Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Relevanta dokument
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, högskolepoäng (hp)

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i gymnasieskolan

Gäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Examensbeskrivning Diarienummer MIUN 2011/986

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN SECONDARY EDUCATION/UPPER SECONDARY EDUCATION

Förvaltningsjuridiska programmet, 180 hp

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet

Identifikation 1. Programmets namn Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Programmets namn på engelska

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i gymnasieskolan

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i årskurs 7-9

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Närvarande: Jörgen Nissen dekan, ordförande Caroline Kelly Ann-Charlotte Lindgren koordinator, föredragande

hp / 300hp / 330hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, credits

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet

Behörighetskrav för Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik, KPU, 90 hp

Gäller från: VT 2013 Fastställd: Ändrad: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

Gäller från: HT 2011 Fastställd: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Ämneslärarprogrammet LAALP. Ämneslärarprogrammet Secondary Education Programme

Masterprogrammet i folkhälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Public Health Science, 120 credits

Master i turism, 120 hp

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 2

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING TILL ÄMNESLÄRARE, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school, 90 credits

Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare

Utbildningsplan för. Ämnen som kan ingå som ämne/ huvudområde 2 i kombinationsprogrammet

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Kompletterande pedagogisk utbildning

Svensk författningssamling

Ämneslärarprogrammet 300 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 270 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet mot grundskolan åk 7-9 Subject Teacher Education Program in grades 7-9 of the compulsory school

UtBiLDninGSPLan för Gäller från och med KOMPLEttERanDE Vt15 PEDaGOGiSK UtBiLDninG 90 hp LäRaRUtBiLDninGSnäMnDEn ORD ina R ie StUD ieg ån G

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Kompletterande pedagogisk utbildning

Gäller från: VT 2015 Fastställd: Ändrad: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 (Sh), 240 högskolepoäng

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING TILL ÄMNESLÄRARE, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school, 90 credits

Kompletterande pedagogisk utbildning, Ma/Nv/Tk, med förhöjd studietakt, 90 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

Utbildningsplan för. 90 hp. Gäller från och med

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

Svensk författningssamling

Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet

Gäller från: HT 2017 Fastställd: Ändrad: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 240 högskolepoäng

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Ämneslärarprogrammet. Secondary Education Programme

Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp

Innehållsförteckning

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Kompletterande pedagogisk utbildning

Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer

Studentavdelningen, Sektionen för studieadministration, Ann Broberg

Svensk författningssamling

Programhandbok Kompletterande pedagogisk utbildning KPU 90 högskolepoäng

DOCH är sedan den 1 januari 2014 en del av Stockholms konstnärliga högskola (SKH).

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng (hp)

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng

Civilingenjör i teknisk kemi, 300 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

Ämneslärarprogrammet

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016

Secondary Education: Bridging Programme

UTBILDNINGSPLAN FÖR KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING 90 HP

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp och Särskild kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp antagnings- och examenskrav

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp och Särskild kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp - Ämneskrav, omfattning och innehåll

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp - Ämneskrav, omfattning och innehåll

UTBILDNINGSPLAN FÖR KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING 90 HP

Civilingenjör i teknisk design, 300 hp

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

Transkript:

1 (9) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer UPEDG Grundnivå MIUN 2012/1716 Högskolepoäng 90 Ansvarig avdelning Ansvarig fakultet Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m. Avdelningen för utbildningsvetenskap Fakulteten för humanvetenskap 2013-03-05 2016-10-28 2017-07-31 Syfte Utbildningen syftar till att ge den studerande, med sedan tidigare fullbordade ämnesstudier, i för läraryrket relevanta ämnen, vetenskapliga och erfarenhetsbaserade kunskaper med relevans för ämneslärarexamen.

2 (9) Lärandemål Utöver de mål som anges i 1 kap. 9 i Högskolelagen samt Högskoleförordningen, bilaga 2 har Kompletterande pedagogisk utbildning följande lokala mål: Den blivande ämnesläraren ska förvärva insikter och förmåga att leda ämnesundervisning och andra i läraryrket ingående arbetsuppgifter med särskilt beaktande av kunskaper om profession, ledarskap och didaktik. Den studerande ska genom teoretiska, vetenskapliga och erfarenhetsbaserade studier tillägna sig de kunskaper och de färdigheter som krävs för att självständigt arbeta som ämneslärare i den verksamhet som utbildningen avser. Innehåll Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp består av ett antal kurser förlagda till tre terminer. Av dessa 90 hp utgör verksamhetsförlagd utbildning sammanlagt 30 hp förlagda till termin 2 och 3. Verksamhetsförlagd utbildning genomförs i grundskolans senare år eller i gymnasieskolan. De verksamhetsförlagda delarna av utbildningen bidrar till integration mellan teori och praktik samt till utveckling av yrkeskunskaperna. Målsättning, riktlinjer och föreskrifter gällande verksamhetsförlagd utbildning framgår av särskilda dokument. Kompletterande pedagogisk utbildning omfattar den gemensamma kärnan av kunskaper för alla blivande lärare och består av utbildningsvetenskaplig kärna samt ämnesdidaktiska studier. Kompletterande pedagogisk utbildning innehåller - utbildningens organisation och villkor - läroplansteori och didaktik - vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik - utveckling och lärande, specialpedagogik, sociala relationer, konflikthantering och ledarskap - ämnesdidaktik Utbildningen innehåller även ett självständigt arbete omfattande 15 hp som ska genomföras med ämnesdidaktisk inriktning inom något av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen, se Behörighet. Utbildningen omfattar följande kurser som läses i nedanstående ordning (enligt beslut av Samordningsorganet för lärarutbildning 2015-03-27): Termin 1 Pedagogik GR (A), Kompletterande pedagogisk utbildning, Lärande, styrning och ledarskap, Ämneslärare åk 7-9 och Ämneslärare gymnasieskolan, 30 hp

3 (9) Termin 2 Pedagogik AV, Bedömning och betygsättning, ämnesdidaktisk fördjupning 7,5 hp för Ämneslärare åk 7-9 och Ämneslärare gymnasieskolan. Pedagogik GR (C ), Kompletterande pedagogisk utbildning; Verksamhetsförlagd utbildning I, Ämneslärare åk 7-9 eller Ämneslärare gymnasieskolan, 15 hp Pedagogik AV, Kompletterande pedagogisk utbildning, Perspektiv på utvärdering och skolutveckling, Ämneslärare åk 7-9 och Ämneslärare gymnasieskolan, 7,5 hp Termin 3 Pedagogik AV, Kompletterande pedagogisk utbildning; Verksamhetsförlagd utbildning II, Ämneslärare åk 7-9 eller Ämneslärare gymnasieskolan, 15 hp Bägge vfu kurserna ska riktas mot samma verksamhetsområde. Självständigt arbete, 15 hp för Ämneslärare åk 7-9 och Ämneslärare gymnasieskolan ges inom följande ämnen: Svenska språket AV Litteraturvetenskap AV Historia AV Engelska AV Samhällskunskap AV Kemi AV Fysik AV Biologi AV Matematik AV

4 (9) Inriktningar Ämneslärare 7-9, ett ämne, 90 hp Secondary Education 7-9, one subject Ämneslärare 7-9, två ämnen, 90 hp Secondary Education 7-9, two subjects Ämneslärare 7-9, tre ämnen, 90 hp Secondary Education 7-9, three subjects Ämneslärare Gymnasiet, ett ämne, 90 hp Upper Secondary Education, one subject Ämneslärare Gymnasiet, två ämnen, 90 hp Upper Secondary Education, two subjects Ämneslärare Gymnasiet, två ämnen, svenska, samhällskunskap, musik, 90 hp Upper Secondary Education, two subjects, Swedish, Civics, Music Behörighet Förutom grundläggande behörighet finns särskilda förkunskapskrav. De särskilda förkunskapskraven varierar beroende på om du ska undervisa i åk 7-9 eller gymnasieskolan, se under Inriktningar. Oavsett examen måste minst ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen ingå, se nedan. Behörighetsgivande ämnen vid Mittuniversitetet: - Engelska - Historia - Biologi (se 1, Specificering av behörighetskrav till lärarutbildning) - Kemi (se 2, Specificering av behörighetskrav till lärarutbildning) - Fysik (se 3, Specificering av behörighetskrav till lärarutbildning) - Svenska alternativt kombination av Svenska språket/litteraturvetenskap enligt nedan - Samhällskunskap alternativt kombination av Statsvetenskap, Sociologi, Nationalekonomi och Kulturgeografi enligt nedan - Matematik (se 4, Specificering av behörighetskrav till lärarutbildning) Godkända ämneskombinationer i svenska och samhällskunskap:

5 (9) Ämneslärare åk 7-9 Svenska 90 hp alternativt Svenska språket 60 hp/litteraturvetenskap 30 hp alternativt Svenska språket 30 hp/litteraturvetenskap 60 hp Ämneslärare gymnasieskolan Svenska 120 hp alternativt Svenska språket 60 hp/litteraturvetenskap 60 hp alternativt Svenska språket 90 hp/litteraturvetenskap 30 hp alternativt Svenska språket 30 hp/litteraturvetenskap 90 hp Ämneslärare åk 7-9 Samhällskunskap 90 hp alternativt Statsvetenskap 60 hp/sociologi 30 hp alternativt Sociologi 60 hp/statsvetenskap 30 hp alternativt Nationalekonomi 30 hp/statsvetenskap 30 hp /Sociologi 30 hp Ämneslärare gymnasieskolan Samhällskunskap 120 hp alternativt Statsvetenskap 60 hp /Sociologi 30 hp/nationalekonomi 30hp alternativt Sociologi 60 hp/ Statsvetenskap 30 hp /Nationalekonomi 30 hp alternativt Nationalekonomi 30 hp /Statsvetenskap 30 hp /Sociologi 30 hp / Kulturgeografi 30 hp Förutom kravet på behörighetsgivande ämne i dina förkunskaper krävs också minst ett självständigt arbete omfattande 15 hp i något av de ämnen som är behörighetsgivande till kompletterande pedagogisk utbildning vid Mittuniversitetet: svenska (alternativt något av ämnena svenska språket och litteraturvetenskap), historia, engelska, samhällskunskap (alternativt något av ämnena statsvetenskap, sociologi och nationalekonomi), kemi, fysik, biologi och matematik). För att vara behörig i ämnena matematik, biologi, kemi och fysik krävs minst ett självständigt arbete omfattande 15 hp eller motsvarande förkunskaper för att kunna skriva ett självständigt arbete med ämnesdidaktisk inriktning på avancerad nivå i något av dessa ämnen. Även ditt andra och i förekommande fall tredje ämne ska vara ett undervisningsämne för avsedd examen. Det begränsas dock inte till ovan uppräknade ämnen. Endast helt avslutade kurser räknas som behörighetsgivande. Inriktningar Ämnen ingående i examen ska vara lästa i progression. För behörighet till utbildning som leder till ämneslärarexamen årskurs 7-9 krävs:

6 (9) Tre ämnen Ämne 1: 90 hp Ämne 2: 45 hp Ämne 3: 45 hp Självständigt arbete 15 hp i ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen Två ämnen Ämne 1: 90 hp Ämne 2: 45 hp Självständigt arbete 15 hp i ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen Ett ämne Ämne 1: 90 hp Ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen krävs samt ett självständigt arbete om 15 hp i detta. För att vara behörig att ta ut en examen som ämneslärare åk 7-9 i ämnena svenska, samhällskunskap och musik krävs 90 hp i resp ämne. Observera, musik är inte ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen. För behörighet till utbildning som leder till ämneslärarexamen i gymnasieskolan krävs: Två ämnen Ämne 1: 120 hp Ämne 2: 90 hp Självständigt arbete 15 hp i ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen Två ämnen; svenska, samhällskunskap, musik (samhällskunskap och svenska krävs för att uppfylla behörigheten för denna inriktning vid Mittuniversitetet) Ämne 1: 120 hp Ämne 2: 120 hp Självständigt arbete 15 hp i ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen Ett ämne Ämne 1: 120 hp Ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen krävs samt ett självständigt arbete om 15 hp i detta. För att vara behörig att ta ut en examen som gymnasielärare i ämnens svenska, samhällskunskap eller musik krävs 120 hp i respektive ämne.

7 (9) Observera, musik är inte ett av Mittuniversitetets behörighetsgivande ämnen. Specificering av behörighetskrav till lärarutbildning, Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp. 1) Biologi kunskaper motsvarande kurser i Cell och molekylärbiologi Ekologi /morfologi ( både zoologi och botanik) Evolutionsbiologi Fysiologi Genetik 2) Kemi grundkurser i kemi 60 hp, inklusive grundläggande kemi oorganisk, fysikalisk, Organisk kemi och biokemi, eller motsvarande. Allmän kemi (jämviktslära och termodynamik) minst 15 hp Kurser, kursmoment i biokemi, fysikalisk kemi (kan vara yt- och kolloidkemi), polymerkemi och materialkemi samt organisk kemi om minst 5 hp vardera ska ingå. Breddkurser såsom, Vardagslivets kemi och Didaktisk kemi kan ingå. 3) Fysik kurser omfattande minst 30 hp i klassisk fysik: inkluderande kurser/kursmoment omfattande minst 5 hp vardera: mekanik, termodynamik, elektromagnetism och vågrörelselära/optik samt minst 20 hp modern fysik: inkluderande kurs i kvantmekanik om minst 5 hp. 4) Matematik Högst 30 hp matematisk statistik kan ingå i ämnet. Programbeskrivning Inom denna korta lärarutbildning, Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp, utbildas lärare för grundskolans senare år och gymnasieskolan. Detta medför att ämnesstudierna ska vara avklarade när man antas till program. Studerande antagen till lärarutbildning 90 hp läser alla ingående kurser under tre sammanhängande terminer. Studierna bedrivs som heltidsstudier.

8 (9) Urvalsregler Alternativt urval, se under rubrik "Övrig information". Spärrar i utbildningen Generellt gäller att föregående period av verksamhetsförlagd utbildning ska vara godkänd innan ny verksamhetsförlagd utbildning kan påbörjas. Undervisning och examination Undervisningsform framgår av respektive kursplan. Examinationsformer framgår av respektive kursplan. Betyg ges på varje kurs. Betygsskalan framgår av respektive kursplan. Mittuniversitetets betygskriterier, www.miun.se/betygskriterier. Examensbenämning Ämneslärarexamen Ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 alternativt Ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan dessa översätts till Degree of Bachelor/Master of Arts/Science in Secondary Education or Degree of Bachelor/Master of Arts/Science in Upper Secondary Education

9 (9) Övrig information Urval görs utifrån antalet avklarade högskolepoäng, minst 30 och max 285 högskolepoäng. Högskolepoängen ska vara avklarade senast vid sista anmälningsdag. Beslut urvalsregel för Lärarutbildning se dnr MIUN 2013/1602. Enligt riksdagsbeslut (SFS 2008:53) skall lärarstudenter som inom utbildningen genomför verksamhetsförlagd utbildning (vfu) från och med hösten 2008 genomgå registerkontroll. Denna kontroll ska göras för att öka barns och ungdomars skydd och minimera riskerna för att de utsätts för kränkningar av personer som arbetar inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Studenten ansvarar för att i god tid före vfu ordna ett giltigt registerutdrag hos polismyndighet vilket sedan överlämnas till rektor (eller motsvarande) för den verksamhet där vfu skall genomföras. Rektor på den verksamhetsförlagda utbildningsplatsen avgör om lärarstudenten får genomföra sin verksamhetsförlagda utbildning. För förtida avbrott med avskiljande från verksamhetsförlagd utbildning hänvisas till 4 kap 6 i Högskolelagen samt Högskoleförordningen 10 kap. I samband med detta ska en individuell handlingsplan upprättas gällande förutsättningar för återupptagande av studierna. Rådet för lärarutbildning har fastställt utbildningsplan 2012-10-09.