Einar Hansen. Natur Samhälle. Den lilla skolan med det stora hjärtat. För våra elever är steget till UNIVERSITET OCH HÖGSKOLA KORT

Transkript

1 Einar Hansen F Ö R D I G S O M V I L L H A E N U N I V E R S I T E T S F Ö R B E R E D A N D E U T B I L D N I N G 2018/2019 Natur Samhälle Den lilla skolan med det stora hjärtat För våra elever är steget till UNIVERSITET OCH HÖGSKOLA KORT Folkuniversitetets gymnasieskolor drivs inte av vinstintresse

2 Förverkliga dina DRÖMMAR hos oss Gymnasietiden är speciell. För första gången har du möjlighet att välja skola och program helt och hållet efter vad du vill, vem du är och vad du drömmer om. Einar Hansengymnasiet ligger mitt i centrala Malmö. Här samlas nyfikna naturvetare och samhällsvetare för att skaffa sig den kunskap och utbildning som krävs för att ta sig vidare till universitet och högskola. Och för att ha riktigt kul under tiden, förstås! Gymnasieprogrammen på Einar Hansengymnasiet är universitetsförberedande, och öppnar rätt dörrar för dig oavsett om du väljer att plugga vidare i Sverige eller utomlands. Undervisningen sker i Folkuniversitetets moderna lokaler på Regementsgatan 4, mitt i stan. REKTORN HAR ORDET Att välja gymnasieskola är inte enkelt. Det kan vara svårt att skilja den ena skolan från den andra, veta vad man vill och var man skulle kunna trivas. Einar Hansengymnasiet är en liten skola med ett stort hjärta, och här samlas ambitiösa elever som är beredda att satsa och kämpa för att nå sina mål, som är fortsatta studier på universitet och högskola. Till sin hjälp har de engagerade och välutbildade lärare som är här för eleverna, varje dag. Kompetensen hos våra lärare är bred, det finns fyra lärare som har disputerat och dessutom fyra andra lärare som har författat läromedel. Einar Hansengymnasiet är en av Folkuniversitetets sju gymnasieskolor i Sverige och vi ägs av en stiftelse. Det gör oss speciella, på mer än ett sätt. Dels har vi en lång tradition av lärande att luta oss mot, dels har vi en skola som står helt fri från kommersiella, religiösa och politiska intressen. En skola som till 100 % fokuserar på att ge varje elev de kunskaper och färdigheter de behöver för fortsatta universitets- och högskolestudier. Välkommen hit nästa höst! Johan Holgersson REKTOR PÅ EINAR HANSENGYMNASIET Sommaren 2016 stod vårt nya, fina labb färdigt.

3 Alla våra språklärare undervisar i sina modersmål Det är lättare att trivas när alla känner alla Lärarna på Einar Hansengymnasiet har en sak gemensamt: de älskar sina ämnen och gör allt de kan för att få eleverna att känna samma passion. Alla som undervisar här är välutbildade flera har till och med disputerat och deras stora ämneskunskap gör lektionerna intressanta och varierande. Trots att vi är en liten skola har vi två förstelärare: Annika och Lena som undervisar i svenska. När det gäller engelska, spanska, tyska och franska undervisar alla våra lärare i sina modersmål, vilket ger dig och dina klasskompisar en bättre och djupare förståelse för både språk och kultur. Alla våra språklärare undervisar i sina modersmål: Liliana Andersen (spanska), Janine Sages (franska), Trini Choquet (spanska), Christine Hofbauer (tyska), Mark Potter (engelska) och Magdalena Di Emidio Blomqvist, saknas på bilden (engelska). Ständig feedback gör att du utvecklas bättre Vi är övertygade om att ett ständigt pågående samtal mellan lärare och elever är grunden till bra undervisning. På Einar Hansengymnasiet har alla lärare möjlighet att stödja varje elev utifrån hans/hennes speciella behov, och det finns tillräckligt med tid för att ge generöst med feedback längs vägen. Med andra ord: här får du chans att utvecklas varje dag istället för att dina förmågor mäts och bedöms vid några enstaka tillfällen under terminens gång. Hör Mark berätta! Einar Hansengymnasiet är en liten skola och det kommer vi alltid att vara. Stämningen är familjär och du hittar snabbt nya vänner. Kvitto på att det fungerar får vi dagligen, både från elever och lärare. Många elever stannar kvar på skolan efter lektionstid och pluggar tillsammans, spelar spel eller bara umgås. Som elev på Einar Hansengymnasiet uppmuntras du att tänka kritiskt, argumentera och ta egna initiativ. Du och dina klasskamrater är förstås välkomna att ha åsikter om stort som smått som rör skolan och undervisningen. Vi tycker inte alltid lika på Einar Hansengymnasiet. Men vi är rörande överens om att just det är en av sakerna som gör oss till en bra och utvecklande skola. Du hittar även filmen på vår hemsida: folkuniversitetet.se/hansen

4 För våra elever är steget till universitet och högskola kort Bakom stiftelsen som driver Einar Hansengym- nasiet står Lunds universitet. Det betyder att vi har tät kontakt med den akademiska världen, och ett av våra mål är att alla våra elever ska vara väl förberedda för högre studier när de slutar gymnasiet. Redan från start lär du dig studieteknik och arbetsmetoder som gör dig självgående och motiverad. Och under studietidens gång gör vi flera besök på såväl högskola som universitet. Jag hjälper de elever som är i behov av stöd Vårt mål som gymnasieskola är att alla elever ska uppnå sin fulla potential. Därför erbjuder vi elever som är i behov av extra stöd hjälp både i och utanför klassrummet. Specialpedagog Jane Bendren är en del av elevhälsoteamet och samarbetar med skolsköterska, kurator, studie- och yrkesvägledare samt rektor. Tillsammans med eleven kartlägger jag problematiken och kommer fram till olika anpassningar. Det kan handla om allt från att förändra studiemiljön och hjälpa till att strukturera upp arbetet till att anpassa delar av undervisningen. Varje torsdag har vi dessutom Öppen stuga där alla som vill kan få extra hjälp med sina studier. Jane Bendren SPECIALPEDAGOG PÅ EINAR HANSENGYMNASIET Direktkontakt med LUNDS UNIVERSITET På fördjupningskurserna Naturvetenskaplig specialisering eller Humanistisk och Samhällsvetenskaplig specialisering, som alla elever läser i trean, får man möjlighet att diskutera idéer och tankar med forskare från t ex Lunds Universitet. Kontakten med den akademiska världen är värdefull, och i ett nära och lärorikt samarbete med aktiva forskare blir kunskapen djupare. I matteundervisningen tar vi varje år in en erfaren student från LTH som bollplank och diskussionsledare. Ett arbetssätt som höjer betygen såväl som studiemotivationen.

5 När man sätter ord på matten tänker FREDRIK GUDMUNDSSON, man klarare LÄRARE PÅ EINAR HANSENGYMNASIET Fredrik Gudmundssons mattelektioner skiljer sig ganska rejält från vad de flesta är vana vid från högstadiet. Vi sysslar mycket med problemlösning i grupp. Genom att tänka, prata och diskutera matte lär man sig mycket mer, säger Fredrik. En vanlig lektion börjar ofta med en klassisk genomgång där eleverna får möjlighet att ställa frågor. Sedan får klassen en uppgift och delas in i smågrupper om 3 4 personer. Först försöker alla lösa problemet på egen hand, och efter det börjar man prata med de andra i gruppen. Målet är att komma fram till en gemensam lösning och vägen dit är det intressanta här lär man sig av varandra, lär sig att sätta ord på sina tankar och lär sig att det inte är en katastrof om man någon gång har fel. Universitetsmetod som anpassats för gymnasiet Arbetssättet bygger på en väletablerad pedagogik, Peer Instruction, som brukar kallas kamratlärande på svenska. Metoden är ursprungligen utformad för universitetet, men Fredrik har anpassat den för matteundervisning på gymnasiet. Och fördelarna är många både för lärare och elever. Som lärare får jag en bra bild av klassens aktuella kunskapsnivå och slipper gissa. Och eleverna presterar bättre: den som ligger långt fram befäster sina kunskaper genom att förklara för andra, och när man tycker något är svårt öppnar diskussionen upp för nya sätt att se problemet. Dessutom slipper eleverna lyssna på mig hela lektionen, och det kan ju vara en fördel i sig, säger Fredrik och ler. Matematik är ett hantverk, precis som träslöjd Hur reagerar då eleverna? De första veckorna i ettan brukar det finnas ett visst motstånd. Vissa känner att de inte får tid att räkna de uppfattar inte att problemlösningen handlar om att räkna. Men efter ett tag lossnar det och då ser man snabbt vinsterna, säger Fredrik. Matematik är ett hantverk, precis som träslöjd. Du kan inte lära dig att svarva genom att läsa om hur man gör, du måste helt enkelt svarva, om och om igen. Och i problemlösningen räknar vi, hela tiden. Att tänka tillsammans och utväxla idéer är en viktig förmåga om man tänker sig en framtid som naturvetare. Som forskare eller ingenjör jobbar du alltid i en grupp, alltid i ett sammanhang. Vi hjälper eleverna i ettan att utveckla sitt mattetänk Mohamad Ali Alaeddine går i trean på naturvetenskapliga programmet. Tillsammans med Arbella Shako och Lewis Shareef har han gått en SI-utbildning på Lunds Universitet, och kommer under läsåret att hjälpa eleverna i ettan att bli mer självständiga och nå längre i matte. SI står för Supplemental Instruction eller Samarbets-inlärning och utvecklades 1973 vid University of Missouri i Kansas City. Enkelt förklarat handlar det om att äldre elever hjälper yngre att utvecklas och förstå olika ämnen bättre. Idag används SI på fler än 1500 högskolor och universitet i ett trettiotal olika länder. Och på en del gymnasieskolor Einar Hansengymnasiet, till exempel. Våra SI-ledare utbildas på Lunds Universitet tillsammans med elever från andra gymnasieskolor och studenter från universitetet, berättar mattelärare Fredrik Gudmundsson. Jag väljer ut de elever jag tycker passar för uppgiften. Det är viktigt att det även ger SI-ledarna något, och att få prova hur det är att styra en grupp är alltid en bra erfarenhet. leda diskussioner och öppna upp för nya sätt att tänka och lösa problem. Svaren ska man komma fram till gemensamt i gruppen. Tanken är att vi ska utvecklas tillsammans, säger Mohamad. Slutmålet är förstås att eleverna ska få bättre betyg. Och börja älska matte, såklart! Vi ska underlätta och ge tips, säger Lewis. Uppmuntra eleverna att ta egna initiativ. En viktig sak är att man inte blir bedömd under SI-passen, säger Arbella. Här ska man våga ställa frågor och berätta vad man har problem med utan att känna press eller stress. Bollplank, inte lärare Som SI-ledare ska man inte agera lärare, utan bollplank. Man ska ställa frågor, Studiehjälp från LTH På Einar Hansengymnasiet är det inte bara skolans egna elever som agerar SI-ledare en gång i veckan kommer en student från LTH till skolan och tränar eleverna i matte. Det är viktigt att man inte ser SI som ett stöd till de svaga eleverna. Det är en unik möjlighet för alla, även de riktigt duktiga, att växa och utvecklas, säger Fredrik.

6 När du vet hur din hjärna fungerar kan du använda den bättre Vad händer i hjärnan när du lär dig något nytt? Hur kan du plugga på ett sätt som både sparar tid och gör att du lär dig bättre? Annika Nilsson och Lena Winqvist undervisar inte bara i svenska de lär också sina elever hjärnsmarta strategier som går att använda hela livet. Hjärnsmart lärande handlar om att använda hjärnan på bästa sätt. Att se till så du jobbar med den, och inte mot den. Hjärnan är plastisk och formbar, och när du vet hur den fungerar kan du också förändra ditt sätt att jobba med den. Ta kontroll över ditt eget lärande Annika Nilsson och Lena Winqvist undervisar tillsammans i svenska på Einar Hansengymnasiet, men i deras klassrum lär eleverna sig också smarta lärstrategier som de har nytta av i alla ämnen och i livet i övrigt. Vi börjar i första terminen i ettan med fem småföreläsningar där du lär dig grunderna. Målet är att få eleverna att förstå att de kan ta kontroll över sitt eget lärande. Äga processen, helt enkel, säger Lena. För många blir det en aha-upplevelse. Även om de lärt sig saker hela livet är det här ofta första gången de faktiskt funderar över hur de lär sig, säger Annika. Självtester och mikropauser De olika strategierna vävs sedan in i undervisningen på ett naturligt sätt. Det kan handla om allt från att minimera tänkbara distraktioner till att eleverna Annika och Lenas handbok Hjärnsmart lärande kom ut hösten På 40 minuter kan du förändra din inlärningsprocess för alltid. får bearbeta och koda över information från korttidsminnet till långtidsminnet. Dagens agenda står alltid på tavlan så alla vet vad vi ska göra, säger Lena. Den sista punkten handlar om meningen med dagens undervisning för att man ska kunna lära sig något är det också viktigt att man förstår varför det är viktigt. Vi jobbar mycket med testbaserad inlärning, fortsätter Annika. Att upprepade gånger återberätta och testa sig på samma material gör att minnesspåren i hjärnan stärks. Det fastnar bättre. Och var 30:e minut tar vi en mikropaus det ökar koncentrationsförmågan och brukar vara uppskattat av alla. TIO SNABBA om vår skola Lunchen äter vi på stan Pasta, sallad, thai eller sub? Som elev på Einar Hansengymnasiet har du ett 20-tal restauranger att välja mellan när det är dags för lunch. Tennis, anyone? Idrottslektionerna har vi på Hyllie Sportcenter. Under terminens gång testar vi allt från innebandy till dans. Glöm inte flytvästen Under terminens gång brukar vi sticka iväg några dagar och leva friluftsliv, paddla kanot, vandra eller kanske åka skidor på Vallåsen. Och när maj månad kommer firar vi rejält med vårfest! Regementsg. 4 Här hittar du oss mitt i stan, och nära till det mesta. 191 Så många elever går på Einar Hansengymnasiet, och nästa läsår räknar vi med att vara 225. En liten skola med stor plats att vara dig själv. FYRA + FYRA Fyra av våra lärare har gett ut läroböcker och lika många har disputerat. Kolla vår mysiga innergård Här hänger vi under soliga dagar. Eller på trapporna vid kanalen, förstås! Dukat för Einarmiddag Tidigt på höstterminen bjuder vi in till Einar-middag, en kul och annorlunda kväll då alla elever och lärare samlas. Tyck till och påverka På Einar Hansengymnasiet är elevflytande inte bara något man pratar om, det finns på riktigt. Via elevkåren och i klassrådet kan du alltid göra din röst hörd. Nyfiken? Kom hit och kolla en vanlig skoldag Följ med på några lektioner, träffa våra lärare och häng med eleverna i Medieteket. Ring Jenny Edvinstam på eller maila till jenny.edvinstam@folkuniversitetet.se och boka en tid.

7 Ett program för dig som vill ha de flesta dörrar öppna Är du en av dem som vet att du vill läsa vidare efter gymnasiet men är osäker på vilken väg som är den rätta? Då ska du kika lite extra på Samhällsvetenskapliga programmet på Einar Hansengymnasiet. För många är gymnasievalet svårt. Plötsligt ska du ta ett beslut som inte bara påverkar de närmaste tre åren av ditt liv, utan även en framtida yrkeskarriär. Är du inte 100% säker på vad du vill har du mycket att vinna på att välja en högskoleförberedande utbildning som öppnar så många dörrar som möjligt. Lärare, jurist, psykolog eller kanske polis? Samhällsvetenskapliga programmet på Einar Hansengymnasiet är inriktad mot beteendevetenskap, säger Elin Olsson, som undervisar i historia, samhällsvetenskap och sociologi. Det ger dig en bred bas att stå på och passar elever som är intresserade av människor och samspel, strukturer i samhället. Bland våra tidigare elever ser vi en stor bredd i valet av yrke och utbildning, säger Johannes Tesfai som undervisar i samhällskunskap, religion och historia. Många läser till socionomer, psykologer, lärare, jurister, poliser och tulltjänstemän. Eftersom skolan lagt in naturvetenskap 2 i programfördjupningen kan du plugga vidare till sjuksköterska och sjukgymnast, och läser du matte 3 kan du även söka civilekonomprogrammet på högskolan. Många väljer att skriva om kriminologi Som programfördjupning erbjuder Einar Hansengymnasiet bland annat humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering. I trean har vi valt att fokusera på temat kriminologi, säger Elin. Eleverna är intresserade av rättsväsendet och här får de möjlighet att fördjupa sig i straffrätt, synen på straff i samhället och olika orsaker till kriminalitet. Vi läser rättsfall och besöker tingsrätten. Många elever väljer att skriva sitt gymnasiearbete inom detta ämne. På Einar Hansengymnasiet kan du även läsa retorik. I dagens samhälle är det viktigt att kunna tala för sin sak, säger Johannes. Retorik är ju så mycket mer än bara konsten att hålla tal, det kan vara avgörande för om du lyckas med jobbintervjun eller inte. Dessutom har du nytta av retorikkunskaper i alla framtida utbildningar, på högskola och universitet. Resan till Stockholm var en fantastisk upplevelse! Det var en fantastisk resa. Och en riktigt bra erfarenhet att sätta på sitt CV! Lejla Siljak Tidigt en onsdagsmorgon i september hoppade alla samhällstvåor och treor på tåget till Stockholm. I huvudstaden väntade tre fullspäckade dagar med allt från teaterbesök till debatter i Riksdagshuset. Vi hann med en massa, berättar Alma Dzafic-Ferhatovic. Min favorit var besöket på Polismuseet där vi diskuterade hatbrott mot utsatta grupper som romer, samer, homosexuella och svarta. En viktig fråga. Ida Fält, som går i samma klass, håller med. Det är viktigt att komma ut från klassrummet och se och uppleva saker i verkligheten. På Armémuseet fick vi till exempel se hur krig har påverkat människorna genom tiderna, och på Nobelmuseet fick vi studera olika nobelpristagare och diskutera hur deras arbete har påverkat samhället i stort. Intervjuade politiker i Riksdagshuset En föreställning på Stadsteatern var också inbokad och en guidad tur i Riksdagshuset. Här fick vi intervjua Rasmus Ling från Miljöpartiet och lyssna på en debatt i plenisalen, säger Alma. Det var spännande att vara där, på plats. Det är ju något man ofta sett i tv. Även om schemat var tight fanns det utrymme för såväl shopping som sightseeing. Det var en bra blandning av fritid och studiebesök, säger Ida. Vi hade jättekul och alla i klassen kom närmare varandra. Tät kontakt med världen utanför På Einar Hansengymnasiet är lärarna noga med att koppla samman undervisningen med världen utanför skolan. Samhällsprogrammet bjuder ofta in föreläsare, bland annat från universitet och högskola, under HT-dagarna brukar man åka till Lunds Universitet och i trean besöker man tingsrätten. Det är en bra utbildning för alla som är intresserade av människor, hur de tänker och fungerar i olika situationer, säger Ida. Jag vill bli barnpsykolog eller kurator och då är inriktningen mot beteendevetenskap perfekt. Alma, som redan tidigt bestämde sig för att bli journalist, valde mellan beteende- och medieinriktning. Jag var på Öppet hus och skuggning på två olika skolor, men fastnade för Einar Hansengymnasiet. Här kände jag direkt att lärarna brydde sig om mig, vad jag ville. De gav en ärlig bild av skolan och försökte inte bara övertyga mig om att välja den. Och jag trivs jättebra.

8 EINAR HANSENGYMNASIET MALMÖ 2001 VÅRA PROGRAM På våra gymnasieprogram uppmuntras du att utveckla ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt som kommer att vara till nytta vid framtida universitetsstudier. Kontakten med universitet och högskola är tät. På fördjupningskurserna Naturvetenskaplig specialisering eller Humanistisk och Samhällsvetenskaplig specialisering får du möjlighet att diskutera idéer och tankar med forskare från t ex Lunds Universitet, och i matteundervisningen har vi ett stimulerande samarbete med Tekniska Högskolan i Lund. Närheten till omvärlden är viktig och vi bjuder ofta in gästföreläsare. På Einar Hansengymnasiet kan du läsa 3 moderna språk: tyska, spanska och franska. Naturvetenskapliga programmet Inriktning Naturvetenskap På det naturvetenskapliga programmet fördjupar du dig i de naturvetenskapliga ämnena och lär dig att tolka din omvärld. Du får en bra grund att stå på, och verktyg som hjälper dig att formulera egna, välgrundade åsikter. Programmet vänder sig till dig som vill förstå hur allt hänger ihop och är intresserad av hur naturvetenskap påverkar vårt samhälle. Samhällsvetenskapliga programmet Inriktning Beteendevetenskap På det samhällsvetenskapliga programmet studerar du samhällsfrågor som rör demokrati, kommunikation, etik, genus och miljö, samt tränas i ledarskap och retorik. Programmet vänder sig till dig som är intresserad av hur människan och samhället utvecklas och fungerar på olika sätt, lokalt och globalt. Vi mäter inte framgång i kronor och ören Einar Hansengymnasiet i Malmö startade Vi ägs av en stiftelse och är helt fria från kommersiella, religiösa, fackliga och politiska intressen. Blir det pengar över satsar vi dem på dig och dina lärare. För oss handlar den verkliga vinsten om bra studieresultat inte kronor och ören. I 75 år har vi utbildat människor Einar Hansengymnasiet är en del av Folkuniversitetet som firar 75-års jubileum Det betyder inte bara att vi har lång erfarenhet att utbilda människor, utan också att vi vet vad som krävs för att skapa en trygg, stabil skola som lever kvar. Imorgon såväl som i övermorgon. Gymnasiegemensamma ämnen Engelska 5 Engelska 6 Historia 1b Idrott och hälsa 1 Matematik 1c Matematik 2c Matematik 3c Religionskunskap 1 Samhällskunskap 1b Svenska 1 Svenska 2 Svenska 3* Programgemensamma karaktärsämnen Biologi 1 Fysik 1 Kemi 1 Moderna språk Inriktningar Naturvetenskap 400 p Biologi 2 Fysik 2 Kemi 2 Matematik 4 Programfördjupning 200 p Naturvetenskapl specialisering Filosofi 1 Filosofi 2 Individuellt val 200 p Engelska 7 Fotografisk bild Idrott och hälsa 2 Matematik 5 Moderna språk Programmering 1 Tillämpad programmering Gymnasiearbete TOTALT 2500 p Gymnasiegemensamma ämnen Engelska 5 Engelska 6 Historia 1b Idrott och Hälsa 1 Matematik 1b Matematik 2b Naturkunskap 1b Religionskunskap 1b Samhällskunskap 1b Svenska 1 Svenska 2 Svenska 3* Programgemensamma karaktärsämnen Filosofi 1 Psykologi 1 Moderna språk p 200 p Inriktningar Beteende Ledarskap och organisation Kommunikation Psykologi 2a Samhällskunskap 2 Sociologi Programfördjupning Retorik Naturkunskap 2 Humanistisk och samhälls - vetenskaplig specialisering Individuellt val Engelska 7 Matematik 3b Fotografisk bild Idrott och Hälsa 2 Programmering 1 Tillämpad programmering Gymnasiearbete TOTALT p 200 p 2500 p * Eller svenska som andraspråk 1 3 Med reservation för ev. förändringar

9 Välkommen på ÖPPET HUS! Onsdagen 15 nov 2017, Tisdagen 16 jan 2018, Plugga med oss! Missa inte våra populära workshops i svenska, engelska, matte, SO och NO. Vi startar i mars. Läs mer på folkuniversitetet.se/hansen och gilla oss på Facebook så ser du alltid vad som händer på skolan! Einar Hansengymnasiet Regementsgatan Malmö einarhansengymnasiet@folkuniversitetet.se EINAR HANSENGYMNASIET EN DEL AV FOLKUNIVERSITETET