Regler för placering vid en skolenhet i förskoleklass och grundskola i Håbo kommun Dokumentansvarig: Administrativ chef
REGEL 2(6) Skolårsbaserade anvisningsområden Allmänt Varje elev blir inför starten i förskoleklass och årskurs 7 1 anvisad en skolenhet utifrån skolårsbaserade anvisningsområden. Indelning i skolårsbaserade anvisningsområden De skolårsbaserade anvisningsområdenas storlek och geografiska utformning bestäms utifrån ett antal kriterier. Kriterierna är: antalet platser i förskoleklass på respektive skolenhet, folkbokföringsadresserna för de elever som ska börja i förskoleklass och att varje elev ska bli anvisad en skolenhet nära hemmet och att det om möjligt finns en lämplig färdväg mellan hemmet och skolenheten. De skolårsbaserade anvisningsområdena fastställs årligen av barn- och utbildningsförvaltningen inför varje period av skolval till förskoleklass. 2 För elever som ska börja årskurs 7 och har gått i Slottskolan är den anvisade skolan Gransäterskolan. För elever som ska börja i årskurs 7 och har gått i Vibyskolan är den anvisade skolan Futurum. En elev blir inte alltid erbjuden en plats i den skolenhet som ligger närmast hemmet, eftersom kommunen ska finna den bästa samlade lösningen för alla elevers skolväg. Skolårsbaserat Kommunen anpassar anvisningsområdena för de elever som ska börja i förskoleklass. Anpassningen av anvisningsområden gäller enbart det skolåret. Anvisningsområdena för elever i övriga skolår förändras inte. För de elever som byter skolår under sin skolgång, har uppskjuten eller tidigare skolplikt gäller de skolårsbaserade anvisningsområdena Fastställande av maximalt antal elever Barn- och utbildningsförvaltningen fastställer inför varje års skolval det maximala antal elever som kan ges plats i respektive skolenhet och skolår. 1 Detta gäller för dem elever i årskurs 7 som går på en skolenhet med årskurs F 6. 2 Kommunen har därmed inte några fasta anvisningsområden då områdenas gränser kan skifta från år till år beroende på var de elever som ska börja förskoleklass är folkbokförda samt om möjligt lämpliga färdvägar mellan elevernas hem och kommunens skolenheter.
REGEL 3(6) Betydelsen av en elevs anvisade skolenhet En elev anses ha ett berättigat krav på en placering i den skolenhet som eleven har blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. Det berättigade kravet innebär att eleven har en garanterad plats på den anvisade skolan. Först efter att alla elever fått en plats på sin anvisade skola kan de elever vars vårdnadshavare ansökt om plats på skolenheten ges plats. 3 Definitioner av lämplig färdväg och hemmet Med lämplig färdväg avses en väg eleven själv kan gå med beaktande av elevens ålder och vägens trafikförhållanden. Bedömningsgrunderna för vad som är en lämplig färdväg är desamma som vid bedömningen av skolskjuts. 4 Med hemmet avses den adress där eleven är folkbokförd. Ansökan om placering vid en skolenhet Ansökan från vårdnadshavare Elevers vårdnadshavare har möjlighet att ansöka om skolplacering genom skolval. Inbjudan om att ansöka skickas ut till vårdnadshavarna för elever som ska börja i förskoleklass och årskurs 7 5. 6 Frågor om placering vid eller byte av skolenhet är av sådan art att det krävs att vårdnadshavarna är överens om placeringen. 7 Om en elev har två vårdnadshavare ska båda vårdnadshavarna godkänna en ansökan om placering. I samband med att informationen om skolvalet går ut blir vårdnadshavarna även informerade om vilken skolenhet eleven är anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. 3 Observera att elever som redan går på skolenheten har rätt till fortsatt placering där oavsett andra elevers närhet till skolenheten, enligt 10 kap. 31 skollagen. 4 Se Regler för skolskjuts grundskola, grundsärskola och gymnasiesärskola, BOU 2015/00134. 5 Detta gäller för dem elever i årskurs 7 som går på en skolenhet med årskurs F 6. 6 Vårdnadshavare som vill att eleven ska börja årskurs 1 tidigare eller senare ansöker om detta hos hemkommunen, enligt 7 kap. 10 11 skollagen. Denna rätt gäller även om eleven ska gå på en fristående skola. Ansökningsblanketter för tidigare eller uppskjuten skolplikt finns på kommunens hemsida. 7 JO 2001/2002 s. 397.
REGEL 4(6) Begränsningar Vårdnadshavares möjlighet att ansöka om skolplacering avser enbart skolenhet och därmed inte klass- eller förskoleklassplacering, lärare eller annat. Vårdnadshavare kan ansöka om placering i: De sex kommunala grundskolorna; Futurum, Gransäterskolan, Gröna Dalenskolan, Slottsskolan, Vibyskolan och Västerängsskolan. De tre fristående grundskolorna i kommunen: Läraskolan, Potentia Education och Raoul Wallenbergskolan. Ansökan görs i sådana fall till respektive skolenhet. Eller en kommunal eller fristående skola i en annan kommun. Ansökan görs i sådana fall till respektive skolenhet. Elevens placering då vårdnadshavare inte ansökt om skolplacering Om vårdnadshavarna inte ansöker om en placering vid skolenhet inför elevens start i förskoleklass och årskurs 7 8 placeras eleven i den skolenhet eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. Ansökan om skolplacering vid inflytt i kommunen För vårdnadshavare till en elev som flyttar in till kommunen är det obligatoriskt att göra ett skolval. Ansökan i första, andra och tredje hand Vid prövningen av placering till en skolenhet så prövas de ansökningar som gjorts i första hand mot varandra, de ansökningar som gjorts i andra hand prövas mot varandra och de ansökningar som gjorts tredje hand prövas mot varandra. Elevens placering då vårdnadshavares ansökan om skolplacering avslås Om vårdnadshavarnas samtliga ansökningar om skolplacering avslås placeras eleven i den skolenhet eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. Placering vid en skolenhet Håbo kommun ska tillmötesgå vårdnadshavares ansökta skolplacering vid en skolenhet så långt det är möjligt med de begränsningar som följer av skollagen. 9 8 Detta gäller för dem elever i årskurs 7 som går på en skolenhet med årskurs F 6. 9 Se 9 kap. 15 och 10 kap. 30-31 skollagen.
REGEL 5(6) 1) De elever vars vårdnadshavare inte ansökt om skolplacering tilldelas en plats på den skolenhet som eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. 2) De elever vars vårdnadshavare har ansökt om placering på samma skolenhet som eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena ges plats på den skolenheten. 3) De elever vars vårdnadshavare har ansökt om en annan skolenhet 10 i den mån det finns plats på skolenheten. Närhetsprincipen I det fall antalet elever vars vårdnadshavare ansökt om en annan skolenhet 11 är fler än antalet tillgängliga platser ska närhetsprincipen tillämpas. Närhetsprincipen innebär att plats tilldelas utifrån differensen mellan varje elevs avstånd till den ansökta skolenheten och avståndet till anvisad skolenhet jämfört med andra elevers motsvarande avstånd. Ju större differensen är mellan avståndet till den ansökta skolenheten och avståndet till den skolenhet eleven är anvisad, desto mindre berättigad är eleven till den ansökta skolplaceringen. Beslut fattas utifrån vad som objektivt sett och med hänsyn till berörda elevers skolväg är den bästa samlade lösningen. Ekonomiska och organisatoriska svårigheter för kommunen En ansökan om en placering på en skolenhet kan avslås om skolenheten inte har tillgängliga platser i enlighet med det fastställda elevantal som skolenheten kan ta emot. I det fall samtliga platser på skolan är tagna i anspråk av elever med en berättigad plats på skolenheten avslås ansökan om en skolplacering med anledning av att det medför organisatoriska och ekonomiska svårigheter för kommunen att bereda plats för ytterligare elever. 12 Byte av skolenhet Vårdnadshavare kan ansöka om att eleven ska byta skolenhet när som helst under året. Bedömningen av en ansökning om byte av skolenhet görs efter samma regler som vid skolval. 10 En annan skolenhet än den eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. 11 En annan skolenhet än den eleven blivit anvisad utifrån de skolårsbaserade anvisningsområdena. 12 Se 9 kap. 15 andra stycket och 10 kap. 30 andra stycket skollagen.
REGEL 6(6) Tillämpning Bestämmelser om placering vid en skolenhet i förskoleklass och grundskola finns i 9 kap. 15 och 10 kap. 30 och 31 skollagen (2010:800). Kommunens regler är tillämpningsföreskrifter till gällande författningsbestämmelser. I händelse av att reglerna strider mot författningsbestämmelser eller mot den i rättspraxis och förarbeten fastställda tolkningen av dem ska reglerna inte tillämpas i den delen.