The Professional Physician and Biological Function, 30 credits

Relevanta dokument
The Professional Physician and Biological Function, 30 credits

8LAG21. Biologisk funktion, 30 hp. Biological Function, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2017.

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Anatomi, fysiologi och patologi inom logopedi

Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30.0 hp. Health and Disease 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2018 VT PRELIMINÄR.

Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

8LOG12. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen Diarienummer. Kursplan. Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

Biomedicin, rörelsevetenskap och

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017.

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

8INA10. Grundläggande intensivvård, 15 hp. Basic Intensive Care 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

Mänsklig kommunikation ur medicinskt, psykologiskt och språkligt perspektiv I, 30.0 hp

Smärta och smärtbehandling

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

8ANA12. Grundläggande anestesi och analgesi, 15 hp Basic Anesthesia and Analgesia, 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten

Prevention inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 12hp. Prevention in Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 12 credits

8LOG12. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen Kursplan. Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

Tal- och språkstörning hos barn II, 15 hp Developmental Speech and Language Pathology, 15 credits

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment

Allmän kemi. Programkurs 6.0 hp General Chemistry 8BKG13 Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum

Medicinsk mikrobiologi

8LOG43. Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen Diarienummer. Kursplan

8BAA34. Komplicerat barnafödande, 12 hp. Complicated Childbirth, 12 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: Höstterminen 2017

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet

Fysioterapi som medicinsk behandling vid funktionsnedsättning, 30.0 hp. Physiotherapy as Medical Intervention for Functional Impairments

8LAG51. Hälsa och sjukdom 3, 30 hp. Health and Disease 3, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2018.

Röststörningar och störningar i talets flyt

Mikrobiella patogener, kroppens immunförsvar och cellsignalering, 30 hp

8SKG41. Omvårdnad vid ohälsa II, 30 hp Nursing in Illness II, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2018

8SKG32. Omvårdnad vid ohälsa I, 30 hp Nursing in Illness I, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

8FA245. Läkemedel och fysioterapi, 7.5 hp. Medical Drugs and Physiotherapy. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT.

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

8SKG22. Hälsofrämjande omvårdnad, 30 hp Health Promoting Nursing, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2017

Laboratorievetenskap inom molekylärbiologi och metabolism, 30 hp Biomedical Laboratory Science in Molecular Biology and Metabolism, 30 credits

8BAA36 Fördjupning av reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 15hp. Advanced Studies of Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 15 credits

Biomedicin, rörelsevetenskap och hälsa II, 30 hp Biomedicine, Movement Science and Health II, 30 credits

Fysioterapi som medicinsk behandling vid funktionsnedsättning och funktionshinder, 30.0 hp

Barn- och skolhälsovård

8LAG61. Klinisk medicin 1, 30.0 hp. Clinical Medicine 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2019 HT PRELIMINÄR.

Hälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått

Omvårdnad vid komplexa situationer I

8LAA07. Klinisk medicin 2, 30 hp. Clinical Medicine 2, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

8BAA32. Normalt barnafödande, 22,5hp. Normal Childbirth, 22,5 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: Vårterminen 2017.

8LAG61. Klinisk medicin 1, 30 hp. Clinical Medicine 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Organisera och leda för hälsa i arbetsliv och välfärdssystem

8LAA07. Klinisk medicin 2, 30 hp. Clinical Medicine 2, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

Inkontinens och inkontinensvård

8FYG53. Fysioterapi, folkhälsa och arbetsrelaterad ohälsa, 24.0 hp. Physiotherapy, Public Health and Work-related Health.

Diabetes och diabetesvård I

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

Fördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

Fysioterapi, folkhälsa och arbetsrelaterad ohälsa, 24 hp Physiotherapy, Public Health and Work-Related Health, 24 credits

8FA224. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2014 HT. Kursplan

Hälsa och Biologisk funktion, grundnivå, 60hp

Diabetes och diabetesvård II

Läkarprogrammet 330 hp

Tillämpad klinisk laboratoriemetodik

Läkarprogrammet. 330 hp Medical Programme MALA2 Gäller från: 2019 HT. Fastställd av. Fastställandedatum. Fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten

Hälsa och Sjukdom, grundnivå, 90hp

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Matematik: Matematiska modeller och modellering (84-91,5 hp)

Samhällskunskap (61-90 hp)

Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Barnmorskeprogrammet, 90 hp. Midwifery Programme, 90 credits. Gäller från: vårtermin 2017

Engelska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp English (1-27,5 cr) 92EN11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 hp

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

Biomedicinska analytikerprogrammet

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

Klinisk laboratoriemetodik

Spanska (1-30 hp) Programkurs 30 hp Spanish (1-30 cr) 93SP17 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Sjuksköterskeprogrammet 180 hp

Transkript:

1(6) 8LAG11 Läkarrollen och biologisk funktion, 30 hp The Professional Physician and Biological Function, 30 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 2016 Kursplan Fastställd av Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå Diarienummer Dnr LiU-2015-02319 Fastställandedatum 2016-01-19 Reviderad 2016-03-21

2(6) Huvudområde Medicin - MCA Utbildningsnivå Grundnivå Fördjupningsnivå G1X Kursen ges för Läkarprogrammet Särskild information Kursen utgör läkarprogrammets första kurs. Förkunskapskrav Förutom grundläggande behörighet krävs särskild behörighet enligt områdesbehörighet A13 (Biologi 2, Fysik 2, Kemi 2 och Matematik 4) eller områdesbehörighet 13 (Biologi B, Fysik B, Kemi B och Matematik D). Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - Förklara kunskapssynen som problembaserat lärande (PBL) bygger på, - beskriva processer relevanta för sitt eget och basgruppens lärande, - beskriva hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens uppdrag, - beskriva läkaryrket och reflektera över läkarens olika roller, - förstå grunderna för en god patient läkarrelation, - beskriva hälsoutveckling och sjukdomspanoramat i Sverige, - beskriva bestämningsfaktorer för hälsa och sjukdom, - förklara grunderna för evidensbaserad verksamhet, - beskriva och förklara principer för humana cellers normala struktur och funktion, - beskriva och förklara normal struktur och funktion på molekyl-, cell-, vävnads-, organ- och organsystemnivå beträffande metabolism av näringsämnen, matsmältningsorganen, de endokrina organen och reproduktionsorganen, - identifiera normala humanbiologiska mekanismers betydelse för

3(6) kompensation/normalisering vad beträffar metabolismen av näringsämnen, matsmältningsorganen, de endokrina organen och reproduktionsorganen, - förklara tidig embryologisk utveckling, könsdifferentiering och könsmognad. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - Förklara problembearbetningsprocessen och visa förmåga att identifiera lärandebehov, - identifiera kommunikationsmönster i en grupp och förklara hur dessa påverkar grupprocessen, - insätta initiala åtgärder utanför sjukhus vid olycksfall, påverkad andning eller cirkulation. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - Söka litteratur och demonstrera kritiskt förhållningssätt i valet av kunskapskällor, - motivera betydelsen av att i den kommande professionen ha en helhetssyn på människan och hennes hälsa, - reflektera över egna värderingar utifrån ett mångfaldsperspektiv, - beskriva konsekvenser av etiska ställningstaganden baserat på etiska principer, lagar och evidens, - reflektera över läkaryrkets värdegrund och etiska koder, samt relatera dessa till den egna professionella utvecklingen, - reflektera över egna reaktioner vid patientsamtal. Kursinnehåll Kursen genomförs integrerat utifrån ett medicinskt perspektiv och med följande innehåll: I denna kurs ingår läkarprogrammets programspecifika teman (24 hp) samt ett interprofessionellt moment Professionalitet i hälso- och sjukvård samt socialtjänsten (6 hp). De programspecifika temana innehåller: Professionell utveckling - Introduktion till lärandeprocessen - Problembaserat lärande (PBL) - Introduktion till läkarrollen - Hälso-och sjukvårdens uppdrag - Sjukdomspanoramat i Sverige

4(6) - Bestämningsfaktorer för hälsa och sjukdom - Grunderna i samtalskonst - Läkarrollen värdegrund Generalist - Allmän cellbiologi - Basala praktiska färdigheter - Basal hjärt-lungräddning Gastro-Nutrition-Metabolism - Metabolism av näringsämnen - Matsmältningsorganen Vetenskapligt förhållningssätt - Medicinsk informationssökning - Evidensbaserad verksamhet Endokrin-Reproduktion-Livscykeln - Tidig embryologi - Reproduktionsorganen - De endokrina organen Interprofessionellt moment Professionalitet i hälso- och sjukvård samt socialtjänsten - Lagstiftningen inom hälso-och sjukvård och socialtjänst - Hälso-och sjukvårdens samt socialtjänstens uppdrag och ansvar - Professioner inom hälso-och sjukvård samt socialtjänsten - Kunskapssyn inom evidensbaserad verksamhet - Hälsobegrepp, salutogent förhållningssätt - Etik och prioriteringskunskap Undervisnings- och arbetsformer Inom Medicinska fakulteten utgör det studentcentrerade och problembaserade lärandet grunden i undervisningen. Studenten tar ett eget ansvar för sitt lärande genom ett aktivt och bearbetande förhållningssätt till lärandeuppgifterna. Arbetsformerna utmanar studenterna att självständigt formulera frågor för lärande, att söka kunskap och att i dialog med andra bedöma och utvärdera uppnådd kunskap. Studenter arbetar tillsammans i grupper utifrån verklighetsanknutna situationer för att utveckla det egna lärandet, bidra till medstudenters lärande och för att träna samarbete. Lärarens roll är att stödja studenter i detta arbetssätt. Utbildningarna är upplagda i ämnesintegrerade teman, i teoretiska och praktiska moment som varvas under hela utbildningen. Medicinska fakultetens utbildningar

5(6) samverkar under utbildningstiden i återkommande interprofessionella moment. Interprofessionellt lärande innebär att studenter från flera professioner lär med, om och av varandra. Denna arbetsform stimulerar och stödjer studentens utveckling av professionell kompetens, samt förbereder studenten för interprofessionellt lagarbete och samverkan i den kommande yrkesutövningen. I undervisningen utnyttjas olika arbetsformer såsom arbete i basgrupper, föreläsningar, demonstrationer, laborationer, seminarier och färdighetsträning. Examination Kursen examineras genom en individuell skriftlig salstentamen. Den interprofessionella delen Professionalitet i hälso- och sjukvård, samt socialtjänsten examineras dessutom med en individuell skriftlig portfoliouppgift. Därutöver krävs aktivt deltagande i obligatoriska moment för godkänt på kursen. Med aktivt deltagande menas att studenten bidrar med arbete, inspel och/eller egna reflektioner med relevans för uppgiften. De obligatoriska momenten är basgruppsarbete, färdighetsträning strimma Samtalskonst, strimma Läkarrollen och seminarier. Datum för omexamination meddelas normalt senast vid det ordinarie provtillfället, härvid gäller att omfattningen skall vara densamma som vid ordinarie examination. Byte av examinator Student som underkänts två gånger vid examination på kursen eller del av kursen har efter begäran rätt att få annan examinator vid förnyat examinationstillfälle, om inte särskilda skäl talar mot det. Anmälan till examination/tentamen Inför varje kurs anges hur anmälan till examination skall gå till. Betygsskala På kursen ges betyget godkänd eller underkänd. Kurslitteratur Litteraturlista fastställs senast två månader före kursstart av programutskottet för läkarprogrammet. Obligatorisk kurslitteratur finns ej.

6(6) Övrig information Planering och genomförande av kursen skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna, programansvarig och vid behov till utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå om det rör generell utveckling och förbättring. Kursen bedrivs på sådant sätt att kunskaper om kön, könsidentitet/uttryck, etnicitet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder uppmärksammas, synliggörs och kommuniceras i utbildningen. Om kursen upphör att ges eller genomgår större förändring erbjuds normalt examination enligt denna kursplan, vid totalt tre tillfällen inom/i anslutning till de två terminer som följer, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället. Ämnesområde Medicin - ME1 Utbildningsområde ME Institution Medicinska fakulteten