Verksamhetsberättelse 2016

Transkript

1 1 (6) Datum Version 1 Verksamhetsberättelse 2016 Regionalt utbildnings- och kompetensråd (RUR)

2 2 (6) Innehållsförteckning 1. Om Regionalt utbildnings- och kompetensråd (RUR) Syften med rådet Uppdrag och aktiviteter Reflektioner... 6

3 3 (6) 1. Om Regionalt utbildnings- och kompetensråd (RUR) Respektive landsting har utsett en ledamot vardera till rådet samt att en representant från Samverkansnämndens beredningsgrupp ska vara knuten till rådet. Under 2016 har följande personer ingått i rådet: Landstinget Dalarna Landstinget Uppsala Landstinget Sörmland Landstinget Värmland Landstinget Västmanland Region Gävleborg Region Örebro Beredningsgruppens representant Niklas Hermansson Ingrid Persson Ulrika Hedsand Eva Lindqvist-Österberg Jonas Lostelius (ordförande) Jens Kandén Maria Åkesson Per-Otto Olsson (Landstinget Västmanland) RUR har sammanträtt fysiskt eller via telebild totalt sju gånger, varav två sammanträden har varit tvådagarsmöten. I samband med tvådagarsmötena har RUR även träffat några av sjukvårdsregionens personaldirektörer eller motsvarande, vilket har bedömts givande då utbildnings- och kompetensförsörjningsfrågorna ofta är tätt sammankopplade. Ytterligare en träff har genomförts i form av ett seminarium (så kallat Dialogforum) om regionalt utbildningsutbud och regional kompetensförsörjning på Samverkansnämndens uppdrag. 2. Syften med rådet Rådets syften är att underlätta och stödja landstingens arbete med den framtida kompetensförsörjningen, att genom samagerande mellan regionens landsting förstärka påverkan på vårdutbildningarnas utformning, planering/dimensionering och innehåll samt att i nära samspel med utbildningsanordnare utveckla den verksamhetsförlagda utbildningen så att utbildningarna motsvarar de krav hälso- och sjukvården har i framtiden. De övergripande målen för rådet framgår av rådets uppdragsbeskrivning.

4 4 (6) 3. Uppdrag och aktiviteter 2016 Uppdrag/beskrivning RUR ska i samverkan med RCC initiera och samordna nedanstående utbildningar. Källa: Cancerplanen Kontaktsjuksköterska Åtgärd/Aktivitet Utifrån dialog med RCC samverka med/påverka sjukvårdsregionens lärosäten så att utbildningarna finns och ges på något/några av sjukvårdsregionens lärosäten. Utbildningarna ska ha samma kvalitet som i resten av landet. Återrapport för respektive utbildning finns nedan. Kontaktsjuksköterskeutbildning har givits enligt nedanstående. KAU HT15 U-sala HT15 ÖU VT16 KAU/ Gävle HT16 Deltagare landsting Dalarna Gävleborg Sörmland Uppsala Värmland 25 3 Västmanland Örebro 2 8 Utbildningen vid Högskolan Dalarna erbjöds inte. -Forskningssjuksköterska (Klinisk forskning och prövning i praktiken) -BMA Kursvärderingar tyder på att deltagarna överlag är nöjda, tidvis har det förekommit skillnad i förväntningar hos deltagarna på kursinnehåll och svårighetsgrad. Landstingen behöver regelbundet lämna utbildningsbehov till inblandade lärosäten och behovet för 2017, efter inventering, i landstingen är att cirka personer behöver gå utbildningen. Inför 2017 signalerar lärosätena att man avser erbjuda utbildningen på ungefär samma sätt som tidigare, vilket bör motsvara behovet. RCC Uppsala-Örebro (Birgitta Sundberg) har i samarbete med Örebro universitet satt upp uppdragsutbildningen Klinisk forskning och prövning i praktiken om 15 hp med start vid Örebro universitet HT16. Registrerade Från SVNregion Termin HT Utbildningen finns som reguljär utbildning vid Örebro universitet och Uppsala universitet. Sökande Registrerade Lärosäte 1:a hand UU U-sala 10 S-vall ÖU Lab 33 Fys 27 Examinerade I u I u Vid en preliminär inventering våren 2016 av RUR kan vi dra slutsatsen att flera landsting upplever rekryteringssvårigheter av BMA och att rekryteringsbehovet på fem års sikt kommer att överskrida antalet examinerade i sjukvårdsregionen. Enligt lärosätena går det ej att öka volymerna.

5 5 (6) Uppdrag/beskrivning -Cytodiagnostiker Åtgärd/Aktivitet Magisterprogram i diagnostisk cytologi startade HT16 på Karolinska institutet och omfattar 20 platser. Tillträdeskrav är BMAexamen. Sökande Registrerade Examinerade Termin 1:a hand HT16 60* 20 I u * En handfull från SVN-län. -Onkologsjuksköterska RUR:s ledamöter har tagit på sig att informera internt i respektive landsting om att utbildningen på Karolinska Institutet är sökbar. Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning onkologisk vård finns vid Uppsala universitet men har få sökande. Enligt uppgift har utbildningen ställts in för HT16 och HT17. Termin HT16 Sökande 1:a hand Registrerade Inställt Examinerade Samla landstingens/regionernas HRdirektörer eller motsvarande för att identifiera konkreta åtgärder utifrån Cancerplanen. Källa: RUR utifrån Cancerplanen Uppdatera Cancerplanens bilaga om specialistläkarförsörjning Källa: Cancerplanen Utreda möjligheten att skapa längre utbildning och annan kompetensutveckling inom demensområdet i regionen efter det att de statliga satsningarna upphört. Källa: Politisk viljeinriktning demensvård Dialogforum (Konkret samverkan landsting/regioner och lärosäten om utbildningsutbud och dimensionering samt om gemensamma åtgärder för att lösa gemensamma problem.) Källa: RUR Det finns emellertid fristående kurser (just nu) att plocka ihop som motsvarar hela utbildningen. Flera landsting har olika åtgärder för att stimulera sökande, som studielön och informationsinsatser, och det förekommer att landsting arbetar aktivt och riktat för att stimulera personal att söka vidareutbildning. Frågor som har dykt upp mot slutet av året är vilket kompetensbehov som finns och om utbildningen verkligen behövs. Flera av uppdragen i Cancerplanens kompetensförsörjningsavsnitt har helt eller delvis bäring på landstingens HR-funktioner, exvis: Landstingen ska tillsammans analysera kompetensläget för att säkra att regionen har en kompetensförsörjning som överensstämmer med regionens vårdstruktur. Införande av utbildningsförmåner för biomedicinska analytiker och cytodiagnostiker. Inrättande av specialisttjänster för biomedicinska analytiker och cytodiagnostiker motsvarande specialistsjukskötersketjänster. Ett gemensamt möte mellan RUR och HR-direktörer genomfördes den maj 2016 och därtill en workshop med RCC-representant, HR-direktörer och RUR den 20 oktober RUR:s tolkning av läget är att respektive landstings/regions linje-organisation är ansvarig för de ovan exemplifierade uppdragen medan RUR ansvarar för att informera i sina hem-organisationer. Bilaga 2 med specialistläkarförsörjning inom patologi, urologi, onkologi och gynekologi de närmaste tio åren har uppdaterats under 2016 och skickats in till RCC Uppsala-Örebro. Det är RUR:s bedömning att det finns relevanta både kortare (på högskolenivå) och längre demensutbildningar (på YH- och på högskolenivå) och att dessa är mer eller mindre tillgängliga för medarbetare inom sjukvårdsregionen. RUR har inte för avsikt att skapa annan kompetensutveckling men konstaterar att det vore gynnsamt om det inom sjukvårdsregionen fanns aktiva yrkesnätverk inom demensområdet som kan stå för utbudet av annan kompetensutveckling. Seminarium genomfördes i Västerås den 11 november RUR har sorterat i anteckningarna och lagt förslag på fortsatt arbetssätt, vilket kort innebär att RUR årligen träffar representanter från sjukvårdsregionens lärosäten för att prata bland annat föreslagna/planerade och önskade förändringar inom utbildningsutbudet.

6 6 (6) 4. Reflektioner Arbetet under 2016 har bedrivits med gott deltagande och engagemang. Stort fokus har, liksom tidigare år, varit på att arrangera Dialogforumet (samverkansseminarium tillsammans med sjukvårdsregionens lärosäten). RUR valde att inför 2016 prioritera hårdare bland uppställda uppdrag och det har resulterat i ett bättre fokus och mer resultat i de uppdrag som har behandlats. RUR har även fått tillträde till fler sammanhang där sakfrågor eller övergripande utbildnings- och kompetensförsörjningsfrågor diskuteras, vilket i sig är positivt men samtidigt tar det tid i anspråk. Ska ambitionshöjningen att vara mer engagerad i olika frågor tillämpas i fler frågor/sammanhang kan ytterligare tid för uppdraget som RUR-ledamot behöva avdelas. Ett område som har varit svårt att nå framgång inom är avtalsområdet där strävan att hitta gemensamma ståndpunkter som landstingen/regionerna kan vidmakthålla i förhandlingar med lärosäten inte har kunnat uppnås. Även om det inte är ett uttalat uppdrag för RUR att enas om sjukvårdsregionala ståndpunkter inför avtalsförhandlingar så är det ett potentiellt utvecklingsområde med möjliga positiva effekter för landstingen/regionerna. Steg behöver i så fall tas för att synkronisera landstingens avtalsprocesser. En tillbakablick fler år bakåt i tiden gör gällande att RUR:s fokus har förflyttats från VFUfrågor till utbildningsutbud och kompetensförsörjning, ibland av mer strategisk karaktär. Kompetensförsörjningsfrågor verkar under 2016 mer allmänt ha legat högt upp på dagordningen både i de enskilda landstingen/regionerna och i sjukvårdsregionen som helhet. Om utvecklingen mot ökat fokus på gemensamma utmaningar inom kompetensförsörjningsområdet ska understödjas kan området behöva större fokus även inom SVN-strukturen. En startpunkt kan vara att ge utbildningsfrågorna en mer formell hemvist inom SVN-strukturen och att på något sätt formalisera sammankomster för HR-direktörerna. Parallellt med detta kan arbete behöva påbörjas för att möjliggöra aggregering av kompetensförsörjningsbehovet inom sjukvårdsregionen, där jämförbar och aggregerbar personalstatistik lär vara en nyckelfaktor.