Bengt-Göran Martinsson lärare, p 1-3, 5-12 Eva Reimers, prodekanus Gunilla Söderberg

Transkript

1 PROTOKOLL OSUp 07/3 1(4) Närvarande ledamöter Jan Anward, dekanus, ordförande lärare Elisabeth Ahlstrand, prodekanus lärare Jonas Hallström lärare, ersätter Thomas Ginner Bengt-Göran Martinsson lärare, p 1-3, 5-12 Eva Reimers, prodekanus lärare Gunilla Söderberg lärare Mia Thorell lärare Britt-Marie Andersson allmänintressen Anna-Line Saelid studerande Daniel Sjödin studerande Övriga närvarande Margaretha Grahn tf kanslichef Per-Anders Henmark utbildningsledare Håkan Johanson områdeskoordinator, sekreterare Anders Magnusson utbildningsledare, p 1-3, 5-12 Jörgen Nissen lärare, ersättare, p 4 Samuel Zethson biträdande kanslichef, p 1-3, Utseende av justerare Utses Anna-Line Saelid att tillsammans med ordföranden justera dagens protokoll. 2. Fastställande av dagordningen Utsänd dagordning fastställes varvid ärendena behandlas i ordning 1-3, 5-15, Anmälningar och meddelanden Anmäles protokoll, beslut och inkommande/avgående handlingar enligt bilaga. OSUp 07/3.3 a-c Informeras om förestående utredning om översyn av lärarutbildningen samt frågor som diskuterats vid lärarkonventets nyligen genomförda möte i Karlstad. Redovisas och diskuteras de preliminära antagningssiffrorna inför höstterminen Rapport från nämnderna Rapporteras om aktuella ärenden i anställningsnämnden, forskarutbildningsnämnden, kursplanenämnden, vicerektors kvalitetsråd, biblioteksstrategigruppen och rektors ledningsråd. Justerandes signatur

2 5. Fördelning av medel för kvalitetsförstärkning av grundutbildningen Föredragande: Samuel Zethson PROTOKOLL OSUp 07/3 2(4) Dnr LiU 1081/06-21 Beslutas fastställa fördelning av medel enligt diarehandling. Beslutas att inför kommande ledigförklarande av medel för kvalitetsförstärkning av grundutbildning tydligare ange hur underlag i ansökan skall utformas. 6. Utbildningsplan för lärarprogrammen Föredragande: Anders Magnusson och Per-Anders Henmark Dnr LiU 576/ a) b) Beslutas enligt diariehandling Uppdras åt forskarutbildningsnämnden att närmare utreda villkoren för studerande med examen inom lärarprogrammen att fortsätta studierna på forskarnivå vid Linköpings universitet. Förslag skall föreligga till OSU:s sammanträde 29 maj. Regelverk för examination Kompletterande text Föredragande: Anders Magnusson och Per-Anders Henmark Beslutas fastställa kompletterande text enligt diariehandling. Utseende av arbetsgrupp för att utreda möjligheterna att tillämpa regelverket på övriga verksamheter inom Utbildningsvetenskap Föredragande: Margaretha Grahn Beslutas utse en arbetsgrupp bestående av programansvariga för folkhögskollärarprogrammet, specialpedagogprogrammet och magisterprogrammen, Eva Tjernström och studeranderepresentant med uppgift att till OSU:s sammanträde i november utreda och lämna förslag angående tillämpningsmöjligheterna. Dnr LiU 1055/ Studenternas studiesociala arbetsmiljö Föredragande: Margaretha Grahn Dnr LiU 559/07-37 Beslutas enligt diariehandling. 9. Verksamhetsberättelse och handlingsplan för forskningsmiljöer Föredragande: Eva Reimers Dnr LiU 392/07-10 Beslutas fastställa instruktion enligt diariehandling. Justerandes signatur

3 10. HSV:s utvärdering av lärarutbildningarna arbetsrapport Föredragande: Margaretha Grahn PROTOKOLL OSUp 07/3 3(4) Dnr LiU 1461/06-10 Informeras om det pågående arbetet inom lärarprogrammens kanslier och KfU med underlag till HSV:s utvärdering. En för OSU gemensam text fastställes vid styrelsens sammanträde 29 maj. 11. IKT-nämndens instruktion och verksamhetsplan 2007 Föredragande: Elisabeth Ahlstrand Dnr LiU 211/06-11 Bordlägges 12. Fastställande av anställningsprofil för anställning som professor i pedagogik Föredragande: Jan Anward Dnr LiU 359/07-32 Beslutas fastställa anställningsprofil enligt diariehandling. 13. Riktlinjer för FontD:s framtida verksamhet Föredragande: Eva Reimers Dnr LiU 628/07-60 Beslutas fastställa riktlinjer enligt diariehandling. 14. Utseende av ledamöter i arbetsgrupp för utformande av strategikarta för området Utbildningsvetenskap Föredragande: Margaretha Grahn Dnr LiU 649/07-10 Beslutas utse en arbetsgrupp i vilken ingår dekanatet, Britt-Marie Andersson, studeranderepresentant och kanslichefen med uppgift att till OSU:s sammanträde i oktober utarbeta ett förslag till strategi för Utbildningsvetenskap. Beslutas tillfråga Bengt-Göran Martinsson om han är villig att ingå i arbetsgruppen. 15. OSU:s sammanträdesdagar hösten 2007 Föredragande: Jan Anward Beslutas fastställa följande sammanträdesdagar ( ): augusti (internat med styrelsen) 2 oktober i Linköping 6 november i Norrköping 11 december i Linköping Justerandes signatur

4 PROTOKOLL OSUp 07/3 4(4) Vid protokollet Håkan Johanson Justeras Jan Anward Anna-Line Saelid Justerandes signatur

5 Anmälningar och meddelanden OSUp 07/3.3a-c a) Föregående protokoll Områdesstyrelsens protokoll OSUp 07/2 b) Delegationsbeslut Protokoll Delegationsbeslut OSUp.del 07/3 Protokoll Delegationsbeslut OSUp.del 07/4 c) In- och utgående skrivelser Vecka 9 (26 feb -2 mars) Måndag 26 februari Rektor Beslut Enligt regleringsbrevet för budgetåret 2007 avseende universitet och högskolor m m skall Linköpings universitet senast den 1 mars 2007 inkomma till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) med en prognos över beräknat utfall på anslaget för grundläggande högskoleutbildning under vart och ett av budgetåren i perioden (uppdelat i takbelopp och särskilda åtaganden). Vidare skall en prognos lämnas över antalet helårsstudenter respektive budgetår. Dnr:LiU 827/06-21 Rektor Beslut Ersättning för uppdrag i styrelser och nämnder m m LiU 894/06-26 Rektor Beslut Remiss: Standardbehörighet för civilekonomutbildningen Dnr: LiU 234/07-10 Onsdag 28 februari Registrator 27 februari Aktuella utlysningar av medel för forskning för samhällets krisberedskap Registrator 28 februari Välkommen till 2nd European First Year Experience Conference som hålls vid Göteborgs universitet den 9 till 11 maj 2007 Universitetsledningen Beslut Entledigande från uppdrag som proprefekt Dnr LiU 274/07-34 Universitetsledningen Beslut Tillkallande av en arbetsgrupp för konkretisering av ett förstärkt forskningsprogram vid institutionen för samhälls- och välfärdsstudier (ISV), m m Dnr LiU 1035/04-10 Registrator 28 februari KK stiftelsen Inbjudan till seminarium Att ge bort kunskap gratis- en god affär? Tid: 9 maj kl (inklusive lunch) Plats: KK stiftelsen, Mäster Samuelsgatan 60 Anmälan senast fredag 27 april Helge Strömdahl FontD Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik, FontD, inbjudet till seminarium Energibegreppet i dess termodynamiska kontext Prof.

6 OSUp 07/3.3a-c Roland Kjellander, Onsdag 21 mars kl 13,15-15 Bomull, Sal 533, LiU, Norrköping Antagningsenheten Katalogen: Fristående kurser vid Linköpings universitet 2007/2008 Fredag 2 mars Registrator Universitetsförvaltningen, Högskoleverket Utvärderingsrapport av grundoch forskarutbildning i folkhälsovetenskap, grundutbildning i rehabiliteringsvetenskap samt forskarutbildning i handikappvetenskap läggs ut på 27 februari frågor kan ställas till Magnus Johansson Universitetsledningen Beslut Egenkontroll av datorlicenser Dnr LiU 346/07-10 Universitetsledningen Beslut Projektresa till Ukraina Dnr LiU 191/07-26 Universitetsledningen Beslut Verifiering av överföringar av anslag/bidrag, överskott, underskott m m Dnr LiU 141/06-10 Vecka 10 (5 mars-9 mars) Torsdag 8 mars Högskoleverket Uppföljning av den nationella kvalitetsgranskningen av samverkansuppgiften Dnr:LiU 1082/06-10 Rektor Beslut Ändring av beslut Benämningar och lokala tillämpningsregler avseende generella examina daterat Dnr LiU 186/04-40 LiU 133/07-43 Rektor Beslut Anmodan om kursklassificering Dnr LiU 335/07-41 Universitetsledningen Uppgradering av reseäkningssystemet Tur och retur Dnr LiU 374/07-10 Universitetsförvaltningen, Personalavdelningen, Personalchef Randi Hellgren Beslut Befodran till universitetslektor Ragnhild Swahn LiU 1359/06-35 Universitetsförvaltningen, Personalavdelningen, Personalchef Randi Hellgren Beslut Befordran till universitetslektor Ragnhild Swahn Ersätter beslut daterat LiU 1359/06-35 Filosofiska fakultetsstyrelsen Beslut Förordnande som programansvarig (14) Dnr LiU 244/07-12 Gemensamma förvaltningen Registrator Ärende för handläggning Remiss PM Förslag till ändrade regler för tillträde till högre utbildning och PM Förslag om ändring i högskolelagen Dnr LiU 355/07-10 Fredag 9 mars Filosofiska fakultetsnämnden Beslut Ändrad urvalsmodell LiU 133/07-43

7 OSUp 07/3.3a-c Stockholms universitet Stockholms utbildningskatalog 07/08 Vecka 11 (12 mars-16 mars) Måndag 12 mars Registrator 12 mars Globaliseringsrådet inbjuder till konferens: Välfärdsstaten satt under konkurrens? Måndagen den 26 mars 2007, Stockholm Anmälan Carolina.Hofgren at culture.ministry.se senast den 21 mars Registrator 12 mars Till förvaltningschefer och övrig personal med ansvar för äldreomsorg Förutsättningar för öppna jämförelser. Kvalitet, funktionsförmåga och vårdtyngd inom vård och omsorg om äldre Rapporten finns på Anna Ericson ISV, Nationella Forskarskolan i Naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD) Påminnelse om seminarium 21/3 Högskolelverket Missivbrev Uppföljning av kvalitetsgranskning: Internationalisering av grund- och forskarutbildning Dnr: LiU 384/07-10 Rektor Beslut Beslutsordning för personalärenden LiU 9/07-30 Karlstads kommun Stipendier ur Frida och AO Ringqvists minnesfond, Mellqvistska studiestipendiefonden och Ingeborg och Henric Bäckströms fond. Ansökan kan göras på senast 10 april Tisdag 13 mars Registrator 13 mars Vetenskapsrådet Det europeiska forskningsrådet, ERC, utyser nu sitt första bidrag riktat till unga forskare Onsdag 14 mars Registrator 14 mars Action phase of the Mondialogo Engineering Award has started IBL Kallelse/Föredragningslista Organisationskommittén sammanträder den 20 mars kl 08:30 The Embassy of the Republic of Indonesia presents its compliments to the Ministry of Foreign Affairs of the Kingdom of Sweden and has the honour to enclose herewith the Information of Darmasiswa Scholarship to study in Indonesia Royal Thai Embassy Sweden In this regard, the Prince Mahidol Award Foundation wishes to invite University of Linköping to submit nomination of outstanding individuals or institutions for Award to the Secretary- General of Foundation before May 2007 Dnr: LiU 400/07-60 Registrator 14 mars EURASHE Invitation to the 17 th EURASHE General Assembly and Annual Conference in Copenhagen, April 2007 conference at eurashe.eu Registator 14 mars 100-årsjubileum 8-9 november 2007 i Uppsala, Pedagogik som examensämne 100 år

8 OSUp 07/3.3a-c FFK Beslut Förordnande som programansvarig (2) Dnr LiU 244/07-12 Torsdag 15 mars Registrator 15 mars Sida, Inbjudan till seminarium: Är Sverige bäst i världen på utbildningsbistånd? 27 mars, Stockholm Anmälan marie.utterman at sida.se senast 21 mars Registrator 15 mars Jönköping International Buisiness, De ger en doktorandkurs i Contemporary Entrepreneurship Research vid Internationella Handelshögskolan i Jönköping +46(0) Registrator 14 mars HSV Information till rektor och ansvariga för utbildning i hälsooch sjukvårdsadministration Utvärderingsrapporten kommer att skickas i tryckt form till berörda lärosäten. Universitetsförvaltningen Registrator Ärende för handläggning Remiss angående examensbedämningar inom det konstnärliga området Dnr LiU 407/07-10 Svar senast Confex, Kurs för dig som arbetar som: Handläggare inom offentlig sektor, juni i Stockholm anmälan Forum for Access and Continuing Education Annual Conference 2007 Social Justice and Lifelong Learning: Diversity: Globalisation: Transformation 2-4 July 07 University of East London Fredag 16 mars Universitetsledningen Beslut Förordnande av ordförande i Forum för forskarutbildning Dnr LiU 607/05-11 Universitetsledningen Beslut Komplettering av ledamöter i styrelsen för Centrum för kommunstrategiska studier (CKS) Dnr LiU 195/06-11 Rektor Beslut Remiss: Kommissionens grönbok om en havspolitik för EU Dnr: LiU 56/07-10 Registrator 15 mars, Sida, Dags att anmäla sig till seminarium: Utbildning för alla- Förskolan är grunden! den 18 april i Stockholm anmälan senast den 11 april till maria.bergerlind at sida.se Rektor Beslut Remiss: Promemorian Förslag till ändrade regler för tillträde till högre utbildning och promemorian Förslag om ändring i högskolelagen Dnr: LiU 355/07-10 Avgående skrivelser vecka: 11 OSU Regelverk gällande examination inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping (E. Tjernström) Vecka 12 (19 mars-23 mars)

9 OSUp 07/3.3a-c Måndag 19 mars Registrator 19 mars Högskolan i Dalarna, Konferens för universitetslärare i engelska with program and participant for a conference in Tällberg April Registrator 19 mars CreaSearch research team, The Geneva University of Art and Design and the Ecal, Lausanne are jointly carrying out a project in the field of creative research Rektor Beslut Avräkning av Kompletterande utbildning för invandrade akademiker (s k aspirantutbildning) med start höstterminen 2005 Dnr: LiU 732/05-40 Fredag 23 mars Janus den 20 mars Påminnelse Remiss Värdering av utländska betyg- Detaljerat förslag till ändringar i föreskrifterna Åter till Taisto Maaniidi LiU 402/07-10 Registrator den 20 mars Till rektorer för Sveriges universitet och högskolor. Kartläggning av Sveriges deltagande i EU:s 6:e ramprogram för forskning Registrator den 21 mars Rättad version av programmet inför seminarium den 18 april Utbildning för alla Förskolan är grunden Registrator den 22 mars Konferensen Svenska Mekanikdagar i Luleå juni, där är anmälningstiden förlängd till 20 april VB Utbildningsdepartementet Regeringsbeslut: Lärarutbildningen förs in i Bolognasystemet (Pressmeddelande) 22 mars Registrator den 23 mars Uppskjuten publicering av rapporten Utvärdering av yrkesexamina inom vårdsektorn, Högskoleverket återkommer med närmare information CUL Rapporten Pedagogiska utmaningar i tiden från CUL- dagarna 8-9 november 2006 Fritzes Författningssamling Författning 1-25 Vecka 1/ & UFB- nytt 2006 CUL Protokoll Möte med CUL:s styrelse Högskoleverket Högskoleverkets granskningar av lärosätenas kvalitetsarbete, examensrättsprövningar samt ämnes- och programutvärderingar: tidplan och begäran om underlag LiU 430/07-10 FOU i väst Handledning, roll och värde i människovårdande organisationer En heldag den 23 maj 2007 med bidrag från forskning om handledning i personalgrupper den 23 maj i Göteborg Anmälan senast 23 april Rektor Beslut Avsiktsförklaring avseende utmärkelsen Framstående utbildningsmiljö Dnr LiU 171/07-10 Registrator 23 mars FAG Foundation announces the Innovation Award

10 OSUp 07/3.3a-c Registrator 23 mars Livskunskap- obligatoriskt ämne? Pedagogmejl nr 6, 23 mars 2007 Växjö universitet, Sommarworkshop om kamratvärdering examination som stöd för lärandet arrangeras med stöd av NSHU Intresseanmälan senast 4 maj MAI Protokoll Sammanträdesdag MSP 07/03 Måndag 26 mars Registrator Universitetsförvaltningen 26 mars Brottsoffermyndigheten Inbjudan till att nominera lärare och forskare till Br.myndighetens nationella pedagogiska pris 2007 senast den 1 april Regeringskansliet Regeringsbeslut Ansökan från Arbetsmiljöverket om rätt att frånträda visst uppdrag Stockholms universitet Inbjudan till nationell studievägledarkonferens i Stockholm maj Vägledning i Bologna senast 20 april Tisdag 27 mars Högskoleverket, Högskoleverkets författningssamling HSVFS 2007 Nr 1-2 L. Rydberg Huvudområden i generella examina, huvudområden i (preliminära) i masterexamen, huvudområden (preliminära) i magisterexamen, huvudområden (preliminära) i kandidatexamen Dnr LiU 430/07-10 Högskoleverket Utvärdering av grundutbildning i hälso- och sjukvårdsadministration Dnr: LiU 347/05-10 L. Rydberg Remiss angående examensbenämningar inom det konstnärliga området Dnr:LiU 407/07-10 Registrator 28 mars Survey for Master thesis in International Marketing Vidarebefordrad till Christos Antonopoulos International Torsdag 29 mars Avd för Studenttjänster Svar på remiss- Värdering av utländska betyg Dnr LiU 402/07-10 Registrator 29 mars Årets studentföretagare- har chans att vinna USD i internationell final IDA och MAI Till Kanslicheferna för FF och UV Synpunkter om fördelning av schema och lokalbokare som institutioner, med tidigare egna schemabokare Dnr LiU 503/07-40 Fredag 30 mars Avdelningen för Studenttjänster, Löpelden Nummer 2 År 2007 Avgående skrivelser vecka: 13

11 OSUp 07/3.3a-c KfU Enligt det beslut som fattats om förändring av schemaläggning och lokalbokning Dnr LiU 503/07-40 (M.Grahn) Vecka 14 (2 april- 5 april) Måndag 2 april Universitetsledningen C. Karlsson Lokaler avseende verksamheter i Origo Dnr LiU 141/06-10 Regeringen Regeringsbeslut Uppdrag att utarbeta forsknings- och utbildningsstrategier senat 31 december 2007 Dnr: LiU 502/07-60 LiU Substitution av farliga ämnen vid Linköpings universitet Dnr:LiU 424/07-70 Onsdag 4 april Wahlgrenska stiftelsen 4 april Stipendier till medieforskare Registrator 4 april Nyhet: Trainee på Lycknis, Lycknis medlemsbrev- april Registrator 4 april NSHU, Inbjudan till Nätverk för konstnärliga utbildningar i Bolognaprocessen 7-8 juni i Göteborg anmälan mia.lockman-lundgren at konst.gu.se Torsdag 5 april Registrator 5 april Luleå tekniska universitet, Inbjudan till nätverksträff vid Luleå t.u aug. för er som arbetar med studentrekrytering Avgående skrivelser vecka: 14 FFK och OSU Angående synpunkter på förändring av schemaläggning och lokalbokning (M.Grahn & S.Wahlström)

12 Dnr LiU 1081/06-21 Fördelning av medel för kvalitetsförstärkning av grundutbildningen Beslutas fastställa fördelning av medel enligt bilagd handling. Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Anders Magnusson och Per-Anders Henmark, tf kanslichef Margaretha Grahn, områdeskoordinator Håkan Johanson och controler Samuel Zethson, föredragande Jan Anward Samuel Zethson

13 Linköpings universitet OSU Sammanställning av sökta medel avseende kvalitetsförstärkning av grundutbildningen 2007/2008 Beslut om fördelning Beslut Utbetalas Utbetalas Program Inkomna ansökningar Ansökt tkr fördelning tkr Inst MA in Science, Technology and Society 15 0 Tema Ericka Johnson Intercontinental Master's Programme in Adult Learning and Global Ch IBL Madeleine Abrant-Dahlgren Magisterprogrammen i Utomhuspedagogik IKK Anders Szczepanski KvalNorr ISV/Lp Nrk Jörgen Nissen/P-A Henmark Folkhögskollärarprogrammet IBL Irma Carlsson Lärarprogrammet i Linköping Lp Link Anders Magnusson Grundläggande färdigheter Inriktning/specialisering 50 0 IBL Margareta Engvall Inriktning Historia ISAK Lars Kvarnström Inriktning Engelska 20 0 IKK Lars Liljegren Inriktning Franska/Tyska/Spanska 54 0 IKK Jean André Språkinriktningar och TVÄS kurs IKK Anders Narbrink Inriktning MA MAI Göran Forsling Ex-arbeten MA 46 0 MAI Göran Forsling Ex-arbeten AUO IBL Annika Rannström Kommentarer: För 2007 avsatte OSU 2000 tkr till kvalitetsförstärkning av grundutbildningen. I OSU:s avräkningsbeslut för bå 2006 avsattes ytterligare medel till förstärkning av grundutbildningen, då för bå 2008, vilket tillsammans täcker det sökta beloppet och betalas ut under 2 år. Rad 3 Inga medel då programmet inte ligger inom Utbildningsvetenskap Rad 4 Medel enligt ansökan Rad 5 Medel till extra handledning och seminarier knutna till uppsatsskrivandet Rad 6 Medel enligt ansökan Rad 7 Medel enligt ansökan Rad 8 Medel till projektet "Kamratstöd" Rad 9 Ansökan uppfyller inte gällande kriterier Rad 10 Medel till extra handledning och seminarier knutna till uppsatsskrivandet Rad 11 Ersätts av ansökan "Språkinriktningar och TVÄS-kurs" rad 13 Rad 12 Ersätts av ansökan "Språkinriktningar och TVÄS-kurs" rad 13 Rad 13 Medel till språkinriktningarna Rad 14 Medel till "Extra stöd i flervariabelanalys" Rad 15 Ansökan uppfyller inte gällande kriterier Rad 16 Medel enligt ansökan Samuel Zethson Biträdande kanslichef

14 Dnr LiU 576/07-41 Principer för ny utbildningsplan för lärarprogrammen Beslutas fastställa följande principer för ny utbildningsplan för lärarprogrammen: att Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping skall ha en gemensam utbildningsplan att utbildningsplanen skall bestå av tre delar; en gemensam policydel, en del som beskriver Lärarprogrammet i Linköpings specifika profil, samt en del som beskriver Lärarprogrammet i Norrköpings specifika profil att fastställa definitionen av avancerad nivå inom utbildningen till att denna uppnås i lärarutbildningskunskap efter genomgångna lärarprogramskurser om 180 högskolepoäng (se bilaga 1) att kurser inom allmänt utbildningsområde hp samt examensarbetet skall ligga på avancerad nivå oavsett verksamhetsområde att progressionen inom utbildningen skall tydliggöras och konkretiseras i utbildningsplanen (se exempel bilaga 2) att studievägarna fastställs enligt förslag i bilaga 2 att verksamhetsområdet förskoleklass ej längre skall erbjudas inom Lärarprogrammet i Linköping att den nya examensordningen implementeras för Lärarutbildning 90 hp from ht 07 för verksamhetsområdet yrkeslärare i gymnasieskolan och from ht 09 för grundskolans senare år och gymnasieskolan (allmänna ämnen) att Pedagogiskt arbete block 3 och examensarbetet inom Lärarutbildning 90 hp för verksamhetsområdet yrkeslärare i gymnasieskolan erbjuds i två varianter; en på grundnivå och en på avancerad nivå att uppdra åt KfU att färdigställa förslag till utbildningsplan senast den 19 juni. Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Anders Magnusson och Per-Anders Henmark, båda föredragande, tf kanslichef Margaretha Grahn, controler Samuel Zethson och områdeskoordinator Håkan Johanson. Jan Anward Anders Magnusson Per-Anders Henmark Områdesstyrelsen för Utbildningsvetenskap

15 Dnr LiU 1055/06-45 Regelverk för examination Beslutas fastställa kompletterande text till tidigare beslutade riktlinjer enligt bilagd handling. Kompletteringarna återfinns i stycke 2 Examinator och stycke 16 Ytterligare föreskrifter samt stycke 7 Examination av examensarbete/uppsatser. Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Anders Magnusson och Per-Anders Henmark, båda föredragande, tf kanslichef Margaretha Grahn och områdeskoordinator Håkan Johanson. Jan Anward Anders Magnusson Per-Anders Henmark

16 Dnr: LiU 1055/ (6) Regelverk gällande examination inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping 1. Om examination Föreliggande regelverk gäller för examination av kurser och kursmoment i Lärarprogrammen och är ett komplement till gällande lagar och förordningar samt till de regelverk som beslutats lokalt vid Linköpings universitet. Detta regelverk syftar till att tydliggöra examinationens funktion, examinationens villkor, samt examinators ansvar. Inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping skall examinationen vara yrkesrelevant, vilket innebär att examinationens innehåll och form skall prövas mot gällande examensordning. Det ska vara tydligt att examinationen sker inom ramen för en lärarutbildning. Examinationen skall betraktas som ett åtskilt men betydelsefullt lärtillfälle, dvs vara pedagogiskt motiverad. Det är viktigt att beakta betydelsen av examinationens innehåll och form för studentens kunskapsutveckling. Examinationen skall bidra till att studenten utvecklar ett holistiskt perspektiv på kursens/kunskapsmomentens innehåll. Examinationen skall vara kunskapskontrollerande. Studenten skall bedömas i förhållande till de kunskaper och förmågor som anges i kursplanens mål. Endast resultaten av läroprocessen skall examineras. I kursens genomförande skall därför övning och prövning tydligt åtskiljas. Examinationen skall följa gällande lagar och förordningar liksom lokala regelverk. En rättssäker examination förutsätter tydliga styrdokument och regelverk och att examinator är väl förtrogen med dess innehåll. Rättssäker examination innebär att studenter alltid prövas individuellt och att examinator är förvissad om prövningsobjektets äkthet. Rättssäker examination innebär även att hög reliabilitet skall garanteras vid subjektiva bedömningar. Rättssäker examination innebär dessutom att studenten i förväg vet vad som examineras och hur och när examinationen genomförs. Studenten skall dessutom veta vilka hjälpmedel som är tillåtna för den valda examinationen, samt veta vem som examinerar. Examinationsförfarandet skall ta rimliga resurser i anspråk. Balansen mellan övning och prövning skall beaktas i förhållandet till studenters och lärares tidsresurser men även till aktuell kursekonomi. Antalet examinationer inom en kurs skall begränsas. När flera examinationer förekommer inom en kurs skall varje examination registreras i Ladok med provkod. Linköpings universitet Linköping

17 Dnr: LiU 1055/ (6) 2. Examinator Examinator utses av institutionsstyrelse. Ansvaret som examinator kan ej delegeras, men i förekommande fall skall examinator inhämta underlag från medverkande lärare/lärarutbildare inför den slutgiltiga bedömningen av studentens individuella prestationer. Examinator skall vid alla typer av examination övertyga sig om studentens individuella prestation. Examinator skall alltid iaktta förvaltningslagens bestämmelser om jäv. Även underlagsgivande lärare/lärarutbildare omfattas av detta. 1 Examinators ansvar sträcker sig till och med att se till att examinationens resultat rapporteras i LADOK, senast tolv (12) arbetsdagar efter examinationstillfället. Vidare gäller: - att examinator är skyldig att informera sig om centrala och lokala styrdokument/regelverk som styr examinationen - att examinator tillsammans med studenter i kursplaneringen skall konkretisera kursplanens skrivningar kring examination - att examinator ansvarar för att tydliga bedömningskriterier för examinationen skapas - att examinator ansvarar för att alla studenter vid kursens början informeras i en kurshandledning om former och förutsättningar för examination, inklusive bedömningskriterier - att examinator i de fall kursen innehåller flera examinationer skall redovisa kriterier för sitt slutgiltiga ställningstagande till studentens individuella prestation, dvs hur examinator viktar de olika examinationerna i förhållande till betyget - att examinator ansvarar för framtagning av tydliga rutiner kring examinationens genomförande både vid ordinarie examinationstillfälle och andra examinationstillfällen - att examinator ansvarar för att rutinerna vid in- och utlämning av examinationsunderlag är rättssäkra. Till examinator får endast utses den som vid Linköpings universitet innehar eller uppehåller anställning 2 som professor, lektor, adjunkt eller forskarassistent samt den som blivit antagen till oavlönad docent. 3 1 Se vidare avsnittet om jävsregler i högskolan i universitetets lokala regelsamling, löpnummer:1, beslutsdatum: Inkl. adjungerade. 3 Se vidare universitetets regelsamling, kap Grundläggande högskoleutbildning, Betyg. Dnr 1193/02-10 Linköpings universitet Linköping

18 Dnr: LiU 1055/ (6) 3. Examinationsformer Vid val av examinationsform skall gällande riktlinjer kring examination beaktas. De examinationsformer som förekommer inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping skall utformas så att de uppfyller de krav som anges under rubriken Om examination; nämligen att examination skall vara kunskapskontrollerande och rättssäker, pedagogiskt och resursmässigt motiverad samt yrkesrelevant. Det är viktigt att examinator kan övertyga sig om studentens individuella prestation och skall tillse att examinationsformen säkerställer att det är studenten ifråga som har genomfört examinationen. I kursplanen skall tydligt framgå vilka examinationsformer som förekommer inom en viss kurs. I kurshandledningen skall tydligt framgå när, var och hur examinationen ska ske samt varför en viss examinationsform används. Inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet i Norrköping skall en enhetlig terminologi för beskrivning av examinationsformer användas. 4. Bedömningskriterier Tydliga bedömningskriterier skall finnas för varje kurs, eller i förekommande fall för varje examination om kursen innehåller flera examinationer. Bedömningskriterierna skall harmoniera med gällande kursplan, utbildningsplan och examensordning. Bedömningskriterier för varje betygsgrad skall finnas om flergradig betygsskala används. Bedömningskriterierna skall anges i kurshandledningen. 5. Underlag för examination av tillämpade sociala och didaktiska lärarförmågor I de kurser där tillämpade sociala och didaktiska lärarförmågor prövas sker detta huvudsakligen under den verksamhetsförlagda utbildningen, men prövningen bör även ske under campusförlagd utbildning. Tydliga bedömningskriterier skall finnas för prövning av dessa förmågor. Under den verksamhetsförlagda utbildningen skall underlagsgivande lärarutbildare 4 pröva studentens prestationer utifrån givna kriterier. Den underlagsgivande lärarutbildaren skall i ett planeringssamtal informera studenten om bedömningskriterierna för prövningen samt komma överens med studenten om när prövningen skall ske. Prövningen skall ske under den avslutande delen av VFUperioden. Den underlagsgivande lärarutbildaren skall pröva och dokumentera förmågan och därefter lämna underlag till examinator som examinerar studentens förmåga. I de fall tillämpade sociala och didaktiska lärarförmågor examineras under campusförlagd utbildning skall examinator vid kursstart informera studenten om 4 Dvs mentor inom Lärarprogrammet i Linköping och vägledare inom Lärarprogrammet i Norrköping. Linköpings universitet Linköping

19 Dnr: LiU 1055/ (6) bedömningskriterier och om tidpunkt för prövningens genomförande. Prövningen skall ske i slutet av kursen. Underlag för examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor utgörs av systematiserad och dokumenterad observation. Detta underlag kan dock kombineras med annan examination. Examination av tillämpade sociala lärarförmågor; kommunikativ förmåga, samarbetsförmåga och ledarskapsförmåga skall registreras i Ladok med provkod. 6. Särskilda föreskrifter för muntliga examinationsformer Vid användning av muntliga examinationsformer skall examinator säkerställa rättssäkerheten genom att tillse att prestationen dokumenteras. Rättssäkerheten kräver att prestationen skall kunna granskas i efterhand. Om flera studenter examineras samtidigt skall sådana förutsättningar skapas så att studentens individuella prestation kan bedömas Examination av examensarbeten/uppsatser (omfattande minst 10 poäng) Underlag för examination av examensarbeten/uppsatser skall bestå av tre delar: examensarbete/uppsats, respondentskap och opponentskap. Tydliga bedömningskriterier för dessa tre delar ska finnas. Funktionen som handledare och examinator skall utövas av skilda personer Examination av slöjdalster, estetiska gestaltningar, portfolio och andra texter etc Vid examination där slöjdalster. estetiska gestaltningar, portfolio och andra texter etc utgör underlag är det av vikt att prövningsobjektets äkthet kan garanteras samt att säkerställa att studentens individuella prestation bedöms. 9. Obligatoriska moment Förekomsten av obligatoriska moment skall begränsas. Om obligatoriska moment förekommer inom en kurs skall de upprepas ytterligare minst två gånger inom ett år, varav en gång i nära anslutning till kursen. Obligatoriska moment kan ej ersättas med annan uppgift. Det obligatoriska momentet skall beskrivas i kursplanen under rubriken Obligatoriska moment. Obligatoriska moment skall registreras i Ladok med provkod. 5 Studenten skall alltid examineras individuellt, men examinator kan examinera flera studenter vid ett och samma tillfälle. 6 Nämnden för utbildningsvetenskaps beslut Dnr LiU 1340/ Linköpings universitet Linköping

20 10. Anonym tentamen Vid salstentamen skall anonym tentamen tillämpas. 7 När anonym tentamen tillämpas måste, bl a mot bakgrund av reglerna om jäv i förvaltningslagen, examinator innan betyg sätts ta del av namnen på de studenter som examineras. Eftersom betygsbeslut inte kan överklagas är det mycket viktigt att anonymiteten bryts. Detta bör ske så sent som möjligt i examinationsprocessen dock innan betygsbeslut fattas. Dnr: LiU 1055/ (6) 11. Examinationstillfällen Studenten skall erbjudas att delta i minst fem examinationstillfällen per kurs 8 ; ett ordinarie tillfälle inom ramen för kursen samt ytterligare minst fyra tillfällen. Tre av dessa fem examinationstillfällen skall ges inom loppet av ett år utan att kurslitteraturen ändras. Examinator skall vid kursstart meddela studenterna när dessa tre examinationstillfällen äger rum. Det skall vara minst två veckor mellan varje examinationstillfälle. Varje examinationstillfälle innebär en ny examination. Alla examinationstillfällen skall förläggas till vardagar kl 8-17 såvida inte särskilda skäl föreligger. Om studenten inte kan delta i examination på grund av examinators/institutions misstag, oförutsedda händelser som drabbar universitetet 9 eller att examinationen inte kan fullföljas 10 på grund av extraordinära orsaker 11 skall studenten ha rätt till nytt examinationstillfälle. Tid för sådant examinationstillfälle bör om möjligt bestämmas i överenskommelse med den eller de studenter som drabbats. Som riktlinje bör gälla att ny examination skall genomföras senast tre veckor efter det ordinarie examinationstillfället. 12. Begränsning av antalet examinationstillfällen Examinationen av tillämpade sociala lärarförmågor; kommunikativ-, samarbets- och ledarskapsförmåga under den verksamhetsförlagda utbildningen får begränsas till tre (3) examinationstillfällen per kurs. Begränsningen skall framgå i respektive kursplan. Student som blir underkänd vid examination av sociala lärarförmågor vid första examinationstillfället har rätt till stöd att bearbeta den underliggande problematiken tillsammans med en erfaren mentor/vägledare. 13. Återkoppling 7 Rektors beslut Dnr: LiU 823/ Per examinerande moment/examination 9 Brand, elavbrott etc 10 T o m att betyg rapporteras till LADOK 11 T ex att examinationshandling försvinner Linköpings universitet Linköping

21 Dnr: LiU 1055/ (6) Regelmässigt skall resultatet av examinationen nå studenten senast elva (11) arbetsdagar efter examinationens genomförande och vara inrapporterat i LADOK efter tolv (12) arbetsdagar. Tentamen bör kunna återfås senast tre veckor efter examinationstillfället. Om tiden mellan ordinarie examinationstillfälle och nästa examinationstillfälle är mindre än fem veckor bör eftersträvas att tentamen kan återfås minst två veckor före nästkommande examinationstillfälle. Examinator skall alltid ge återkoppling efter genomförd examination till studenten antingen enskilt eller i grupp. Detta bör ske i nära anslutning till återlämnandet av tentamen och senast tio (10) dagar före nästa examinationstillfälle. Vid examination av uppsatser/examensarbeten skall examinator, handledare och studenten efter framläggning diskutera hur uppsatsen skall förändras. 14. Utlämnande av students tentamen och examinationshandling 12 Sedan ett ärende om betygssättning har slutbehandlats är studentens tentamen allmän handling. Lärosätet får lämna ut tentamen till studenten. Om studenten eller någon annan begär att få en kopia av tentamen är lärosätet skyldigt att lämna ut en sådan, givet att originalhandlingen finns kvar. Därvid skall de allmänna bestämmelserna om kopiering i Avgiftsförordningen tillämpas. Efter ett år från dagen för betygssättning får lärosätet gallra ut kvarvarande tentamina. Kopior på själva examinationshandlingen skall, efter det att examinationen har genomförts, lämnas ut på begäran om inte sekretess kan anses föreligga. Sekretess gäller t ex om en tentamen upprepas. Om en institution vägrar att lämna ut en examinationshandling med hänvisning till bestämmelserna i sekretesslagen skall institutionen skyndsamt meddela ett beslut med den innebörden och upplysa om att beslutet kan överklagas Förnyad examination för högre betyg; plussning Studenter som har genomgått kurs och fått betyget godkänt skall ej tillåtas att genomgå förnyad examination för att få ett högre betyg. Ett sådant förfarande skulle rimma illa med högskolelagens krav på effektivt resursutnyttjande. 16. Ytterligare föreskrifter För de delar som inte behandlas i detta regelverk gäller LiUs lokala regelsamling. Här återfinns bl a Anvisningar vid misstanke om fusk och Anvisningar för genomförande av skriftliga prov i sal. 12 Med tentamen avses dokumenterat underlag för examination, dvs visuell, muntlig eller skriftlig dokumentation av den studerandes prestation. Med examinationshandling avses de frågor studenten har ställts inför vid examinationen. 13 Överklagan sker till Kammarrätten i Jönköping. Linköpings universitet Linköping

22 Dnr LiU 559/07-37 Studenternas studiesociala arbetsmiljö Enligt Rektors beslut dnr LiU 818/05-37 är policyn för arbetsmiljöarbete vid Linköpings universitet att utveckla en trygg, utvecklande och hållbar arbetsmiljö för anställda och studenter. Ett aktivt och systematiskt arbetsmiljöarbete är en viktig strategisk fråga för universitetet. Avsikten är att detta arbete skall genomsyra all verksamhet. Detta medför att universitetet blir en attraktiv och ansvarstagande arbetsgivare och utbildare vilket leder till att goda resultat inom forskning och utbildning uppnås. Enligt beslutet skall en samverkansgrupp finnas för det övergripande arbetsmiljöarbetet för studenterna, där ansvaret för den fysiska arbetsmiljön faller. Rektor delegerar ansvaret för den studiesociala arbetsmiljön till fakulteterna/områdesstyrelsen. För att kunna ta ansvar i denna fråga krävs samverkan mellan de utbildningsorgan som finns inom området utbildningsvetenskap. Arbetsmiljöarbetet faller dels under prefektens ansvar för arbetsmiljön för både anställda och studenter, dels under det ansvar för att upprätthålla god kvalitet på utbildningen som utbildningsgivaren har. Från och med 2008 kommer arbetet med studenternas studiesociala arbetsmiljö att inkluderas i den verksamhetsberättelse som områdesstyrelsen kräver in årligen från utbildningsprogrammen. För fristående kurser skickas en separat rapport för studiemiljön in. Beslutas att uppdra åt prefekten att sammanställa arbetet med studenternas studiesociala arbetsmiljö inom kurser för årlig rapportering till Kansliet för Utbildningsvetenskap. Sammanställningen ska passera institutionsstyrelsen innan den rapporteras till kansliet. att uppdra åt programansvarig att i den årliga verksamhetsberättelsen synliggöra arbetet med studenternas studiesociala arbetsmiljö inom programmen. Se även beslutet OSU:s modell för verksamhetsberättelser dnr 392/07-10 där tidplan för verksamhetsberättelser finns. Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Per-Anders Henmark och Anders Magnusson, områdeskoordinator Håkan Johanson och tf kanslichef Margaretha Grahn, föredragande. Jan Anward Margaretha Grahn

23 Dnr LiU 392/07-10 Verksamhetsberättelse och handlingsplan för forskningsmiljöer Verksamhetsberättelsen och handlingsplanen ska utgöra underlag för den årligen återkommande dialogen mellan miljöerna och OSU, samt utgöra en del i styrelsens underlag för budgetarbetet. Dokumentet bör innehålla följande delar: Redogörelse för verksamhetens innehåll, publicering, ekonomi, extern finansiering, forskarutbildning, doktorander, disputationer Kortfattad analys av verksamheten Handlingsplan i form av ett forskningsprogram där miljön beskriver önskad utveckling på kort och på lång sikt. Tidsplan för år 2007 och framåt Dokumentet ska vara färdigställt och kansliet tillhanda senast 1 juni. Under september besöker presidiet de olika miljöerna för att diskutera program, resultat och framtidsplaner. Forskarutbildningsnämnden gör en sammanställning av de olika dokumenten, vilken presenteras och diskuteras i OSU:s oktobersammanträde. Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, föredragande, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Per-Anders Henmark och Anders Magnusson, tf kanslichef Margaretha Grahn och områdeskoordinator Håkan Johanson. Jan Anward Eva Reimers

24 Dnr LiU 359/07-32 Anställningsprofil för anställning som professor i pedagogik med placering vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande Tillsättningsprogram Anställningen är placerad på Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet. Institutionen bedriver en omfattande grundutbildning i ämnena pedagogik, pedagogiskt arbete, psykologi och sociologi inom både program och fristående kurser. Institutionen medverkar i lärarprogrammet, programmet för personal- och arbetsvetenskap, det kognitionsvetenskapliga programmet, psykologprogrammet och socionomprogrammet samt flera magister- och påbyggnadsutbildningar. Dessutom finns ett antal uppdragsutbildningar. Vidare bedriver institutionen en omfattande forskarutbildning i pedagogik, pedagogiskt arbete, psykologi, sociologi, handikappvetenskap och vuxnas lärande. Forskning är en central del av institutionens verksamhet och denna bedrivs i hög grad i grupper med forskare och forskarstuderande. Utöver den nu aktuella anställningen finns vid institutionen fyra professurer i pedagogik, alla med en särskild inriktning. De är specialiserade på vuxenpedagogik, universitetspedagogik, arbetslivets pedagogik samt mot området läsning och skrivning. Den nu aktuella anställningen avser allmän pedagogik och är placerad inom avdelningen för pedagogik i utbildning och skola, PiUS. Vid institutionen och inom området pedagogik i utbildning och skola finns för närvarande forskning kring en rad områden. Det rör sig bland annat om lärares och elevers interaktion i undervisningen, arbetsformer i klassrummet, värdefrågor och forskning rörande grundläggande färdigheter och specialpedagogik, samt forskning om lärares samarbete och skolledning. En bred arsenal av olika forskningsansatser och analysmetoder tillämpas. Med denna anställning eftersträvas en fortsatt breddning och utveckling av institutionens forskning inom området pedagogik. För anställningen krävs kvalificerad vetenskaplig skicklighet dokumenterad i vetenskaplig produktion av hög kvalitet. Av särskild vikt är förmågan att handleda doktorander och att bygga upp och leda forskningsverksamhet i samverkan med andra forskare. Av innehavaren förväntas förmåga att undervisa och kommunicera med universitets omvärld. Erfarenhet av administrativa och arbetsledande uppgifter är vidare en merit för anställningen. Behörighetskrav För behörighet till anställning som professor krävs såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrund Som bedömningsgrund vid anställning som professor skall gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Därutöver skall gälla graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till ämnesinnehållet för anställningen och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. Vidare skall beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid

25 Dnr LiU 359/07-32 högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. Lika stor omsorg skall ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Vetenskaplig skicklighet skall ha visats genom egen forskning samt genom planering och ledning av forskning. Vetenskaplig skicklighet kan därutöver ha visats genom förmåga att i forskning uppnå resultat genom samverkan med andra lärare och genom förmåga att informera om forskning. Pedagogisk skicklighet skall ha visats genom breda och gedigna kunskaper inom ämnet för anställningen. Pedagogisk skicklighet skall även ha visats genom förmåga att sprida engagemang och intresse för ämnet, förmåga att strukturera och organisera kunskapsmassa till kurser, förmåga aktivera studenter till egen inlärning, förmåga att kommunicera med studenter och andra lärare samt förmåga till förnyelse. Administrativ skicklighet skall ha visats genom erfarenhet av att utveckla och leda verksamhet och personal. I sin verksamhet behöver universitetet både kvinnors och mäns kunskaper och erfarenheter. Vid tillsättning av denna anställning ges, vid i huvudsak lika meriter, företräde för kvinnlig sökande. Beslut att fastställa denna anställningsprofil har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande och föredragande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Bengt-Göran Martinsson, Eva Reimers, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledarna Anders Magnusson och Per-Anders Henmark, tf kanslichef Margaretha Grahn och områdeskoordinator Håkan Johanson. Jan Anward Håkan Johanson

26 Dnr LiU 628/07-60 Riktlinjer för FontD:s framtida verksamhet Beslutas fastställa följande riktlinjer för den framtida verksamheten inom forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik: I enlighet med skrivningar i regeringens proposition 2004/05:80 föreslås utväxling av delar av nuvarande doktorandfinansiering mot postdoktorala anställningar och karriärsanställningar Nätverksverksamheten och organisationen av FontD/Nat bibehålls under planperioden. (FontD/Nat har ett nationellt ansvar för mellan doktorander under perioden fram till ). Forskningsinriktingen vid FontD/Nat fokuseras kring två områden: Undervisningsformernas betydelse för lärande i och om naturvetenskaperna och teknik Innehåll och relevans i naturvetenskaps- och teknik /teknologiundervisning ur ett lärande-, samhälls- och disciplinärt perspektiv Forskningsinriktningarna vid FontD/LiU blir styrande för eventuell medfinansiering (av de medel som ställs till forskarskolans förfogande) av anställningar i nätverkssamarbetet FontD / Nat. Att tillsammans med OSU arbeta för tillskapande av didaktiska postdokanställningar i samarbete med skolor och kommuner, andra fakulteter och andra potentiella intressenter Att utveckla kurser och program i anknytning till forskningsmiljön Att arbeta för att en sammanhållen miljö, lokalmässigt tillskapas vid Linköpings universitet Beslut i detta ärende har fattats vid områdesstyrelsens sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande samt ledamöterna Elisabeth Ahlstrand, Eva Reimers, föredragande, Gunilla Söderberg, Mia Thorell, Britt-Marie Andersson, Anna-Line Saelid och Daniel Sjödin samt tjänstgörande ersättaren Jonas Hallström. Därutöver har närvarit utbildningsledaren Per-Anders Henmark, tf kanslichef Margaretha Grahn och områdeskoordinator Håkan Johanson. Jan Anward Eva Reimers