Historia III - 15 hp - Kursplan

Transkript

1 Page 1 of 5 Historia III - 15 hp - Kursplan Kurskod: ÄHIB23 Nivå: Grundnivå Ämnesgrupp: Historia (HI2) Ämne/områdeskod: Historia (HIA) Utbildningsområde: Humanistiska området 100% Huvudområde: Historia VFU-andel: - Engelsk titel: History III Beslut: Fastställd i nämnden Giltig från och med Diarienummer: U Allmänna uppgifter Kursen ingår i den gemensamma ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet och ingår i andra terminens studier. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som på avancerad nivå. Fördjupningsnivå G1N Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav Förkunskaps- och behörighetskrav Grundläggande behörighet Syfte Kursen syftar till fördjupade ämnesstudier inom folkmordens historia samt till att undervisa och träna studenterna i historievetenskaplig metod och vetenskapligt skrivande.

2 Page 2 of 5 Innehåll Det historiska ämnesstoffet relateras i kursen till 1900-talets folkmords historia och diskuteras i relation till skolans ämnesundervisning. I kursen ingår också undervisning och övning i historievetenskaplig metod och grundläggande historievetenskaplig akribi. Studenterna färdigställer en mindre vetenskaplig text av historiedidaktisk eller historievetenskaplig karaktär. Kursen består av följande moment: Moment 1 Fördjupningskurs inom området folkmordens historia, 7,5 hp I kursen sker fördjupade studier inom folkmordens historia. Särskilt intresse ägnas åt Förintelsen, Gulag, bombningarna av Tyskland under andra världskriget och atombomberna över Hiroshima och Nagasaki. Moment 2 Kurs i historievetenskaplig metod och historievetenskapligt skrivande, 7,5 hp Momentet innehåller undervisning i historievetenskaplig metod, akribi och historievetenskapligt skrivande samt metodövningar. Den innehåller även färdighetsträning för de studerande i form av sammanställandet av en självständig text av vetenskaplig karaktär kring ett historiskt eller historiedidaktiskt ämne. Lärandemål Kunskap och förståelse kunna redogöra för grundläggande historievetenskapliga metoder samt för historiedidaktiska begrepp och termer (1) kunna formulera ett historiskt problem och hantera historiskt källmaterial i en självständig skrivuppgift med historiedidaktisk eller historievetenskaplig inriktning (2) kunna redogöra för folkmordens historia (3). Färdighet och förmåga kunna resonera kring orsak och verkan samt tolkningar kring det aktuella ämnesstoffet (4) kunna insamla, bearbeta och kritiskt värdera historiskt källmaterial i anslutning till författandet av en kortare vetenskaplig text (5) kunna söka, sovra och kritiskt värdera olika typer av information av relevans för historiestudierna (6) kunna resonera kring moraliska och etiska aspekter relaterade till folkmordens historia (7).

3 Page 3 of 5 Värderingsförmåga och förhållningssätt kunna ställa historiskt intressanta frågor och kunna värdera olika typer av källmaterial och utifrån dessa kunna diskutera olika tolkningar av historiska problem (8) kunna diskutera betydelsen av folkmordens historia i skolundervisningen (9). Genomförande Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, gruppövningar och seminarier. Examination prov och former Delprov 1 (7,5 hp) Folkmordens historia. Examineras genom skriftliga prov eller hemuppgifter respektive seminarier enligt information vid kursstart. Lärandemål 3, 4, 7 och 9 examineras. Delprov 2 (7,5 hp) Historievetenskaplig metod och skrivande. Examineras genom metodseminarier och genom författandet av en vetenskaplig text. Lärandemål 1, 2, 4, 5, 6, 8 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. För betyget Godkänd på hela kursen krävs minst betyget Godkänd på båda delproven. För betyget Väl godkänd krävs därutöver betyget Väl godkänd på minst ett av delproven. Högskolans regler för examination finns att läsa på ( Kursutvärdering Kursutvärdering sker i enlighet med av Högskolan utfärdade riktlinjer. Beslut Fastställd i nämnden Giltig från och med Revideringar Revidering Revidering giltig från och med Revidering av litteraturlistan Revidering giltig från och med Revidering av litteratur Revidering giltig från och med

4 Page 4 of 5 Övergångsbestämmelser Student antagen enligt denna kursplan äger rätt att examineras enligt densamma ett (1) år efter att kursplanen upphört att gälla, dvs. ersatts av en ny eller blivit nedlagd. Därefter examineras studenten i enlighet med vid examinationstillfället gällande kursplan. För student som inte har fullföljt kurs med godkänt resultat ett år efter att dess kursplan upphört att gälla kan inom ytterligare två år, efter prövning av examinator, ges möjlighet till förnyade examinationstillfällen i enlighet med sagda kursplan. Litteratur Litteraturlistan kan komma att revideras fram till en månad före kursstart Kurslitteratur finns i viss omfattning att låna eller ladda ner på biblioteket ( Talböcker för studenter med läsnedsättning finns sök- och nedladdningsbara i Legimus ( Moment 1 Applebaum, Anne (2009), Gulag. A history. Pocket. Penguin (736 s). Browning, Christopher R (1993), Ordinary men. New York: HarperPerennial (272 s). Gerner, Kristian och Karlsson, Klas-Göran (2011), Folkmordens historia. Stockholm: Atlantis (445 s). Grayling, A. C (2007), Among the dead cities: The history and Moral Legacy of the WWII Bombing of Civilians in Germany and Japan. New York: Walker Company (361 s). Ham, Paul (2013), Hiroshima Nagasaki. London: Black Swan (720 s). Därutöver läser varje student en bok (ca 300 sidor), vilken väljs i samråd med undervisande lärare. Moment 2 Språkrådet (2008), Svenska skrivregler. 3 upplagan. Stockholm: Liber (264 s). (2014), Kompendium i informationssökning, digitalt tillgängligt. osok_ht14.pdf ( osok_ht14.pdf) Larsson, Gabriella (2002), Forma historia: metodövningar. Lund: Studentlitteratur (302 s).

5 Page 5 of 5 Till detta kommer exempeluppsatser, som kommer att finnas att ladda ner på Live@ Lund och annat övningsmaterial som kommer att delas ut i samband med introduktionen. Dessutom kan visst stencilmaterial förekomma