Utbildningsplan Byggingenjör 180 högskolepoäng Building Engineering 180 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2007-12-20 Gäller fr.o.m. 2008-07-01 *) 1 Higher Education Credit = 1 ECTS-credit (European Credit Transfer System)
1. Programmets mål 1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 8 : Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. 1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2: visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör. Kunskap och förståelse visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap. Färdighet och förmåga visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar, visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar, visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information, visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling, visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Självständigt arbete (examensarbete)
inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng. 1.3 Utbildningsprogrammets mål Utöver de nationella målen ska studenten uppfylla följande programspecifika mål: kunna välja goda byggtekniska lösningar för byggnader och vägar utifrån gällande normer och med hänsyn till ekonomi och miljö kunna dimensionera ingående delar i byggnader och vägar kunna utföra byggnadstekniska ritningar med hjälp av CAD-system ha kunskap om byggprocessens olika skeden vid alla typer av byggande känna till branschens styrdokument vid projektering och byggande 2. Huvudsaklig uppläggning Byggingenjörsprogrammet är en bred utbildning som ger möjlighet till arbete inom många olika områden i branschen. Under programmets första år ges kurser i grundläggande byggteknik. Andra året ägnas åt matematik samt husbyggnadsteknik och konstruktionsteknik. Under tredje året studeras mark- och vägbyggande samt byggproduktion. Många kurser är projektbaserade för att ge verklighetsanknytning. Byggteknik Kurser inom byggteknik behandlar byggmateriallära, byggfysik, arkitektur, ritteknik/cad, husbyggnadsteknik, installationer, geoteknik, vägteknik, brobyggnad, mätningsteknik, och bärande konstruktioner. I bärande konstruktioner ingår grundläggande byggstatik, hållfasthetslära samt konstruktionsteknik för stål, trä och betong. Projektbaserade kurser är: Byggprojekt småhus, Konstruktion, Husbyggnadsprojekt, Ombyggnadsprojekt och Vägprojektering. Byggproduktion I produktionsavsnitten studeras byggprocessens olika skeden med tillhörande handlingar och aktörer. Kurserna behandlar projektering, planering och kalkylering. Produktionskurserna är projektbaserade. Matematik för ingenjörer läses i början av årskurs två och utgörs av kurser i linjär algebra och matematisk analys. Ingenjörsstödjande kurser utgörs förutom av matematik av kurser i projektmetodik, miljö, arbetsmiljö, energiteknik, ledar- och entreprenörskap samt ekonomi och juridik. Utbildningen avslutas med ett examensarbete. Genom examensarbetet ska kunskaper från studierna tillämpas och fördjupas. Studenten ska genom examensarbetet visa att målen för utbildningen uppnåtts. 3. Programmets kurser Termin 1 och 2 Projektmetodik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Byggteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Byggprojekt småhus 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik CAD 1 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Byggfysik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Energiteknik 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik Matematik D 10 högskolepoäng - Matematik Fysik B 15 högskolepoäng - Fysik Studenter som läst MaD och FyB tidigare läser istället nedanstående kurser Arkitektur 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Arbetsmiljö 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi Ledar- och entreprenörskap 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi Mätningsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Miljö 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik Termin 3 och 4 Matematik för ingenjörer 15 högskolepoäng - Matematik CAD 2 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Installationsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Byggstatik och hållfasthetslära 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Konstruktion 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Husbyggnadsprojekt 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Ombyggnadsprojekt 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Termin 5 och 6 Produktion 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Brobyggnad 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Ekonomi och juridik 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi Vägteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Vägprojektering 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Geoteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Ledar- och entreprenörskap 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi Mätningsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Miljö 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik Studenter som läst Ledar- och entreprenörskap, Mätningsteknik och Miljö tidigare gör sitt examensarbete istället och avslutar studierna termin 6. Examensarbete i bygg- och vägteknik 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Termin 7 Arkitektur 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik Arbetsmiljö 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi Examensarbete i bygg- och vägteknik 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik 4. Examensbenämning Om samtliga kurser enligt utbildningsplanen är godkända erhålles efter ansökan Högskoleingenjörsexamen med inriktning mot bygg- och vägteknik. (Degree of Bachelor of Science in Building and Road Construction Engineering). 5. Behörighetskrav
Standardbehörighet A samt Matematik C, Fysik A och Kemi A, eller motsvarande Ma D samt Fy B läses under termin 1 och 2. Studenter som tidigare läst Matematik D och Fysik B läser istället Arkitektur, Arbetsmiljö, Miljö, Ledar- och entreprenörskap samt Mätningsteknik. Studietiden förkortas därmed med en termin.