ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy in working life, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Transkript

1 Medicinska fakulteten ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy in working life, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , höstterminen Allmänna uppgifter Kursen ingår i arbetsterapeutprogrammet, 180 högskolepoäng och är obligatorisk i arbetsterapeutexamen. Kursen ingår i termin 4 och följer bestämmelserna i Högskoleförordningen SFS 1993:100 med senare ändringar. Undervisningsspråk: svenska Viss undervisning kan ske på engelska. Huvudområde Arbetsterapi Fördjupning G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Kursens mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna: utifrån ett aktivitetsvetenskapligt perspektiv redogöra för arbetets betydelse för människors hälsa, utifrån aktuell forskning redogöra för vikten av hälsofrämjande balans mellan arbete och andra aktiviteter i vardagen, redogöra för arbetsterapeutiska interventioner inom arbetslivet avseende primär, sekundär och tertiär prevention, redogöra för arbetsvetenskap för att kunna förklara samspelet mellan individ, arbete och miljö, känna till relevanta lagar och författningar inom arbetsmiljöområdet,

2 2/ 4 redogöra för olika aktörers roll inom arbetsmiljöområdet såsom försäkringskassa, arbetsförmedling, m. fl. redogöra för hälsoekonomiska konsekvenser vid arbetsrelaterad ohälsa och sjukfrånvaro. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska studenten kunna: bedöma arbetsförmåga och relatera detta till Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa [ICF], bedöma behov av, planera för en arbetsanalys och argumentera för åtgärdsförslag vid arbetsanpassning. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs ska studenten kunna: utifrån ett mångfaldsperspektiv tillämpa ett professionellt förhållningssätt gentemot arbetsgivare och arbetstagare, identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande kompetensutveckling. Kursens innehåll Kursen innehåller arbetsförmågebedömning, hälsoekonomi och hälsofrämjande arbetssätt relaterat till aktivitetsvetenskapliga och arbetsterapeutiska modeller och metoder. Dessutom diskuteras samhällets aktörer inom arbetslivsområdet bl.a. i relation till lagar och författningar. Syftet är att studenten skall utvecklas inför ett arbetsterapeutiskt yrkesutövande inom arbetsmiljöområdet. Kursens genomförande Kursen är upplagd utifrån ett problemorienterat arbetssätt och aktuella arbetsformer kan vara självstudier, basgruppsarbete, case, seminarier, föreläsningar, färdighetsträning och auskultationer. Kursens examination Kursen examineras individuellt, där både skriftlig inlämning och färdighetsmoment kan ingå. För godkänt på kursen krävs närvaro och aktivt deltagande i för kursen ingående obligatoriska moment. Antal prov För varje kurs anordnas ett ordinarie och ett omtentamenstillfälle i direkt anslutning till kursen. Student som inte uppnår godkänt resultat vid något av dessa tillfällen har möjlighet att genomgå förnyad examination vid senare tillfälle. Student som underkänts i prov på teoretisk kurs har rätt att undergå förnyat prov fyra gånger. Ny examinator

3 3/ 4 En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det. (SFS 2006:1053). Begäran görs hos utbildningsansvarig. Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg Betygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd, Godkänd. Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg används något av uttrycken godkänd eller underkänd. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs att studerande antagits till arbetsterapeutprogrammet samt: - med godkänt resultat genomfört termin genomfört termin 3.

4 Prov/moment för kursen ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet 4/ 4 Gäller från H Arbetsförmågebedömning, 3,0 hp Betygsskala: Underkänd, Godkänd 1502 Arbetsplatsanpassning, 3,0 hp Betygsskala: Underkänd, Godkänd 1503 Förhållningsätt och kritisk värderingsförmåga, 1,5 hp Betygsskala: Underkänd, Godkänd

5 Litteraturlista för ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet gällande från och med höstterminen 2015 Litteraturlistan är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med Se bilaga.

6 Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU Bilaga: Litteratur ATPB43 Arbetsterapi Människan och arbetslivet 7,5 högskolepoäng Nivå G2F AFS 1994:1. Arbetsanpassning och rehabilitering. AFS 1998:5. Arbete vid bildskärm AFS 2001: Systematiskt arbetsmiljöarbete. AFS 2009:2. Arbetsplatsens utformning. AFS 2012:2. Belastningsergonomi. Arbetsmiljölagen. (senaste upplagan). Stockholm: Prevent. Backman, J. Rapporter och uppsatser (Senaste uppl.). Lund: Studentlitteratur. Brandt, Å., & Jensen, L. (senaste upplagan). Grundbog om hjælpmidler til personer med funktionsnedsættelse. Munksgaard: Hjælpmiddelinstituttet Christiansen, C. H., & Townsend, E. A.(senaste upplagan). Introduction to occupation. The art and science of living. New Jersey: Pearson Education Ekberg, K. (2014). Den relativa arbetsförmågan. Lund: Studentlitteratur Ekberg, K., Eklund, M. & Hensing, G. (Red). (2015). Återgång i arbete. Processer, bedömningar och åtgärder. Lund: Studentlitteratur Holmström, E. & Ohlsson, K. (Red). (2014). Människan i arbetslivet. Teori och praktik. Lund: Studentlitteratur Lundgren, C & Molander, C.(2008). Teamarbete i medicinsk rehabilitering. Stockholm: Liber. Edgell, S. (2006). The sociology of work. London: SAGE Publication Ltd. Edling, C., Norberg, G., Albin, M. & Nordberg, M. (2010) Arbets- och miljömedicin (3 uppl.). Lund: Studentlitteratur. Kap. 7-11, 24 & appendix.

7 För kursen aktuella artiklar och referenslitteratur kan tillkomma