Slasky. Vår lösning på problemet. mycket mat. Vi har tagit fram en maskin som ska försöka minska spillet i matsalen.



Relevanta dokument
En poängsamlande gps som lär dig resa miljövänligt

Härnösands Gymnasium, TETD08

Har du koll på energi kostnaderna hemma eller springer den bara iväg varje månad och du har absolut ingen koll på vart det går?

Processen. Användarstudier Samtal, intervjuer och research.

Polhemsskolan Gävle TED2

SPORTCENTER MED BADHUS

Tree house. m i e. r du

Bilaga 8 Brainstorming

Flyttbar Luftkonditionerare

Chalmers. Steg tre. Kartlägg kundens röst. Emelie Nyberg Martina Thomasson Mikael Carlsson Robert Eriksson

Fusilli. Bidrag av Jonathan Hansson och Filip Hemberg från Polhemskolan i Lund, teknikprogrammet 2B.

Deadline 3. Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén

Inlämning 3 IKOT Gruppmedlemmar. Marcus Anemo Simon Hall Kristoffer Johnsen Abedin Karalic Lian Hong Zheng. Handledare.

Vänliga knuffar i restaurangen och på andra ställen

Motionera med mera. Sammanfattning. Klass: Te2c, Polhemskolan i Lund Av: Viktor Joelsson Kristoffer Korén Harry Larsson

Viktigt att veta innan du börjar

4.2 Fastställ en referenslösning Kundvärde... 6

Bike. Broddar. Wille Lindgren, Samuel Norum. Te14 Design tannbergsskolan. Lycksele kommun Ansvarig lärare: Mats parkman

Swedish MY094. Snabb guide

Dagsschema 2 Skapa ny händelse 3 Redigera befintlig händelse 4 Ugeplan 5 Visning af begivenhed 6 Inställningar 7

BE YOU. Västermalms Gymnasium

TOUCH TRAINER Underhåll & Troubleshooting Manual

Trassliga trådspelet Troja

E-Control. Energy Control, den smarta vägen till ett energisnålt hem.

Grupp C5. Här beskrivs de olika koncept som tagits fram och vilka metoder som använts vid framtagningen.

Utlånings- och återlämningsautomater

Manual för värmepress Secabo TC2

Bostadsrättsföreningen Svalans miljöprogram

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PMM (Process Maturity Metrics) Allmänt. Mätetal för framgångsfaktorer. 1. CM konfigurationsstyrning

Process- och metodreflektion Grupp 5

Krypande kaninen Karin

Moon hoch Kamineinsatz Lina 4580h

Pendietisten. Edith Aggling, Alma Söderström Te15 Design Tannbergsskolan

DB 16 DB 16 P DB 20 DB 20 P

Inlämning etapp 4 IKOT Grupp B.5. INNEHÅLL Inlämning av etapp 4 IKOT André Liljegren Martin Johansson Katrin Wahlstedt

5Chans och risk. Mål. Grunddel K 5. Ingressen

Varför förbruka mer ljus än vad du behöver?

Underhåll och rengöring

Delrapport Steg 3. Integrerad konstruktion och tillverkning Grupp: F-3 Handledare: Göran Brännare

Ryktborstar. Frihängande ryktborste SCB 2 Frihängande ryktborste mini MSB 4 Stationär ryktborste 6

Underhåll och rengöring

Inlämning steg Inventera kända koncept och idéer

Vattnet finns överallt även inuti varje människa.

Nu ska du sortera matavfall i Gröna Påsen!

GRÄNSSNITTSDESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Green shower days. Polhemsskolan Lund, TE2A Helene Branil, Sofia Hallström, Maria Franz och Reshad Amini

Flaxande fjärilen Frida

Sätter färg på livet.

1.0 INLEDNING 2.0 SÄKERHET

Bilaga 1 Barnens avfallsplan

VINDØGA SKÖTSELRÅD. - Glas till duschvägg - DuPont Corian - Balkongdörr och handtag till balkongdörr. Reviderad:

0,22 m. 45 cm. 56 cm. 153 cm 115 cm. 204 cm. 52 cm. 38 cm. 93 cm 22 cm. 140 cm 93 cm. 325 cm

Luftförvärmare reportage. Namn: Joakim Sand Klass: TE15 Gruppmedlemmar: Joakim Sand, Oskar Elving, Henry Toro, Rasmus Fredriksson och Odin Malm.

Media Status indikering

Innehållsförteckning Inledning... 3 Problemformulering... 3 Problemformulering... Fel! Bokmärket är inte definierat. Genomförande... 4 Ecodisk...

HJULUTRUSTNINGSTEKNIK

SORTERA DINA MATRESTER MED GRÖNA PÅSEN.

Bruksanvisning BREEZE Bruksanvisning BREEZE

MÄLARDALENS HÖGSKOLA. Kravspecifikation KPP017

Underhåll och rengöring

create oväntat flexibla skåp

Svensk Bruksanvisning

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Newton. Lyftvagn Newton 50 M

Underhåll och rengöring

VÄRLDENS ENKLASTE BATTERILADDARE. Nu kan alla ladda batteriet själv

Bruksanvisning. Målarspruta Art.: Annelundsgatan 7A I Enköping I Tel I Fax I

SLÅENDE DESIGN, FROSTAT ELLER KLART GLAS

SORTERA DINA MATRESTER MED GRÖNA PÅSEN.

Design Opens uppgift var att komma på en idé för hur man kan använda spillvärmen från serverhallar i Sverige.

Inledning. Metod. Val av maskin. Vanliga funktioner som lätt blir fel

Produktblad/ Broschyr, Bruksanvisning samt teknisk information

Vad är en pelletskamin?

LEKTION 2 Användbarhet

Bruksanvisning. HappyDay. talande personvåg

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

Motkrafter FÖR ATT UNDVIKA ÖVERSKULDSÄTTNING

Consump. Om du kör miljövänligt så visar den grön text och kör du inte miljövänligt så visar rött, kör du något där emellan visar den gult.

SKOLFS. beslutade den maj 2015.

Linnea Björck 9c Handledare Senait Bohlin

Häftiga hästskolampan Hanna

Enkel Digital Skyltning

Timo Tidtavla Marcus Reldin Industridesign 2007

Cognita Klockan. Idén till klockan kommer från en pappa till en Norsk flicka med Autism.

Miljöbladet. en informationskampanj

Provsidor. Kök. 3.1 Kylskåp och frys TIPS. I de flesta kylskåp finns det automatisk avfrostning, så kylskåpet

Mobil miljöstation. Av: John Modh

Kylskåp och frysskåp. Skycold kyl- och frysskåp

Design Open Johanna Lindoff Sundsvalls Gymnasium, Västermalm TE15DES

Vad är det där? STEG 1: Få olika saker att visas på svarta tavlan

Prestige Connex. Gjord vit och förblir vit. Whiteboardtavlor Blädderblocksställ Mobil whiteboardtavla Magnetiska anslagstavlor. noboeurope.

Svan Lift Brukarmanual

A revolution for your floor

Snabbguide INSTALLATION v.1.0.0

! Wood s avfuktare. Manual till MDC 16, MDC 20 serien. " Läs och spara denna manual för framtida bruk !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

SmartCharge VÄRLDENS ENKLASTE BATTERILADDARE

PIET HEIN ( ) BRUNO MATHSSON ( ) ARNE JACOBSEN ( ) DESIGN GARANTI BESKRIVNING UTÖKADGARANTI

SAGT OM DiA CD BIBLIOTEKET

Transkript:

Problemet I skolmatsalar slängs det alldeles för mycket mat. Vi har tagit fram en maskin som ska försöka minska spillet i matsalen. Vår lösning på problemet Slasky är en maskin som tar hand om maten och väger den. På så sätt blir eleverna mer medvetna och lär sig att inte ta mer mat än de äter upp.

Kravspecifikation Huvudkrav från beställaren: Designa bästa produkten (eller produkt med tillhörande tjänst) som minskar mängden mat som slängs bort. Delkrav: Funktionskrav: Den ska vara mycket enkel att förstå, använda och rengöra. Hållfasthetskrav: Eftersom produkten ska stå i en offentlig miljö med många användare, bör den klara av påfrestningarna som detta medför. Materialkrav/miljökrav: Den ska tillverkas i ett miljövänligt material och lackas i en miljövänlig färg. Den ska vara återvinningsbar till 100%. Den bör vara lätt eftersom den ska vara flyttbar. Den ska tillverkas av ett material som lämpar sig utifrån bl.a. rengöringssynpunkt. Kostnadskrav: Den får inte kosta mer än 10 000 kr, vilket vi tycker är en rimlig kostnad för ett skolkök. Produktionskrav: Bör kunna produceras i Ånge kommun. Dokumentationskrav: Hela designprocessen redovisas med bl.a. bilder, skisser och analys.

Funktionsanalys HF= Huvudfunktion N=Nödvändig Ö=Önskvärd Ö O=Onödig Användartest På den här bilden sträcker Funktion: hon ut händerna på 70 cm Minska matavfallet i matsalen (HF) Inneha öppning för tallrik höjd. Medge viktmätning Medge redovisning av vikt Medge redovisning av text Tillåta ljudmeddelande Medge registrering av vikt Tillåta tömning av avfall Medge lagring av tallrikar På den här bilden så sträcker Ha modernt utseende hon upp armarna till 85 cm Underlätta rengöring höjd. Medge rengöring Lätt att rengöra under Vara flyttbar Tåla slitage Enkel att tillverka Uttrycka funktion Innehålla livslängd Äga stabilitet Äga självklarhet Här sträcker hon upp Tilltala användare händerna så långt hon Uttrycka prisvärdighet kan för att visa högsta Underlätta hantering möjliga höjd som hon Underlätta montering kan slänga mat på. Tåla stötar Förhindra glidning

1. 2. 3. Idéskisser Av sex produktidéer röstade klassen gemensamt fram projekt nr 4 att jobba vidare med. Den stämde bäst överrens med de gjorda krav- och funktionsanalyserna gällande utseende och funktion. Den döptes till Slasky. Det bestämdes att den skulle anpassas för skolbarn upp till tolv år. 4. 5. 6.

Utveckling av huvudidén Först var idén att eleverna skulle fälla ner en lucka för att ställa in maten, sedan använda ett kort och slå in en personlig kod för att få maten vägd och registrerad. Vi insåg dock att det skulle ta för lång tid och skapa köer. Ett kort är också lätt att tappa bort för små barn. Vi bestämde istället att luckan ska öppnas med hjälp av en pollett, som sitter på ett personligt armband. Automatiskt registreras då också hur mycket mat eleven har slängt. Slasky ska få barnen att ändra sin inställning och sitt beteende då det gäller att slänga mat. De kommer att få belöning när de inte slänger något, och det kommer få dem att slänga så lite som möjligt. Förhoppningsvis tar barnen med sig det här beteendet hem och får sina föräldrar att också börja tänka på hur mycket mat de slänger.

Funktion Slasky är en maskin som väger maten som eleverna slänger. Varje elev har ett personligt armband med en pollett på. Polletten öppnar luckan och tallrik och matrester vägs och registreras på elevens poängkonto. Ju mindre rester, desto mindre poäng. Idén är att få så lite poäng som möjligt, för då kan man vinna fina priser. Maskinen har också en display där vikten visas, tillsammans med uppmuntrande kommentarer i text och ljud. Handtaget på baksidan kan fällas ut när maskinen ska flyttas. Inbyggda hjul underlättar förflyttning.

CAD

Serie som visar hur man använder Slasky Eleverna står i kö och väntar på att få slänga maten i Slasky. Här visas armbandet som öppnar luckan. Då registreras också vem det är som slänger maten. Luckan öppnas när eleven håller armbandet mot knappen. Tallriken ställs in och vägs tillsammans med matresterna. Ju mindre mat man slänger, desto mindre poäng får man. Minst antal poäng vinner! Här visas Slasky snett bakifrån. Dess utformning och handtaget gör att den lätt kan flyttas.

Modellen Byggd i skala 1:5

Tack för oss! Alex, Jessica, Robert, Micke, Anna, Fredrik, Viktor, Oscar, Filip, Jennie, Benjamin, Marcus, Anders och Lars Teknikprogrammet Åk 2 Teknikprogrammet Åk 2 Bobergsgymnasiet Ånge