Bedömningsfrågor. Abrahamitiska religioner

Relevanta dokument
Historia. Judendom. Vem är jude? Historia. Kungariket Israel Kung David och kung Salomo Judarnas tempel, gudstjänster, offer, högtider.

LPP i religion vt. 2016

LPP: kristendom, judendom och islam (grupparbete)

LPP i religion ht. 2015

Världsreligioner i Sverige

Judendom introduktion

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Extramaterial till Boken om SO 1-3

Kunskapskrav i religion

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter

Upptäck Religion. Innehåll kopplat till centralt innehåll i Lgr 11

fredag 7 december 12 Judendomen

RELIGION. Läroämnets uppdrag

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

Här finner du fakta om fyra av dem. Den femte är som ni redan vet, kristendomen.

Judendomen. Abraham judarnas stamfader

Ett häfte med sammanfattningar och urkunder (=religiösa källor, t.ex. bibeln)

De Abrahamitiska religionerna. Patriarken Abraham och de tre religionerna som uppstod i hans område

Att samtala om: Vad krävs för att vara muslim?

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Högtider

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter

"Vi tror olika!!" Klura lite på dessa ord: åttafaldiga vägen, meditation, nirvana, Allah, Ganesha, tempel... I vilken religion hör de hemma?

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Levnadsregler

Mitt arbetshäfte om religion.

Abrahams barn i tre religioner

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

Studiebesök. Faktatexter och bilder. Berättelser ur olika heliga skrifter. Reflekterande samtal kring död, kärlek och

Varje fråga ger upp till fem poäng. För godkänt krävs hälften av detta, alltså 15 poäng.

KRISTENDOMEN. Grundare: Jesus

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Högtider

Abrahams barn. Syskonreligionerna Judendom, Kristendom och Islam

KRISTENDOMEN. Grundare: Jesus

Vad? Hur? Varför? Varför skiljer sig dessa handlingar och ritualer åt mellan olika delar av kristendomen?

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Heliga rum

Världsreligionerna i sammanfattning

Kristendom. Vad tror kristna på? Hur utövar de sin religion? Vilka olika inriktningar finns det?

Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A

Religioner och andra livsåskådningar

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Tro & Identitet

Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning.

Hösten 2017 i klass 8a och 8b på Vasaskolan. Hinduism & Buddhism. Läxförhör. tisdag v. 48 hinduismen tisdag v. 49 buddhismen

De abrahamitiska religionerna

Religion = Organiserad tro på Gud med gemensamma traditioner och högtider.

Religionskunskap. Syfte

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet religionskunskap

Syfte Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Kristna försöker leva som Jesus lärde ut genom att bland annat hjälpa människor som har det svårt, samt sprida tron ut i världen.

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum

M E D I A I N M O T I O N

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Religionskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Levnadsregler

Hösten 2015 i klass 8a och 8b på Vasaskolan. Hinduism & Buddhism. Läxförhör. torsdag v.35 hinduismen torsdag v. 36 buddhismen

3.14 RELIGIONSKUNSKAP. Syfte

PowerPoint stoppade automatisk hämtning av den här externa bilden för att skydda din integritet. Om du vill hämta och visa den här bilden klickar du

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Högtider

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare

Religion Judendom Kristendom Islam

Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga rum

Judendomen. Judarnas historia, traditioner, centrala tankegångar och urkunder.

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Andliga ledare

Kristendom EN BROSCHYR AV DANIELLA MARAUI

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum

Därför kallas de ibland för de abrahamitiska religionerna.

Religion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING

Hinduism Buddhism år9 Stenkulan

Judendom både en religion och ett utvalt folk Redogör för hur stor judendomen är och för var flest judar lever i världen.

Grunden till kristendomen. Kristendomen. Vad Jesus ville förmedla. Vad Jesus ville förmedla

Islam i världen den näst största religionen Ca 1,5 miljard är muslimer, nästan 25 % av jordens befolkning.

Religionskunskap. Tellus vt 19

Judendomen. Judendomen är den näst äldsta av världsreligionerna. Den har funnits sedan ungefär 1200 år före Kristus. Judendomen har en grundare, Mose.

Religion. Judendomen. Kristendomen. Islam. Judendomen. Namn: Madelen Gustavsson, Norrtullskolan, Eksjö

Till religionsprovet fredag vecka 50

Judendomen. Överenskommelsen innebar också att judarna skulle följa Guds lag. Abraham och hans ättlingar gav upphov till Israels tolv stammar.

Judendomen. Judendomen är den näst äldsta av världsreligionerna. Den har funnits sedan ungefär 1200 år före Kristus. Judendomen har en grundare, Mose.

VÄRLDSRELIGIONER. Tellus vårterminen 2015

JESUS BERÄTTAR & UNDERVISAR (PREDIKAR)= REGLER FÖR KRISTNA

Planering för religionskunskap vårterminen 2009

Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral

Islam. Abrahamitiska religionerna - Abraham och Hagar = Muhammed.

Judendom. Guds utvalda folk

Världens största religion

Alla Bibeltexterna är hämtade från Svenska Folkbibeln 2015

Judendomen och Kristendomen

Kristendomen. Kristendomens tidiga historia

kapitel får du läsa om:

Transkript:

Bedömningsfrågor Abrahamitiska religioner

Frågor som främst bedömer kunskapskravet kring kunskaper om de centrala tankegångarna och urkunderna kopplade till konkreta handlingar och uttryck i de olika religionerna.

Frågor som främst bedömer kunskapskravet att kunna föra resonemang om likheter och skillnader inom och mellan religionerna.

Frågor som främst bedömer kunskapskravet att kunna föra resonemang om hur religioner kan påverka vad som sker i samhället och hur det som sker i samhället kan påverka en religion.

Mat och religion Hur ser reglerna kring mat ut i din religion och var finns de nedtecknade? Vilka likheter och skillnader finns det mellan de tre religionernas matregler och varför skiljer de sig åt? Hur kan det som skett i samhället ha påverkat uppkomsten av olika matregler inom en religion?

Jerusalem Varför är Jerusalem en helig plats? Beskriv utifrån din religion och koppla till urkunderna. Vilka likheter och skillnader kan du se kring synen på Jerusalem mellan de tre religionerna? Vilken roll har religionen i konflikten kring Jerusalem?

De tio orden/budorden Varför kan man säga att en religions centrala tankegångar kan beskrivas med hjälp av orden? Vilka likheter och skillnader finns mellan judendomens tio ord och kristendomens tio budord? Varför finns de inte med i islam? Hur påverkar de religiösa reglerna ett samhälle?

Den gyllene regeln I Talmud säger en rabbin: Det som är avskyvärt för dig, skall du icke göra mot andra, det är hela Toran, resten är kommentarer. I Bibeln säger Jesus: Allt vad ni vill att människorna ska göra för er, det skall ni också göra för dem (Matt 7:12) I en hadith finns beskrivet hur Muhammed säger: Ingen av er är troende förrän han önskar detsamma för sin broders räkning som för sin egen. Hur påverkar dessa regler religiösa människors sätt att leva sina liv? Vilka skillnader och likheter hittar du mellan de olika sätten att uttrycka den gyllene regeln? Behöver vi fler regler i ett samhälle än en gyllene regel?

Gud Hur beskrivs Gud i urkunden och hur ska människan visa vördnad för gud? Vilka likheter och skillnader finns det i synen på Gud mellan de abrahamitiska religionerna? Vilka förändringar i samhället kan ha förändrat synen på Gud hos människorna?

Homosexualitet Hur är synen på homosexualitet i religionens urkund? Vad innebär det för människor inom religionen? Kan samkönade par vigas? Vilka likheter och skillnader kan du se mellan och inom religionerna? Har förändringar i samhället påverkat hur religionen ser på homosexualitet?

Tillhörighet och folk Vem ska tro på Gud? Är religionen öppen för alla, försöker de troende sprida den? Vad står det i urkunderna? Vilka likheter och skillnader finner du mellan eller inom religionerna? Under 1800-talet föddes den rasistiska tanken att judarna var ett speciellt folkslag och det hjälpte inte om de bytte religion. Vem har rätt att bestämma vilken religion man ska tillhöra?

Högtider och helg Berätta om vilka högtider man firar och varför man gör det? Hur kan det kopplas till religionens urkund? Vilka likheter och skillnader finns det kring firande av högtider och helger? Har firandet av olika högtider och helger alltid sett likadant ut? Du kan ge exempel från olika religioner, samhällen och tider.

Profeterna Vilka räknas till de viktigaste profeterna inom religionen? Berätta vad människor idag kan lära av dessa. Finns det likheter och skillnader mellan vilka profeter som räknas som viktiga? Politik och splittringar mellan länder kan även göra att religioner utvecklar olika riktningar, där till exempel olika profeter och tolkningar får olika betydelse. Kan du se något sådant exempel inom din religion?

Ritualer och övergångsriter Beskriv några olika ritualer och förklara hur de kan kopplas till urkunden. Berätta om någon likhet eller skillnad när det gäller religionernas ritualer och övergångsriter. Hänger dessa ritualer och övergångsriter samman med samhällets förväntningar på människan?

Symboler och klädesplagg Finns det speciella symboler som de troende bär eller finns det klädregler som man ska följa? Varför är det så? Vilka likheter och skillnader kan du hitta mellan de olika religionernas symboler och klädregler? Vad kan det bero på? Kan speciella sätt att klä sig, eller symboler man bär innebära någon fara eller hot, för sig själv eller andra?

Man och kvinna Hur är relationen mellan man och kvinna i religionens urkund? Finns det tydliga roller och eller värde för de olika könen? Finns det några likheter eller skillnader mellan synen på kvinnor och män inom eller mellan religionerna? På vilket sätt kan synen på kvinnan inom religionen ha påverkat samhället? Kan ett samhälles förändrade syn på kvinnor förändra synen på kvinnors roller inom religionen?