Tallbohovskolan besökte Frankrike



Relevanta dokument
Hur upplevde eleverna sin Prao?

Utbytet i University of Surrey

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Hur kom det sig att folket litade på Hitler?

Problemlösarna har fyra konkreta tips på vad som gör ett lyckat studiebesök:

Nu är jag en helt vanlig person som är med i livet. Intervju med Jannice Andersson

Slutet på en resa men början på en annan

VAR REDO ATT KÄMPA! Asylsökande barn och föräldrar berättar om sin första tid i Sverige

GUNILLA CARLSSON KENDALL. Snubbel tråden. ADHD Så funkar det

Hos oss får du möjlighet att växa och utvecklas.

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Förslag på intervjufrågor:

Copyright 2011 Enköpings kommun

RAPPORT SESIG SOMALISKA ERITREANSKA SERBISKA INTERNET GRUND, FAS 2 SERBISKA KULTURFÖRENINGEN SLOGA UPPSALA DEN 30 DECEMBER 2010

ATT ANVÄNDA SPRÅK FÖR ATT LÄRA SIG OCH ATT LÄRA SIG ANVÄNDA SPRÅK

TILL DIG SOM AR LARARE!

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

Mitt Sommarprojekt - ett sommarprojekt där idéer och drömmar kan genomföras

Min pappa har Asperger syndrom

LÄTTLÄST OM LSS. Det är kommunen och landstinget som ska ge den hjälp som behövs. Här får du veta mera om vad som gäller.

Om vi vill fortsätta att spela en roll i framtiden måste vi göra två saker: Bli ännu bättre på det vi är bra på nämligen lärandet.

081901Brida.ORIG.indd

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Hon log, ett litet bittert leende. Så söt, så vacker hon var! Det var fest på slottet i går kväll, började hon. Bröllop. Alla var där och vi hade

100 sätt att börja Älska sig själv

3d är för dem som vill lära sig nya saker

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Möjlighet att leva som andra

Transkript:

Tallbohovskolan besökte Frankrike En grupp elever från Tallbohovskolan och Kulturskola i Järfälla har besökt Frankrike i slutet av november 2012. Syftet är att ungdomar med olika bakgrund möts i en skapande process omkring frågeställning där olika konstnärliga uttryck såsom dans, drama och musik involveras. Eleverna besökte en skola i en förort till Paris och centrum för kulturella aktiviteter förutom att besöka den historiska och turistiska platser i Paris. Här är några intryck(reflektion) av eleverna om resan: Antrig Alkamisy, 8A Resan var jätterolig eftersom att vi kände varandra ganska bra, om vi inte skulle ha gjort det skulle det vara väldigt tråkigt. Vi fick prova på riktig teater med olika pjäser och vi fick även vara med på en tangolektion vilket jag tyckte var både roligt och intressant. Det bästa med resan var att vi fick besöka en fransk skola i Paris. Jag trodde att en fransk skola skulle vara annorlunda än våra skolor. Jag trodde att de fick mer läxor än oss, men det visade sig att deras skolor är väldigt lika våra skolor. Det var bara att det var högre ljudnivå jämfört med vår skola. Men de får mycket godare och bättre lunch än oss. De får frukt, yoghurt, bröd, en skål sallad m.m. Det som var viktigast med resan var att vi fick utforska och prova egna saker utan våra föräldrar. Man kan säga att vi fick lära oss att ta eget ansvar på egen hand. Elvira Ståhlbrand, 8M Jag tyckte att resan var jättekul och intressant. Vi besökte bland annat en högstadieskola och fick se hur det var på en lektion hos dem. Det var annorlunda, spännande och roligt. Vi har också fått spela teater och dansa tango vilket har varit jättekul. Jag har träffat massa olika personer och

även om man inte kan varandras språk jättebra har man kunnat prata. Jag har också kommit närmare mina kompisar i gruppen på ett sätt som jag inte riktigt trodde att vi skulle, om vi bara hade träffats på eftermiddagarna. Christian Bitar,8A Resan var bättre än jag hade hoppats på. Vi fick träffa nya vänner i Frankrike, göra saker som att spela teater, dansa och spela instrument. Vi besökte Eiffel tornet, Notre dame m.m. Vi hade tur med vädret, det var svalt, skönt och lite soligt. Vi hade ett eget hotellrum som vi fick ta hand om och sova i. Det var som ett enda stort äventyr, en helt otrolig resa Yasemin Türkoglu, 8A Jag älskade att vara i Frankrike. Det var inte så som jag hade förväntat mig, men det var ändå så himla roligt! Jag fick nya toppen vänner, jag lärde mig några nya danssteg, vi fick sjunga fritt, äta med kinesiska pinnar och vi fick lära oss lite franska. Det jag beundrade mest av allt var att uppleva sådant som jag aldrig tidigare hade fått se. Jag vill tacka lärarna, skolorna och eleverna som deltog i det här projektet. Merci!

Sharbel Adayson, 8A Paris har varit jätteroligt, det fanns mycket att se och uppleva. Man fick lära sig om både Paris och historia. Vi fick lära oss mycket om hur Frankrike är och fungerar. Jag skulle gärna vilja åka till Paris igen för att det finns så mycket att se, och sex dagar är för lite tid för att hinna med allt man skulle vilja se och uppleva. Debora Tacle Gebreyesus, 8M Det var verkligen ett minne för livet. Jag har lärt mig så mycket och sett Frankrike på ett nytt sätt än vad jag trodde. Vi gjorde så mycket på bara 5 dagar. Jag har även lärt känna massor av nya människor och lärt mig mera franska och dem var inte så bra på engelska så. Trots det så kunde vi förstå ganska bra. Jag fick besöka en skola och vara med på en spanskalektion. Jag kände mig mer hemma därför att jag förstod språket de talade med mig. Vi besökte Eiffeltornet, Louvren, Notre dame och andra sevärdheter.

Abdillahi Abdisamada, 8B Det roligaste med resan var det franska folket som vi träffade, de var trevliga. Det var kul att samarbete med de andra eleverna. Det fanns inte så många som pratade engelska där förutom några. Den franska maten var väldigt god. Vi följde med på en minnesceremoni för de okända soldaternas grav och vi fick även se Eiffeltornet.