Sundbybergs stad Skolundersökning 216 Föräldrar förskola Milots förskola, finska Antal svar Milots förskola, finska: 12 (67 %) Antal svar samtliga kommunala förskolor: 1656 (72 %) 1
Innehåll Om undersökningen Förklaring av diagram Resultat - Per fråga - NöjdKundIndex (NKI) Frågorna 2
Om undersökningen Undersökningen har genomförts med hjälp av webblänk samt postal enkät. Ett mail med en unik länk skickades till föräldrarna. Till de föräldrar där mailadress saknades skickades enkäten postalt. Inledningsvis skickades ett informationsmail till de föräldrar som Sundbybergs stad hade mailadress till. Föräldrar vars mailadress inte stämde bildade tillsammans med de föräldrar som helt saknade mailadress en egen grupp som fick postala utskick. Enkäten skickades därefter ut per mail till de med fungerande mailadresser och per post till övriga. Mailgruppen fick totalt tre påminnelser per e-mail och en postal påminnelse. Den postala gruppen fick påminnelseutskick i samband med det första mailpåminnelsen samt den slutliga postala påminnelsen. Urvalet tillhandahölls av kommunen. Genomförandeperiod 7 mars 15 april, 216 Leverantör: Markör Marknad & Kommunikation AB 3
Förklaring av diagram Bilderna på kommande sidor visar resultatet för förskolan 216, 215 samt 214 jämfört mot aktuell regiform i kommunen totalt (216). Frågorna har besvarats på en skala från 1-4. Det har också funnits möjlighet för respondenten att svara vet ej. Medelvärdet per fråga i kommande bilder är beräknat som ett medelvärde av samtliga svar som avgivits på den aktuella frågan (exklusive vet ej). OBS! För att ett resultat ska tas fram krävs att minst 5 personer har svarat i den aktuella gruppen. 4
Förklaring av diagram Behandling av vet ej svar Graferna visar andelen av de som svarat som avgivit ett visst betyg. Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. Det innebär att summan av betyget 1,2, 3 och 4 (instämmer inte alls-instämmer helt) summerar till 1 procent (avrundningar kan förekomma). Vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej. Syftet med att redovisa vet ej separat är att möjliggöra jämförelser mellan olika redovisningsgrupper och frågor. Inkluderas vet ej i graferna så påverkas andelen nöjda/mindre nöjda av hur stor andel som svarat vet ej vilket omöjliggör en korrekt jämförelse. 5
Resultat 6
Normer och värden procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Milots förskola, finska 216 92 3, Jag upplever att mitt barn känner en trygghet i verksamheten på förskolan. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 3 44 63 56 Samtliga kommunala förskolor 216 2 5 6 1 Milots förskola, finska 216 67 3,7 Personalen motverkar aktivt att något barn far illa. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 29 44 71 56 3,7 Samtliga kommunala förskolor 216 3 6 34 57 3,5 12 Mitt barn får göra det som intresserar henne/honom utan påverkan av att något anses vara typiskt för endast flickor eller pojkar att göra. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 1 2 5 9 67 6 56 3, 3,3 3,7 14 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt 7
Utveckling och lärande (1/2) Personalen arbetar aktivt med mitt barns lärande. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 procent 5 1 2 7 3 5 3 75 63 61 5 Medelvärde Vet ej (%) 3, 3,5 3,5 4 Personalen arbetar aktivt med mitt barns språkutveckling. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 3 9 32 92 75 57 3,9 3,9 3, Personalen arbetar aktivt med att utveckla mitt barns förmåga att använda matematik. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 3 12 55 67 75 51 45 3,5 3,3 3,3 3,3 5 19 Personalen arbetar aktivt så att mitt barn kan utveckla förmågan att fungera väl med andra och få kamrater. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 2 9 7 3 36 5 32 55 63 5 59 3,5 3,5 3,5 7 Mitt barn får en lämplig blandning av aktiviteter under varje dag. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 3 12 32 3 67 75 53 3, 3,7 3, 6 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt
Utveckling och lärande (2/2) Inomhusmiljön ger bra möjlighet till lek och annan aktivitet. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 procent 5 1 3 5 5 3 34 52 Medelvärde Vet ej (%) 3,3 2,2 3,3 3,3 1 Milots förskola, finska 216 92 3,9 Utomhusmiljön ger bra möjlighet till lek och annan aktivitet. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 7 14 31 9 75 4 3,9 3, 3,2 1 Mitt barn ges tillfälle att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 2 1 29 6 35 3 2 71 56 5 3, 3,7 1 Miljöansvar och miljötänkande beaktas på ett bra sätt i förskolans olika aktiviteter. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 2 6 14 2 3 31 57 63 61 29 3, 3,1 3,5 21 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt 9
Barns inflytande procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Milots förskola, finska 216 4 6 Mitt barns uppfattningar och åsikter respekteras. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 4 63 6 3 3 Samtliga kommunala förskolor 216 1 6 32 61 3,5 19 Milots förskola, finska 216 1 2 7 Förskolan arbetar för att mitt barn är med och påverkar sin egen vardagssituation utifrån sina förutsättningar. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 2 5 3 3,3 3, 3 Samtliga kommunala förskolor 216 3 7 39 51 21 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt 1
Förskola och hem (1/2) procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 4 12 3 34 67 56 63 49 3,3 14 Milots förskola, finska 216 1 9 3,7 Vid utvecklingssamtalen får jag tydlig information om mitt barns utveckling. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 5 1 27 3 7 59 3, 3, 15 Jag är nöjd med det inflytande jag har i verksamheten. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 5 29 36 29 67 56 43 46 3,3 3,1 3,2 6 Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 Samtliga kommunala förskolor 216 14 4 9 26 29 1 67 57 61 4, 2 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt
Förskola och hem (2/2) procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Jag har fått information om föräldrastöd som erbjuds av Sundbybergs stad. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 3 5 5 3, 3,1 2,4 Samtliga kommunala förskolor 216 16 12 19 53 3,1 Jag är nöjd med den dagliga kontakten som jag har med förskolan. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 44 75 75 56 3, 3, Samtliga kommunala förskolor 216 3 1 23 63 3,5 1 Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns förskola. Milots förskola, finska 216 Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 3 92 67 63 3,9 3,7 Samtliga kommunala förskolor 216 4 1 3 57 1 Milots förskola, finska 216 92 3,9 Jag kan rekommendera mitt barns förskola. Milots förskola, finska 215 Milots förskola, finska 214 7 75 3, 3, Samtliga kommunala förskolor 216 5 9 23 63 2 1) Instämmer inte alls 2) 3) 4) Instämmer helt 12
NöjdKundIndex (NKI)
NöjdKundIndex (NKI) NKI är baserat på tre standardiserade frågor enligt nedan. Syftet med frågorna är att ge ett övergripande mått på nöjdheten. Genom standardiserade frågeställningar och beräkningar underlättas övergripande jämförelser mellan olika grupper. NKI baseras på tre frågor som besvarats på en 1-gradig skala 1. Om du tänker på ditt barns förskola i sin helhet - hur nöjd är du då med den? Skala: Inte alls nöjd I allra högsta grad nöjd 2. Hur väl uppfyller förskolan och dess verksamhet de förväntningar du haft? Skala: Inte alls - I allra högsta grad 3. Tänk dig en perfekt förskola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att ditt barns förskola kommer? Skala: Långt ifrån - Mycket nära NKI har beräknats som ett medelvärde av samtliga svar (1-1) för de tre frågorna. Medelvärdet har sedan indexerats -1. 14
NöjdKundIndex (NKI) Milots förskola, finska 216 6 Milots förskola, finska 215 2 Milots förskola, finska 214 7 Samtliga kommunala förskolor 216 72 2 4 6 1 15
NKI Om du tänker på ditt barns förskola i sin helhet - hur nöjd är du då med den? procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Milots förskola, finska 216 42, Milots förskola, finska 215 44,7 Milots förskola, finska 214 3,1 Samtliga kommunala förskolor 216 1 3 3 6 7 16 24 19 19 7,7 1) Inte alls nöjd 2 3 4 5 6 7 9 1) I allra högsta grad nöjd 16
NKI Hur väl uppfyller förskolan och dess verksamhet de förväntningar du haft? procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Milots förskola, finska 216 42, Milots förskola, finska 215 56,7 Milots förskola, finska 214 3,3 Samtliga kommunala förskolor 216 2 2 4 4 5 7 15 23 21 7,6 1) Inte alls 2 3 4 5 6 7 9 1) I allra högsta grad
NKI Tänk dig en perfekt förskola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att ditt barns förskola kommer? procent 5 1 Medelvärde Vet ej (%) Milots förskola, finska 216,7 Milots förskola, finska 215 44 7, Milots förskola, finska 214 7, Samtliga kommunala förskolor 216 2 3 4 4 12 1 2 14 15 7,1 1 1) Långt ifrån 2 3 4 5 6 7 9 1) Mycket nära 1
Enkätfrågorna Normer och värden 1. Jag upplever att mitt barn känner en trygghet i verksamheten på förskolan. 2. Personalen motverkar aktivt att något barn far illa. 3. Mitt barn får göra det som intresserar henne/honom utan påverkan av att något anses vara typiskt för endast flickor eller pojkar att göra. Utveckling och lärande 4. Personalen arbetar aktivt med mitt barns lärande. 5. Personalen arbetar aktivt med mitt barns språkutveckling. 6. Personalen arbetar aktivt med att utveckla mitt barns förmåga att använda matematik. 7. Personalen arbetar aktivt så att mitt barn kan utveckla förmågan att fungera väl med andra och få kamrater.. Mitt barn får en lämplig blandning av aktiviteter under varje dag. 9. Inomhusmiljön ger bra möjlighet till lek och annan aktivitet. 1. Utomhusmiljön ger bra möjlighet till lek och annan aktivitet.. Mitt barn ges tillfälle att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer. 12. Miljöansvar och miljötänkande beaktas på ett bra sätt i förskolans olika aktiviteter. Barns inflytande. Mitt barns uppfattningar och åsikter respekteras. 14. Förskolan arbetar för att mitt barn är med och påverkar sin egen vardagssituation utifrån sina förutsättningar. 19
Enkätfrågorna Förskola och hem 15. Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp. 16. Vid utvecklingssamtalen får jag tydlig information om mitt barns utveckling.. Jag är nöjd med det inflytande jag har i verksamheten. 1. Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt. 19. Jag har fått information om föräldrastöd som erbjuds av Sundbybergs stad (exempelvis föräldragrupper, enskilda samtal, föreläsningar). 2. Jag är nöjd med den dagliga kontakten som jag har med förskolan. 21. Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns förskola.. Jag kan rekommendera mitt barns förskola. NKI 24. Om du tänker på ditt barns förskola i sin helhet - hur nöjd är du då med den?. Hur väl uppfyller förskolan och dess verksamhet de förväntningar du haft? 26. Tänk dig en perfekt förskola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att ditt barns förskola kommer? Övriga synpunkter 27. Övriga synpunkter 2