Utbildning för hjälpmedelstekniker (uppdragsutbildning), 15 högskolepoäng

Transkript

1 KURSPLAN Utbildning för hjälpmedelstekniker (uppdragsutbildning), 15 högskolepoäng Education for Assistive Device Technician, 15 credits Kurskod: Fastställd av: Utbildningschef Gäller fr.o.m.: HT2019 (september) Version: 1 Diarienummer: AFR Utbildningsnivå: Grundnivå Utbildningsområde: Vård Ämnesgrupp: MT2 Fördjupning: G1N Huvudområde:? Lärandemål Efter genomgången kurs ska studenten, inom områdena nedan, kunna: Kunskap och förståelse Regelverk medicintekniska produkter och teknisk riskanalys, 3 hp redogöra för nationella lagar och föreskrifter vid specialanpassade medicintekniska produkter redogöra för hantering och dokumentation redogöra för principer för teknisk analys. Medicinsk grundkurs 4,5 hp redogöra för anatomiska strukturer redogöra för terminologi inom funktionell anatomi och sjukdomslära beskriva sjukdomstillstånd i och skador i nervsystem, cirkulationsorganen och rörelseapparaten. Beteendevetenskap 1,5 hp redogöra för kriser och krisreaktioner redogöra för bemötandets betydelse för människor med funktionshinder redogöra för viktiga förutsättningar, såsom empati, för ett bra bemötande översiktligt redogöra för delaktighetsbegreppet och dess betydelse för livskvalitet.

2 Mekanik/biomekanik 3 hp redogöra för innebörden i mekanikens grundbegrepp tillämpa mekaniska principer vid analys av konkreta problem göra enklare beräkningar kunna redogöra för det normala ståendets, sittandets och gåendets biomekanik Material/konstruktionslära 3 hp redogöra för tekniska materials egenskaper hantera tekniska material göra enkla hållfasthetsberäkningar. Färdighet och förmåga Beteendevetenskap, 1,5 hp tillämpa kunskaper om kris, bemötande och delaktighet vid gruppdiskussioner och bearbetning av fall. Mekanik/Biomekanik, 3 hp kunna göra enklare fysikaliska beräkningar. Innehåll - Regelverk medicintekniska produkter och teknisk riskanalys, 3 hp - regelverk specialanpassade medicintekniska produkter - dokumentation specialanpassade medicintekniska produkter - metoder för teknisk riskanalys Medicinsk grundkurs 4,5 hp - terminologi - cellen - kroppens vävnader - hudens byggnad och funktion - rörelseapparaten - nervsystemet - cirkulationsorganen inkl. respiration - ortopediska skador och sjukdomar - neurologiska skador och sjukdomar - cirkulationssjukdomar Beteendevetenskap 1,5 hp - kriser och krisreaktioner - bemötande - empati - delaktighet

3 Mekanik/biomekanik 3 hp - grundläggande begrepp - Newtons lagar - biomekaniska beräkningar (statiskt) - det normala gåendets, ståendets och sittandets biomekanik Material/konstruktionslära 3 hp - klassisk hållfasthetslära - materialkunskap - metaller - polymera material - kompositer Undervisningsformer Kursen genomförs i form av föreläsningar och seminarier via webbplattform. Kursen bedrivs på åttondelsfart. Undervisningen bedrivs på svenska. Förkunskapskrav Grundläggande behörighet samt. Examination och betyg Kursen bedöms med betygen Godkänd (G) eller U (Underkänd). Kursen examineras i form av tre skriftliga individuella tentamina, en parvis skriftlig inlämningsuppgift samt ett parvis skriftligt projektarbete. Kursen examineras av adjunkt. Poängregistrering av examinationen för kursen sker enligt följande system: Examinationsmoment Regelverk medicintekniska produkter och teknisk riskanalys Omfattning Betyg 3 hp U/G Medicinsk grundkurs 4,5 hp U/G Beteendevetenskap 1,5 hp U/G Mekanik/biomekanik 3 hp U/G Material/konstruktionslära 3 hp U/G Övrigt

4 Närvarobestämmelser Obligatorisk närvaro vid campusförlagda tillfällen (totalt fem) samt obligatoriskt deltagande i seminarier och gruppdiskussioner via webbplattform. Deltagande i kurs Uppdragsgivaren utser kursdeltagare. Deltagare som genomgått uppdragsutbildning med godkänd examination erhåller högskolepoäng och kan ansöka om kursbevis. Övriga deltagare som deltagit i obligatoriska moment får ett intyg över genomgången kurs. Kurslitteratur Cullberg, J. (2006). Kris och utveckling. Stockholm: Natur & Kultur. Johansson, L., & Wärnberg, L. (2010). Specialanpassade medicintekniska produkter. Stockholm: Hjälpmedelsinstitutet. Läkemedelsverkets föreskrifter om medicintekniska produkter. LVFS 2003:11. [Hämtad ]. Lönnelid, S., & Norberg, R. (2009). Grundläggande Hållfasthetslära. Stockholm: Stiftelsen Kompendieutgivningen. Sonesson, B., & Sonesson, G. (2006). Anatomi och fysiologi. Stockholm: Liber. Ullman, E. (2003). Materiallära. Stockholm: Liber von Heijne Wiktorin, C., & Nordin, M. (2011). Tillämpad Biomekanik. Lund: Studentlitteratur. Senaste upplaga av kurslitteraturen skall användas. Referenslitteratur Bergqvist, D., & Karacagil, S. (1998). Kärlsjukdomar utredning, bedömning och kirurgiska åtgärder. Lund: Studentlitteratur. Bille, B., Olow, I., & Annerén, G. (1999). Barnhabilitering vid rörelsehinder och andra neurologiskt betingade funktionshinder. Stockholm: Liber. Fagius, J., & Aquilonius, S-M. (2006). Neurologi. Stockholm: Liber. Hallberg, L., Holm, G., Lindholm, N., & Werkö, L. (2001) Internmedicin. Stockholm: Liber. Höök, O. Rehabiliteringsmedicin. (2001). Stockholm: Liber. Karlsson, J., & Brandsson, S. (1998). Fotens sjukdomar och skador. Södertälje: Astra Läkemedel.

5 Lindberg, U., & Svensson, O. (2007). Ortopedi. Stockholm: Liber. Lindström F., & Åhlund, M. (1996). Reumatologi och reumakirurgi. Lund: Studentlitteratur. Norrving, B., & Terént, A. (2001). Strokeboken. Stockholm: Neurologiskt Handikappades Riksförbund, NHR.