1(6) UFV 2013/1639. Kursklassificeringsgruppens riktlinjer för klassificering av kurser på utbildningsområden

Transkript

1 1(6) UFV 2013/1639 Kursklassifceringsgruppen Box 256 SE Uppsala Besöksadress: S:t Olofsgatan 10 B Handläggare: Per Sandström Telefon: Telefax: per.sandstrom@uadm.uu.se Kursklassificeringsgruppens riktlinjer för klassificering av kurser på utbildningsområden Bakgrund Som underlag för tilldelningen av anslagsmedel för utbildning på grundnivå och avancerad nivå rapporterar universitetet årligen antalet helårsstudenter och helårsprestationer fördelat på utbildningsområden. Redovisningen baseras på universitetets klassificering av kurser på utbildningsområden. Det är därför av stor vikt att alla kurser klassificeras på ett sätt som överensstämmer med gällande bestämmelser och med de syften som kan utläsas av förarbetena till dem. En granskning av kursklassificeringen görs av Riksrevisionen i samband med årsredovisningen. Kursklassificeringsgruppen Sedan 1996 har det vid universitet funnits en grupp med uppdrag att besluta om klassificering av kurser på utbildningsområden. Huvudprincipen för klassificering är att kurser ska klassificeras på det eller de utbildningsområden som i normalfallet gäller vid fakulteten. När en institution eller fakultet vill klassificera en kurs på ett annat utbildningsområde än det normala vid fakulteten ska detta prövas av gruppen. För att säkerställa bedömningskompetens på aktuellt utbildningsområde kan gruppen i erforderlig utsträckning höra andra personer. För kurser vid Campus Gotland sker enligt rektors beslut (UFV 2012/1917, UFV 2013/1436) klassificeringen i särskild ordning. Dessa kurser kan tas upp för ny bedömning i gruppen tidigast den 1 oktober 2014 och eventuellt ändrad klassificering tillämpas från och med den 1 januari Vägledande för kursklassificeringsgruppens arbete bör vara de förarbeten som låg till grund för riksdagens beslut om medelstilldelningen, men även den utveckling i fråga om klassificering av kurser i olika ämnen som visas i nationella sammanställningar bör beaktas. Gruppens arbete ska inte utgöra en del av budgetprocessen och det finns inte något samband mellan beslut i gruppen och budgetbeslut på olika nivåer inom universitetet. Följande riktlinjer för kursklassificeringsgruppens arbete baseras på de principer som genom åren vuxit fram och kommit att tillämpas av gruppen.

2 2(6) Allmänna riktlinjer Klassificeringen på utbildningsområde ska alltid ske utifrån den enskilda kursens ämnesinnehåll. Följaktligen beaktas vare sig resursåtgång eller undervisningsmetod eller om en kurs ingår i ett utbildningsprogram som i övrigt har en annan klassificering. Det finns inte heller någon given koppling mellan den enskilda kursens huvudområdestillhörighet och dess klassificering, även om det för många huvudområden i praxis finns en standardklassificering. Klassificering av en kurs görs normalt först då det finns registrerade studenter på kursen. Som underlag för bedömningen av kursens ämnesinnehåll används i första hand information i kursplanen om mål, innehåll, särskild behörighet och huvudsaklig litteratur. För att en kurs ska kunna klassificeras krävs därför att det finns en fastställd kursplan. Ärenden som hänvisar till kursplaner med brister i beskrivningen av ämnesinnehållet kan återremitteras till berörd institution. Klassificeringen ska så långt möjligt begränsas till ett eller möjligen två utbildningsområden per kurs. I enstaka fall kan dock en uppdelning i tre utbildningsområden per kurs vara motiverad. Det gäller i synnerhet mer omfattande kurser. Om en kurs ska tillhöra mer än ett utbildningsområde ska klassificeringen normat göras med multiplar av 20 procent. Klassificering i två lika delar är också möjlig. Utbildningsområden Uppsala universitet har rätt att avräkna helårsstudenter och helårsprestationer mot följande utbildningsområden: Farmaci Humaniora Juridik Konst Medicin Musik Naturvetenskap Samhällsvetenskap Teknik Teologi Undervisning Verksamhetsförlagd utbildning

3 3(6) Vård Övrigt Utbildningsområdena motsvarar de traditionella fakultetsområdena med undantag för konst, musik, undervisning, verksamhetsförlagd utbildning, vård och övrigt. 1 Kursens fakultetstillhörighet ger således en första indelningsgrund för klassificeringen, även om en enskild kurs kan klassificeras annorlunda än normalfallet. Kurser inom teologiska fakulteten Kurser inom teologiska fakulteten klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet teologi. Kurser inom juridiska fakulteten Kurser inom juridiska fakulteten klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet juridik. Kurser inom medicinska fakulteten Kurser inom läkarutbildningen klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet medicin och kurser inom sjukgymnast- och sjuksköterskeutbildningarna på utbildningsområdet vård. Övriga kurser inom medicinska fakulteten tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Endast kurser inom läkarutbildningen kan därvid klassificeras på utbildningsområdet medicin till 100 procent. Denna princip baseras på nationellt tillämpade principer med stöd i förarbetena till gällande bestämmelser. Kurser inom farmaceutiska fakulteten Kurser inom apotekar- och receptarieutbildningarna klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet farmaci. Övriga kurser inom farmaceutiska fakulteten tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Kurser inom historisk-filosofiska fakulteten Kurser inom historisk-filosofiska fakulteten klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet humaniora. Samtliga kurser inom huvudområdena ABM, arkeologi och textilvetenskap tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Kurser inom huvudområdet ABM som utgörs av bibliotekarieutbildning klassificeras därvid på utbildningsområdet övrigt. 1 Utbildningsområdet övrigt avser enligt regleringsbrevet för budgetåret 2013 avseende universitet och högskolor (U2012/6996/SAM (delvis), U2012/7041/UH) journalist- och bibliotekarieutbildningar och kurser inom praktisk-estetiska ämnen inom lärarutbildning med inriktning mot tidigare år, förskollärarutbildning och grundlärarutbildning.

4 4(6) Kurser inom språkvetenskapliga fakulteten Kurser inom språkvetenskapliga fakulteten klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet humaniora. Samtliga kurser inom huvudområdet språkteknologi tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Kurser inom samhällsvetenskapliga fakulteten Kurser inom samhällsvetenskapliga fakulteten klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet samhällsvetenskap. Samtliga kurser inom följande huvud- och biområden tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen: Databasteknik Geografi Informationssystem Journalistik Kostvetenskap Medie- och kommunikationsvetenskap Människa-datorinteraktion Psykologi Statistik System i teknik och samhälle Även samtliga kurser inom dietist-, psykolog-, psykoterapeutoch socionomutbildningarna tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Kurser inom psykologutbildningen klassificeras därvid på utbildningsområdena medicin och samhällsvetenskap. Ett riktmärke som baseras på nationellt tillämpade principer är medicin till 60 procent och samhällsvetenskap till 40 procent. Kurser som avser journalistutbildning ska klassificeras på utbildningsområdet övrigt. Kurser inom huvudområdet handelsrätt klassificeras i normalfallet på lika delar inom utbildningsområdena juridik och samhällsvetenskap. Kurser inom fakulteten för utbildningsvetenskaper Kurser inom fakulteten för utbildningsvetenskaper klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet samhällsvetenskap. Samtliga kurser inom huvudområdet digitala medier tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Kurser vid fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering klassificeras i normalfallet på utbildningsområdet humaniora. Kurser inom teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Kurser inom teknisk-naturvetenskapliga fakulteten klassificeras i normalfallet på något av utbildningsområdena naturvetenskap

5 5(6) och teknik eller en kombination av dessa. Institutionerna gör en egen bedömning av fördelningen. Samtliga kurser inom huvudområdena hållbar utveckling, industriell projektledning, industriell teknik, människa-datorinteraktion och system i teknik och samhälle samt övriga kurser där gruppens sekreterare bedömer att behov av klassificering på andra utbildningsområden kan finnas tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Lärarutbildning Kurser inom lärarutbildningarna klassificeras i normalfallet på samma sätt som övriga kurser inom den fakultet de tillhör. Kurser inom det allmänna utbildningsområdet och den utbildningsvetenskapliga kärnan klassificeras på utbildningsområdet undervisning och kurser som avser verksamhetsförlagd utbildning klassificeras på utbildningsområdet verksamhetsförlagd utbildning. För de sistnämnda kurserna kan multiplar mindre än 20 procent användas. Kurser där gruppens sekreterare bedömer att behov av klassificering på andra utbildningsområden kan finnas tas upp som ärenden i kursklassificeringsgruppen. Därvid klassificeras kurser som omfattar färdighetsträning i bild, idrott eller musik på utbildningsområdet övrigt. Karaktärsprofil För kurser inom utbildningsprogram som leder till en yrkesexamen och för andra utbildningsprogram med en tydlig tvärvetenskaplig profil kan det finnas behov att klassificera en del kurser utifrån utbildningens profil som helhet. Det gäller till exempel kurser som introducerar till ett yrke eller en yrkesutbildning, praktik samt examensarbeten och fördjupningskurser inom utbildningsprogram där det är möjligt för en enskild student att välja olika ämnen och metoder beroende på intresse och utbildningsbakgrund. I samtliga fall ska kursen innehålla tydliga inslag av tillämpningsuppgifter. Utbildningsprogrammets klassificering som helhet kan här vara vägledande för den enskilda kursen. Anmälan av ärenden till kursklassificeringsgruppen I det fall en institution eller fakultet bedömer att en kurs ämnesinnehåll gör att den bör ha en annan klassificering på utbildningsområde än den skulle få i normalfallet kan man begära att kursens klassificering prövas av kursklassificeringsgruppen. Anhållan ska sändas till gruppens sekreterare och ska förutom kursens kurskod och benämning innehålla en motivering till varför kursen ska klassificeras annorlunda än i normalfallet. Kursen måste vara inrättad och ha en fastställd kursplan.

6 6(6) Kvalitetssäkring Kursklassificeringsgruppen kan på eget initiativ ta upp kurser för prövning som annars skulle ha klassificerats enligt normalfallet. Som ett led i att kvalitetssäkra gruppens bedömningar och säkerställa att likartade kurser klassificeras på samma sätt bör årligen en översyn göras av samtliga kurser inom minst ett huvudområde eller utbildningsprogram. Beslut om ovanstående riktlinjer har fattats av kurslassificeringsgruppen vid sammanträde den 6 december 2013.