Tabell - Barn och ungas fritidsvanor Östra Göteborg

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Tabell - Barn och ungas fritidsvanor 2014 - Östra Göteborg"

Transkript

1 Tabell - Barn och ungas fritidsvanor Arskurs Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Årskurs Årskurs Årskurs gymnasiet Är du kille eller tjej? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Kille Tjej Ej svar Summa Pnr

2 Vilken stadsdel bor du i? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Angered Askim-Frölunda-Högsbo Centrum Lundby Majorna-Linné Norra Hisingen Västra Göteborg Västra Hisingen Örgryte-Härlanda Jag bor i flera stadsdelar Bor i annan kommun Var är du född? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 i Sverige utanför Sverige Sverige Vet inte Pnr

3 Vad gör du på fritiden när du inte är i skolan? Nämn tre saker du gör mest. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktiviter hemma *a* Aktiviter- digitala *b* Läxläsning/pluggar *c* Fysiska aktiviteter *d* Umgänge/sociala aktiviteter *e* Kultur *f* Konsumtion *g* Jobbar *h* Hobbies *i* Basala behov *y* Övrigt *v* Vet ej/ej svar *x* Pnr

4 Saknar du något där du bor för att kunna göra det du vill på fritiden? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Nej, jag saknar inget *1* Ja, jag saknar... *2* Idrottsanläggningar/platser/utrustning *a* Något att göra/ ställe att vara på/ lokal för diverse aktiviteter *b* Lekplatser/ lekutrustning *c* Umgänge/ sociala relationer *d* Konsumtion *e* Kommunikation *f* Kultur *g* Säkerhet/trygghet *h* Närhet natur/park/trädgård/vatten *i* Önskemål utöva fysisk aktivitet *j* Önskemål utöva hobby *k* Önskemål utöva digitala aktiviter *l* Parkour/skatepark/lekplats för större barn/ungdom/utrustning *m* Övrigt *v* Vet ej/ej svar *x* Vet inte *3* Hur ofta gör du följande på din fritid? - Träffar vänner/kompisar Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

5 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Umgås med kompisar på nätet (skype/chatt) Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på bio Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

6 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på café/restaurang Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till biblioteket (på din fritid) Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

7 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Är på shoppingcenter/affärer Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på museum/utställningar Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

8 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på teater Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på konsert/musikarrangemang Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

9 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går på idrottsevenemang (tittar på handboll, fotbollsmatch eller annan idrott) Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till fritidsgården Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

10 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till lekplats/actionpark/skate/parkour Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går ut i naturen Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

11 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till fotbollsplanen Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till ishall/skridskobana Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

12 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till simhall/badhus Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till spelhall/biljardhall/bowlinghall Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

13 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till sporthall/gymnastiksal Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till gym/motionsanläggning Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

14 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till ridhuset Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till kyrka/moské/synagoga eller liknande Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Pnr

15 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Är på privata fester Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=3668 n=175 n=0 n=0 n=99 n=76 n=91 n=83 n=57 n=51 n=64 n=3 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Summa Hur ofta gör du följande på din fritid? - Deltar i ungdomssatsningen Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=3668 n=175 n=0 n=0 n=99 n=76 n=91 n=83 n=57 n=51 n=64 n=3 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Summa Pnr

16 Hur ofta gör du följande på din fritid? - Går till klubbar/uteställen/disco Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=3668 n=175 n=0 n=0 n=99 n=76 n=91 n=83 n=57 n=51 n=64 n=3 Aldrig Någon/några gånger per år Någon/några gånger i månaden gånger i veckan eller flera gånger i veckan Vet inte Summa Är du med i någon klubb, förening eller särskild grupp på din fritid? Exempelvis idrott, musik, teater, scouter, LAN, lajv eller liknande? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Nej Ja, i en Ja, i två Ja, i tre eller flera Vet inte Pnr

17 Vilken typ av klubb, förening eller särskild grupp är du med i? Du kan välja flera svar. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=5848 n=381 n=124 n=164 n=63 n=30 n=215 n=165 n=165 n=135 n=78 n=3 Idrott *1* Kultur (musik, teater, dans eller liknande) *2* Scouter, Friluftsfrämjandet, Fältbiologerna, fågelskådning eller liknande *3* Annan: *4* Kyrka/moské/konfirmation *d* Politisk/ideell/skol/förening/organisation *e* Datorspelsklubb/lan *f* Motorklubb/mc/gocart/motorcross *g* Brukshundsklubb/kennelklubb/djurklubb *h* Spelklubb/förening/schackklubb/rollspel *i* Övrigt *y* Vet ej/ ej svar *x* Vet inte *0* Lyssnar ledaren/tränaren för din fritidsaktivitet på vad du tycker? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja, ledaren/tränaren lyssnar på mig Nej, ledaren/tränaren lyssnar inte på mig Vet inte Min fritidsaktivitet har inte någon ledare/tränare Jag är inte med i någon fritidsaktivitet Pnr

18 Frågor om kulturskolan I kulturskolan kan man exempelvis: Spela instrument, sjunga, dansa, spela teater, filma eller vara med i El Sistema Går du i Kulturskolan på din fritid? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Varför går du inte i Kulturskolan? Du kan välja flera svar. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=7026 n=542 n=184 n=211 n=84 n=63 n=294 n=248 n=208 n=198 n=129 n=7 Jag har slutat *1* Jag vill inte/jag är inte intresserad *2* Jag hinner inte *3* Det är för dyrt *4* Jag fick ingen plats *5* Kulturskolan har inget som passar mig *6* Tiderna passar mig inte *7* För långt bort *8* Jag har ingen kompis att gå med *9* Annat, skriv: *a* Saknar info/vet ej vad det är/vad som finns/vart det är *b* Tråkigt *c* Har annan aktivitet/går på annat ställe/privat/ många andra aktiviteter *e* Ska/vill börja /söka/har sökt/står i kö *f* Har aldrig tänkt på det/inte blivit så *g* Gillar inte kulturskolan/gillade inte/dåliga lärare *h* Orkar inte *i* Får inte/kan inte *j* Går inte/har inte gått i kulturskolan *k* Vågar inte *l* Övrigt *y* Vet ej/ vill ej svara/ ej svar *x* Vet inte *0* Pnr

19 Jag är nöjd med Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Jag trivs i Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Pnr

20 Jag lär mig saker i Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Min lärare lyssnar på mig i Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Pnr

21 Lärarna i Kulturskolan förklarar bra Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Jag har fått nya kompisar i Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Pnr

22 Jag får vara med och bestämma i Kulturskolan Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=1415 n=77 n=31 n=29 n=10 n=7 n=29 n=48 n=35 n=28 n=13 n=1 Håller inte alls med Håller delvis inte med Varken eller Håller delvis med Håller med helt och hållet Vet inte Vad är viktigast när du väljer fritidsaktivitet? Du kan välja flera svar. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Mitt eget intresse *1* Vad föräldrarna tycker *2* Att ledaren är bra *3* Att kompisarna är med *4* Att tiden passar *5* Att det är nära där jag bor *6* Att det inte är för dyrt att vara med *7* Annat *8* Vet inte *0* Pnr

23 Hur tar du dig till och från din/dina fritidsaktiviter? Du kan välja flera svar. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Jag går *1* Jag cyklar *2* Jag åker med spårvagn, buss eller tåg *3* Jag blir skjutsad i bil *4* Fritidsaktiviteten är vid skolan, direkt efter skolans slut *5* Jag är inte med i någon fritidsaktivitet *6* Vet inte *0* Brukar någon av dina föräldrar/annan vuxen följa med på din/dina fritidsaktiviteter? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=7714 n=539 n=183 n=210 n=79 n=67 n=296 n=242 n=212 n=194 n=126 n=7 Ja Ja, ibland Nej Vet inte Har du slutat med någon fritidsaktivitet under 2013? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Pnr

24 Varför slutade du med din fritidsaktivitet? Du kan välja flera svar. Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=2886 n=192 n=71 n=80 n=28 n=13 n=98 n=94 n=93 n=59 n=36 n=4 Jag tappade intresset *1* Mina föräldrar ville det *2* På grund av ledare/ledarna *3* Kompisarna slutade *4* Det tog för mycket tid *5* Det blev för dyrt *6* Det var för långt hemifrån *7* Jag började med en annan aktivitet istället *8* Trivdes inte *9* Annat *a* Vet inte *0* Låter du bli att vara med på någon fritidsaktivitet därför att vägen dit känns otrygg? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig Ibland Ofta Alltid Vet inte Pnr

25 Hur nöjd är du med din fritid? (när du inte är i skolan) Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 1 Inte alls nöjd Mycket nöjd Vet inte Tränar du ibland idrott tillsammans med dina föräldrar eller annan vuxen? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Pnr

26 Kan du simma minst 200 meter? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Hur många gånger i veckan tränar du idrott om du inte räknar idrotten i skolan? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Aldrig En gång Två gånger Tre gånger Fyra gånger Fem gånger Sex gånger Sju gånger eller fler Vet inte Är du medlem i någon förening? (Är du medlem, har du anmält dig till föreningen och kanske betalt medlemsavgift) Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Pnr

27 Är du ledare i någon förening? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Ja Nej Vet inte Skulle du vilja vara ledare för någon förening? Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 n=8390 n=610 n=215 n=235 n=94 n=66 n=319 n=290 n=240 n=225 n=136 n=9 Ja Nej Vet inte Pnr

Tabell - Barn och ungas fritidsvanor 2014 - Västra Göteborg

Tabell - Barn och ungas fritidsvanor 2014 - Västra Göteborg Tabell - Barn och ungas fritidsvanor 2014 - Arskurs Årskurs 2 Årskurs 5 Årskurs 8 Årskurs 2 1 28 35 100 0 0 0 34 35 35 34 25 54 Årskurs 5 2 31 33 0 100 0 0 34 32 32 40 34 8 Årskurs 8 3 25 23 0 0 100 0

Läs mer

FRÅGEFORMULÄR BARN OCH UNGAS FRITIDSVANOR 2014

FRÅGEFORMULÄR BARN OCH UNGAS FRITIDSVANOR 2014 FRÅGEFORMULÄR BARN OCH UNGAS FRITIDSVANOR 2014 1. Är du kille eller tjej? 1 Kille 2 Tjej 2. Var bor du i för stadsdel? 1 Angered 2 Askim-Frölunda-Högsbo 3 Centrum 4 Lundby 5 Majorna-Linné 6 Norra Hisingen

Läs mer

Besöksadress/Visitors Kungsgatan 42 Göteborg. E-mail/website mail@scandinfo.se www.scandinfo. se. Postadress/Postal Address +46 31 743 44 00

Besöksadress/Visitors Kungsgatan 42 Göteborg. E-mail/website mail@scandinfo.se www.scandinfo. se. Postadress/Postal Address +46 31 743 44 00 B A RN OCH UN GAS FRITIDSVAN OR 2 01 En undersökning bland barn ochh ungdomar i Göteborg vårenn 1 på uppdrag av Göteborgs Stad Undersökningenn är genomförd av Scandinfo Marketing Research Juni 1 Postadress/Postal

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Tjänsteskrivelse 1 (5) Tjänsteskrivelse 1 (5) 2010-09-08 FRN 2009/82 Fritidnämnden Redovisning av fritidsvanor bland barn och unga från vissa av Nackas särskolor Förslag till beslut Fritidsnämnden noterar informationen till

Läs mer

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ANN-CHARLOTTE EKENSTEN Sidan 1 Mer än bara fotboll Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik är avundsjuk på sin bästa kompis Love. Love är populär, duktig på allt och framförallt vågar han prata med tjejer.

Läs mer

Grundskolan Lycksele åk 9 2011 103 elever 53 killar 50 tjejer. Skola Kille Tjej Alla Lycksele 103 elever 51,5 48,5 100

Grundskolan Lycksele åk 9 2011 103 elever 53 killar 50 tjejer. Skola Kille Tjej Alla Lycksele 103 elever 51,5 48,5 100 Grundskolan Lycksele åk 9 211 13 elever 53 killar 5 tjejer Skola Lycksele 13 elever 51,5 48,5 1 Hur trivs du i skolan? Mycket bra 32,1 28 3,1 Bra 58,5 64 61,2 Varken eller 5,7 6 5,8 Dåligt Mycket dåligt

Läs mer

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas

Läs mer

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 101001 KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 Inbjudan att delta i en studie om skolan, lärande och miljö 001 Vad är Kupol? Kupol (Kunskap om ungas

Läs mer

Kärnan. Halmstad 29 augusti 2014. Hej!

Kärnan. Halmstad 29 augusti 2014. Hej! Kärnan Halmstad 29 augusti 2014 Hej! Här kommer information ifrån oss på Kärnan (F-2). Varannan vecka berättar vi lite om hur vi har det på skolan, vad vi har arbetat med och vad som händer de kommande

Läs mer

Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret 2009-2010

Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret 2009-2010 Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret 2009-2010 Vi sjunger om Bockarna Bruse ( ni ser väl trollet under bron) Kvalitetsredovisning Dagbarnvårdarna i Månkarbo 2009-2010

Läs mer

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Enebyskolan

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Enebyskolan Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Enebyskolan Viktig information om rapporten: Syftet med snabbrapporterna är att ge dig som arbetar i kommunen eller skolan snabb återkoppling av resultaten. Det är en automatiserad

Läs mer

P-02/03 säsongen 2016

P-02/03 säsongen 2016 P-02/03 säsongen 2016 AGENDA DU ÄR VÄRDEFULL IDROTTENS VÄRDEGRUND LAGANDA = VI TILLSAMMANS VINNARE I LÄNGDEN DU ÄR VÄRDEFULL 1. VARFÖR ÄR VI TRÄNARE & VARFÖR SPELAR NI FOTBOLL? (grupperna skriver varsin

Läs mer

Testresenärer mellan Vännäs och Umeå

Testresenärer mellan Vännäs och Umeå Testresenärer mellan Vännäs och Umeå Hur många dagar har du arbetat under testperioden? 22 22 17 20 18 17 22 17 21 12 15 10 15 18 17 21 15 18 20 21 18 dagar 20 16 dagar 17 Samtliga dagar 15 22 varav 8

Läs mer

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Elevmaterial LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. Mitt liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Så börjar boken Långt ifrån Zlatan. På vilket sätt är Johans liv en dröm?

Läs mer

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn Bra att veta om sexuella övergrepp För barn Om sexuella övergrepp Sexuella övergrepp är fel och behöver stoppas. Vad ett övergrepp är och var man kan få hjälp borde alla få veta. Det kan göra det lättare

Läs mer

Sollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016. Tal och språkcentrum, Brageskolan - Elever åk 3 17 respondenter

Sollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016. Tal och språkcentrum, Brageskolan - Elever åk 3 17 respondenter Sollentuna kommun Tal och språkcentrum, Brageskolan - Elever åk 3 17 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 216 Pilen Marknadsundersökningar Mars 216 [Företaget AB], [Undersökningsnamn],

Läs mer

Smakstart. Effektmätning. Rapport 2013

Smakstart. Effektmätning. Rapport 2013 Rapport 1 3. Hur viktigt är följande saker när du handlar mat? Svara på en 5-gradig skala där 5 betyder mycket viktigt och 1 är helt oviktigt? Bas samtliga 351 st 2012 Bas samtliga 434 st 2 3B. När anser

Läs mer

Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012

Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012 Datum 2012-03-20 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/67 Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012 2010: 31 elever av 32 svarade på enkäten, dvs 97 %. 2011: 16 elever av 21 (enligt procapita 15/3

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna SIDAN 1 Författare: Per Straarup Søndergaard Vad handlar boken om? Boken handlar om Anton och hans vänner Emil, Olle och Max, som har klättrat upp i ett träd. Vännerna har klättrat högt och nu vill de

Läs mer

Klass 4a

Klass 4a Kostymmannen Klass 4a Kostymmannen Tidigare böcker om Gloria: Glorias memoarer Glorias memoarer Kostymmannen Utgiven av Idus förlag www.idusforlag.se info@idusforlag.se Text: Therese Loreskär Illustratör:

Läs mer

Barn i ekonomisk utsatthet

Barn i ekonomisk utsatthet Barn i ekonomisk utsatthet 2013-10-22 Karin Fyrk, Rädda Barnen 1 Rädda Barnen och barns rättigheter Vad är barnfattigdom och hur ser det ut i Sverige? Bakom statistiken konsekvenser för barn Vad kan man

Läs mer

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel? 4-3 Vinklar Namn: Inledning I det här kapitlet skall du lära dig allt om vinklar: spetsiga, trubbiga och räta vinklar. Och inte minst hur man mäter vinklar. Att mäta vinklar och sträckor är grundläggande

Läs mer

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012 Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till

Läs mer

Fritidsvaneundersökning 2009

Fritidsvaneundersökning 2009 Fritidsvaneundersökning 2009 Vad ger undersökningen svar på? Elevers fritidsvanor Vad barn/ungdomar önskar göra på sin fritid Föreningsdeltagande Andel föreningsledare Geografiska skillnader i stort Olika

Läs mer

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor

Läs mer

EKERÖ-VÄSBY. Upprustning av lekplatser - Sammanställning. Samfällighetsförening 1 / 6

EKERÖ-VÄSBY. Upprustning av lekplatser - Sammanställning. Samfällighetsförening 1 / 6 Upprustning av lekplatser - Sammanställning Nu är första steget i lekplatsprojektet avklarat. Styrelsen har tagit emot totalt 53 enkätsvar och vi vill passa på att tacka er som har bidragit för ert engagemang

Läs mer

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Koll på cashen - agera ekonomicoach! För elever Fördjupningsuppgift: Koll på cashen - agera ekonomicoach! Fördjupningsuppgift: Ekonomicoach Så här går det till Börja med att se filmen Koll på cashen. Därefter är ni redo för att komma igång.

Läs mer

Utbildningsplan för arrangörer

Utbildningsplan för arrangörer Utbildningsplan för arrangörer Tävlingsorganisation Ett lyckat arrangemang kräver en god organisation och mycket planering. Att veta vem som gör vad och när är inte bara lugnande utan förhindrar även att

Läs mer

Barn berättar om relationer

Barn berättar om relationer Barn berättar om relationer 300 Min kollega Hemrik Elmer från Stockholm har en kompis som samlar på barns tankar och jag tyckte de var så tänkvärda att de bör få få en större allmänhet. Frågorna rör relationer

Läs mer

Recept på kladdkaka. 100g smör 2dl strösocker 2 ägg 2dl vetemjöl 2msk kakao 1tsk vanilsocker klar

Recept på kladdkaka. 100g smör 2dl strösocker 2 ägg 2dl vetemjöl 2msk kakao 1tsk vanilsocker klar Recept på kladdkaka 100g smör 2dl strösocker 2 ägg 2dl vetemjöl 2msk kakao 1tsk vanilsocker klar Interjuver på vallhamra skola. Lendita tycker att skolan är bra för att man får en bra utbildning om man

Läs mer

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION 1 ETT VARMT TACK TILL ALLA SOM BESVARADE ENKÄTEN. MED ER HJÄLP HAR VI FÅTT VÄRDEFULL KUNSKAP OM HUR BARN OCH UNGDOMAR I KRONOBERGS LÄN MÅR. VILL DU VETA MER OM RAPPORTEN

Läs mer

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Karolinska Universitetssjukhuset Solna Smärtcentrum Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling tar emot patienter med långvarig och svårbehandlad smärta

Läs mer

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén Central Barnhälsovård Bamse må bra tidning Handledning hälsosamtal vid 4 år Handledning hälsosamtal vid 4 år Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén Central Barnhälsovård

Läs mer

Sid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Sid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Sid. 87-99 i boken Rekrytering Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Nedan finner du en intervjuguide med förslag på frågor som du kan använda under intervjun. Det är många frågor så välj de du tycker

Läs mer

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering Ds 2010:20 Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering Lättläst sammanfattning Integrationsoch jämställdhetsdepartementet SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar

Läs mer

Sammanfattning på lättläst svenska

Sammanfattning på lättläst svenska Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när

Läs mer

Frågor relaterade till åtgärdsförslagen för 2009 i centralt ungdomsforum 2009-04-23 Finns det regler om hur mycket elever får pressas i skolan?

Frågor relaterade till åtgärdsförslagen för 2009 i centralt ungdomsforum 2009-04-23 Finns det regler om hur mycket elever får pressas i skolan? Sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från möte 2009-10-19 med socialnämnden (IFO-utskott) och elever i åk 7-9 från Rosenlundsskolan och från Bäckadalsgymnasiets bygg- och industriprogram

Läs mer

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma. Goda Exempel Salaortens Ryttarförening Salaortens Ryttarföreningen kände att de ville kunna hjälpa till på något sätt hösten 2015 då det kom så många barn från bl.a. Syrien. -Vi kände att den miljö som

Läs mer

My Language a g Biography

My Language a g Biography Min i n språkbiografip r å k b i o g r a f i My Language a g Biography Europeisk språkportfolio: bemyndigad version Nr. 60.2004 European Language Portfolio: accredited model No. 60.2004 Innehåll / Contents

Läs mer

Funderar på att byta jobb, är inte med i facket med företaget går under installationsavtalet. Har varit anställd i 2år och 8månader.

Funderar på att byta jobb, är inte med i facket med företaget går under installationsavtalet. Har varit anställd i 2år och 8månader. uppsägningstid & semester Postad av Mikael Hedlund - 28 apr 2015 17:06 Funderar på att byta jobb, är inte med i facket med företaget går under installationsavtalet. Har varit anställd i 2år och 8månader.

Läs mer

Trygg på arbetsmarknaden?

Trygg på arbetsmarknaden? Trygg på arbetsmarknaden? En jämförelse av svenska och danska ungdomars syn på arbetsmarknaden och framtiden Stefan Persson September 2009 Rapport framtagen av: RHETIKFABRIKEN Stefan Persson Verksamhetsansvarig

Läs mer

Kvaliteten i din hemtjänst Kungsholmen

Kvaliteten i din hemtjänst Kungsholmen Kvaliteten i din hemtjänst Stadsledningskontorets brukarundersökning 20 November 20 1 Inledning Beskrivning av genomförandet av undersökningen Metod: Postala enkäter med två skriftliga påminnelser Målgrupp:

Läs mer

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014. Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014. Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13 Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor

Läs mer

ca 700.000 personer Nej Ja Tveksam, vet ej 36% 64% Sifo Research & Consulting 1512729

ca 700.000 personer Nej Ja Tveksam, vet ej 36% 64% Sifo Research & Consulting 1512729 Fråga 2: Händer det att du blir inkontinent\läcker urin när du anstränger dig på olika sätt som när du skrattar, hoppar eller hostar? Bas: Om fött barn vaginalt enl fråga 1 (alt 1) ca 700.000 personer

Läs mer

Resultat av enkät till assistansberättigade

Resultat av enkät till assistansberättigade Bilaga 6 Resultat av enkät till assistansberättigade Resultaten i tabellerna i denna bilaga baseras på resultaten från den enkätundersökning Assistanskommittén låtit Statistiska Centralbyrån göra. Frågorna

Läs mer

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Från min. klass INGER BJÖRNELOO Från min klass INGER BJÖRNELOO Vi har nu följt Inger Björneloos klass under två år. Klassen börjar i höst på sitt sista lågstadieår, åk 3. Denna årgång av NÄMNAREN kommer att följa upp vad de gör och hur

Läs mer

Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017

Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Innehåll Generella frågor... 2 Vad är det som ändras 1 januari 2017?... 2 Vad behöver min förening

Läs mer

Policy Åmåls ridklubb

Policy Åmåls ridklubb Policy Åmåls ridklubb -ÅRK välkomnar alla människor till vår förening och alla ska trivas i verksamheten. Därför måste samtlig personal och medlemmar acceptera och följa nedanstående: Föreningens syfte

Läs mer

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt? VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån

Läs mer

Rapport uppdrag. Advisory board

Rapport uppdrag. Advisory board 1 Rapport uppdrag Advisory board 2 Advisory board AB är en dialogmodell som på ett stukturerat sätt ger möjlighet till samråd och dialog med unga i utvecklingsarbeten/verksamhetsutveckling inom kommunen,

Läs mer

Uppföljning ANDT 2014

Uppföljning ANDT 2014 Uppföljning ANDT 2014 Är du flicka eller pojke? Total A. 67 100 0 0 67 50,8 B. 0 0 65 100 65 49,2 Har du någon gång under de senaste 12 månaderna druckit öl, alkoläsk, mellanstark eller starkcider, vin

Läs mer

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav: LPP laboration Syfte: Eleverna ska få möjlighet att undersöka vardagliga naturvetenskapliga händelser och skapa förståelse kring varför dessa händelser äger rum. Eleverna ska göra det med hjälp av naturvetenskapliga

Läs mer

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före

Läs mer

Bokjuryn på Haganässkolan, Älmhult

Bokjuryn på Haganässkolan, Älmhult Bokjuryn på Haganässkolan, Älmhult Vad är Bokjuryn? Funnits sen 1996 i Sverige. Barn och ungdomar läser årets utgivning av böcker och röstar fram bästa boken i olika ålderskategorier. Administreras av

Läs mer

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Diskussionsfrågor till version 1 och 2 Diskussionsfrågor till version 1 och 2 Version 1 Tillgång till internet i hemmet A. Vilken åldersgrupp har haft den största ökningen av tillgång till internet under perioden? B. Kan man med hjälp av de

Läs mer

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre Detta kan du förvänta dig av kommunens service Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre ANTAGEN AV SOCIALNÄMNDEN JANUARI 2014 NATIONELL VÄRDEGRUND Socialtjänstens omsorg om äldre

Läs mer

Vi skall skriva uppsats

Vi skall skriva uppsats Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät med frågor om hur du mår och vad du gillar att göra. Enkäten har tagits fram tillsammans med andra ungdomar i Östergötland och kommer att användas så att

Läs mer

Frivan 2008 - Alingså s - Å r 5-6

Frivan 2008 - Alingså s - Å r 5-6 Frivan 2008 - Alingså s - Å r 5-6 1. Vilken å rskurs gå r du i? Å k 1 0 0 Å k 2 0 0 Å k 3 0 0 Å k 4 0 0 Å k 5 380 50 Å k 6 373 50 Å k 7 0 0 Å k 8 0 0 Å k 9 0 0 Antal EAS: 0. Antal svarande: 753. Kultur

Läs mer

Utbytesstudier vid Aalto University Helsingfors, Finland Höstterminen 2014 Therese Widin, Fastighet och Finans KTH Therese.Widin@hotmail.

Utbytesstudier vid Aalto University Helsingfors, Finland Höstterminen 2014 Therese Widin, Fastighet och Finans KTH Therese.Widin@hotmail. Utbytesstudier vid Aalto University Helsingfors, Finland Höstterminen 2014 Therese Widin, Fastighet och Finans KTH Therese.Widin@hotmail.com Det var en hel del informationstillfällen, blanketter och datum

Läs mer

När Agnes alltjämt låg i sin mammas mage, besökte de förväntansfulla föräldrarna flera konserter med Helsingborgs Symfoniorkester.

När Agnes alltjämt låg i sin mammas mage, besökte de förväntansfulla föräldrarna flera konserter med Helsingborgs Symfoniorkester. När Agnes alltjämt låg i sin mammas mage, besökte de förväntansfulla föräldrarna flera konserter med Helsingborgs Symfoniorkester. Det hade en lugnande inverkan på fostret. Musik gör skillnad! Nu för tiden

Läs mer

STADSLEDNINGSKONTORET

STADSLEDNINGSKONTORET Sommarkollo 2012-Björkbacken musik Barnens ö SIDAN 1 Det fanns alltid någon ledare till hands som du kunde prata med om du behövde A. Aldrig 0 0 B. Sällan 0 0 C. Ibland 1 1,6 D. Oftast 13 21,3 E. Alltid

Läs mer

Sverige. Från. Till de Olympiska spelen TESTA DINA GRÄNSER.RESAN BÖRJAR HÄR. heroesoftomorrow.nu

Sverige. Från. Till de Olympiska spelen TESTA DINA GRÄNSER.RESAN BÖRJAR HÄR. heroesoftomorrow.nu Ett projekt av Sveriges Olympiska Kommitté med stöd från Från Sverige Till de Olympiska spelen TESTA DINA GRÄNSER.RESAN BÖRJAR HÄR. heroesoftomorrow.nu Heroes of Tomorrow 2015 Den olympiska lågan representerar

Läs mer

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011 Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011 Normer och värden: Vår pedagogiska miljö: Vi har hörnor, tillgängligt material, hörnorna är anpassade efter denna grupps intressen. Vi får in turtagning då varje

Läs mer

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008. Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008. Det är vi som gjort Ungdomsvarianten! FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008 UNGDOMSVARIANTEN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten! Målområden för folkhälsoarbetet i Götene kommun är: Barn och ungdomars hälsa, Drogförebyggande arbete, Psykisk hälsa, Trygga

Läs mer

Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012

Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012 Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012 2010 11 svarande av 14 elever, 3 flickor 8 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 79 % 2011 12 svarande

Läs mer

Presentationsövningar

Presentationsövningar Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av

Läs mer

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer. Strävorna 4A 100-rutan... förmåga att förstå, föra och använda logiska resonemang, dra slutsatser och generalisera samt muntligt och skriftligt förklara och argumentera för sitt tänkande.... grundläggande

Läs mer

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Johans liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Hans terminsbetyg på fotbollsgymnasiet är riktigt bra och fotbollen har aldrig

Läs mer

Utvärdering APL frågor till praktikant

Utvärdering APL frågor till praktikant Utvärdering APL frågor till praktikant Jag studerar på A. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0 ungdomar åk 1 B. Vård och Omsorgsprogrammet för 1 1,9 ungdomar åk 2 C. Vård och Omsorgsprogrammet för 8 15,4

Läs mer

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5)

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5) Intervjumall Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5) Intervju Att hålla i en anställningsintervju kan vara svårt.

Läs mer

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn Malmö den 21 mars 2011 Nicklas Kartengren, projektsamordnare Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning, CAN Berättelser

Läs mer

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP Bli ditt bästa jag GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP ANDREAS ODHAGE Innehåll Bli ditt bästa jag 5 Reflektera mera 9 Varför ska jag reflektera? 10 Meditation gör dig fokuserad 14 Balans i livet 17 Vad gör du egentligen?

Läs mer

2012-12-04. Resultatet av trafikenkät Hässelby Villastads skola

2012-12-04. Resultatet av trafikenkät Hässelby Villastads skola Resultatet av trafikenkät Hässelby Villastads skola Trafikenkät ht 2012 Trafikenkäten fylldes i av elever och föräldrar 535 enkäter sammanställdes av 843 elever, 64% Svaren är från alla åldrar men flest

Läs mer

Vet du vilka rättigheter du har?

Vet du vilka rättigheter du har? Vet du vilka rättigheter du har? Särskilda ungdomshem (SiS) Till dig som är inskriven på ett särskilt ungdomshem De särskilda ungdomshemmen drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS). När du kommer till

Läs mer

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna

Läs mer

Friskis&Svettis Linköping

Friskis&Svettis Linköping ServCheck 0 Medlemsundersökning 0 ServCheck ServCheck 0 Var brukar du oftast träna? 5% Ej svar % (Bas=775) 6% ServCheck 0 Du är? Bas=755 67 Bas=80 7 7 Bas=79 5 6 0 0 0 60 80 00 Man Kvinna Ej svar ServCheck

Läs mer

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på

Läs mer

8 European Foundation for Osteoporosis

8 European Foundation for Osteoporosis Europeiska föreningen mot Osteoporos 8 European Foundation for Osteoporosis Frågeformular om livskvalitet Qualeffo-41 (10 December 1997) European Foundation for Osteoporosis Swedish version Copies of this

Läs mer

Förfrågan angående sömnvanor!

Förfrågan angående sömnvanor! Förfrågan angående sömnvanor! Vi ber dig svara på följande frågor eller ringa in det lämpliga alternativet angående dina sömnvanor. Skriv tydligt, gärna med kulspetspenna. Alla uppgifter är konfidentiella.

Läs mer

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen Nu är språket allas angelägenhet Susanna Rimmerfors och Mia Möller driver satsningar på språkutveckling på Tätorpsskolan. Foto: Mats Lindblad Bostadsområdet Skarpnäcksfältet

Läs mer

Lisa besöker pappa i fängelset.

Lisa besöker pappa i fängelset. Lisa besöker pappa i fängelset. Hej, jag heter Lisa. Vet du vart jag ska i dag? Jag ska besöka min pappa. Jag är väldigt glad för det men oroar mig också. För, vet du vad? Min pappa sitter i fängelse.

Läs mer

Killars läsvanor på gymnasiet

Killars läsvanor på gymnasiet Svenska 3 29/9-2013 Killars läsvanor på gymnasiet En studie av killars läsande på gymnasiet, då och nu. Av: Ludwig Kamras 1 Sammanfattning Syftet med denna undersökning är att undersöka om det verkligen

Läs mer

FRITIDSVANEUNDERSÖKNING 2009 Grundskolan. Tänk på att enkäten gäller din FRITID, inte skoltid! 3 eller fl er ggr/ vecka. 1-2 ggr/ vecka. 19.

FRITIDSVANEUNDERSÖKNING 2009 Grundskolan. Tänk på att enkäten gäller din FRITID, inte skoltid! 3 eller fl er ggr/ vecka. 1-2 ggr/ vecka. 19. 4)"N 01 200902 01S Vad gör du på din fritid? Hur ofta sysslar du med följande: 1. Basket 2. Fotboll 3. Handboll 4. Ishockey 5. Inline hockey 6. Innebandy 7. Bordtennis 8. Tennis, badminton, squash 9. Boxning/brottning

Läs mer

DIGITALA KONSUMENTER MED NYA MÖJLIGHETER. Hej medlem, 2014-05-29

DIGITALA KONSUMENTER MED NYA MÖJLIGHETER. Hej medlem, 2014-05-29 KONSUMENT-FORUM Medlemsinformation DIGITALA KONSUMENTER MED NYA MÖJLIGHETER Hej medlem, 2014-05-29 Bäste medlem, Lessen (fast glad) att behöva störa dig i helgen. Men grisfrågan och främst foderfrågan

Läs mer

Det är ni som läser detta.

Det är ni som läser detta. Vem är Folkspel? Det är ni som läser detta. Folkspel ägs av 69 olika riksorganisationer Bl.a Riksidrottsförbundet (RF), där vi syns mest Hjärtebarnsföreningen, Friluftsfrämjandet, De synskadades riksförbund,

Läs mer

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan? Får nyanlända samma chans i den svenska skolan? Sammanställning oktober 2015 De nyanlända eleverna (varit här högst fyra år) klarar den svenska skolan sämre än andra elever. Ett tydligt tecken är att för

Läs mer

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 11-mannafotoll

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 11-mannafotoll (Uppdaterat den 25 april 2016) Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 11-mannafotoll Bättre och mer utvecklande spel Fortsatt utbildning Inriktning mot seniorfotboll När man blir 14-15 år

Läs mer

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ) Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ) 1. Har du deltagit i: Stockholmsfadder 39 31 Duo Stockholm 71 56,3 Båda 16 12,7 2. Jag är: Kvinna 70 55,6 Man 55 43,7 Annat 1 0,8 3. Jag är: 18-29 år 47 37,3 30-44

Läs mer

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar! Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar! Dialekt-, ortnamns- och folkminnesarkivet i Göteborg (DAG) ingår i den statliga myndigheten Institutet för språk och folkminnen. Arkivet har till

Läs mer

FRITIDSVANEUNDERSÖKNING 2009 Gymnasiet. Tänk på att enkäten gäller din FRITID, inte skoltid! 3 eller fl er ggr/ vecka. 1-2 ggr/ vecka. 19.

FRITIDSVANEUNDERSÖKNING 2009 Gymnasiet. Tänk på att enkäten gäller din FRITID, inte skoltid! 3 eller fl er ggr/ vecka. 1-2 ggr/ vecka. 19. 4)!K 01 200901 Vad gör du på din fritid? Hur ofta sysslar du med följande: 1. Basket 2. Fotboll 3. Handboll 4. Ishockey 5. Inline hockey 6. Innebandy 7. Bordtennis 8. Tennis, badminton, squash 9. Boxning/brottning

Läs mer

Flyktingläget på Tjörn Februari 2016

Flyktingläget på Tjörn Februari 2016 Flyktingläget på Tjörn Februari 2016 Tjörns kommuns uppdrag Uppdrag från regeringen, dvs Migrationsverket: Ta emot och ordna boende och integration för de flyktingar som anländer till Sverige. Nationell

Läs mer

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014 Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014 Antal elever: 18 Antal svarande: 13 Svarsfrekvens: 72% Klasser: År 2 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin

Läs mer

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10 Verksamhetsplan HT -09 och VT -10 Vi på Solen har under hösten märkt att det finns en nyfikenhet och lust i barngruppen på att titta närmare på detaljer, upptäcka skillnader, mäta och jämföra. Barnen har

Läs mer

First Lego League. filurerna 2009

First Lego League. filurerna 2009 First Lego League filurerna 2009 First lego league 2/9 2009 Bengt Böhlin från tecnikhus informerade oss om FLL och visade oss en film om förra årets deltagare som var med i lego league. Han hade även med

Läs mer

Verksamhetsplan Juniorerna 2016

Verksamhetsplan Juniorerna 2016 Verksamhetsplan Juniorerna 2016 Vinterträning Vinterträning i Haninge Golfhall vecka 3 vecka 14: 1 gång/vecka tränarledd träning. Sommarträning Sommarträning på Haninge GK vecka 17-24 och 31-38 : 1 gång/vecka

Läs mer

Lathund, procent med bråk, åk 8

Lathund, procent med bråk, åk 8 Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform

Läs mer

Referensvärden samtliga undergrupper

Referensvärden samtliga undergrupper Brukarenkät Utförare IFO-FH 214 Referensvärden samtliga undergrupper 214 2 Samtliga undergrupper Lägsta värde Högsta värde HELHET, NKI 8-76 7 1 TILLGÄNGLIGHET 84-79 7 1 EFFEKTIVITET 87-8 28 1 INFORMATION

Läs mer

Referensvärden samtliga resultatenheter

Referensvärden samtliga resultatenheter Brukarenkät Utförare IFO-FH 2 Referensvärden samtliga resultatenheter 2 3 Samtliga resultatenheter Lägsta värde Högsta värde HELHET, NKI - 78 55 94 TILLGÄNGLIGHET 61-78 59 92 EFFEKTIVITET 64-81 55 95 INFORMATION

Läs mer