HANDELSHÖGSKOLAN vid GÖTEBORGS UNIVERSITET Företagsekonomiska institutionen Forskarutbildningen STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNING I FÖRETAGSEKONOMI Fastställd av fakultetsnämnden 941013, ändringar fastställda 980317, 001010, 050607, 071001, 080526.
Studieplanen för forskarutbildningen i företagsekonomi är antagen av Handelshögskolans fakultetsnämnd 1994-10-13 med ändringar fastställda 1998-03-17, 2000-10-10, 2005-06-07, 2007-10-01. Denna version är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2008-05-26, och gäller för antagna fr.o.m. höstterminen 2007 (se även punkt 11), smärre revidering genom dekanusbeslut 2009-10-19 avseende tidsperiod för ansökan om antagning (under punkt 6). Allmänna bestämmelser gällande forskarutbildningen återfinns i Högskolelagen kapitel 1, 9 (SFS 2006:173) och Högskoleförordningen, kapitel 6 och 7 (SFS 2006:1053). 1. Syfte med utbildningen Forskarutbildningen (kurser och avhandlingsarbete) i företagsekonomi syftar till att: ge de studerande skolning i forskningsarbete, varvid särskilt intresse riktas mot metodproblem inom samhällsvetenskaplig forskning ge de studerande fördjupade kunskaper i företagsekonomisk teoribildning med koppling till den verklighet som utgör företagsekonomins studieobjekt ge de studerande insikter i identifiering, analys och lösning av olika forskningsproblem inom den företagsekonomiska intressesfären uppöva de studerandes förmåga att i skriftlig och muntlig form presentera forskningsresultat mm till olika avnämare. 2. Examina och utbildningens innehåll Forskarutbildningen leder till doktorsexamen eller licentiatexamen, vilka omfattar fyra respektive två års heltidsstudier. Doktorsutbildningen utgörs av en kursdel om 90 högskolepoäng och en avhandlingsdel om 150 högskolepoäng, d v s totalt 240 högskolepoäng. Licentiatutbildningen utgörs av en kursdel om 60 högskolepoäng och uppsatsdel om 60 högskolepoäng, d v s totalt 120 högskolepoäng. Båda utbildningarna har samma övergripande syfte som anges i avsnitt 1. Licentiatexamen är i första hand avsedd som ett mellansteg till en doktorsexamen, men kan även utgöra en grund för kvalificerat utredningsarbete i näringsliv och förvaltning samt för undervisning i gymnasieskolan. Doktorsexamen skall ge kompetens för såväl kvalificerat utredningsarbete som forskning och krävs för en forskarkarriär inom universitet och högskola. Doktorsexamen är dessutom ett kompetenskrav inom vissa undervisningstjänster i universitets- och skolväsen. 2
Forskarutbildningen kan genomföras på följande tre sätt: 1. Avläggande av doktorsexamen, utan att först avlägga en licentiatexamen. 2. Avläggande av licentiatexamen. 3. Avläggande av licentiatexamen och därefter komplettering av utbildningen för avläggande av doktorsexamen. 3. Utbildningens uppläggning för doktorsexamen Kursdel Utbildningens kursdel består av två nivåer, bas- och fördjupningskurser, och ägnas åt att ge doktoranderna kunskaper i forskningsmetodik och teori samt att ge dem övning i praktiska tillämpningar. Baskurserna, F1-nivån, är gemensam för samtliga doktorander. Här skall doktoranden dels tillgodogöra sig teori- och metodkunskaper inom samhällsvetenskaplig forskning, dels få en inblick i den företagsekonomiska forskning som bedrivs inom olika delar av ämnet. F1-nivån omfattar 45 högskolepoäng. Fördjupningskurserna, F2-nivån, är också teori- respektive metodorienterade men avsedda att stödja avhandlingsarbetet specifikt. Efter samråd med handledare skall den enskilde doktoranden här följa de kurser som knyter an till den egna intresseinriktningen. F2-nivån omfattar 45 högskolepoäng. Kursdelens struktur är alltså följande: 45 högskolepoäng teori- och metodkurser som är gemensamma för samtliga doktorander (F1-nivån). 45 högskolepoäng som knyter an till doktorandens ämnesinriktning (F2-nivån). Högst 15 högskolepoäng får omfatta kurser i universitetspedagogik. 3
Avhandlingsdel Doktoranden skall som ett led i sin utbildning utarbeta och framlägga en avhandling motsvarande en arbetsinsats om två och ett halvt års heltidsstudier, d v s 150 högskolepoäng. Detta arbete bör påbörjas innan kursdelen är helt avslutad. Avhandlingen skall dokumentera doktorandens förmåga att på ett vetenskapligt sätt självständigt behandla ett problem inom ämnesområdet. Planeringsrapport Här ingår att utarbeta, presentera och försvara en planeringsrapport. Därutöver ska varje doktorand vara opponent på en annan doktorands planeringsrapport. Planeringsrapporten utgör det första viktiga steget i avhandlingsarbetet och bör därför vara väl genomarbetad och motsvara 10 veckors arbete av den totala arbetsinsatsen. Rapporten granskas, förutom av ovanstående opponent, av en senior forskare. Huvudhandledaren avgör därefter huruvida avhandlingsarbetet skall fortgå, inriktas mot licentiatuppsats eller avbrytas. Halvvägsseminarium När huvudhandledaren bedömer att 50% av avhandlingsarbetet genomförts ska doktoranden presentera en lägesrapport vid ett seminarium. Seminariet läggs in i den individuella studieplanen och följs upp utav huvudhandledaren. Internt slutseminarium Den offentliga granskningen föregås av en intern granskning av åtminstone en disputerad lärare. Denna granskning sker i två steg. Det första steget innebär att doktoranden försvarar sitt arbete internt vid ett internt seminarium, varefter en promemoria upprättas i vilken eventuell kritik framgår och hur den skall åtgärdas. Det andra steget innebär att huvudhandledare tillsammans med opponenterna godkänner slutmanus mot bakgrund av denna promemoria. Disputation Avhandlingen skall försvaras vid en offentlig granskning och utformas i normalfallet som ett enhetligt, sammanhängande verk (monografiavhandling). Det är också möjligt att utforma avhandlingen som en sammanläggning av vetenskapliga uppsatser (sammanläggningsavhandling), som doktoranden har författat ensam eller gemensamt med annan person. I undantagsfall kan en avhandling författas av två eller flera personer gemensamt och godkännas som doktorsavhandling för sådan författare vars insatser kan särskiljas. Övriga krav Doktorander förutsätts delta aktivt vid allmänna seminarier så som planeringsrapportseminarier, halvvägsseminarier, interna slutseminarier och disputationer samt vid nationella och internationella konferenser. Då seminarier är en viktig arena för lärande på universitet bör varje doktorand delta i åtminstone 10 seminarier under ett år. Doktoranden bör också presentera sitt avhandlingsprojekt och redogöra för framsteg åtminstone en gång per läsår. 4
4. Utbildningens uppläggning för licentiatexamen Kursdel Utbildningens kurser är gemensamma med de kurser vilka leder till doktorsexamen och momenten som nämns nedan motsvarar de som finns i beskrivningen i avsnitt 3 gällande utbildningen till doktorsexamen. Kursdelen omfattar totalt 60 högskolepoäng. I normalfallet skall samtliga F1-kurser läsas, dvs. 45 högskolepoäng. Resterande 15 högskolepoäng läses på F2-nivån efter samråd med handledare. Kursdelen för licentiatexamen har alltså följande struktur.: 45 högskolepoäng teori- och metodkurser på F1-nivå 15 högskolepoäng kurser på F2-nivå. Uppsatsdel Här gäller principiellt samma anvisningar som för doktorsavhandlingen. Licentiatuppsatsen skall omfatta en arbetsinsats motsvarande ett års heltidsstudier, d v s 60 högskolepoäng. Den skall skrivas på endera svenska, danska, norska, engelska, franska eller tyska. Till uppsatsen skall fogas en sammanfattning på engelska omfattande högst 250 ord. Planeringsrapport En planeringsrapport motsvarande 10 veckors heltidsarbete skall utarbetas och framläggas för försvar. Likaså skall varje licentiand opponera på en annan planeringsrapport. Rapporten granskas, förutom av ovanstående opponent, av en av forskarutbildningsnämnden utsedd senior forskare. Internt slutseminarium Innan uppsatsen betygsätts, skall den läggas fram vid ett seminarium för forskarstuderande och lärare vid företagsekonomiska institutionen. Framläggande av licentiatuppsats Riktlinjerna för framläggande av licentiatuppsats är snarlika de som gäller för framläggande av doktorsavhandling. En färdig licentiatuppsats skall granskas av en extern opponent och försvaras vid ett offentligt seminarium. Seminariet leds av en ordförande (normalt handledaren). Uppsatsen bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. En bedömningskommitté bestående av ordförande samt två av forskarutbildningsnämnden utsedda seniora forskare avger efter seminariet ett utlåtande som ligger till grund för beslut om eventuella fortsatta forskarstudier mot doktorsexamen. 5
Licentiatuppsatsen skall finnas tillgänglig vid företagsekonomiska institutionen minst tre veckor före seminariet. Ordförande ombesörjer att meddelande om att uppsats skall läggas fram, författarens namn, uppsatsens titel och sammanfattning inges till Handelshögskolans kansli, institutionerna inom fakulteten samt företagsekonomiska institutioner vid övriga universitet och högskolor. Denna information skall vara mottagarna tillhanda senast första dagen i den period, som uppsatsen hålls tillgänglig. 5. Komplettering av licentiatexamen för avläggande av doktorsexamen För att efter licentiatexamen avlägga doktorsexamen krävs att kvarvarande kurser inom forskarutbildningen fullgörs och att avhandlingsdelen fullgörs enligt de anvisningar som ovan givits för doktorsexamen. Licentiatuppsatsens 60 högskolepoäng förutsätts därvid kunna tillgodogöras avhandlingen. Exempelvis kan empiriska data från licentiatuppsatsen till stor del utgöra underlag för avhandlingen, medan huvudarbetet inriktas på att förädla det teoretiska och metodologiska bidraget. 6. Tillträde till forskarutbildningen Till forskarutbildningen får endast antas det antal doktorander/licentiander som kan erbjudas godtagbara villkor i fråga om handledning och studievillkor i övrigt (se Högskoleförordningen, kapitel 7, 34 ). Handelshögskolans fakultetsnämnd kan fatta beslut om det högsta antal studerande, som under ett läsår får antas till forskarutbildningen i företagsekonomi. Behörig att antas till forskarutbildningen är den som uppfyller föreskrivna villkor för grundläggande och särskild behörighet samt bedöms ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (se Högskoleförordningen, kapitel 7, 35, 39, 40 och 41 ). Till forskarutbildningen får antas bara sökande som anställs som doktorand eller som beviljas utbildningsbidrag för doktorander. Sökande som har någon annan form av studiefinansiering får antas om bedömningen görs att finansieringen kan säkras under hela utbildningen och att den sökande kan ägna så stor del av sin tid åt utbildningen att den kan slutföras inom fyra år vad gäller licentiatexamen och åtta år vad gäller doktorsexamen (se Högskoleförordningen kapitel 7, 36 ). Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har 1. avlagt en examen på avancerad nivå, 2. fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller 3. på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. (se Högskoleförordningen, kapitel 7, 39 ). 6
För särskild behörighet till forskarutbildningen i företagsekonomi krävs vidare minst 90 högskolepoäng i ämnet. I dessa poäng skall ingå ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade i annan ordning. Undantag/övergångsregler De som före den 1 juli 2007 uppfyllde kraven på grundläggande samt särskild behörighet för tillträde till forskarutbildningen, skall även därefter anses ha grundläggande behörighet för tillträde till forskarutbildningen. Detta undantag gäller dock längst till utgången av juni 2015. Grunden för urval bland behöriga sökande till forskarutbildningen är graden av förmåga att tillgodogöra sig sådan utbildning (se Högskoleförordningen, kapitel 7, 35 ). Antagning till forskarutbildningen i företagsekonomi sker som regel en gång per år. Ansökningsprocessen sker på våren inför forskarstudier med start på höstterminen. 7. Prov För de kurser som ingår i utbildningen anordnas prov efter avslutad undervisning och/eller i samband med undervisningen. Proven kan vara muntliga eller skriftliga (tentamina eller mindre uppsatser/kurs-pm). Prov som ingår i utbildningen skall bedömas med något av betygen godkänd eller underkänd och bestäms av särskild utsedd examinator (se Högskoleförordningen, kapitel 6, 39 ). 8. Krav på kunskaper och vetenskaplig skicklighet som gäller för doktorsexamen För doktorsexamen fordras att doktoranden dels har blivit godkänd vid de prov som ingår i forskarutbildningen, dels har fått en vetenskaplig avhandling om 150 högskolepoäng (doktorsavhandling) godkänd efter att den muntligen har försvarats vid en offentlig disputation (se Högskoleförordningen kapitel 6, 34, 35 och 40 ). 9. Krav på kunskaper och vetenskaplig skicklighet som gäller för licentiatexamen För licentiatexamen fordras att licentianden dels har blivit godkänd vid de prov som ingår i etappen, dels har fått en vetenskaplig uppsats motsvarande minst 60 högskolepoäng godkänd. 10. Övrigt Övrig information om forskarutbildningen i företagsekonomi presenteras i en allmän beskrivning av utbildningsprogrammet samt i specifika kursbeskrivningar. Vilka kurser som erbjuds meddelas de studerande i god tid inför varje termin. Som en 7
riktlinje bör en doktorand ha tillgång till 80 lektorstimmar i handledning och intern granskning för hela utbildningen fram till doktorsexamen och 30 timmar för hela utbildningen fram till licentiatexamen. 11. Ikraftträdande / övergångsbestämmelser Denna studieplan träder ikraft från och med att den fastställs av fakultetsnämnden. Antagna till forskarutbildningen som vid denna tidpunkt redan är godkända på samtliga F1-kurser av den äldre modellen berörs inte av det nya kursprogrammet. Antagna till forskarutbildningen som vid denna tidpunkt godkänts i en eller flera av de kurser som ingick i det F1-utbud som gällde vid denna studieplans ikraftträdande kompletterar, i samråd med huvudhandledaren, med kurser i det nya F1-utbudet så att den antagne når det antal poäng som stipuleras i avsnitt 3 respektive 4. 8