1 I denna additionsuppställning har några siffror täckts över med. Vad är summan av de övertäckta siffrorna? A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 E: 10

Relevanta dokument
Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Cadet. 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: B: C: D: E: 2011

= A: 0 B: 1 C: 2013 D: 2014 E: 4028

Avdelning 1, trepoängsproblem

A B C D E. 2 Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. A B C D E

Avdelning 1, trepoängsproblem

Avdelning 1, trepoängsproblem

A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 1000 m E: 700 m

Vad kommer det att stå i rutan som är märkt med ett X? A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 E: 6 A: 5 B: 6 C: 7 D: 8 E: 9 A: 40 B: 37 C: 35 D: 34 E: 32

Svar och lösningar Benjamin

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

Cadet. 1. I en klass finns 13 flickor och 9 pojkar. Hälften av eleverna i klassen är förkylda. Vilket är det minsta antalet flickor som är förkylda?

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2016 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b eller 1c.

1. Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. Vilken av följande bilder visar också mitt paraply? A: B: C: D: E:

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Cadet för elever i åk 8 och 9

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2014 Junior. 1 Bilden visar tre kurvor med längderna a, b respektive c. Vilket av följande påståenden är korrekt?

Junior. låda 1 låda 2 låda 3 låda 4 låda 5 B V B V. a: det är omöjligt att göra så b: A c: V d: O e: R

Avdelning 1, trepoängsproblem

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Kängurutävlingen Matematikens Hopp Benjamin 2003 Uppgifter

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2018 Ecolier

Kängurutävlingen Matematikens Hopp Cadet 2003 Uppgifter

A: måndag B: tisdag C: onsdag D: torsdag E: fredag. Vilken av följande bitar behöver vi för att det ska bli ett rätblock?

Student. a: 5 b: 6 c: 7 d: 8 e: 3

Avdelning 1, trepoängsproblem

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars Junior för elever på kurs Ma 2 och Ma 3

Avdelning 1, trepoängsproblem

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

Avdelning 1, trepoängsproblem

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Junior

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2019 Cadet. 1 Vilket moln innehåller endast jämna tal? A B C D E

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Ecolier

Känguru 2014 Benjamin (Åk 6 och 7) sida 1 / 7 och Pakilan ala-aste

Välkommen till Kängurun Matematikens hopp 2008 Benjamin

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2017 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b eller 1c.

A: 111 B: 900 C: 909 D: 990 E: 999

? A: -1 B: 1 C: 19 D: 36 E: 38 Belarus A: ROOT B: BOOM C: BOOT D: LOOT E: TOOT A: 1,5 B: 1,8 C: 2 D: 2,4 E: Vilket tal bör ersätta

Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Junior

A: 3 B: 4 C: 5 D: 6 E: 7 Ryssland

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Benjamin

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2018 Benjamin

Möjligheternas dag årskurs F-1

A: mindre än 4 år. B: minst 4 år. C: exakt 4 år. D: mer än 4 år. E: inte mindre än 3 år. (Schweiz) A: 0 B: Oändligt många C: 2 D: 1 E: 3 (Italien)

Känguru 2012 Cadet (åk 8 och 9)

Avdelning 1, trepoängsproblem

Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Kvalificeringstävling den 28 september 2010

Känguru 2016 Benjamin (åk 6 och 7)

Kängurun Matematikens hopp

Känguru 2016 Cadet (åk 8 och 9)

Ecolier. Avdelning 1. Trepoängsproblem. 1 Hur många av bokstäverna i ordet KÄNGURU finns också i ordet TÄVLING? a: 2 b: 3 c: 4 d: 5 e: 6.

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Student

Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

Känguru 2012 Benjamin sid 1 / 8 (åk 6 och 7)

Matematik CD för TB = 5 +

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7.

Känguru 2019 Student gymnasiet

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b, eller 1c

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp Ecolier för elever i åk 3 och 4

Avdelning 1, trepoängsproblem

A: måndag B: onsdag C: torsdag D: lördag E: söndag Grekland 2. Vilket av följande uttryck har högst värde?

Kängurun Matematikens hopp

Junior för elever på kurs Ma 2 och Ma 3

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

205. Begrepp och metoder. Jacob Sjöström

Känguru 2015 Benjamin (åk 6 och 7)

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Facit åk 6 Prima Formula

Ecolier för elever i åk 3 och 4

Känguru 2010 Cadet (klass 8 och 9) sida 1 / 6

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

Gruppledtrådar 6-2A (i samband med sidorna 50-60) Ledtråd 2 Den har 4 begränsningsytor (B). Ledtråd 1 Polyedern är regelbunden.

4 Dividera höjningen (0,5 %) med räntesatsen från början (1 %). 7 Du kan pröva dig fram till exempel så här: Från Till Procent- Procent enheter

Känguru Benjamin (6. och 7. klass) sida 1 / 5

Kängurun Matematikens hopp Gymnasiets Cadet 2006 A: 0 B: 2006 C: 2014 D: 2018 E: 4012

Svar och arbeta vidare med Cadet 2008

Avdelning 1, trepoängsproblem

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Känguru 2013 Junior sida 1 / 9 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasium

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

Cadet. a: 1001 b: 11 c: 223 d: 191 e: 123 (Sverige) 2 Boris är född 1 januari 2002 och han är 1 år och 1 dag äldre än Irina. Vilken dag föddes Irina?

Svar och arbeta vidare med Benjamin 2008

4-4 Parallellogrammer Namn:..

Benjamin. Avdelning 1. Trepoängsproblem

1 Diagrammet visar hur vattennivån i en hamn förändras under en viss dag. Under hur många timmar var vattennivån över 30 cm?

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Välkommen till. Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Student för elever på kurs D och E. Kängurutävlingen 2009 Student.

Del 1, trepoängsproblem

Känguru 2012 Junior sivu 1 / 8 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasiet

D A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Min pool. Hanna Lind 7:2 Alfa

Avdelning 1. A: måndag B: tisdag C: onsdag D: torsdag E: fredag. 2 Vi vill att vågen ska väga jämnt. Vilken sten ska vi lägga på den högra sidan?

Kängurutävlingen Matematikens hopp

Känguru 2018 Cadet (åk 8 och 9)

Känguru 2018 Benjamin (åk 6 och 7)

PLANGEOMETRI I provläxa med facit ht18

Känguru Benjamin (6. ja 7. klass) sida 1 / 5

9 Geometriska begrepp

Transkript:

Trepoängsproblem 1 I denna additionsuppställning har några siffror täckts över med. Vad är summan av de övertäckta siffrorna? 1 2 1 3 +1 4 3 0 9 A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 E: 10 2 Hur stor är skillnaden mellan det minsta femsiffriga talet och det största fyrsiffriga talet? A: 1 B: 10 C: 1111 D: 9000 E: 9900 3 Emil har svarta och vita pärlor på en tråd. Han ska ge bort 5 av de svarta pärlorna. Emil plockar pärlorna från ändarna av tråden, så han måste plocka bort några vita pärlor också. Hur många vita pärlor måste han minst plocka bort för att få 5 svarta pärlor? A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 E: 6 4 En stor vit ring och en stor grå ring sitter ihop med varandra. Amer som står framför ringarna ser det så här: Jenny står bakom ringarna. Vad ser hon? A: B: C: D: E: 5 En kvadrat har omkretsen 48 cm. Vi delar den i i två rektanglar och gör en lång rektangel. Vilken omkrets har den långa rektangeln? A: 24 cm B: 30 cm C: 48 cm D: 60 cm E: 72 cm NCM & Kungl Vetenskapsakademien 3

6 En kaka väger 900 g. Elias skär den i fyra bitar. Den största biten väger lika mycket som de tre andra tillsammans. Hur mycket väger den största biten? A: 225 g B: 250 g C: 300 g D: 450 g E: 600 g 7 Vilken bit ska vi lägga till för att den vita arean ska bli lika stor som den mörka arean?? A: B: C: D: E: Det går inte att få lika stor area med någon av bitarna Fyrapoängsproblem 8 Denna kub är gjord av 27 små kuber: Hur många små kuber måste man ta bort för att man ska se den här bilden när man ser på bygget från sidan, när man ser på det uppifrån och när man ser det framifrån? A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 E: 9 9 Hanna och Samir är på orienteringsläger. De började gå från samma punkt. Hanna gick först 1 km mot norr, sen 2 km mot väster, därefter 4 km mot söder och slutligen 1 km mot väster. Samir gick 1 km mot öster, 4 km mot söder och 4 km mot väster. Hur måste han gå sen för att komma till samma punkt som Hanna? N A: han är redan på samma punkt B: 1 km åt norr C: 1 km åt nordväst D: mer än 1 km åt nordväst E: 1 km åt väster V S Ö NCM & Kungl Vetenskapsakademien 4

10 På gymnastiklägret äter barnen glass. Sju barn äter glass varje dag. Nio barn äter glass bara varannan dag, men alla nio äter inte glass samma dagar. Resten av barnen på lägret äter inte glass alls. Igår var det 13 barn som åt glass. Hur många äter glass idag? A: 7 B: 8 C: 9 D: 10 E: det går inte att räkna ut 11 Fem kängurur, Ari, Bella, Cosmos, Dolly och Eli sitter i den ordningen kring ett runt bord. När klockan ringer byter alla utom en plats med en granne. Sen är ordningen åt samma håll runt bordet, om vi börjar räkna från Ari: Ari, Eli, Bella, Dolly, Cosmos. Vem var det som inte bytte plats? A: Ari B: Bella C: Cosmos D: Dolly E: Eli 12 Med fyra av de här bitarna kan man göra en kvadrat. A B C D E Vilken bit ska inte användas? A B C D E 13 På en restaurang finns det 16 bord. Vid varje bord är det 3, 4 eller 6 platser. Vid de bord som har 3 eller 4 platser kan det sammanlagt sitta 36 personer. Restaurangen har plats för totalt 72 personer. Hur många bord är det som har 3 platser? A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 E: 8 14 På en rät linje ligger punkterna A, B, C, D, E och F i den ordningen. Sträckan från A till B kallar vi AB, från A till C är AC osv. Vi vet att sträckan AF är 35 cm, AC är 12 cm, BD är 11 cm, CE är 12 cm och DF är 16 cm. Hur lång är sträckan BE? A: 13 cm B: 14 cm C: 15 cm D: 16 cm E: 17 cm NCM & Kungl Vetenskapsakademien 5

Fempoängsproblem 15 Sofia har spelat in 5 låtar som hon låter gå i en loop. De spelas i samma ordning om och om igen utan pauser emellan. Låt A är 3 minuter lång Låt B är 2 minuter och 30 sekunder lång Låt C är 2 minuter lång Låt D är 1 minut och 30 sekunder Låt E är 4 minuter lång. När Sofia gick hemifrån började låt C spelas. Hon kom tillbaka exakt 1 timme senare och musiken gick fortfarande. Vilken låt spelades när Sofia kom hem? A B C D E 16 Sidorna på en kub är numrerade 1, 2, 3, 4, 5 och 6. 1 och 6 har en gemensam kant. Det har också 1 och 5, 1 och 2, 6 och 5, 6 och 4 samt 6 och 2. Vilket nummer är det på sidan som är mitt emot 4? A: 1 B: 2 C: 3 D: 5 E: det kan man inte svara på 17 Längs Parkgatan växer det träd bara på ena sidan. Det är totalt 60 träd. Vartannat träd är en rönn och vart tredje träd är antingen en lind eller en rönn. Resten av träden är björkar. Hur många björkar finns det? A: 10 B: 15 C: 20 D: 24 E: 30 18 Josef skrev in siffrorna 1 till 9 i rutorna. 1, 2, 3 och 4 satte han så som på bilden. Om han adderar talen i de rutor som är grannar till 5 (har gemensam sida med 5) får han summan 9. Vilken summa får han om han adderar talen i rutorna som är granne till 6? A: 14 B: 15 C: 17 D: 28 E: 29 NCM & Kungl Vetenskapsakademien 6

19 På tavlan har Nimo skrivit tre ensiffriga tal. Hon lägger ihop dem och får 15. Sen suddar hon bort ett av talen och skriver talet 3 i stället. När hon multiplicerar de tal som sen står på tavlan får hon 36. Vilka tal är det möjligt att Nimo suddade bort? A: antingen 6 eller 7 B: antingen 7 eller 8 C: bara 6 D:bara 7 E: bara 8 20 Kaninen Ville älskar kålrötter och morötter. På en dag äter han antingen 9 morötter eller 2 kålrötter eller 1 kålrot och 4 morötter eller bara gräs. Under 10 dagar i mars åt han totalt 30 morötter och 9 kålrötter. Hur många dagar åt han bara gräs? A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 E: 4 21 Leo ordnade sina stenar i grupper. När han la dem i grupper med 3 i varje grupp blev det 2 stenar över. Då la han i stället stenarna med 5 i varje grupp. Då blev det också 2 stenar över. Leo vill både kunna lägga stenarna i grupper med 3 i varje och i grupper med 5 i varje, utan att få några stenar över. Hur många fler stenar behöver han för att kunna göra det? A: 3 B: 1 C: 4 D: 10 E: 13 NCM & Kungl Vetenskapsakademien 7