Allmän kemi. Kursintroduktion

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Allmän kemi. Kursintroduktion"

Kjell Jansson
för 5 år sedan
Visningar:

1 Allmän kemi Kursintroduktion

2 Kursintroduktion Innehåll 1.1 Inblandade personer 1.2 Informationskanaler 1.3 Arbetsformer och delmoment 1.4 Examination 1.5 Stödfunktioner 1.6 Kursinnehåll 1.7 Målsättning 1.8 Studieteknik och moral 1.9 Fortsatta kemistudier

3 Avsnitt 1.1 Inblandade personer Vilka är vi? Föreläsningar Johan Werkelin, akademilektor Mikko Hupa, professor Räkneövningar Tiina Alanko, farmaceut, processkemistuderande Hans Maaniittu, processkemistuderande Laborationer Berndt Södergård, amanuens Stig-Göran Huldén, timlärare Propedeutisk kemi Minna Piispanen, doktorand

4 Avsnitt 1.1 Inblandade personer Vilka är ni? 1:a årets studerande på Matematisk-naturvetenskapliga fakulteten Biokemi, Biologi (miljöbiologi och cellbiologi) Biovetenskap, Farmaci, Geologi, Kemi Tekniska fakulteten Kemiteknik 2:a till n:te årets studerande på samma utbildningsprogram Studerande vid Öppna universitet läser kursen på distans Svenskfinland (Borgå, Åbo, Ekenäs, Vasa, Åland) Norge (Kirkenes)

5 Avsnitt 1.2 Informationskanaler Olika sätt att nå mig IRL Rum B424, vån 4 i Axelia II, Biskopsgatan 8 Telefon Mail johan.werkelin@abo.fi Post Laboratoriet för Oorganisk kemi, Biskopsgatan 8, ÅBO

6 Avsnitt 1.2 Informationskanaler Kurshemsida Ingång via Välj Moodle i högra kolumnen under Verktyg Logga in med ditt ÅA användarnamn + lösenord Allmän kemi och laborationer 2009 Du släpps in via kursanmälningslistan Information och kommunikation Följa föreläsningar och ladda ner räkneövningar mm. Skicka mail till någon studerande eller lärare Ställa öppna frågor i forumet (räkneövningsuppgifter) Köpa kurslitteraturen via nätbokhandel

7 Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Tidsanvändning Föreläsningar: (6 * * 2 ) st * 2 h/st = 48 h Egen läsning: 19 kapitel, 3 h per kapitel = 57 h Räkneövningar: 10 räkneövningar, 2h/st = 20 h Egen räkning: 10 räkneövningar, 2 h/st = 20 h Tentamensläsning: 2 delförhör * 5 h = 10 h Prov och delförhör: 3 * 2 h = 6 h Laborationsförberedelse : 4 labbar * 2 h/st = 8 h Laborationer: 4 dagar * 8 h/dag = 32 h Kursomfattning 8 sp: 8 sp * 27 h/sp =216 h

8 Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Föreläsningar v tis, fre 8-10 Aud A, Gadolinia v mån, fre 8-10 Aud A, Gadolinia Frivilliga Kapitelgenomgång, exempel och demonstrationer Johan Werkelin och Mikko Hupa Virtualisering Hela kapitlet kan studeras via kurshemsidan eller skrivas ut som handouts att ha på bussen Viktiga avsnitt finns som slideshower med ljudfil Testfrågor och visualiseringar

9 Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Räkneövningar v ons 8-10 Aud. Axel/Stina, Axelia Totalt 10 st, delas ut efter fredagsföreläsningen Genomgång på onsdagar Tiina Alanko och Hans Maaniittu i varsitt auditorium Inlämnas följande fredag senast kl 10 Inlämningslåda på vån 4 i Axelia II Alt. mail till johan.werkelin@abo.fi Återlämnas till er rättade och bedömda Lösningsförslag och poängsaldo på kurshemsidan Medelpoängen höjer slutvitsordet i kursen Max poäng 120% * 5 poäng = 6 poäng

10 Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Laborationer Arbete i par, ifylld labbmanual, gemensam bedömning 4 temaarbeten som belyser teoriavsnittet i kursen mån-fre kl. 9-16, max 18 platser v.7 MNF Biokemi+Biovetenskap v.9 MNF Biologi (cell & miljö) v.11 TkF Process och Data v.13 MNF Geologi+Kemi+Fysik+Matematik v.14 MNF Farmaci v.17 Reservtid MNF+TkF Anmälningslista utanför laboratoriet efter juluppehållet

11 Avsnitt 1.4 Examination Hur klarar man kursen? Både delförhör 1 och 2, max 25 poäng Delförhör 1: räkneövningstillfället den Delförhör 2: räkneövningstillfället den 9.12 eller Kurstentamen, max 25 poäng Allmänt tentamenstillfälle den 9.12 (13-17), (13-17),14.04 (13-17), (13-17) Anmälan via MinPlan! Räkneövningar, max 6 extra poäng (frivilliga) Laborationer, max 4 extra poäng (obligatoriska)

12 Avsnitt 1.4 Examination Betygsskala Kursbetyg utdelas enligt följande system: Totalpoäng = tentamen + räkneövningar + laborationer Totalpoäng = 0 35 < 16 underkänt 16 betyg 1 19 betyg 2 22 betyg 3 25 betyg 4 28 betyg 5 Räkneövningspoängen gäller tills dess kursen går på nytt Labotationer från tidigare år tillgodoräknas med 2 poäng

13 Avsnitt 1.5 Stödfunktioner Hjälp med att klara kursen Diagnostiskt prov imorgon kl 8-10 i aud. Axel/Stina, Axelia samma år från år, visar årskursens förkunskaper ger en god indikation på dina förkunskaper Propedeutisk kemi börjar nästa veckas måndag kl 8-10, Minna Piispanen omfattar ca 100 räkneuppgifter, mycket extra tid förkunskapskrav: diagnostiskt prov, låga poäng Räkneövningar passa på att öva regelbundet och få extra poäng! utnyttja assistenterna, fråga mycket

14 Avsnitt 1.6 Kursinnehåll Zumdahl Chemistry kapitel 1-18 En amerikansk kursbok, ca 1000 sidor Uppdelade på 10 veckoteman Materia RÖ1 Kemiska reaktioner RÖ2 Gaser och energi RÖ3 Kemisk bindning RÖ4 Fasta, flytande och lösta ämnen RÖ5 Kinetik RÖ6 Kemisk jämvikt RÖ7 Syror och baser RÖ8 Löslighetsjämvikter RÖ9 Elektrokemi och kemisk drivkraft RÖ10

15 Avsnitt 1.6 Kursinnehåll Hjälpmedel Zumdahl Chemistry, 8:de upplagan (mjuk pärm) kan beställas till Åbo via adlibris (se kurshemsidan) leverenstid endast några vardagar ca 60 euro inklusive frakt Zumdahl Chemistry, 7:de upplagan (hård pärm) I princip samma innehåll Akademiska bokhandeln (ca 60 euro), Kursbiblioteket MAOLs tabeller ca 20 euro Kalkylator Köp en! Mobiltelefonens räknefunktioner räcker inte.

16 Avsnitt 1.7 Målsättning Kursens målsättning och krav Målsättning Att förklara kemiska lagar och teorier samt definiera kemiska begrepp och termer Att behandla kemiska system kvantitativt och förmedla problemlösningsmetoder Att belysa teorin med laboratorieexperiment Krav Aktivt deltagande och målmedvetna studier Godkänd tentamen och genomförda laborationer

17 Avsnitt 1.7 Målsättning Din bakgrund, förväntningar, målsättning och krav Skriv kort ned din bakgrund och ditt intresse för kemi? gymnasiekurser, betyg, huvudämne och intresse Vad är dina förväntningar med universitetsstuider i kemi? nyfikenhet eller plikt? stimulans eller bekymmer? Vilken målsättning har du, uttryckt som betygsmål? Vilket betyg förväntar du dig att kunna uppnå i kursen? Vilka krav ställer du på kursen? Lärare, assistenter, laborationer, administration mm. Underteckna med ditt andranamn + mammas flicknamn Så att du själv hittar din blankett (Petter Sandberg)

18 Avsnitt 1.8 Studieteknik och moral Hur får du mest ut av dina studier? Självstudier: Skaffa Zumdahl! Universitetsstudier = läsa i böcker Gruppstudier: Utnyttja varandra! Förklara ger lika mycket som att få det förklarat Räkneövningar/Tentamen: Vi räknar mycket. Skaffa miniräknare! Ta med MAOLs tabeller! Moral: Ditt fusk drabbar dina studiekollegor. Kom i tid till föreläsningar! Akademisk kvart Frågor: Delta aktivt! Försök förstå! Det finns inga dumma frågor. Övergripande mål: Bli självständiga och tänkande individer

19 Avsnitt 1.9 Fortsatta kemistudier Kort biämne, långt biämne, kemiteknik Kort biämne, 25 sp Allmän kemi 8 sp och Laboratoriesäkerhet 3 sp Organisk kemi 8 sp Molekylmodellering 4 sp och Kemifenomen 2 Långt biämne, 60 sp (ytterligare 35 sp) Analytisk kemi 5 sp Fysikalisk kemi 13 sp Organisk kemi 9 sp Oorganisk kemi 3 sp Kemiteknik, 180 sp Processkemi, träförädling, processteknik

20 Kursintroduktion Innehåll 1.1 Inblandade personer 1.2 Informationskanaler 1.3 Arbetsformer och delmoment 1.4 Examination 1.5 Stödfunktioner 1.6 Kursinnehåll 1.7 Målsättning 1.8 Studieteknik och moral 1.9 Fortsatta kemistudier

Relevanta dokument

Allmän kemi. Kursintroduktion

Allmän kemi. Kursintroduktion Allmän kemi Kursintroduktion Kursintroduktion Innehåll 1.1 Inblandade personer 1.2 Informationskanaler 1.3 Arbetsformer och delmoment 1.4 Examination 1.5 Stödfunktioner 1.6 Kursinnehåll 1.7 Målsättning