Kursplan för kurs på grundnivå

Transkript

1 Kursplan för kurs på grundnivå Kompletteringsutbildning för personer med utländsk högskoleexamen inriktning socialt arbete Supplementary Course for Foreign Social Workers 90.0 Högskolepoäng 90.0 ECTS credits Kurskod: SU1020 Gäller från: VT 2017 Fastställd: Ändrad: Institution Institutionen för socialt arbete Ämne Socialt arbete och social omsorg Beslut Fastställd av institutionsstyrelsen vid institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan - vid Stockholms universitet Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Examen i utomnordisk, högskoleutbildning om minst 180 hp inklusive ett examensarbete om 15 hp av relevans för socialt arbete. Utbildningen och examen ska vara, i avseende på nivå, omfattning och huvudsaklig inriktning, jämförbar med svensk socionomutbildning. Svenska B/Svenska 2. Två års yrkeserfarenhet inom socialt arbete - företrädesvis utomlands - efter examen. Kursens uppläggning Provkod Benämning Högskolepoäng KLVU Verksamhetsförlagd utbildning 22.5 KLVP Verksamhetsfältet socialt arbete: Perspektiv och färdigheter 7.5 KLJ1 Juridik i socialt arbete I 7.5 KLJ2 Juridik i socialt arbete II 15 KLSP Socialt arbete och sociala problem 7.5 KLV1 Välfärdsstaten - en introduktion I 7.5 KLV2 Välfärdsstaten - en introduktion II 7.5 KLÄF Äldre och personer med funktionsnedsättning 7.5 KLBF Barn, ungdom och familj I 7.5 Kursens innehåll Socialpolitik och samhällsprocesser i dagens Sverige och deras relation till sociala problem. Juridiska grundfrågor i allmän rättslära och rättsvetenskapens roll i socialt arbete. Introduktion till det sociala arbetets kunskapsfält och villkor. Yrkesidentitet och yrkesrollen i ett organisatoriskt sammanhang Praktisk erfarenhet av hur olika teorier och metoder används inom verksamhetsfältet social arbete. Framtida yrkesroll i relation till socialt och psykosocialt arbete. Centrala kunskapsområden - målgrupper för socialt arbete Sociala utredningar Förväntade studieresultat Efter genomgången kurs ska studenten kunna - beskriva och definiera de inom kursen förekommande teorierna och begreppen, Sidan 1/9

2 - beskriva, analysera och kritiskt granska teorier och perspektiv i socialt arbete, - relatera kursens innehåll till det sociala arbetet, - visa förmåga att tillämpa gällande rätt och att med helhetssyn på människan reflektera över makt- och myndighetsutövning och göra rättsligt korrekta åtgärdsbedömningar utifrån en integrering av rätten med vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter - visa kunskap om samhällsförhållanden och förändringar som påverkar individers och gruppers livsbetingelser - under verksamhetsförlagd utbildning tillämpa teoretiska kunskaper i socialt arbete. INNEHÅLL OCH FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT Utbildningen omfattar delkurser på grundläggande nivå om 90 hp Socialt arbete och sociala problem, 7,5 hp Social Work and Social problems - Sociala problem som utsatthet, segregation och fattigdom över livsloppet samt konsekvenser för olika grupper i samhället - Uppkomsten av sociala problem och människors behov av samhällets stödinsatser samt olika former av välfärdstjänster - Betydelsen av olika perspektiv och teorier för det sociala arbetets praktikfält - Professionella samtal och andra kommunikativa färdigheter Efter genomgången kurs förväntas studenterna kunna: - att med utgångspunkt från socialvetenskapliga teorier och perspektiv beskriva och analysera konsekvenserna av utsatthet, segregation och fattigdom över livsloppet - att utifrån socialvetenskapliga teorier och perspektiv beskriva och analysera sociala problem samt reflektera över centrala aspekter av det sociala arbetets funktion och praktiska genomförande - redogöra för och problematisera teorier och perspektiv av betydelse för att förstå professionens och klienternas/brukarnas handlingsutrymme - visa fördjupad kunskap om professionella samtal och andra sätt att kommunicera i det sociala arbetet Juridik i socialt arbete I, 7,5 hp Law in Social Work I - Rättsdogmatiska kunskaper i nationell och internationell rättskällelära med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna - Träning i juridisk metod genom praktisk tillämpning inom de rättsområden som ingår i delkursen - Förståelse för integrering av rätten med vetenskapliga kunskaper inom socialt arbete Efter genomgången delkurs förväntas studenterna kunna: - visa kunskaper om juridisk terminologi och rättsliga principer med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna - visa förmåga att tillämpa författningar och andra rättskällor genom att utifrån analys av faktiska rättsfall och fallbeskrivningar identifiera rättsliga problem - genom självständig analys koppla rättsliga problem till rättskällor och vetenskapliga kunskaper inom socialt arbete och komma till välmotiverade slutsatser Juridik i socialt arbete II, 15 hp Law in Social Work II - Rättsdogmatiska kunskaper med fokus på socionomens roll som rättstillämpare - Fördjupad träning i juridisk metod genom praktisk tillämpning inom de rättsområden som ingår i delkursen - Juridisk problemlösning utifrån en integrering av rätten med vetenskapliga kunskaper inom socialt arbete och med förståelse för och analys av sociala processer och problem Efter genomgången delkurs förväntas studenterna kunna: - visa fördjupad förståelse av juridisk terminologi och rättsliga principer - visa förmåga att tillämpa gällande rätt och genom självständig analys komma till motiverade juridiska slutsatser Sidan 2/9

3 - visa förmåga att med helhetssyn på människan reflektera över makt- och myndighetsutövning och göra rättsligt korrekta åtgärdsbedömningar utifrån en integrering av rätten med vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter. Välfärdsstaten - en introduktion I, 7,5 hp The Welfare State - an introduction I - Definitioner av välfärd, välfärdssamhälle och välfärdsstat - Välfärdsstatens historiska uppkomst och framväxt; från fattigvård till välfärdsstat - Olika välfärdsstatliga modeller och dess konsekvenser - Centrala sociologiska och socialpolitiska perspektiv på välfärdsstatens struktur och utveckling (makt, medborgarskap, sociala problem, aktörsskap etc.) Efter genomgången delkurs förväntas studenterna kunna: - Redogöra för begreppen välfärd, välfärdssamhälle och välfärdsstat - Använda sig av sociologiska och socialpolitiska perspektiv på välfärdsstatens struktur och utveckling - Beskriva översiktligt den svenska socialpolitikens framväxt och utveckling - Beskriva utvecklingen från fattigvård till välfärdsstat för enskilda grupper (barn, äldre, fattiga) - Beskriva olika välfärdsstatliga modeller och betydelsen för välfärdens organisering och dess konsekvenser - Förklara framväxten och institutionaliseringen av sociala problem Välfärdsstaten - en introduktion II, 7,5 hp The Welfare State - an introduction II - Grundläggande sociala skiktningar/indelningar (klass, kön, etnicitet, ålder, sexuell läggning, funktionalitet) - Välfärdens organisering - Socialpolitik och socialt arbete - Utvecklingstrender och framtida utmaningar; New Public Management (NPM), individualisering, demografiska förändringar Efter genomgången delkurs förväntas studenterna kunna: - Beskriva och förklara socialpolitikens ansvarsfördelning mellan stat, familj, marknad och det civila samhället (organisation, samverkan etc.) - Redogöra för teoretiska perspektiv utifrån klass, kön, etnicitet, ålder, sexuell läggning och funktionsnedsättning och deras betydelse för ojämlikhetens dimensioner - Beskriva och reflektera kring utvecklingstrender och framtida utmaningar - Diskutera och jämföra socialpolitikens funktioner, utfall och konsekvenser utifrån ett nationellt och internationellt perspektiv - Reflektera över relationen mellan socialpolitik och det sociala arbetet Socialt arbete: Äldre och personer med funktionsnedsättning, 7,5 hp Social work: Older and Disabled Persons - Empiriska och teoretiska perspektiv på socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Samspelet mellan individers och gruppers sociala situation, levnadsvillkor, fysiska och psykiska hälsa samt funktionsförmåga. - Intersektionella perspektiv på området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Arbetsmetoder och förhållningssätt i socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning, samt dess organisatoriska inramning. - Metoder för utredningar inom området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Betydelsen av brukarmedverkan, och brukarperspektiv inom området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning Förväntade studieresultat: Efter att ha genomgått delkursen förväntas studenten kunna: - Redogöra för och tillämpa teoretiska och empiriska perspektiv på socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Visa förståelse för och kritiskt reflektera kring samspelet mellan individers och gruppers sociala situation, levnadsvillkor, fysiska och psykiska hälsa samt funktionsförmåga. Sidan 3/9

4 - Redogöra för och tillämpa intersektionella perspektiv på området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Redogöra för och kritiskt reflektera kring arbetsmetoder och förhållningssätt i socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning samt dess organisatoriska och politiska inramning. - Tillämpa metoder för utredningar inom området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. - Visa insikt om betydelsen av brukarmedverkan, samt identifiera brukarperspektiv inom området socialt arbete med äldre och personer med funktionsnedsättning. Socialt arbete: Barn, ungdom och familj I, 7,5 hp Social work: Children, youth and family I - Livsvillkor för barn, ungdomar och familjer i utsatta situationer. - Empiriska och teoretiska perspektiv inom socialt arbete med barn, ungdom och familj samt deras implikationer för det praktiska arbetet. - Former och modeller för socialt arbete med barn, ungdom och familj, med fokus på det svenska barnavårdssystemet. - Utredning, bedömning och åtgärder i socialt arbete med barn, ungdom och familj. - Klass-, kön-, ålder- och etnicitetsperspektiv samt frågor om sexuell läggning inom området socialt arbete med barn, ungdomar och familj. - Brukarperspektiv och brukarinflytande inom området socialt arbete med barn, ungdom och familj. - Professionella samtal med barn och föräldrar. Förväntade studieresultat: Efter att ha genomgått delkursen förväntas studenten kunna: - Redogöra för och diskutera betydelsen av olika former av utsatthet för barn, ungdom och familjer. - Visa insikt om olika empiriska och teoretiska perspektiv inom socialt arbete med barn, ungdom och familj och deras implikationer för det praktiska arbetet. - Redogöra för och analysera olika former och modeller för socialt arbete med barn, ungdom och familj. - Tillämpa kunskap om samtal, utredning och bedömning inom området socialt arbete med barn, ungdom och familj. VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING 22,5 hp. Social Work Field Placement 22,5 hp. Delkursens innehåll: - Praktiskt socialt arbete utifrån professionens etiska, rättsliga, organisatoriska och socialpolitiska villkor. - Teorier, metoder och arbetsformer som används på olika nivåer i socialt arbete. - Utveckling av generisk professionalitet genom att reflektera över kommunikation, självkännedom, empati och handlingsutrymme. - Organisation och styrning i socialt arbete. Delkursens förväntade studieresultat: Visa kunskaper om praktiskt socialt arbete och med hjälp av dessa kunna identifiera, tolka och kritiskt reflektera över yrkesrollen och dess etiska, rättsliga, organisatoriska och socialpolitiska villkor. - Visa kunskaper om, tillämpa och kritiskt reflektera över teorier, arbetsformer och metoder i socialt arbete på olika nivåer i samhället och i relation till de individer och organisationer som berörs. - Visa insikt om generisk professionalitet genom reflektion över kommunikation, självkännedom, empati och handlingsutrymme. - Visa kunskap om organisation och styrning i socialt arbete. - Visa förmåga att identifiera det egna behovet av ytterligare kunskap och färdigheter. VERKSAMHETSFÄLTET SOCIALT ARBETE: PERSPEKTIV OCH FÄRDIGHETER 7,5 hp. The field of social work: Perspectives and competences 7,5 hp. Delkursens innehåll: - Teorier, metoder, bemötande och samtal i socialt arbete med utgångspunkt i erfarenheter gjorda under den verksamhetsförlagda utbildningen.. Sidan 4/9

5 - Teorier om profession, ledarskap och organisation i socialt arbete. - Etik, tjänstemannaroll och brukarperspektiv. - Socialpolitikens betydelse för arbetsformer inom socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå. Delkursens förväntade studieresultat: - Visa insikt om samtalets och bemötandets betydelse i socialt arbete. - Visa kunskap om professions-, ledarskaps- och organisationsteorier med relevans för socialt arbete. - Beskriva och analysera hur socialpolitiska villkor påverkar arbetsformer inom socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå. - Beskriva och kritiskt reflektera över betydelsen av de etiska, strukturella och organisatoriska villkor som omger tjänstemannarollen och det sociala arbetet. - Beskriva och analysera betydelsen av brukarperspektiv och samverkan för socialt arbete. Undervisning Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och tillämpningsövningar. Kunskapskontroll och examination Alla delkurser utom en (undantagen VFU, verksamhetsförlagd utbildning, 22,5 hp)sker enligt sjugradig, målrelaterad betygsskala: A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Fx = Underkänd, något mer arbete krävs F = Underkänd, mycket mer arbete krävs För delkursens betygskriterier, se separata delkursbeskrivningar. För godkänt krävs lägst betygsgraden E på samtliga delkurser, betygssatta enligt sjugradig betygsskala. Slutbetyg för hela kursen baseras på ett medeltal av delkursbetygen och på respektive delkurs omfattning. Beträffande regler för examination och omexamination, fastställda av institutionsstyrelsen, se institutionens regler och riktlinjer för examination ( Student har rätt att begära omtentamen med annan examinator om hen har underkänts på samma delkurs vid två tidigare tillfällen. Framställan härom ska göras skriftligt till studierektor inom ett år efter avslutat delkurs. Plagiering och andra försök till vilseledande (exempelvis självplagiering), vid examination eller annan bedömning av studieprestation leder till anmälan för misstänkt fusk, vilket kan medföra disciplinära åtgärder. Socialt arbete och sociala problem, 7,5 hp Social Work and Social Problems Examinationsuppgifter med graderad bedömning: - Salsskrivning. - Godkänt seminariedeltagande enligt lärares anvisning. - Godkänt deltagande i gruppuppgifter där redovisningen kan vara både muntlig och skriftlig Frånvaro vid högst två seminarier kompenseras med individuell examinationsuppgift enligt examinators anvisningar. Frånvaro från mer än två seminarier innebär att studenten inte blir godkänd på delkursen. - Delkursbetyget förutsätter uppfyllda övriga kurskrav samt baseras på resultatet på salsskrivningen. Juridik i socialt arbete I, 7,5 hp Sidan 5/9

6 Law in Social Work I - Salsskrivning. - Godkänt seminariedeltagande samt skriftliga och muntliga uppgifter enligt lärarens anvisningar i delkursbeskrivningen. Kompletterings- och tilläggsuppgifter ska vara examinator till handa senast tre veckor efter kursavslut. Frånvaro från högst fyra seminarier kan kompenseras med individuella ersättningsuppgifter enligt lärarens anvisningar. Frånvaro från mer än fyra seminarier innebär att studenten inte blir godkänd på delkursen. - Delkursbetyget förutsätter uppfyllda övriga kurskrav samt baseras på resultatet på salsskrivningen, vid vilken betyget Fx inte tillämpas. Juridik i socialt arbete II, 15 hp Law in Social Work II - Salsskrivning. - Godkänt seminariedeltagande samt skriftliga och muntliga uppgifter enligt lärarens anvisningar i delkursbeskrivningen. Kompletterings- och tilläggsuppgifter ska för att tillgodoräknas studenten vara examinator till handa senast tre veckor efter kursavslut. - Delkursbetyget baseras på resultatet på salsskrivningen. Välfärdsstaten - en introduktion I, 7,5 hp The Welfare State - an introduction I - Salsskrivning. - Godkänt aktivt deltagande i seminarier och gruppuppgifter. - Godkänt deltagande i redovisningar som kan vara både muntliga och skriftliga. Frånvaro från högst tre seminarier kan kompenseras med individuella ersättningsuppgifter. Frånvaro från mer än tre seminarier innebär att studenten inte blir godkänd på delkursen. - Delkursbetyget förutsätter uppfyllda övriga kurskrav samt baseras på resultatet på salsskrivningen. Välfärdsstaten II, 7,5 hp The Welfare State - an introduction II - Individuell hemskrivning Sidan 6/9

7 - Godkänt aktivt deltagande i seminarier och gruppuppgifter. - Godkänt deltagande i redovisningar som kan vara både muntliga och skriftliga. Frånvaro från högst tre seminarier kan kompenseras med ersättningsuppgifter. Frånvaro från mer än tre seminarier innebär att studenten inte blir godkänd på delkursen. - Delkursbetyget förutsätter uppfyllda övriga kurskrav samt baseras på resultatet av den individuella hemskrivningen. Socialt arbete: Barn, ungdom och familj I, 7,5 hp Social work: Children, youth and family I Examinationsuppgifter med graderad bedömning: Salsskrivning Inlämning och redovisning av uppgifter enligt anvisning i delkurbeskrivning. För godkänt betyg krävs aktiv närvaro vid samtliga seminarier. Frånvaro vid maximalt två seminarier skall kompenseras med skriftlig uppgift enligt lärares anvisning. Grund för delkurens betyg: Delkursbetyget baseras på resultatet på salsskrivningen. Både F och Fx är underkända betyg vilket innebär att studenten får genomgå förnyad examination vid nästa Socialt arbete: Äldre och personer med funktionsnedsättning, 7,5 hp Social work: Older and Disabled Persons Examinationsuppgifter med graderad bedömning: Individuell hemskrivning Godkänt seminariedeltagande enligt lärares anvisning i delkursbeskrivningen. Godkänt deltagande i gruppuppgift där redovisningen kan vara både muntlig och skriftlig. Delkursbetyget baseras på resultatet på hemskrivningen. Både F och Fx är underkända betyg vilket innebär att studenten får genomgå förnyad examination vid nästa Verksamhetsförlagd utbildning, 22,5 hp. Social Work Field Placement 22,5 hp. För tillträde till delkurs Verksamhetsförlagd utbildning krävs fullgjorda studier till och med termin 2 på kursen. Delkursen har betygsskala godkänd/underkänd. Examinationsuppgifter: Individuella inlämningsuppgifter. Seminariedeltagande jämte skriftliga individuella inlämningsuppgifter enligt lärarens anvisningar. Aktivt deltagande och närvaro på den verksamhet där utbildningen är förlagd i enlighet med uppgjord plan. Sidan 7/9

8 Kompletterings- och tilläggsuppgifter ska för att tillgodoräknas studenten vara examinator tillhanda senast 3 (tre) veckor efter kursavslut. Grund för betyg på delkurs: Till grund för delkursens betyg ligger de individuella inlämningsuppgifterna samt resultat från genomförd verksamhetsförlagd utbildning i enlighet med delkursbeskrivningens krav. Konsekvenser av betyget underkänd: Studenten har möjlighet att göra om den verksamhetsförlagda utbildningen en gång. Verksamhetsfältet socialt arbete: Perspektiv och färdigheter, 7,5 hp. The field of social work: Perspectives and competences, 7,5 hp. Delkursen betygssätts enligt sjugradig betygsskala. Individuell hemskrivning. - Seminariedeltagande jämte skriftliga individuella inlämningsuppgifter enligt lärarens anvisningar. Kompletterings- och tilläggsuppgifter ska för att tillgodoräknas studenten vara examinator tillhanda senast 3 (tre) veckor efter kursavslut. Delkursbetyget baseras på resultatet av den individuella hemskrivningen. Kurslitteratur Socialt arbete och sociala problem, 7,5 hp Social Work and Social Problems För ovanstående delkurs se aktuell kursplan för SUARB3 Socialt arbete 3, 30hp. Juridik i socialt arbete I, 7,5 hp Law in Social Work I För ovanstående delkurs se aktuell kursplan för SUARB1 Socialt arbete 1, 30hp. Juridik i socialt arbete II, 15 hp Law in Social Work II Välfärdsstaten - en introduktion I, 7,5 hp The Welfare State - an introduction I Välfärdsstaten II, 7,5 hp The Welfare State - an introduction II För ovanstående delkurser se aktuell kursplan SUARB2 Socialt arbete 2, 30hp. Socialt arbete: Barn, ungdom och familj I, 7,5 hp Social work: Children, youth and family I Socialt arbete: Äldre och personer med funktionsnedsättning, 7,5 hp Social work: Older and Disabled Persons För ovanstående delkurser se aktuell kursplan SUARB4 Socialt arbete 4, 30hp. Verksamhetsförlagd utbildning, 22,5 hp. Social Work Field Placement 22,5 hp. Sidan 8/9

9 Verksamhetsfältet socialt arbete: Perspektiv och färdigheter, 7,5 hp. The field of social work: Perspectives and competences 7,5 hp. För ovanstående delkurser se aktuell kursplan SUARB5 Socialt arbete 5, 30hp. Sidan 9/9