Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i musik, inriktning musik- och ljudproduktion Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1MLP

Transkript

1 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i musik, inriktning musik- och ljudproduktion Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1MLP Curriculum Bachelor ś Programme in Music, with a specialisation in Music and Sound Production First cycle 180 Higher Education Credits

2 1. Fastställande Konstnärliga fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet har beslutat inrätta utbildning i Musik, inriktning musik- och ljudproduktion samt fastställa utbildningsplan för rubricerat kandidatprogram. Utbildningsplanen reviderades av dekanus vid Konstnärliga fakulteten och Ansvarig institution är Högskolan för scen och musik Diarienummer: G 2016/ Förkunskapskrav Grundläggande behörighet för högskolestudier. Kunskaper och färdigheter prövas vid antagningsprov. Urval till utbildningsprogrammet beslutas i särskild ordning. Förkunskapskrav för kurser inom programmet finns i respektive kursplan. 3. Utbildningsprogrammets syfte Utbildningens syfte är att ge studenten en grundläggande utbildning inför den kommande yrkesrollen som musik- och ljudproducent. Utbildningen utgör grund för vidare studier på avancerad nivå. 4. Examen som utbildningen leder till Konstnärlig kandidatexamen i musik med inriktning musik- och ljudproduktion (Degree of Bachelor of Fine Arts in Music with specialisation in Music and Sound Production) 5. Utbildningens mål För konstnärlig kandidatexamen gäller att studenten, enligt Högskoleförordningen (se SFS 1993:100, examensordningen, bilaga 2), ska: Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets praktiska och teoretiska grund, kunskap om och erfarenhet av metod och processer samt fördjupning inom området Färdighet och förmåga - visa förmåga att beskriva, analysera och tolka form, teknik och innehåll samt kritiskt reflektera över sitt eget och andras konstnärliga förhållningssätt inom huvudområdet för utbildningen - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen självständigt skapa, förverkliga och uttrycka egna idéer, identifiera, formulera och lösa konstnärliga och gestaltningsmässiga problem samt genomföra konstnärliga uppgifter inom givna tidsramar - visa förmåga att muntligt och skriftligt eller på annat sätt redogöra för och diskutera sin verksamhet och konstnärliga frågeställningar med olika grupper - visa sådan färdighet och kunskap som fordras för att självständigt verka i arbetslivet Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta konstnärliga, samhälleliga och etiska aspekter - visa förståelse för konstens roll i samhället - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och utveckla sin kompetens Lokala mål För Konstnärligt kandidatprogram i musik, inriktning musik och ljudproduktion vid Högskolan för scen och musik, Göteborgs universitet, gäller dessutom att studenten ska ha uppnått följande mål: 2 (5)

3 Kunskap och förståelse - visa på kunskap om och förmåga att hantera och producera musik, ljud, bild och teknik utifrån aktuell kontext, såväl tekniskt som konstnärligt - visa god kunskap kring hantering av verktyg för olika typer av musik- och ljudproduktioner ur ett funktionellt och konstnärligt perspektiv - - visa kunskap kring produktion av musik, ljud och teknik utifrån aktuell kontext, såväl tekniskt som konstnärligt - redogöra för ljudets funktion i förhållande till bild, samt ljudets funktion i sociala sammanhang - visa god kunskap om ljuddesign samt ljudläggning av olika medier - visa god inblick i hur musik och mediabranschen arbetar och fungerar Färdighet och förmåga - visa förmåga att hantera och producera musik, ljud och teknik utifrån aktuell kontext, såväl tekniskt som konstnärligt - visa förtrogenhet med konstnärlig praxis inom området - kommunicera kring konstnärliga frågeställningar och det egna arbetet i dialog med andra samt använda relevanta metoder och arbetssätt för konstnärligt undersökande - visa sådan färdighet och förmåga som fordras för att självständigt kunna verka i arbetslivet som musik och ljudproducent samt etablera ett eget professionellt kontaktnät Värderingsförmåga och förhållningssätt - uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till musikens och ljudets funktion i olika sammanhang visa på ett fördjupande och vidare perspektiv på musik, ljud och media genom att muntligen diskutera och reflektera kring sina egna och andras arbeten - kritiskt reflektera över konstens roll i samhället samt konstnärliga förhållningssätt inom musik- och ljudproduktion i synnerhet Självständigt arbete (examensarbete) För konstnärlig kandidatexamen ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. 6. Utbildningens innehåll och upplägg Utbildningsprogrammet består av tre års heltidsstudier om vardera 60 högskolepoäng. Fokus ligger på studenternas konstnärliga och tekniska lärande, både vad gäller teori och praktik. Den tekniska utrustningen fungerar som ett instrument snarare än en samling tekniska verktyg. Utbildningen ska medverka till att vidareutveckla studenternas konstnärliga drivkrafter, tekniska kunskaper och personliga uttryck så att de kan arbeta inom den nationella och internationella musik- och ljudbranschen. Genom att utbildningen lägger stor vikt vid kunskaper i entreprenörskap ges studenterna möjlighet att utveckla färdigheter att kunna lansera nya och kreativa idéer inom området musik och ljudproduktion i en föränderlig bransch. Utbildningen innefattar regelbundna kontakter med musik- och ljudproduktionsbranschen, genom såväl privata som offentliga aktörer, gästföreläsare, praktik samt studiebesök. Från och med årkurs 2 ges studenten möjlighet till såväl fördjupade som breddade studier i kursen Personlig profil inom områdena scen, ljudkonst, filmljud, musikproduktion. Studenterna bereds även möjlighet att inom ramen för vissa kursmoment delta i olika kulturevenemang för att knyta kontakt med bransch och näringsliv. Stora delar av undervisningen bedrivs i form av case-metodik eller problembaserat lärande. Utbildningen är utformad och utvecklad för blended learning vilket innebär att delar av utbildningen görs tillgänglig online och för distansundervisning. Valbara kurser/moment inom utbildningen väljs av studenten efter godkännande från institutionen. 3 (5)

4 Studierna är fördelade på följande kurser: Årskurs 1 Termin 1 MLP111 Musik- och ljudproduktion 1 7,5 hp MLP121 Produktions- och projektkunskap 1 7,5 hp MLP131 Analoga och digitala verktyg 1 15 hp Termin 2 MLP112 Musik- och ljudproduktion 2 7,5 hp MLP122 Entreprenörskap 7,5 hp MLP132 Eventkunskap 7,5 hp MLP142 Kommunikationskunskap 1 7,5 hp Årskurs 2 Termin 3 MLP113 Musik- och ljudproduktion 3 7,5 hp MLP123 Produktions- och projektkunskap 2 7,5 hp MLP133 Personlig profil 1 7,5 hp MLP143 Kommunikationskunskap 2 7,5 hp Termin 4 MLP114 Musik- och ljudproduktion 4 7,5 hp MLP134 Personlig profil 2 7,5 hp MLP144 Analoga och digitala verktyg 2 15 hp Årskurs 3 Termin 5 MLP115 Musik- och ljudproduktion 5 7,5 hp MLP125 Produktions- och projektkunskap 3 7,5 hp MLP135 Personlig profil 3 7,5 hp KYR125 Självständigt arbete (examensarbete) 1 7,5 hp 4 (5)

5 Årskurs 3 Termin 6 MLP126 Produktions- och projektkunskap 4 7,5 hp MLP136 Personlig profil 4 7,5 hp SG1522 Självständigt arbete (examensarbete) 2 7,5 hp Valbar kurs 7,5 hp 7. Övrigt Programmets kurser utvärderas skriftligt och anonymt av studenterna vid varje terminsslut. I slutet av utbildningen utvärderar studenterna programmet som helhet skriftligt och anonymt. Regelbunden översyn görs av utbildningen genom uppföljning av kursvärderingar, revidering av kursplaner och utbildningsplan, samt övrigt kvalitetsarbete. 5 (5)