Skolinspektionen godkänner, med stöd av. 2 kap. 5 skollagen (2010:800), Nordiska Musikgymnasiet AB ( ) som huvudman för riksrekryterande

Transkript

1 kolinsp ktion _n Nordiska Musikgymnasiet AB Katarinabergsbacken Stockholm Att: (4) Dnr :871 Ansökan om godkännande som huvudman för riksrekryterande este,jsk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet i Stockholms kommun Skolinspektionen godkänner, med stöd av. 2 kap. 5 skollagen (2010:800), Nordiska Musikgymnasiet AB ( ) som huvudman för riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgyrnnasiet i Stockholms kommun. Skolinspektionen fastställer grundbeloppet för bidraget för riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik till kronor per elev och år. Villkor för godkännandet Godkännandet gäller för utbildning som startar efter den 30 juni Godkännandet gäller under förutsättning att utbildningen startar senast vid början av läsåret 2017/2018. Skolverkets beslut om riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik gäller för fyra antagningsomgångar från och med läsåret 2016/2017. Bakgrund Nordiska Musikgymnasiet AB har till Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för gymnasieskola avseende för riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet i Stockholms kommun. Skolinspektionen har skickat ansökan till Skolverket för bedömning av om utbildningen ska godkännas. Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm, Besök: Sveavägen 159 Telefon: , Fax:

2 Skolinspektionen (4) Dnr :871 Skolverket godkände genom beslut den 8 juni 2015 (Skolverkets ärendenummer ) ansökan från Nordiska Musikgymnasiet AB som huvudman för riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet i Stockholm. Skolverkets godkännande gäller för fyra antagningsomgångar från och med läsåret 2016/2017. Motivering till beslut Enligt 2 kap. 6 gymnasieförordningen (2010:2039) ska Skolinspektionen efter Skolverkets beslut ifråga om godkännande av riksrekryterande utbildning pröva om huvudmannen ska godkännas. I de fall Skolverket har godkänt en riksrekryterande utbildning och beslutat om ett belopp ska bidragets grundbelopp fastställas till det belopp som Skolverket har beslutat om. Enligt 2 kap. 5 skollagen får enskilda efter ansökan godkännas som huvudmän för gymnasieskola. Godkännande ska lämnas om den enskilde har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för utbildningen och utbildningen inte innebär påtagliga negativa följder på lång sikt för eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den kommun där utbildningen ska bedrivas. Om godkännandet avser gymnasieskola ska följderna i närliggande kommuner för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna också beaktas. Huvudmannens förutsättningar Mot bakgrund av utredningen i ärendet gör Skolinspektionen bedömningen att förutsättningarna är uppfyllda för godkännande av Nordiska Musikgymnasiet AB som huvudman för riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet i Stockholms kommun. Upplysning Nordiska Musikgymnasiet AB ansvarar enligt 2 kap. 8 skollagen för att utbildningen genomförs i enlighet med bestämmelserna i skollagen, föreskrifter som har meddelats med stöd av lagen och de bestämmelser för utbildningen som kan finnas i andra författningar. Skolinspektionen erinrar om att godkännandet endast avser den huvudman som anges i beslutet. Huvudmannaskapet för skolenheten får inte utövas av

3 Skolinspektionen (4) Dnr :871 någon annan fysisk eller juridisk person (associationsform) innan Skolinspektionen efter ansökan beslutat att godkänna den nya huvudmannen. Etableringskontroll Skolinspektionen kommer att genomföra en etableringskontroll av huvudmannen och den godkända utbildningen under maj - juni Mer information om etableringskontrollen finns på Skolinspektionens webbplats. Hur man överklagar, se hänvisning. På Skolinspektionens vägnar Malin Jem sfattare ndre S Enhetschef Kopia tiii Stockholms kommun Botkyrka kommun Danderyds kommun Ekerö kommun Huddinge kommun Järfälla kommun Lidingö stad Nacka kommun Salems kommun Sollentuna kommun Solna stad Sundbybergs stad Täby kommun Tyresö kommun Upplands Väsby kommun

4 Skolinspektionen (4) Dnr :871 Vallentuna kommun Värmdö kommun Österåkers kommun SCB CSN Skolverket Bilaga Skolverkets beslut (ärendenummer ) Överklagande av beslutet Skolinspektionens beslut får överklagas hos allmän förvaltningsdomstol. Överklagandet ställs till Förvaltningsrätten i Stockholm, men ska skickas eller lämnas till Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm. Överklagandet ska ha kommit in till Skolinspektionen inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Om klaganden är en part som företräder det allmänna ska överklagandet dock ha kommit in inom tre veckor från den dag då beslutet meddelades. I skrivelsen ska anges vilket beslut som överklagas och vilken ändring som önskas. De skäl som finns för ändring bör också anges. Skrivelsen ska vara undertecknad av klaganden eller dennes ombud.

5 Skherket Nordiska Musikgymnasiet AB Katrinebergsbacken Stockholm 1( 5) Ansökan om riksrekryterande estetisk spetsutbildning Skolverkets beslut Skolverket godkänner riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet, fristående gymnasieskola i Stockholms stad. Den sökande kommer att använda sig av behörighetskrav enligt följande: Godkänt färdighetsprov. Den sökande kommer att använda sig av urvalsgrunder enligt följande: Resultat av färdighetsprov tillsammans med betyg. Studievägskod: ESMUSOS Det sammanlagda antalet platser som utbildningen totalt får omfatta är högst 60 vilket innebär cirka 20 antagningsplatser per år. Grundbelopp som hemkommunen ska betala: kronor per elev och år. I beloppet ingår ersättning för måltider. I de fall hemkommunen inte tillhandahåller kostnadsfria skolmåltider kan hemkommunen reducera det av Skolverket fastställda beloppet i enlighet med riksprislistan för aktuellt program (se gällande SKOLFS). Beloppet ska varje år räknas upp med det skolindex som har föreskrivits enligt förordningen (1993:167) om skolindex. I beloppet ingår ersättning för mervärdesskatt. Skolverkets beslut om riksrekryterande estetisk spetsutbildning ska gälla för fyra antagningsomgångar, från och med läsåret 2016/17. Skolverkets beslut får enligt 14 kap. 1 gymnasieförordningen inte överklagas. Enligt 2 kap. 5 gymnasieförordningen beslutar Skolverket om godkännande av särskild variant, avvikelse i form av s.k. riksrekryterande utbildning, idrottsutbildning vid riksidrottsgymnasium eller nationellt godkänd idrottsutbildning även för en enskild huvudman. En kopia av beslutet skickas till Skolinspektionen. Skolinspektionen prövar därefter vid behov om huvudmannen ska godkännas samt om huvudmannen ska få anordna utbildningen. skolverketeskolverket.se

6 Ärendet 2( 5) Nordiska Musikgymnasiet AB har den 30 januari 2015 ansökt om riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet, inriktning musik vid Nordiska Musikgymnasiet, fristående skola i Stockholms stad. Beskrivning av utbildningen enligt ansökan Utbildningen ger eleverna gedigen musikutbildning med förankring i den klassiska musiken, bred kunskap om musikbranschens olika delar och aktörer och på så sätt förbereda eleverna för ett självständigt yrkesliv likväl som för vidare studier. Utbildningen fokuserar särskilt på följande områden: musik - kvalitativ utbildning med möjlighet till internationella kontakter genom gästlärare, seminarier, studiebesök, tävlingar, kurser och konserter. Eleven får individuell undervisning i både huvudinstrument och biinstrument. Gemensamma lektioner, interna konserter, workshops och en mängd externa evenemang ingår i utbildningen. Skolans format tar hänsyn till elevernas individuella förutsättningar och behov. Eneeprenörskap - med förankring i företagsekonomi, musikjuridik och branschkännedom får eleverna en gedigen grund att stå på. Samarbete med Linneuniversitet ger möjlighet till fördjupning i musikjuridik 7,5 hp. Utbildningen är unik både till sammansättning och format. Utbildningens mål kan sammanfattas i följande punkter: 1. Utrusta eleverna med de musikfärdigheter som krävs från högre musikutbildningar både i Sverige och utomlands. 2. Ge eleverna möjligheter till fördjupning inom musikbranschens fackområden såsom musikjuridik, musikproduktion, ekonomi, entreprenörskap etc för att främja elevernas kunskapsutveckling med helhetssyn på musikbranschen. Detta möjliggör bredare framtidsval för de elever som önskar ett alternativ till musikeryrket. 3. Främja internationella kontakter och nätverk för att ge eleverna bredare valmöjligheter efter gymnasiet. Utbildningen följer examensmålen för det estetiska programmet. För att spetsmålen ska kunna nås är det nödvändigt med individualiserad utbildning i mycket högre grad än vad som är möjligt inom det ordinarie estetiska programmet. Utökad undervisningstid inom flertalet musikämnen, antingen individuellt eller i mikrogrupper. Möjlighet till utökat studieprogram och högskolekurser för alla elever. Beskrivning av motivet för riksrekrytering enligt ansökan Inspektionsrapporter pekar på att utbildningen är av hög kvalitet, lärartätheten är hög och studiemiljön gynnsam för elevernas kunskapsutveckling. Skolans format tar hänsyn till elevernas individuella förutsättningar och behov. Spetsutbildningen är utformad skolverket@skolverket.se

7 3( 5) efter de krav som ställs av de högre musikutbildningarna både i Sverige och utomlands och med sitt innehåll och sitt breda samarbete med både svenska och internationella musikinstitutioner är den helt unik i sitt slag. För att kunna upprätthålla de kunskapskrav som musikhögskolorna ställer måste skolan kunna rekrytera elever från hela landet. För att skolans ensembler (både instrumentala och vokala) ska kunna hålla den kvalitet som förväntas av skolans samarbetspartners inom musikbranschen är skolan helt beroende av rikstäckande rekrytering. Utbildningen präglas av unika nationella/internationella samarbeten/nätverk och är således av intresse för hela landet. Nordiska Musikgymnasiet AB har haft tillstånd att bedriva riksrekryterande estetisk spetsutbildning för estetiska programmet från hösten Beskrivning av samarbetet med högskola enligt ansökan 1) Nyetablerat samarbete med Musikhögskolan i Cagliari, Italien och med Musikhögskolan i Sassari, Italien. Sedan läsåret 2014/2015 har vi ett nytt internationellt EU samarbete med två italienska musikhögskolor. Samarbetet innebär dels att unga musiklärare från Italien under läsåret tar plats i vår verksamhet som auskulterande/ undervisande lärare för våra elever, dels att Nordiska Musikgymnasiets elever får varje år möjlighet att besöka Musikhögskolan i Cagliari och delta i deras verksamhet. 2) Samarbete med Linne'universitetet. Samarbetet etablerades 2011 och innebär att våra elever får möjlighet att under sin gymnasietid läsa kursen Musikjuridik 7,5 hp. 3) Samarbete med Kungliga Musikhögskolan. Under drygt tio års tid har våra elever deltagit i delar av musikhögskolans undervisning. Som exempel kan nämnas: gemensamma huvudinstrumentlektioner, orkesterprojekt, kammarmusikprojekt, konsertprojekt och delade lärarresurser. Högskola som har lämnat yttrande Kungliga Musikhögskolan. Beräknad utbildningskostnad kronor per elev och år. Behörighetskrav och urvalsgrunder Särskilda förkunskapskrav: Godkänt färdighetsprov. Urval: Resultat av färdighetsprov tillsammans med betyg. skolverket@skolverketse

8 sj Förutsättningar F3esiut 4( 5) Av 5 kap. 12 gymnasieförordningen framgår att riksrekrytering enligt 21 ska beslutas för nationella program, nationella inriktningar, särskilda varianter och gymnasiala lärlingsutbildningar i gymnasieskolan om det finns 1. en nationell efterfrågan på de kunskaper och färdigheter som utbildningen ger, 2. ett nationellt intresse av att elever ska kunna rekryteras från hela landet, eller 3. ett nationellt intresse av att enskilda elevers behov av kunskaper och färdigheter kan tillgodoses. Förutom det som anges i första stycket ska 1. utbildningen vara av god kvalitet, 2. kostnaden för utbildningen vara rimlig i förhållande till utbildningens syfte och kostnaden för annan gymnasial utbildning, och 3. uppställda behörighetskrav och urvalsgrunder uppfylla kraven i 15 respektive 16. Av 5 kap. 15 gymnasieförordningen framgår att för behörighet till en riksrekryterande utbildning i gymnasieskolan får krav ställas på att den sökande har kunskaper i ett sådant ämne eller inom ett sådant ämnesområde som är utmärkande för utbildningen. Av 5 kap. 16 gymnasieförordningen framgår att vid urval bland behöriga sökande får, förutom till betygen, hänsyn tas till ett prov för bedömning av den sökandes färdigheter eller kunskaper inom det ämne eller ämnesområde som den riksrekryterande utbildningen är inriktad mot. Av 5 kap. 21 gymnasieförordningen framgår att riksrekryterande estetisk spetsutbildning ska beslutas för det estetiska programmet om förutsättningarna i 12 finns och skolenheten har ett etablerat samarbete med en högskola som erbjuder utbildning som är relevant för gymnasieutbildningen. Eget examensmål får inte finnas för utbildningen. Av 5 kap. 22 gymnasieförordningen framgår att ansökan ska innehålla ett yttrande från en sådan högskola som anges i 21 angående det nationella intresset för utbildningen. Skolverkets bedömning För att Skolverket ska godkänna riksrekryterande estetisk spetsutbildning måste villkoren i ovanstående bestämmelser vara uppfyllda. skolverket@skolverket.se

9 5( 5) Enligt Skolverkets bedömning har den sökande visat att förutsättningarna för riksrekryterande estetisk spetsutbildning är uppfyllda. Skolverket har vid bedömningen av utbildningens kostnad utgått från utbildningens tidigare beslutade belopp uppräknat med skolindex. Den av den sökande angivna kostnaden överstiger detta belopp. Kostnaden är därför inte rimlig i förhållande till utbildningens syfte och kostnaden för annan gymnasial utbildning i detta ärende har fattats av avdelningschefen Kjell Hedwall efter föredragning av undervisningsrådet Astrid Näslund. Kopia till Skolinspektionen och Stockholms stad skolverket@skolverket.se