaper är centrala för våra blivande civilingenjörer och att det på alla civilingenjörsprogram ska kunna finnas plats för åtminstone en 6hp-kurs som ger studenterna grundläggande naturvetenskapliga färdigheter, erfarenhet av experimentell problemlösning och andra ingenjörsmässiga verktyg. Vi är förstås intresserade att i samarbete med nämnderna diskutera former och innehåll för en sådan kurs. IFM är också mycket intresserad av att diskutera kurser relaterade till hållbar utveckling där vi har en mycket god forskningsöverbyggnad. För att stärka LiTHs program och värna om nämndstrukturen tycker vi att det är en nödvändighet att så snart som möjligt diskutera samarbetet mellan nämnder och institutioner. För att gå vidare i dessa frågor vill vi därför, 1. Få en diskussion med MD- respektive IL-nämnden* - om hur vi kan få en bättre process för diskussioner om programändringar. - angående naturvetenskapligt innehåll på de aktuella programmen. (*Vid tiden för remissvarets inlämnande är dessa möten under planering) 2. På nästa fakultetsstyrelsemöte - ta upp frågan om processen för nämndernas förändringsarbete. - diskutera samarbetet mellan nämnderna och olika institutionerna - diskutera hur styrelsen ställer sig till det naturvetenskapliga innehållet i fakultetens civilingenjörsprogram Med vänlig hälsning Kenneth Järrendahl, huvudstudierektor Magnus Johansson, studierektor Fysik Magnus Boman, studierektor Fysik-Mätteknik Magdalena Svensson, studierektor Kemi Agneta Johansson, studierektor Biologi Uno Wennergren, suppleant i IL-nämnden Emma Björk, suppleant i EM-nämnden Se sep bilaga IFM

3 Remissvar från IEI angående LiTH:s remiss Jonas Detterfelt för GU 2017 I detta dokument finns remissvar från IEI på LiTH:s förslag till programplan för grundutbildning kalenderåret Remissen är sammanställd efter respektive studierektorsområde på IEI som ger kurser för LiTH. Under respektive studierektorsområde är i sin tur synpunkterna på remissen uppdelade i respektive berörd programnämnd (MD - Maskin och Design, IL - Industriell Ekonomi och Logistik samt Övriga nämnder). Där kommentarer saknas har inga synpunkter getts från berörd studierektor. Studierektorsområde Affärsrätt - Christina Nordin Inga kommentarer för IL. Studierektorsområde Carl Malmsten - Ulf Brunne Studierektorsområde Fackspråk/IndEk/IndMark/EIS - Johan Holtström och Studierektorsområde Flumes/Maskin - Peter Hallberg Studierektorsområde Ind Miljöteknik - Niclas Svensson OK!

4 TEIO23/ TEIO28 Det har kommit in ett förslag ifrån MD om att de vill se en kurs för TEIO 23 och TEIO 28. Detta är vi mycket kritiska till du nuvarande upplägg är viktigt för att kandidatkursen TKMJ41 skall fungera. EMM Hållbart företagande Termin 7 ser ut av vara direkt kopierad från SH16 och följer inte det förslag som jobbats fram ihop med Industriell Ekonomi och PIE och som presenterades på PPG i våras (se bild nedan). Detta förslag är framtaget för att bereda möjlighet för studenterna att läsa ett bredare spektra av management-kurser under kommande årskurser. När det gäller TEAE09 så har den försvunnit från alla mastersprofiler även om den som kurs ligger som obligatorisk i SH17 för hela EMM termin 7. När det gäller 9 Ht1 och Ht2 så är de obligatoriska kurserna rätt förutom att vi ville ha TMPEx3 Projektkurs i block 3 samt flytta TKMJ49 Miljödriven affärsutveckling från block 4 till antingen 1 eller 2 för att ge mer valmöjligheter för studenterna samt att undervisande lärare har blockkrockar. Inga av dessa blockändringar är gjorda. När det gäller valbara kurser för 9 Ht1 och Ht2 så saknar jag TEIO 90 Innovationsledning och TMES 27 Modellering av energisystem som har getts som förslag på valbara kurser. Däremot ligger TMMV12 Gasturbinteknik här, vilken vi tycker är långt ifrån denna masterprofils kärna och därmed bör tas bort från de valbara kurser som skyltas med.

5 Studierektorsområde Ind Produktion - Mats Björkman Studierektorsområde KMat - Mikael Segersäll Ok. Ok. Studierektorsområde Kvalitetsutveckling - Björn Oskarsson Vi är positiva till den föreslagna "Industriell ekonomi"-utgången på masterprofilen Industriell produktion. Studierektorsområde Logistik - Björn Oskarsson TPPExx Simulering av produktion och logistik Vi är positiva till denna nya kurs som föreslås av IEI/Produktionsekonomi. Såväl inom produktions- som logistikverksamhet finns det många komplexa situationer där simuleringsverktyg kan vara till stor hjälp i arbetet med verksamhetsanalys och utveckling. Sådan kunskap tror vi kommer att vara nyttig för studenterna att ha med sig ut i arbetslivet, som ett komplement till andra verktyg och metoder de lär sig under utbildningen. Den nya kursen föreslås vara valbar i masterprofilen Logistik. Vi är i grunden positiva även till detta. En placering av kursen i vår masterprofil, liksom det faktum att logistik lyfts fram i kursnamnet, gör dock att det är viktigt att logistikfrågor får en tillräcklig tyngd i kursinnehållet. Vi har varit i kontakt med IEI/Produktionsekonomi, och kommit överens om att försöka hitta former för ett bra samarbete i framtagandet av kursen. Detta leder förhoppningsvis fram till att vi kan skapa en bra kurs som passar för våra respektive masterprofiler. TPPExx Simulering av produktion och logistik IEI/Produktionsekonomi har föreslagit denna nya kurs. Som framgår av vårt remissvar till IL- nämnden är vi positiva. Då vi även har M-studenter som läser en masterprofil inom Logistik vill vi så långt det är möjligt erbjuda samma kurser till båda studentgrupperna. Givet att kursen får en utformning som gör att den passar inom masterprofilen Logistik på I-programmet önskar vi att den även läggs in som valbar i motsvarande masterprofil på M-programmet. Grundkurser i Logistik resp. Kvalitetsutveckling Kursen TETS44 Logistik- och kvalitetsutveckling som från och med hösten 2016 ges som obligatorisk för EMM-studenterna (termin 5) får studenterna grunder inom såväl Logistik som Kvalitetsutveckling. Därför bör våra respektive grundkurser, TETS38 Grundläggande logistik respektive TMQU03 Offensiv kvalitetsutveckling tas bort ur programplanen (där de nu ligger termin 7) för att undvika att studenterna kan läsa överlappande kurser.

6 Studierektorsområde Mekanik/Hållf - Peter Schmidt och Daniel Liedermark TMHL61: Erbjuds endast för M och MEC i studiehandboken i nuläget. Vi skulle även vilja att AER läggs till. TMHL07: Om kursen delas mellan I och DPU (de läste denna ihop under VT2016) och ges vid två olika tillfällen så vill vi ha två olika kurskoder så vi kan ha två olika examinatorer pga personalsituation. Notera att TMHL07 skiljer sig väsentligt med TMHL22 (ges på M) och kan ej samläsas. TMME40: Namnbyte: Mekaniska Svängningar / Mechanical Vibrations, (plus redaktionella ändringar inskickade via epost). Studierektorsområde MekVärme - Johan Renner Studierektorsområde ProdEk - Fredrik Persson Studierektorsområde PIE - Eva Lovén OK Det har kommit in ett förslag ifrån MD om att de vill se en kurs för TEIO 23 och TEIO 28. Kursansvariga för kurserna har meddelat mig att det kommer inte att fungera eftersom TEIO 23 respektive TEIO 28 är integrerade och samordnade med andra kurser. TMIA xx Arbetsmiljö och ledarskap finns inte inlagd i M-programmets programplan för Kursen har diskuterats som valbar för EMM "Hållbart företagande" under termin 8, period 2. Studierektorsområde Energisystem - Shahnaz Amiri OK

7 TMME40 Strukturdynamik 2017 boken/svkursplan. lasso?&k_b... studiehand Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Sök Ar : 2017 Ahdr-o.. 1.c...v... n C"\c..C"'o"\ ri --h u { M e..c- r.l co... L V, \::, rc; -.;,r, c,.,,,. 'f> '? För : AER li M MEC S'fY"'.\.k.-h.,..r-d "'1"'br "TD-"tc,..ttc. 0 -ti la. b t'"\o..hr C:Jrd. \/ ry> J. Prel. schemalagd tid: 48 Rek. självstudietid: 112 Utbildningsområde: Tekn ik Huvudområde: Maskinteknik Nivå (Gl,G2,A): A Mål: I UAE-matris l t>., 3a. r ou,, +oci t r.. yftcl med kursen iir au ge wdenten förtrogenhet med de grundläggande l agqfaa i Rom ---fts,.. '&k.c.. 9tniklurElyRaR1ilie n och färdighel att jälvsrnndigt tillämpa lagarna på korik reta trukturdynami ka problem. Eller a l utad kurs ska studen ten kun na: Modellera enkla och mer komplexa mekaniska system. Definitioner av grundläggande begrepp inom strukturdynamike ' åsom hastighet, acceleration, energi, frekvens, period, dämpfaktor, systemfunktion och systemsvar. Använda modalanalys, approximativa och exakta metoder för att lösa egenvärdesproblem, och därmed kunna bestämma frekvenser och egenmoder för olika strukturelement. Använda Hamiltons princip och Lagranges ekvationer för att få de styrande differentialekvationerna för en struktur och lösa dessa analytiskt eller numeriskt med hjälp av MATLAB..o lel\lsläm1j1a I'}" av Skl lil\ll 8R!ll) 1 {isl,l Air enlclarl! ielh! li1'!iiir1:1 s sieri. l r\:)l'.?,.. Utföra enklare härledningar av satser inom strukturdynamiken.!a Förkunskaper: (gäller studerande antagna till program som kursen ges inom, se 'För:' ovan) Mekanik, samt grundläggande kurser i matematik, hållfasthetslära och konstruktionsteknik. OBS' Tillträdeskrav för icke programstudenter omfattar vanligen också tillträdeskrav för programmet och ev. tröskelkrav för progression inom programmet, eller motsvarande. Organisation: Undervisningen meddelas genom storseminarier. Kursinnehåll:

8 Kort repetition av Newtons lagar. System med en och flera frihetsgrader. Metoder för bestämning av egenfrekvenser. Modalanalys. Diskreta och kontinuerliga system (dämpade och odämpade), ortogonala och normala koordinater. D'Alemberts princip, Lagranges ekvationer för linjära system. Approixmativa metoder för kontinuerliga system. Finita element metoden. lelil! liajäfa geometriska metoder, perturbationsmetoder. Olika beräkn ingstekniker, överföringsmatriser, diskreta tidssystem, Runge-Kutta metoder. Kurslitteratur: Meira.-itell. L. 11 Eleme 11ts ot" Vib1 atio11 J\11c1:tystS"". Examination: UPG2 Inlämningsuppgifter ( U,3,4,5) Från: Kjell Simonsson <kjell.simonsson@liu.se> Datum: 11 augusti :54:23 CEST Till: Lennart Hågeryd <lennart.hageryd@liu.se>, Matts Karlsson <matts.karlsson@liu.se> Kopia: Peter Schmidt <peter.schmidt@liu.se>, Daniel Leidermark <daniel.leidermark@liu.se> Ämne: studiehandboksremissen Hej Matts och Lennart (cc till Peter och Daniel) Ang. studiehandboksremissen Vad jag kan se så erbjuds TMHL41 för M, MEC och AER medan TMHL61 enbart erbjuds för M och MEC. Då den senare kursen i högsta grad är relevant även för AER vore det bra om den även kunde erbjudas för de studenterna. mvh Kjell

9 ITN Hej Lennart, Här kommer önskemål inför remissarbetet från avdelningen för medie- och informationsteknik (MIT), ITN, Norrköping, angående det nya mastersprogrammet i design. Under 2017 behöver vi på MIT utveckla ett antal kurser inför Ht 2017 och Vt 2018 och för det arbetet önskar vi medel. Under Ht2017 ges en kurs om 12 hp där tre institutioner (ITN, IDA, IEI) ansvarar för 4 hp vardera, en kurs om 6hp där varje institution ansvarar för 2hp vardera och två profilkurser inom visual media a 6hp där vi ansvarar för 12 hp, totalt ansvarar vi för 18hp. Under Vt2018 ges en gemensam kurs om 12 hp där varje institution ansvarar för 4hp, en gemensam kurs om 6hp (2/institution) och en profilkurs om 6hp, totalt ansvarar vi för 12 hp. (En valbar kurs om 6 hp ska också ges under terminen men den väljs ur befintligt kursutbud). Det gäller således nyutveckling om ca 30 hp som ska göras under 2017 som planeringen ser ut i nuläget. Hälsningar Camilla (studierektor) Camilla Forsell Institutionen för Teknik och Naturvetenskap (ITN) Avdelningen för Medie- och Informationsteknik Norrköping Telefon: LINKÖPING UNIVERSITY