Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits

Transkript

1 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning trä eller Textil - Kläder Formgivning. Inriktningskod: MEGE, MÖFS, TEKL Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits With a major in Metal Art, Wood Oriented Furniture Design or Textile - Garment - Design

2 1. Fastställande Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden och senast reviderad Utbildningsplanen reviderades av dekanus den 29 april 2015 med diarienummer G2015/230. Reviderad utbildningsplanen ska gälla från och med höstterminen Huvudområde: Design inriktning MÖFS, Konsthantverk inriktning MEGE och TEKL Ansvarig institution: HDK Högskolan för design och konsthantverk 2. Förkunskapskrav Förkunskapskrav för antagning till utbildningsprogrammet är en konstnärlig kandidatexamen på 180 högskolepoäng eller motsvarande, därtill krävs godkänt arbetsprov. Bedömning sker individuellt och det går inte att få besked innan en individuell prövning har skett. Prövningen görs i samband med ansökan. Särskilda förkunskapskrav för kurs inom programmet anges i respektive kursplan. Arbetsproven ska visa både konstnärlig och teknisk förmåga nödvändiga för att tillgodogöra sig utbildningen. 3. Utbildningsprogrammets syfte Masterprogrammet på Institutionskollegiet Steneby syftar till ett konstnärligt undersökande förhållningssätt med tyngdpunkt på det egna områdets material och infallsvinklar. Utbildningen innebär att studenten ska utveckla och fördjupa sin konsthantverks- eller designpraktik där kunskap om material, teknik, process och metod i relation till kontext spelar en central roll. Utbildningen förbereder för en kvalificerad yrkesroll och/eller forskarstudier inom de olika huvudområdena. 4. Examen som utbildningen leder till Konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Metallgestaltning (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Arts and Crafts with specialization in Metal Art (120 credits). Konstnärlig masterexamen i design med specialisering i Möbeldesign inriktning trä (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Design with specialization in Wood Oriented Furniture Design (120 credits). Konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Textil Kläder Formgivning (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Arts and Crafts with specialization in Textile Garment Design (120 credits). 2 (5)

3 5. Utbildningens mål För att uppfylla kraven för konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Metallgestaltning eller Textil Kläder Formgivning eller konstnärlig masterexamen i design med specialisering Möbeldesign inriktning trä ska studenten kunna: Kunskap och förståelse redogöra för en fördjupad förståelse inom det egna huvudområdets material och tekniker behärska huvudområdets terminologi, teori, historia och dess plats i samtiden och kunna relatera sin egen praktik till relevanta historiska och samtida kontexter planera och redogöra för olika former av professionellt arbetsliv efter avslutad utbildning Färdighet och förmåga praktisera ett analytiskt, metodiskt och undersökande förhållningsätt till det egna huvudområdet och vara insatt i aktuellt utvecklings- och forskningsarbete planera konstnärligt kvalificerat arbete och med relevanta metoder utföra detta under givna tidsramar i tal och skrift eller på annat sätt delta i samtida debatt, nationellt och internationellt, inom det egna huvudområdet självständigt och kreativt skapa frågeställningar i den egna praktiken och inom huvudområdet och på så sätt bidra till kunskapsområdets utveckling praktisera metoder att självständigt hantera konstnärliga och gestaltningsmässiga problem inom huvudområdet och kunna arbeta under en tydlig konstnärlig identitet och yrkesidentitet Värderingsförmåga och förhållningssätt hantera komplexa frågeställningar genom förtrogenhet med huvudområdets metoder och processer och på så sätt vara förberedd för en kvalificerad verksamhet och/eller forskarstudier kritiskt reflektera över sitt eget och andras konstnärliga förhållningssätt identifiera sin egen lärprocess, sitt eget behov av kompetens och ta ansvar för sin egen kunskapsutveckling göra val och ta ställning i samhälleliga och etiska frågor relevanta för den egna praktiken och inom huvudområdet 3 (5)

4 visa arbetslivsinsikt i relation till den egna praktiken 6. Utbildningens innehåll och upplägg Huvudinnehållet i utbildningen är studenternas egna projekt som formuleras, i relation till målen i kursplanerna, tillsammans med professorer och lärare. Studierna bedrivs på helfart. Studierna är fördelade på följande kurser: År/ Termin KURS- KOD Årskurs 1 1/HT SBTI04 Att driva och utveckla projekt Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen, i samråd med lärare och professor, egna projekt som är kursens huvudinnehåll. Dessa genomförs självständigt. PM diskuteras och godkänns av professor sant lärare/handledare. Kursen innehåller självständigt konstnärligt arbete inom det egna huvudområdet, föreläsningar, textläsning, eget skrivande, handledning och seminarium. 1/VT SBTI05 Projektarbete; Rumsliga kontexter och entreprenöriella förhållningssätt Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen, i samråd med lärare och professor, egna projekt som är kursens huvudinnehåll. Dessa genomförs självständigt. PM diskuteras och godkänns av professor sant lärare/handledare. Kursen innehåller självständigt konstnärligt arbete inom det egna huvudområdet, föreläsningar, textläsning, eget skrivande, handledning och seminarium. Under kursen finns möjlighet till utbytesstudier/praktik inom och utomlands. Årskurs 2 2/HT SBTI06 Projektarbete; Kontext och presentationsform Kursen syftar till att utveckla den egna praktiken och förbereda examensarbetet genom undersökning av relevanta kontexter och utforskande av tillämpliga presentationsformer för eget konstnärligt arbete/designarbete. Huvudinnehållet i kursen är studentens eget utforskande projekt. Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen projektet i samråd med lärare och professor. 2/HT SAFEX1 SAMEX1 SATEX1 Examensarbete 1 Examenskurs 1:s syfte är att integrera kunskaper och färdigheter från alla nivåer i utbildningen. Studenten formulerar med beaktande av utbildningens lärandemål individuellt examensprojekt 1 i ett PM. Efter genomgång och diskussion med professor och handledare kan studenten börja genomförande. Kursen är ett självständigt gestaltande arbete med idé, planering, genomförande och presentation. I arbetet ingår research med avseende på det tänkta arbetets referenser, perspektiv, samhälleliga och etiska xx Högskolepoäng 30 Högskolepoäng 30 Högskolepoäng 4 (5)

5 2/VT SAFEX2 SAMEX2 SATEX2 aspekter, material experiment samt analys och utvärdering av dessa. Examensarbete 2 Examenskurs 2:s syfte är att integrera kunskaper och färdigheter från alla nivåer i utbildningen och att förbereda studenten för ett professionellt arbete på avancerad nivå inom det egna huvudområdet samt egen verksamhet och/eller framtida forskningsarbete. Studenten formulerar med beaktande av utbildningens lärandemål ett individuellt examensprojekt i ett PM, som efter genomgång och diskussion med professor och handledare godkänns för genomförande. Kursen är ett självständigt gestaltande arbete med idé, planering, genomförande och presentation. I arbetet ingår rapportskrivning och en oral presentation gällande arbetets bakgrund, process och resultat. 2/VT SBT107 Projektarbete; Den egna praktiken och de framtida möjligheterna Kursen bygger vidare på delkursen, Individuellt projekt och förhållningssätt till entreprenörskap samt följer upp examensarbetet. Kursen syftar till att klargöra en mångfald av entreprenöriella möjligheter i relation till den egna praktiken samt utveckla verktyg för en framtida professionell verksamhet. Alla kursens olika delmoment relateras, diskuteras och presenteras i relation till den egna praktiken. I kursen ingår också att kritiskt reflektera och diskutera det genomförda examensarbetets innehåll, presentationsform och möte med externa aktörer/publik. 7. Övrigt Utbildningen hålls enbart på engelska, individuell handledning kan förekomma på svenska. Materialkostnader samt eventuella omkostnader för studieresor bekostas av studenten själv. 5 (5)