Barn i rättsprocessen, avancerad nivå, 15 högskolepoäng Childrens Rights in Legal Processes, Second Level, 15 Credits

Transkript

1 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Barn i rättsprocessen, avancerad nivå, 15 högskolepoäng Childrens Rights in Legal Processes, Second Level, 15 Credits Kurskod: RV4187 Utbildningsområde: Juridiska området Huvudområde: Rättsvetenskap Högskolepoäng: 15 Ämnesgrupp (SCB): Juridik och rättsvetenskap Utbildningsnivå: Avancerad nivå Fördjupning: A1N Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2013 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. (1 kap. 9 högskolelagen) Kursens mål Lärandemål Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse för relevanta rättsområden, nationellt, regionalt och internationellt, i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa kunskap om relevanta rättsområdens vetenskapliga grund i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa kunskap om lämpliga metoder i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa fördjupad kunskap inom någon del av relevant rättsområden i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - vara orienterad om aktuella forskningsfrågor inom relevanta rättsområden för unga lagöverträdare och brottsoffer. Färdighet och förmåga - visa teoretiska färdigheter inom relevant rättsområden i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa förmåga att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer inom relevant rättsområden i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem inom relevanta rättsområden för unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa förmåga att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,

2 2(5) - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar inom relevant rättsområden för unga lagöverträdare och brottsoffer, - visa sådan färdighet som fordras för ett självständigt och vetenskapligt arbete på avancerad nivå inom relevant rättsområde i samband med unga lagöverträdare och brottsoffer. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga inom relevanta rättsområden för unga lagöverträdare och brottsoffer att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, - visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Kursens huvudsakliga innehåll Kursen består av två delkurser; Unga lagöverträdare och unga brottsoffer. Delkursen Unga lagöverträdare inleds med att definiera relevanta rättsområden, dess vetenskapliga grund och förekomsten av teorier och grundläggande rättsprinciper. En rättshistorisk genomgång av relevanta rättsområden följer därefter. Sedan studeras den rättsliga regleringen i samband med misstanke om brott av en ung lagöverträdare och de straffprocessuella tvångsmedlens tillämpbarhet. Vilken typ av brott och dess omfattning bland unga lagöverträdare är delkursens nästa moment. Processuella regler i samband med medling och rättegång såväl i brottmål som i förvaltningsrättslig process studeras därefter. Sedan undersöks påföljdssystemet tillämplighet för unga lagöverträdare. Delkursen Unga brottsoffer inleds med att definiera relevanta rättsområden, dess vetenskapliga grund och förekomsten av teorier och grundläggande rättsprinciper samt en rättshistorik genomgång. Därefter studeras brottsoffrets roll i samband med anmälan om brott, förundersökning, medling och huvudförhandling samt skadestånd. I det sammanhanget studeras även målsägandebiträdets och särskild företrädares funktion. Brottsoffrets roll i förhållande till olika brottstyper undersöks. Därefter studeras bevisföring och bevisvärderingens problematik och modeller till lösning. Under delkursernas samtliga moment studeras nationell rätt, regelverk inom EU och andra relevanta internationella överenskommelser inom området. Det inkluderar doktrinen inom området samt rättspraxis. Under kursen studeras även relevanta empiriska undersökningar, metoder inom psykologi och socialt arbete samt statiskt material. Studieformer Undervisningen är problembaserad, vilket innebär att undervisningen har sin utgångspunkt i fall och fall-orienterade uppgifter i syfte att stimulera studerandes egna kunskapssökande, kritiska reflektion, analytiska förmåga och färdighetsutveckling. Kursen genomförs med övergripande föreläsningar, fall och seminarier. Obligatorisk närvaro gäller vid redovisningen av PM och om därutöver är särskilt angivet i schemat. Viss frånvaro kan kompletteras enligt överenskommelse med examinator. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Unga lagöverträdare, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0110) Skriftlig tentamen Inlämnande av PM (Provkod: 0120) Obligatorisk uppgift (Provkod: 0130) Obligatorisk redovisning av PM vid seminarium (Provkod: 0140) Obligatoriskt deltagande i seminarium där PM redovisas och diskuteras Unga brottsoffer, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0210) Skriftlig tentamen Inlämnande av PM (Provkod: 0220) Obligatorisk uppgift

3 3(5) (Provkod: 0230) Obligatorisk redovisning av PM vid seminarium (Provkod: 0240) Obligatoriskt deltagande i seminarium där PM redovisas och diskuteras För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut , dnr CF /2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (B), Icke utan beröm godkänd (Ba) eller Med beröm godkänd (AB). Unga lagöverträdare Inlämnande av PM Unga brottsoffer Inlämnande av PM För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Avklarad grundnivå, 180 högskolepoäng på Juristprogrammet. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

4 Övriga föreskrifter 4(5) Författande av PM, redovisning och närvaro vid samtliga redovisningsseminarier utgör 1/3 av kursen Barn i rättsprocessen och kan generera maximal 12 poäng för respektive delkurs. För Godkänd krävs 7 poäng. Den skriftliga tentamen under respektive delkurs kan maximal resultera i 24 poäng. Samtliga erhållna poäng läggs samma för ett slutbetyg på kursen Barn i rättsprocessen. För AB krävs 58 poäng, för BA 46 poäng och för B 36 poäng. Övergångsbestämmelser. Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Malekian, Farhad & Nordlöf, Kerstin (2012) Confessing the International Rights of Children: The Basic Documents with Analysis Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, xxii sidor. Delkurs 1 och 2. Malekian, Farhad & Nordlöf, Kerstin (2013) International Legal Status of Children, i Encyclopeadia of Criminology and Criminal Justice, Albanese, Jay, S. ed., New York: Wiley-Blackwell, Delkurs 1 och 2 Malekian, Farhad & Nordlöf, Kerstin (2012) The Sovereignty of Children in Law Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, xxi sidor. Delkurs 1 och 2. Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Catharina Sitte Durling 2000/01 Påföljdsfrågor för unga lagöverträdare Juridisk Tidskrift Nr 1, [Tidskriftsartikel] Fazel Seena, Doll Helen, Långström Niklas 2008; Jul 25 Mental disorders among adolescents in juvenile detention and correctional facilities: A systematic review and metaregression analysis of 25 surveys. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 2008; Jul 25. Epub ahead of print. DOI: /CHI.0b013e31817eecf3, [Tidskriftsartikel] Jareborg, Nils, Zila, Josef (2010)/3 uppl Straffrättens påföljdslära Stockholm: Norstedts juridik, 192 sidor Nordlöf, Kerstin (2007) Contemporary Journal of International Criminal Law: International Principles and Rights of Children in Criminal Cases Institute of International Criminal Law, och i Juridicums Årsbok 2010, Örebro universitet, (2011), s Nordlöf, Kerstin (2012) Rätt, social utsatthet och samhälleligt ansvar, Festskrift till Anna Hollander :rättsstridig presumtion om uppsåt vid allvarlig psykisk störning hos unga lagöverträdare Norstedts Juridik, s Nordlöf, Kerstin (2012)4/uppl Unga lagöverträdare i social-, straff och processrätt Lund: Studentlitteratur, 412 sidor Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Fredriksson, Max, Malm, Ulf (2012)4/uppl Brottsoffrens rättigheter i brottsmålsprocessen Norstedts Juridik, 152 sidor Granström, Mannelqvist och Weinehall 2006/12 Brottsoffer ansvar och konsekvenser Skrifter från Juridiska institutionen vid Umeå universitet, No 12/2006. Finns i pdf-format.

5 5(5) Lindgren, Magnus, Pettersson, Karl-Åke och Hägglund, Bo (2001) Brottsoffer. Från teori till praktik Jure CLN AB, Stockholm Malekian, Farhad (2007) Prohibition Governing Child Soldiers Constituting and Integral Part of Jus Cogens and Obligations Erga Omnes, Belfast Declaration Institute of International Criminal law, Delas ut i samband med undervisningen [Tidskriftsartikel] Nordlöf, Kerstin. Red. Calleman Catharina, (2011) Den ekonomiska krisen: Economic raison'être of Trafficking in Children Iustus Förlag, s Åkerström, Malin och Sahlin, Ingrid (2001) Det motspänstiga offret Studentlitteratur, Lund Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Därutöver tillkommer rättsfall, empiriska undersökningar och statistiskt material.