Hej! Hoppas att allt är bra! Veckan som gått har varit mycket bra! Vi har pratat om EU, diskuterat Sixten och gjort stapeldiagram bland annat. För 4D och 4B har skolkorridoren känts en aningen blek i jämförelse med det enorma äventyr vi fick vara med om i Söderbysjön. Tänk er en smal flodfåra som kantas av dramatiska klippor. Här har bävern fällt stora stockar över vattnet. Det är svårt att ta sig igenom. Någon fastnar bland grenar men behåller lugnet. När kanoterna glidit förbi den trånga passagen breder ett träsk ut sig och flodfåran delar sig en bit bort. - Nu kommer den, viskar någon. För ett ögonblick upptäcker människan att hen endast är en besökare i denna djungel. I den här floden finns det bara en som bestämmer. Det är tyst, knäpptyst sånär som på en Lom som bräker och koltrastens sång inifrån den djupa skogen. Där glider den fram, majestätiskt och bestämt. Knölsvanen som vaktar sin borg. Honan som ligger en bit bort ruvande på sina ägg tänker den gigantiska hannen försvara till sista fjäder. Vi har gått igenom strategin. Paddla på lugnt. Inga hastiga rörelser. Ingen ögonkontakt. Någon viskar -Nu paddlar vi. Svanen följer våra rörelser och simmar bara några centimeter från kanoterna. Den prejar en kanot mot sidan för närmre inspektion. Dramatiken är total. I fascination blandat med skräck paddlar vi vidare mot vårt mål. Sagan om ringen släng dig i väggen! Detta är på riktigt och det händer någon kilometer ifrån skolan som känns väldigt långt bort i nuläget. Tack Håkan och Ola för att ni fixade detta äventyr! Matsäcken har aldrig smakat så gott. 4A får vänta tills den 3e Juni med sitt äventyr och då har nog svanungarna kläckts och då kommer förmodligen äventyret se helt annorlunda ut. 4 C och D var ju förra fredagen på Radiohuset och deltog i direktsändning på lilla Aktuellt. Det blev också ett väldigt bra och spännande äventyr. Vi fick lära oss hur public service och en direktsänd tv produktion fungerar. Det var en fröjd att åka med klasserna. Nästa vecka, på tisdag, är det friidrottsdag på Kärrtorps IP.
Läxor Svenskläxa: Sixten läsläxa + uppdrag se nedan i kalendariet. Veckans ord v.21 (Några ord från Sixten och några från SO) Fumlar Vimpel Örsnibb Parlament Valuta Tull Pass Parlament Engelskläxa: Ingen läxa nästa vecka Idrott: Idrotten är utomhus. Tveka inte med att höra av er om ni har några tankar eller funderingar! Önskar Daniel, Håkan, Ola, Pablo, Hanna och Sarah KALENDARIUM VECKA 21 Måndag 19 maj Sovmorgon till 8.30 Tisdag 20 maj Idrottsdag på Kärrtorps IP Samling klockan 8.00 Ni byter om själva. 14.00 Avslutas dagen med prisutdelning. Ta med matsäck och lämpliga idrottskläder! Onsdag 21 maj Svenskläxa 4C och D Sixten sid 63-73 + läsuppdrag. (se nedan för respektive klass. Torsdag 22 maj Idrott Ta med idrottskläder för utomhusaktiviteter. Svenskläxa 4A och 4B Sixten sid 63-73 + läsuppdrag. (se nedan för respektive klass) Fredag 23 maj SV- läxa: Veckans ord På längre sikt V.21 Tisdag 20/5 Friidrottsdag på Kärrtorps IP v.22 Torsdag fredag ledigt pga Kristi himmelsfärd. v.23 Fredag 6/6 Elever lediga.
v.24 10/6 Skolavslutning kl 17.00-18.00 KONTAKTUPPGIFTER Sonja Dahlberg (IDH) sonja.dahlberg@stockholm.se Sarah Eklund (SV/SO) sarah.eklund@stockholm.se Daniel Ericsson (SV/SO) daniel.eriksson@stockholm.se Ola Åkerström (MA/NO) ola.akerstrom@stockholm.se Pablo Mejias (MA/NO) pablo.mejias@stockholm.se Håkan Jansson (RE/EN hakan.t.jansson@telia.com Felix Ström (BD) skarpfelix@gmail.com Douglas Unger (MU) douglas.unger@stockholm.se ETT PAR LÄNKTIPS Skarpnäcksskolans hemsida: www.skarpnacksskola.se Skarpnäcksskolans Facebooksida: http://www.facebook.com/search.php?q=skarpn%c3%a4cksskolan&init=quick&tas=search_preload#!/pages/sk arpnacks-skola/189152791095327 Skarpnäcksskolans föräldraförening: http://ff-skarpnack.se/ Lilla aktuellt på: http://svt.se/lillaaktuellt 4a Läsroller Sixten Grupp 1 Matilda: Diskussionsledare Cornelia: Sammanfattare Linnéa: Ordberikare Bruno: Miljöspårare Rimon: Karaktärsformare Matilda: Miljöspårare Cornelia: Diskussionsledare Linnéa:Sammanfattare Bruno: Illustratör Rimon: Ordberikare Matilda: Sammankopplare Cornelia: Litteratursnille Linnéa: Diskussionsledare Bruno: Sammanfattare Rimon: Illustratör Matilda: Illustratör Cornelia: Ordberikare Linnéa: Miljöspårare Bruno: Diskussionsledare Rimon: Sammanfattare Matilda: Sammanfattare Cornelia: Karaktärsformare Linnéa: Sammankopplare Bruno: Litteratursnille Rimon: Diskussionsledare Grupp 2 Harald: Diskussionsledare Karl: Sammanfattare Amayas: Sammankopplare Salme: Miljöspårare Luna: Ordberikare Aniara: Litteratursnille Harald: Ordberikare Karl: Diskussionsledare Amayas: Sammanfattare Salme: Sammankopplare Luna: Miljöspårare
Aniara: Illustratör Tillfälle 3 (8/5-12/5 Obs! Måndag till torsdag!) s. 43-62 Harald: Sammankopplare Karl: Miljöspårare Amayas: Diskussionsledare Salme: Sammanfattare Luna: Litteratursnille Aniara: Ordberikare Harald: Illustratör Karl: Sammankopplare Amayas: Ordberikare Salme: Diskussionsledare Luna: Sammanfattare Aniara: Miljöspårare Harald: Litteratursnille Karl: Ordberikare Amayas: Miljöspårare Salme: Illustratör Luna: Diskussionsledare Aniara: Sammanfattare Grupp 3 Lea: Diskussionsledare Bianca: Sammanfattare Moa: Ordberikare Ludde: Miljöspårare Otto: Sammankopplare Casper: Illustratör Lea: Illustratör Bianca: Diskussionsledare Moa: Sammanfattare Ludde: Sammankopplare Otto: Litteratursnille Casper: Ordberikare Lea: Miljöspårare Bianca: Ordberikare Moa: Diskussionsledare Ludde: Sammanfattare Otto: Illustratör Casper: Karaktärsformare Lea: Sammankopplare Bianca: Karaktärsformare Moa: Litteratursnille Ludde: Diskussionsledare Otto: Sammanfattare Casper: Miljöspårare Lea: Litteratursnille Bianca: Sammankopplare Moa: Miljöspårare Ludde: Litteratursnille Otto: Diskussionsledare Casper: Sammanfattare Grupp 4 Nora: Diskussionsledare Tyra: Sammanfattare Yra: Karaktärsformare Theodor: Miljöspårare Adam: Sammankopplare Nora: Illustratör Tyra: Diskussionsledare Yra: Sammanfattare Theodor: Litteratursnille Adam: Ordberikare Nora: Sammankopplare Tyra: Litteratursnille Yra: Diskussionsledare Theodor: Sammanfattare Adam: Karaktärsformare Nora: Miljöspårare Tyra: Ordberikare Yra: Illustratör Theodor: Diskussionsledare Adam: Sammanfattare Nora: Sammanfattare Tyra: Miljöspårare Yra: Ordberikare Theodor: Litteratursnille Adam: Diskussionsledare 4b Läsroller Sixten Grupp 1 Ninn: Diskussionsledare Wilma: Sammanfattare Moa HS: Karaktärsformare Joel: Miljöspårare Viktor: Ordberikare Ninn: Ordberikare Wilma: Diskussionsledare Moa HS: Sammanfattare Joel: Litteratursnille Viktor: Sammankopplare Ninn: Sammankopplare Wilma: Miljöspårare Moa HS: Diskussionsledare Joel: Sammanfattare Viktor: Karaktärsformare Ninn: Illustratör Wilma: Litteratursnille Moa HS: Miljöspårare Joel: Diskussionsledare Viktor: Sammanfattare Ninn: Sammanfattare Wilma: Karaktärsformare Moa HS: Illustratör Joel: Sammankopplare Viktor: Diskussionsledare Grupp 2 Justine: Diskussionsledare Bianca B: Sammanfattare Jessika: Karaktärsformare Ludvig: Miljöspårare Erik: Ordberikare Justine: Miljöspårare Bianca B: Diskussionsledare Jessika: Sammanfattare Ludvig: Litteratursnille Erik: Illustratör Justine: Sammankopplare Bianca B: Karaktärsformare Jessika: Diskussionsledare Ludvig: Sammanfattare Erik: Miljöspårare Justine: Illustratör Bianca B: Miljöspårare Jessika: Litteratursnille Ludvig: Diskussionsledare Erik: Sammanfattare Justine: Sammanfattare Bianca B: Illustratör Jessika: Ordberikare Ludvig: Karaktärsformare Erik: Diskussionsledare
Grupp 3 Moa A: Diskussionsledare Sara: Sammanfattare Olivia: Sammankopplare Alexander N: Ordberikare Zackarias: Litteratursnille Douglas: Miljöspårare Moa A: Karaktärsformare Sara: Diskussionsledare Olivia: Sammanfattare Alexander N: Litteratursnille Zackarias: Miljöspårare Douglas: Sammankopplare Tillfälle 3 (8/5-12/5 Obs! torsdag till Moa A: Litteratursnille Sara: Miljöspårare Olivia: Diskussionsledare Alexander N: Sammanfattare Zackarias: Ordberikare Douglas: Illustratör Moa A: Miljöspårare Sara: Ordberikare Olivia: Illustratör Alexander N: Diskussionsledare Zackarias: Sammanfattare Douglas: Litteratursnille Moa A: Ordberikare Sara: Sammankopplare Olivia: Karaktärsformare Alexander N: Illustratör Zackarias: Diskussionsledare Douglas: Sammanfattare Grupp 4 Christoffer: Diskussionsledare Noel: Sammanfattare Alexander FB: Ordberikare Julia: Miljöspårare Cornelia K: Karaktärsformare Daniella: Sammankopplare Christoffer: Miljöspårare Noel: Diskussionsledare Alexander FB: Sammanfattare Julia: Sammankopplare Cornelia K: Litteratursnille Daniella: Ordberikare måndag!) s. 63-73 Christoffer: Ordberikare Noel: Karaktärsformare Alexander FB: Diskussionsledare Julia: Sammanfattare Cornelia K: Miljöspårare Daniella: Litteratursnille Christoffer: Litteratursnille Noel: Illustratör Alexander FB: Karaktärsformare Julia: Diskussionsledare Cornelia K: Sammanfattare Daniella: Miljöspårare Christoffer: Sammankopplare Noel: Miljöspårare Alexander FB: Litteratursnille Julia: Illustratör Cornelia K: Diskussionsledare Daniella: Sammanfattare Läsroller i 4C I en väldigt bra diskussion med klassen kom vi överens om att de ville ha bokdiskussionerna om Sixten i helklass istället för i mindre grupper. Motiveringen var att man lärde sig mer och fick ta del av vad alla tyckte om boken. De tyckte också att det fanns fler fördelar med att välja uppdrag själv. Då blir man mer motiverad till att göra uppgiften. Så vi kom överens om att eleverna får välja sitt egna uppdrag och skriva upp det på en lista i klassrummet. Kravet var att man inte får ta samma uppdrag två veckor på rad. De har också en utmaning att utmana sig själva. Om man tycker att det är jobbigt att t.ex. sammanfatta en text, ja då bör man välja att vara sammanfattare minst en gång. Jag tycker att det är viktigt att eleverna själva tar initiativ att påverka sin undervisning. Detta är ett bra exempel på detta tycker jag. /Daniel 4D Läsroller Sixten Grupp 1 Linda: Illustratör Denice: Ordberikare Harald: Karakätrsformare Leo: Miljöspårare Piyada:Diskussionsledare Grupp 2 Charlie: Sammankopplare Lisa:Illustratör Ellen: Diskussionsledare Simon: Illustratör Saga: Sammanfattare Grupp 3 Elvina: Sammankopplare Rafael: Karaktärsformare
Samuel: Diskussionsledare Alva: Litteratursnille Jovana: Miljöspåare Grupp 4 Frank: Ordberikare Maha: Miljöspåare Weronika:Ordberikare Valter: Diskussionsledare Alicia: Litteratursnille