RPH220, Det normala barnafödandet, 9,0 högskolepoäng Normal Childbearing, 9.0 higher education credits

Transkript

1 SAHLGRENSKA AKADEMIN RPH220, Det normala barnafödandet, 9,0 högskolepoäng Normal Childbearing, 9.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för vårdvetenskap och hälsa och senast reviderad Den reviderade kursplanen gäller från och med Utbildningsområde: Vård 100 % Ansvarig institution: Institutionen för vårdvetenskap och hälsa 2. Inplacering Kursen ges som en obligatorisk kurs i Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng. Huvudområde Reproduktiv och perinatal hälsa Fördjupning AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs kandidatexamen i vårdvetenskap, svensk legitimation som sjuksköterska, ett års yrkeserfarenhet som sjuksköterska samt Svenska B och Engelska A på gymnasienivå eller motsvarande. 4. Innehåll Kursen behandlar grundläggande kunskaper inom barnafödande vilket innefattar graviditet, förlossning och tiden strax efter samt barnmorskans roll och professionella förhållningssätt i handläggning, hälsofrämjande och stödjande verksamhet ur ett fysiskt, psykiskt och socialt perspektiv. Etik, genus och sociokulturella aspekter beaktas. Kursen fokuserar på normalt barnafödande samt stöd till kvinnan och hennes närstående. Vidare ingår följande områden inom komplicerat barnafödande för att förstå avgränsning mellan normala och komplicerade förlopp; högt blodtryck och preeklampsi, värkrubbningar, instrumentell förlossning och stor blödning efter förlossningen. Prenataldiagnostiska metoder, hälsosam livsstil och psykisk hälsa, kontraktionsfysiologi, yttre och inre palpation, smärtfysiologi och smärtlindring, övervakningsmetoder under förlossning, neonatologi, det första omhändertagandet av friskt barn, amning, behandling vid asfyxi samt dokumentation och rapportering ingår.

2 2/ 3 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse beskriva och analysera begreppet normalitet i samband med graviditet och förlossning samt avgränsning till komplicerat barnafödande beskriva och förklara reproduktionsorganens anatomi, fysiologi och embryologi och genetik beskriva metoder för barnmorskors hälsofrämjande arbete, handläggning, dokumentation och rapportering beskriva och reflektera över den normala fysiska, psykiska och sociokulturella övergångsprocessen vid graviditet, förlossning och amningsperiod inklusive interaktion mellan föräldrar och barn samt föräldraskap och parrelation beskriva metoder för prenatal diagnostik, vanliga graviditets- och förlossnings- komplikationer, kontraktionsfysiologi, elektronisk fosterövervakning, obstetrisk smärtfysiologi och smärtlindring beskriva omställningen från intra- till extrauterint liv samt bedömning, behandling och vård av såväl friskt, sjukt som för tidigt fött barn relatera till relevanta författningar, föreskrifter och andra regler inom barnafödande beskriva och förklara centrala faktorer för en hälsosam livsstil i samband med graviditet, förlossning och tidigt moderskap beskriva och analysera barnmorskans professionella stöd i samband med normalt barnafödande Färdighet och förmåga tillämpa metoder och handgrepp i samband med normal graviditet och förlossning redogöra för och identifiera metoder för att stödja och stärka kvinnan och hennes närstående i samband med förlossning Värderingsförmåga och förhållningssätt reflektera och diskutera barnmorskans professionella och etiska förhållningssätt i mötet med kvinnan och hennes familj med beaktande av genus och sociokulturella aspekter 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Examination sker i form av en individuell skriftlig salstentamen, en hemtentamen, en individuell klinisk examination samt studieuppgifter i grupp med uppföljande seminarier. Antal provtillfällen är begränsade till fem. Student har rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination. En sådan begäran ställs till institutionen och ska vara skriftlig.

3 3/ 3 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G). 9. Kursvärdering Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna och publiceras på Göteborgs universitets lärplattform, GUL. 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Kursen är konstruerad utifrån en inre logik där lärandemål, läraktiviteter och bedömningsformer utgör en sammanhängande lärprocess.

4 Litteraturlista RPH220, Det normala barnafödandet, 9 högskolepoäng Normal childbearing, 9 higher education credits Avancerad nivå Second Cycle Fastställd av Institutionen av vårdvetenskap och hälsa KURSLITTERATUR Berg M, Lundgren I. Att stödja och stärka. Vårdande vid barnafödande. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur; Kap 3-7 (74 sid) ISBN: Bryar R.M, Sinclair M. Theory for midwifery practice. London: MacMillan Press Ldt; ISBN CTG-utbildning. Nätbaserad. Länk: Downe S. Normal childbirth: Evidence and debate. 2 nd ed. Edingburgh: Churchill Livingstone; (sid 29-46, 67-97). ISBN Fraser DM, Cooper MA. Myles Textbook for Midwives. 15th ed. Edinburgh: Churchill Livingstone; (e-bok) sid.3-67, , , , , ISBN Hall E O H, Wigert H. Familjeinriktad vård. I: Berg M, Lundgren I. Att stödja och stärka. Vårdande vid barnafödande. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur; (sid ). ISBN: Hilmarsson H T. Samtalet med känslomässig intelligens. Upplaga 4:1. Lund: Student- Litteratur; Kap 1, 2, 3, 5-8. (106 sid). ISBN: Ingemarsson I, Ingemarsson E. Fosterövervakning med CTG. Lund: Studentlitteratur; (349 sid). ISBN: Kennedy K, Anderson T, Leap N. Midwifery presence: Philosophy, science and art. I: Walsh D & Downe S (eds.). Essential Midwifery Practice: Intrapartum Care. Chichester: Wiley-Blackwell; (e-bok) (20 sid) ISBN Lagercrantz H, Hellström-Westas L, Norman M. Neonatologi. Lund: Studentlitteratur; Kap 1, 2, 5, 6, 10a, 12, 13, 23, 26, 31, 32, 34, 37 (100 sid). ISBN: Lindgren H. Barnmorskans handläggning vid normal förlossning forskning och erfarenhet. Lund: Studentlitteratur; ISBN:

5 Raadu G, red. Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvård. Senaste upplagan. Stockholm: Liber. (valda författningar) Riordan J. Breastfeeding and human lactation. 4 th ed. Sudbury: Jones & Bartlett Publishers; (36 sid) ISBN: Socialstyrelsen. Att förebygga vårdrelaterade infektioner ett kunskapsunderlag. Vetenskapliga artiklar och referenslitteratur tillkommer.