GRY- grundlärare med inriktning mot arbete i fri6dshem,

Transkript

1 GRY- grundlärare med inriktning mot arbete i fri6dshem, för dem med yrkeserfarenhet Inger Brännberg Karin Lager Björn Haglund

2 Start H16 GRFR med inriktning Hem och konsumentkunskap/ IdroD och hälsa. H17 ges valen bild eller musik. Platsantal: 30 platser- antagning av ca 35 Behörighet: Grundläggande behörighet samt Engelska B/6, Naturkunskap A/1b, Samhällskunskap A/ 1b och därutöver 3 år pedagogisk verksamhet varav minst 2 år sammanhängande arbete på minst halvtd i fritdshem Studiefart: 75% på drygt 3 år. En dag/vecka + studier enskilt eller i grupp med digitalt stöd. Generell validering av 30 hp: Tre VFU- kurser samt den första utbildningsvetenskapliga kursen som är orienterande mot yrke, verksamhet samt lärande och didaktk. Delar av dessa kursers mål examineras i den återstående VFU- kursen samt i en utbildningsvetenskaplig kurs på fördjupad nivå. (YDerligare möjlighet ad Tllgodoräkna högskolemeriter.)

3 Studiegång GRY 22,5 hp/ termin Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritdshem Termin LRFP11:1 LRFP25 LRFP30 LRFP40 LRK20G LRK30G L6BD/MU/ ID/HK L6BD/MU/ ID/ HK LRK60G LRVU41:2 LRK50G LRK80G LRXA1G LRFP60 LRFP30 LRVU41:1 LRK40G LRK70G LRVU41: 3 + LRFP11:2

4 Kurser första året fri6dspedagogik på fri6dshem LRFP11- fritdspedagogik på fritdshem, teorier om fritd, lek, kamrater och relatoner i fritdshem. LRFP25 språk och kreatvitet, bild, musik, drama, läs och skriv, matematk ueorskas och ed tematskt arbete prövas LRFP30 område, uppväxt och fritd undersöks i projekt där normer, samhällsstrukturer, identtet och hälsa uppmärksammas LRFP40 barns digitala medieanvändande. Vad gör barn? Vad krävs av mig som lärare? Hur kan vi arbeta? LRFP60 utomhuspedagogik med lek och rörelse, säkerhet, frilugsverksamhet, skolskog och uterummet som lärmiljö i fokus Första året avslutas med 8 dagar VFU i nyd arbetslag där fritdspedagogiska innehållet prövas utfrån barns Tdigare erfarenheter.

5 Utbildningsvetenskapliga kurser allmänna lärarkurser LRK20 organisaton och styrning, tjänstemannauppdraget, bedömningssystem LRK30 sociala relatoner, ledarskap och konflikthantering LRK40 G lärande och utveckling, didaktk, normer och värden, samtal som pedagogiskt verktyg LRK50G vetenskapsteori, vetenskapligt förhållningssäd LRK60G styrdokument, formatv och summatv bedömning och betygssädning, ämnesövergripande undervisning. LRK70G Specialpedagogik, sociala relatoner LRK80G Vetenskaplig metod, systematskt kvalitetsarbete

6 Ämneskurser, resterande VFU- kurser samt examensarbete L6BD Bild för grundlärare år 1-6 L6ID IdroD och hälsa för grundlärare år 1-6 L6HK Hem och konsumentkunskap för grundlärare år 1-6 L6MU Musik för grundlärare år 1-6 LRVU41:2 8 dagar Tllsammans med behörig lärare i skolämnet LRVU41:3 ad i eget arbetslag genomföra ed utvecklingsarbete med stöd i fritdspedagogisk forskning. LRXA1G självständigt arbete för lärare i fritdshem; mindre undersökning, lideraturanalys eller vetenskapligt förankrat utvecklingsarbete med fokus fritdspedagogisk verksamhet.

7 Datum för uppstart Fredag schemalagd heldagdag för denna första omgång Två dagars programstart 31augusT - 1 september med introdukton av Arbetsformer Lärplajorm Arbetsgrupper Språkhandledning ValideringsinformaTon KursintrodukTon i den första fritdspedagogiska kursen den 2 september

8 Planerade stödfunk6oner Högskolementor gruppträffar varje termin med disputerad med fritdshemsbakgrund för ad diskutera rollen som grundlärare i fritdshem på vetenskaplig grund. IT- upport i den lärplajorm vi arbetar Språkhandledning dels inbyggt i kurser, dels extra grupphandledning Kommunstöd!?!

9 Tillgodoräkning och validering Generell Tllgodoräkning av 3 års erfarenhet av pedagogiskt arbete varav minst 2 år sammanhängande (på halvtd) i fritdshem. Prövning och Tllgodoräkning av högskolepedagogiska meriter mot olika delkurser på programmet i anslutning Tll programstart. Enskild validering - generell rämghet för alla studenter ad sammanställa dokumentaton ad värderas mot delkursers mål.

10 Aktuellt informa6onsarbete i februari- mars Uppdatera webbsidor Sammanställa en utbildningsplan med studiegång Bjuda in Tll informatonsmöte Sista ordinarie sökdatum

11 Hur kan högskola och kommuner samverka för bästa stöd för studenterna? Hur får vi de som arbetar i fritdshem idag ad vilja satsa på utbildningen? Kombinera studier med arbete vad är rimliga förutsädningar och vilket stöd krävs ad hida balansen och fullfölja utbildningen? Öppna upp föreläsningar av värde i kompetensutvecklingssyge???????