Öppet hus. 4 dec & 3 feb kl 18.00

Öppet hus 4 dec & 3 feb kl 18.00 Student 2018

vårt motto Kunskap genom engagemang och kompetens

vå r v ision Vår skola utmärks av öppenhet, respekt och förtroende Lärandet uppfattas som meningsfullt Kompetens, trygghet och möjligheter ger utbildning av hög kvalitet

Rektorn har ordet Tibble kvalitet för Din framtid! Jag har den stora glädjen att som rektor vid Tibble Gymnasium hälsa dig varmt välkommen till gymnasiet med den stora skolans många möjligheter och den lilla skolans alla positiva fördelar. Vår utbildningsidé bygger på att alla människor vill lyckas - det är vår övertygelse. I juni 2018 tar du studenten och får gymnasieexamen. Det är en viktig milstolpe för dig på din resa mot vuxenlivet. Många före oss har på olika sätt uttryckt att framtiden tillhör dem som tror på sina drömmar. Om drygt tre år blir dina drömmar om studenten verklighet och den resan vill vi gärna dela med dig. Tibble Gymnasium är en alldeles särskild plats där lärandet synliggörs hos varje människa. Våra elever har de bästa förutsättningarna att nå sina mål med den mycket kompetenta medarbetargrupp som du kommer att samarbeta med, varje dag. Skolans fantastiska pedagoger är mycket välutbildade för sina uppgifter och står väl förberedda för att utveckla dina kunskaper, färdigheter och värderingar. I din blivande skola finns en alldeles särskilt välgrundad känsla av identitet och tillit där alla, elever och medarbetare, ingår i en positiv och utvecklande gemenskap. Under din studietid är professionella lärare och goda skolkamrater av avgörande betydelse för hur du lyckas i framtiden. Därför är vi på skolan mycket omsorgsfulla när vi skapar de bästa förutsättningarna att bedriva skolutveckling, för våra elever och lärare, med sikte på din framtid. Lycka till med Ditt val och välkommen till oss! Håkan Söderström, rektor 4

innehållsförteckning Passionerade Pedagoger... 6 Tibble Excellence Center 7 Idrottsalternativet... 8 Alla reser utomlands 9 Köksmästaren på Tibble Vibeke Frisk... 10 Tibble satsar på Retorik 12 Skolans vd Niklas Pålsson... 13 Malin & Maria, elever på skolan 14 Gabriel Rosshagen, elev på skolan... 15 Helena Wittbom, Back 2 School 16 Markus och Victor - efter plugget... 17 David Sandgren, en kontakt med näringslivet 18 Mikael Littwold, programchef Estet... 19 Teamet International Economics 20 På skolan - Bibliotek, café, Lärpunkten, Sportcentrum mm... 21 Program: Naturvetenskap 21 Program: Ekonomi... 24 Program: Samhällskunskap 26 Program: Estet... 28 Program: Idrott, hälsa & ledareskap 30 Program: Teknik... 32 Program: Humanist 34 Vad tycker eleverna/antagningsgränser... 36 Tibbleakademi - Extracurricular activities 37 FN-föreningen/Tibble-Appen... 38 Kontakt 39

personalen Passionerade pedagoger Med stora förväntningar på våra elever Tibbles lärare är mycket medvetna om att utbildning med hög kvalitet både ska tillfredsställa och helst överträffa elevernas behov och förväntningar. För oss är utbildning något av det finaste man kan ägna sig åt. Just i detta spänningsfält älskar våra passionerade pedagoger att verka, från den första till den sista dagen på gymnasiet. Idag talas om resultat i alla typer av organisationer, så också inom skolan. Kvalitetsfrågorna har hamnat högst upp på dagordningen och lagstiftningen har, mycket glädjande, förstärkts inom detta område. Tibble Gymnasium är en i många stycken mål och resultatinriktad skola, vilket också Skolinspektionen slog fast i den senaste utbildningsinspektionen. Tibble hamnade bland de främsta gymnasierna i landet. Flest förstelärare i landet Tibble Gymnasium gör nu den största satsningen på utveckling och kvalitet sedan skolans start 1966. Därför har vi med stor omsorg tillsatt hela tjugo förstelärare och en lektor som spelar en central roll i skolutvecklingen och måluppfyllelsen. Tibble har fler förstelärare än någon annan gymnasieskola i landet. I många av landets kommuner har man inte lyckats komma upp ens till detta antal förstelärare ens i hela kommunen. Tibble Gymnasium kan göra stor skillnad genom att lägga stora resurser på vad som bäst gagnar eleverna. Vårt team av förstelärare, lektor och rektor skulle tillsammans kunna lyfta vilken skola som helst i landet. Lärarna är de absolut viktigaste lagspelarna i det pedagogiska team som ska vinna matchen om den bästa utbildningen för elevernas bästa, för framtida möjligheter och för Sveriges möjligheter att ha en fortsatt framskjuten position i den globala marknadsekonomin. Från vänster till höger: Liisa Gellerstedt, Katarina Molinari, Göran Cumzelius, Thomas Wilen, Lars Björklund, Håkan Salwén, Johan Törnblom, Carina Bratt, Mikael Littwold, Fredrik Erikssen, Carina Ulvegren, Peter Whitley, Carin Ekelund, Andreas Franke, Cecilia Westin-Borgell, Henrik Lokind och Anna Gyllbrink

TIBBLE EXCELLENCE CENTER Tibble Excellence Center Beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund För att ytterligare bidra till den redan höga kvaliteten har vi valt att knyta ett antal framstående forskare till Tibble Gymnasium. Forskarnas uppdrag är att skapa de bästa förutsättningarna för att utveckla verksamheten i en allt mer professionell riktning. Skolans lärare och förstelärare bedriver tillsammans, under ledning av skolans rektor och forskare, framgångsrik skolutveckling. Sedan föregående läsår, då det nya uppdraget förstelärare infördes i Sverige, har Tibbles forskare, Förstelärare och lärare utvecklat en lång rad skolutvecklingsprojekt. Samtliga projekt är inriktade på att allt fler elever ska uppnå gymnasieexamen med så goda resultat som möjligt. Våra forskare som är väl förtrogna med de krav som universitet och högskola ställer på blivande studenter har alla en mycket gedigen bakgrund. Skolans lektor, Håkan Salwén, fil. dr i praktisk filosofi undervisar Tibbles elever i filosofi och historia, skriver vetenskapliga artiklar, böcker och bedriver egen forskning vid Stockholms universitet. Niklas Ericsson, fil. dr i historia undervisar i historia på Tibble och Stockholms universitet, leder det omfattande projektet Tibblemodellen, och skriver även historiska deckarromaner. Henrik Mickos, fil. dr i kemi bedriver forskning på riktigt tillsammans med skolans naturvetare och har sina rötter inom både forskningen och industrin, och har bland annat grundat den välkända Forskarskolan vid Stockholms universitet. Johan Thorbiörnsson, fil. dr i matematik bedriver bl.a. utbildning för våra lärare i matematik och är verksam inom KTH som föreståndare för RCN som är KTH:s virtuella campus för nätbaserad och flexibel utbildning i ett internationellt perspektiv. Det är inte enbart våra elever som får möjlighet att ta del av den kunskap som Tibble Excellence Centers forskare, förstelärare och lärare besitter. Tibbles Öppna föreläsningar erbjuds även allmänheten det ser vi som vårt tredje uppdrag! 7

idrottsalternativet/niu Tibble, ETT bra idrottsalternativ Tibble har sedan många år framgångsrikt erbjudit våra elever utbildningar med stort fokus på studier och samtidigt möjliggjort idrottsutövande på hög nivå. Inom ekonomi-, naturvetenskaps-, samhällsvetenskapsprogrammet och IHL erbjuds du en utbildning som både ger dig en gymnasieutbildning av hög kvalitet och de allra bästa förutsättningar för idrottsutövande. Tibble är som ett campus där studier, idrott och hälsa förenas. Du kan kombinera dina studier med exempelvis fotboll, innebandy, basket eller ishockey. Tibble har ett unikt samarbete med många idrottsklubbar. I fotboll och basket erbjuder vi även Nationell Idrottsutbildning (NIU).

Alla ELEVER genomför EN kurs utomlands Alla elever reser och lär med Tibble Den som reser har alltid något att berätta, sägs det. Det tycker vi stämmer väldigt bra eftersom eleverna på Tibble alltid har haft möjlighet att se sig om i världen och sedan kommit tillbaka med massor med intryck och erfarenheter som de kunnat använda i sin utbildning. För att riktigt visa att vi tycker det är meningsfullt att möta andra människor, städer, länder och kulturer genomför *samtliga elever en studieresa där eleven genomför en kurs utomlands tillsammans med sina lärare. Studieresan ingår som en viktig del i undervisningen och bekostas av skolan. **Elever och lärare förbereder resan, reser tillsammans och analyserar därefter erfarenheterna och den nya kunskap man fått genom sitt reseprojekt. Ett exempel på en studieresa som Tibble brukar anordna är resan till London. Eleverna besökte S:t Martin s Theatre och såg den klassiska Agatha Christies The Mousetrap och funderade på varför den drar så mycket folk fortfarande efter 60 år. Eleverna besökte Chinatown en annan del av London, där de intervjuade affärsägare, åt på kinesiska restauranger och kom i kontakt med de människor som jobbar och lever där. I tidningen finns en intervju med Lisa Edoff, en svenska som nu bor i London och arbetar med grafisk design, illustrationer och layout. I fyra år studerade hon på London College of Communication. Inriktningen hette Graphic & Media Design. Du kan läsa mer om henne och annat spännande i tidningen om du besöker tibble.nu Vi samarbetar bl a med Rotary, Youth for Understanding och AFS American Field Service. Vi har utbyten med Spanien, Tyskland, Italien, Ryssland och Frankrike. Vi bedriver internationella projekt och har internationella föreläsare. * Gäller under förutsättning att eleven inte deltar i riktade insatser för uppfyllande av elevens studieplan samt att inget oförutsett inträffar som bidrar till att resan inte går att genomföra. ** Vissa kostnader förekommer och betalas av eleven själv. Vi följer Skolinspektionens praxis. 9

restaurangen Årets skolkock lagar maten i skolrestaurangen Vibeke Frisk har blivit utsedd till årets skolkock. Hon fick utmärkelsen inte bara för att hon lagar riktigt god mat med bra råvaror, utan för att hon också arbetar hårt för att miljön i matsalen ska kännas så inspirerande och aptitlig som möjligt. barn så bestämde hon sig för att engagera sig i frågan om bättre skolmat till elever, vilket blev starten på en resa som nu har lett till att eleverna på Tibble Gymnasium får lunchen lagad av en köksmästare i mästarklass som älskar god mat. Eleverna ska känna att de äter sin lunch i en professionell restaurangmiljö och Vibeke älskar att vara ute i sin restaurang och prata med gästerna. De dagliga samtalen med eleverna är viktiga för att kunna fortsätta utveckla restaurangen på bästa sätt. Vibeke har tidigare varit kock inom allt från lunchrestauranger till finkrogar och bland annat så drev hon nyligen restaurangen på Millesgården. Efter att hon själv fick Engagemanget hos Vibeke syns också i hennes ambitioner i driften av skolrestaurangen. Hon nöjer sig inte med att vara Sveriges bästa skolkock, utan Tibble Gymnasium ska också vara bäst på att minska mängden mat som slängs. Det är bättre att de resurserna går till nybakt bröd och överraskningar på fredagar, tycker Vibeke. 10

Tibble satsar på RETORIK Alla har vi någon gång hört uttrycket språk är makt, men vad betyder det förutom att ha ett gott ordförråd och att kunna uttrycka sig väl skriftligt? För oss här på Tibble betyder det att kunna tala på rätt sätt till olika målgrupper. Det är det retorik handlar om. Den som är väl insatt i retorikens grunder är också väl rustad för framtidens utmaningar; i såväl kommande studiesituationer som i arbets- och privatliv. Att vara retoriskt skolad är att vara förberedd för att vara med och påverka utifrån de egna förutsättningarna, och alla växer av att praktisera retorik. Att behärska retorik och muntlig framställning är att våga säga det som behöver sägas precis när det behöver sägas, och dessutom på rätt sätt. I andra länder har retoriken sedan länge uppfattats som en naturlig del av högre utbildning. Vi på Tibble tycker att det är självklart att varje elev skolas i att göra sin röst hörd. På Tibble deltar du i en intensivkurs i Retorik när du går i ettan. Du kan också välja en kurs i Retorik som individuellt val, och vi rekommenderar att du går den. Retorik och muntlig framställning kommer att genomsyra dina tre år på Tibble. 12

PERSONALEN TIBBLE GYMNASIUMS VD Sedan oktober 2011 är Niklas Pålsson vd och störste ägare av Tibble Gymnasium. Niklas har arbetat på bank i 10 år, som aktiemäklarchef i några år och som aktiemäklare i New York i tre år. Efter åren i NY sadlade han om och läste historia, gick på Lärarhögskolan, gjorde praktiktermin på Tibble, anställdes som lärare i ekonomiska ämnen på skolan och är nu alltså både företagare och lärare. Vilken resa... Niklas, vilken vision har du för Tibble? Tibble Gymnasium ska inte bara bibehålla sin position som ledande skola. Vi ska bli förstahandsvalet för alla elever i vårt upptagningsområde. Vi ska ha de mest kompetenta lärarna, det är den investering som skapar den allra bästa skolan. Lärarna har en nyckelroll när det gäller skolutveckling. Tibble har mycket bra lärare och stor vikt kommer att läggas vid att göra rätt nyrekryteringar när lediga tjänster uppstår. Vi har också mycket bra elevstöd och effektiv administrativ personal. Tibble fungerar mycket bra och det märks framför allt på hur gamla elever på skolan delar med sig av den positiva upplevelse de haft. Hur känns det att vara vd? Det är utmanande, roligt och ansvarsfullt att vara vd på Tibble. Det är en skola med fin stämning. Eleverna är trygga och duktiga, personalen kompetent och engagerad. Många söker sig till oss, både lärare och elever. Tidigare elever talar väl om Tibble och det är den bästa marknadsföringen. De ger oss högsta betyg ett kvitto på att vi är bra. Tibble är en trygg, rolig och professionell skola. Att vara vd för Tibble är ett privilegium! Nämn något som har varit kul att genomföra Kompetenta lärare i Sverige har för dåligt betalt. Jag är stolt över att få ha varit med om en stor satsning på lärarna vid Tibble Gymnasium som jag tror kan inspirera många skolor i landet. Med 20 förstelärare har vi fler kompetenta lärare som får göra karriär än någon annan gymnasieskola i landet. Att hitta nya sätt att satsa på lärarna kommer även i framtiden att vara min viktigaste uppgift. Du är ju även lärare... Just nu undervisar jag i historia i årskurs 7 på Täby Friskola. Täby Friskola och Tibble Gymnasium har nära samarbeten och efter att ha undervisat i ekonomi på gymnasiet under några år så är det också spännande att möta de yngre barnen i historia. 13

SKOLANS ELEVER ELEVER Malin Burklint Härligt med Tibbles atmosfär! Läser: Naturprogrammet, inriktning Natur Varför valde du Tibble gymnasium? Tibble verkade roligare än de flesta andra skolor. Det är kul att träffa nya människor och det kommer också många från olika delar av Stockholm. Tibble skulle satsa på Naturprogrammet och då är det roligt att vara med från början. Tibbles upplägg på Natur verkade mer intressant än andra skolors. Nu är det din första termin, är du nöjd med ditt val? Ja, jättenöjd! Lektionerna är annorlunda än vad jag är van vid, det är jättebra, alla är så engagerade och vill veta mer, det blir diskussioner och många frågor! Jag har också fått många nya kompisar, alla är öppna för nya kontakter. Vilka tips har du till niorna inför valet av gymnasium? Mitt tips är att gå på många Öppna hus, kolla in de olika programmen, var öppen för något som du kanske inte hade tänkt dig. Lås inte fast dig vid en tanke på bara ett program utan se vad för kurser det finns i de olika programmen. Förlita på dig själv, läs om allt och välj det du känner för. Vad är det för skillnad mot grundskolan? Nu informerar och föreläser lärarna mer och vi får anteckna själva, lärarna säger inte åt oss så mycket vad vi ska göra utan vi får ta eget ansvar. Det märks att det är inriktat mot universitet och högskola. De äldsta eleverna på skolan är så mogna, de är ju vuxna och därför skapar de en bra stämning tillsammans med oss yngre. Vad har du för framtidsplaner med ditt val av program? Jag vill studera vidare och bli något inom medicin, gärna där jag kan hjälpa andra, läkare, veterinär eller något liknande. Men innan jag pluggar vidare vill jag resa lite och då är det roligt att få göra det med skolan först, med något som har med programmet att göra. Kort om Malin Familj: Mamma, pappa, storebror, kanin och katt. Favoritämne: Idrott, kemi, engelska. Intressen: Spelar fotboll i TFK, foto och att resa! Viktigast i livet: Fotboll, skola, vänner. Favoritmusik: Jag gillar allt det beror på humöret! Favoritmat: Spaghetti och köttfärssås, ravioli. Maria Engstrand Våga gå din egen väg! Läser: Naturprogrammet, inriktning Natur Varför valde du Tibble gymnasium? Jag valde det för att min syster går här och trivs väldigt bra, det är också nära och det är alltid ett plus. Jag gick på Öppet hus tre gånger och varje gång tyckte jag det verkade lika bra. Miljön kändes också bra, det är en öppen byggnad och det kändes rätt. Nu är det din första termin, är du nöjd med ditt val? Ja, jag är jättenöjd, jag har träffat en massa nya härliga vänner och lärarna är riktigt bra! Det känns som en avslappnad men ambitiös miljö, jag känner mig inte stressad nu, att plugga är inte jobbigt utan det känns bra att jag hinner med. Vilka tips har du till niorna inför valet av gymnasium? Man ska inte välja program och skola efter vad ens kompisar väljer, det kan vara bra med förändring och att ingen har några förutfattade meningar om dig. Jag kände nästan ingen som skulle gå här och redan första dagen fick jag nya kompisar. Man måste våga lite! Vad är det bästa med Tibble? Vår klass är som en familj, vi har en så bra stämning, alla vill att alla ska vara med och det gör att det känns bra att gå till skolan. Det är också roligt att alla är engagerade på lektionerna. Framtidsplaner i ditt liv? Jag vill resa väldigt mycket och uppleva andra länder och se hur andra människor har det. Jag vill gärna jobba som volontär efter skolan innan jag bestämmer mig för vad jag vill utbilda mig till. Kort om Maria Familj: Mamma, pappa, fyra bröder, en syster, en kanin. Favoritämne: Biologi, historia, idrott. Intressen: Springer, sjunger i kör och reser. Favoritmusik: Nästan allting! Favoritmat: Pizza

SKOLANS ELEVER GABRIEL ROSSHAGEN Mångsidig, i skolan och på banan. Läser: Ekonomiprogrammet, inriktning Juridik Varför valde du Tibble gymnasium? Jag valde mellan några gymnasier i Täby och Danderyd. Jag tyckte att det var ett ganska svårt val men ibland måste man gå på sin magkänsla och det gjorde jag. Efter att jag hade varit på Tibbles Öppet hus hade jag en väldigt bra känsla, så jag körde på det. Nu är det första året, är du nöjd med ditt val? Ja, jag är mycket nöjd med mitt val. Vilka tips har du till niorna inför valet av gymnasium? Som sagt gå på din magkänsla, låt dig inte påverkas av kompisar eller föräldrar. Gör detta val själv, för det är du som ska gå där i tre år, inte någon annan. Vad är det bästa med Tibble? Jag tycker att det är väldigt bra sammanhållning här på Tibble, det ser man bara genom att gå i korridoren. Varannan fredag så är det så kallad samling på Tibble Teater, då vem som helst får uppträda! Det är väldigt underhållande och alla tycker det är skitkul. Sen har jag väldigt bra lärare och maten är god. Vad har du för framtidsplaner med ditt val av program? Skulle vilja bli egenföretagare, men håller alla dörrar öppna, det är därför jag valde Ekonomi juridik, för att få en bred utbildning. Framtidsplaner i ditt liv? Jag kommer satsa på friidrotten. Kort om dig Gabriel Familj: Mamma, pappa och storasyster Favoritämne: Idrott och historia Intressen: Friidrott och alla andra sporter typ, musik, äta och sova. Viktigast i livet: familjen och friidrotten. Favoritmusik Tjuvjakt Favoritmat: Älskar all mat, det är därför jag tränar. Nej men kött är gott, och sill. 15

PERSONALEN HelenA Wittbom, PR-CHEF BACK 2 SCHOOL Hej Helena Wittbom! När gick du på Tibble, vilket program gick du och varför det programmet? Jag gick IT Ekonom, ITEK då jag ville ha ett brett program med mycket ekonomi. Som ITEK-student var projektarbetet lite annorlunda. Under tre år arbetade man i par och gjorde projekt med ett och samma företag. Det var ett roligt sätt att komma närmare näringslivet. Vad gör du idag? Hur hamnade du där? Idag är jag PR-konsult på den kreativa reklam- och PR-byrån Kelly and Pling. Efter gymnasiet pluggade jag Ekonomprogrammet på Stockholms universitet och tog även en kanididatexamen i Medie- och kommunikationsvetenskap på JMK på Stockholms universitet. Att jag gled in på PR berodde på det första projektarbetet på JMK. Jag fick intervjua Maria Arnholm som då var VD på Springtime, en av Sveriges största PR-byråer. Jag tyckte att PR-branschen lät spännande och fick chansen att jobba extra på Springtime, vilket jag gjorde i cirka två år. Under studietiden på universitetet (som inte gick helt spikrakt framåt) arbetade jag på olika PR-byråer och samlade på så sätt på mig bra erfarenheter och ett brett kontaktnät. Bland annat var jag med och lanserade Fotografiska när det öppnade i Stockholm i maj 2010. När jag efter drygt fem år hade mina examina och efter ett sista sommarlovsjobb, som den gången var på Volvo Trucks huvudkontor för PR i Europa, bestämde jag mig för att byta från konsultsidan till kundsidan. Jag sökte och fick jobbet som ansvarig för PR och Online för Fazer i Sverige och 2,5 år senare blev jag rekryterad till det jobb jag har idag. Vad känner du när du tänker tillbaka på din gymnasietid? Jag minns det som en rolig och utvecklande tid. Jag var nog en riktig plugghäst, även om min mattelärare tyckte att jag fokuserade för mycket på min hobby, hästarna och dressyren. Gymnasietiden är en bra tid att fokusera på sin egen utveckling, sommarjobba och skaffa sig erfarenheter av att ta ansvar för sig själv och ett jobb. Vad har du för råd till niorna? Välj ett program som du känner positivt för. Det blir lättare och roligare om du är nyfiken på de valbara kurserna. Försök lära dig hur du pluggar på bästa sätt, det kommer du ha nytta av om du vill studera vidare senare. Hur känns det att komma tillbaka som föreläsare? Det var roligt att träffa eleverna från Tibble. De var nyfikna, frågvisa och kanske framförallt godissugna. Jag skulle gärna göra det igen. Det är roligt att träffa nya elever och bidra till att ge en bild av vilka vägval som varit viktiga för mig. Eftersom Tibble gav mig en bra grund att jobba från, med projektarbeten i samarbete med näringslivet och stöd i form av bra och engagerade lärare så vill jag gärna bidra med det jag kan. 16

TIDIGARE ELEVER MArkus & Victor civilingenjörerna på KTH När gick ni på Tibble? Markus: Vi gick det naturvetenskapliga programmet åren 2009 2012. Natur var ett självklart val för mig då jag alltid varit intresserad av naturen och visste att jag ville läsa vidare efter gymnasiet. Victor: Eftersom jag är ifrån Täby och hade flera kompisar som skulle börja här blev det Tibble. Att det skulle bli natur var självklart eftersom jag är intresserad av ämnena och ville ha full behörighet till att plugga vidare. Vad gör ni idag? Markus: Jag läser till civilingenjör med inriktning bioteknik på KTH. Victor: Jag har arbetat ett år på Kjell och Co, ett jobb jag fick tack vare att jag läst natur då det krävs att man kan en hel del fysik som t.ex. ellära. Till hösten ska jag också börja läsa på KTH, samma utbildning som den Markus nu läser. Vad känner ni när ni tänker tillbaka? Markus: Jag tänker på att jag upplevde det som en så stor skillnad mot högstadiet. Det var en helt annan nivå. Just nivån på undervisningen på Tibble är jag mycket tacksam för nu, trots att det är ett mycket högt tempo hänger jag med bra i jämförelse med en del av mina kurskamrater som har gått på andra gymnasieskolor. Jag fick även flera nya kompisar för livet under de tre åren på Tibble. Victor: Jag hade otroligt roligt under åren på Tibble. Jag fastnade snabbt mycket beroende på de suveräna lärare vi hade. Vad skulle ni ge för råd till dem som går i nian och ska välja natur? Markus: Kan jag använda den vanliga klyschan plugga, plugga och plugga? Man måste sätta full fart redan från början och ha intresset för ämnena, annars går det inte. Framför allt matematiken måste man ta seriöst, det märker jag nu vilken nytta jag har av all den tid jag lade ner på den under tibbleåren. Victor: Se över din behörighet redan från början. Det är så skönt nu när man ska söka vidare då man har maximal meritpoäng och behörighet till alla utbildningar man behöver inte tänka på det. 17

Från näringslivet Våga starta och driva företag Alla klasser i årskurs 3 har en fadder som besöker klassen några gånger under året. En fadder är en hjälp att få eleverna att känna att deras utbildning är viktig. Eleverna ska förstå att det finns människor utanför skolan som bryr sig om vad de gör i skolan, som tycker det är viktigt att utbildningen håller hög kvalitet och att det lönar sig att göra sitt allra bästa i skolan i alla ämnen. David Sandgren träffar elever på ekonomiprogrammet och det är särskilt deras kurs Ung företagsamhet, som David kommer till. David är entreprenör. Sedan gymnasieexamen i Tumba har han gått på Handelshögskolan och hunnit med att starta ett flertal företag där www.hitta.se nog är det mest kända. Redan som 18-åring startade David företag, i liten skala men han kände att det var bland det roligaste han gjort. David, vad gör du som fadder på Tibble? Jag hoppas visa eleverna att en vanlig kille som jag kan lyckas bra genom att vara företagsam, nyfiken och våga. Det är viktigt att hitta sina drivkrafter och göra meningsfulla saker. Sveriges ekonomi är helt beroende av att det finns människor som vågar starta och driva företag. Vad har du för tips till eleverna? Våga! Man måste våga försöka och kanske t o m misslyckas. Man behöver inte bryta ihop om det inte fungerar. Man lär sig mycket av det också. Man får börja i liten skala förstås. Men allting finns ju redan i företagsväg! Kanske det, men tänk så här i stället. Om det nu finns 1000 korvförsäljare i stan så kanske du kan sälja mycket bättre korv eller billigare korv eller starta där det inte finns någon försäljare. Man behöver inte göra allting nytt, det kanske räcker att göra något lite annorlunda. Man måste väl vara född till entreprenör för att lyckas? Nej, nej, man lär sig genom att göra. Kort om David sandgren Familj: Fru och två barn. Favoritämnen: Matematik och historia. Bästa sport: Tennis! Senast lästa bok: Den stora bankhärvan. En bra dag på jobbet: Självgående anställda som lyckas och när man kan se i siffror att det man jobbat med blir bra (sifferroad!). Tar sig fram: Med Roslagsbanan. Kultur: Modern musik, det som spelas i radio. 18

PERSONALEN Ett tungt namn i musikbranschen Micke var en av tre lärare som fick i uppdrag att starta ett estetiskt program på Tibble 1993 och han har varit på skolan sedan dess. Parallellt med lärarjobbet har han skaffat en gedigen förankring inom svensk musikbransch. Främst som låtskrivare, musiker och producent. Micke hör till den lilla skara svenskar som skrivit en vinnarlåt till Melodifestivalen. Micke vann 1994 med låten Stjärnorna som sjöngs av Roger Pontare och Marie Bergman. År 2000 skrev Micke låten Här kommer kärleken som blev årets låt på Svensktoppen det året. Som musiker och producent har Micke jobbat med artister som Mikael Rickfors, Mats Ronander, Viktoria Tolstoy, Jimmy Jansson, Charlotte Perrelli och Peter Stormare för att nämna några. Erfarenheten från musikbranschen är en stor tillgång för de elever som studerar musik på Tibble Estet. Micke Littwold fick Täby kommuns kulturpris 2011 bl a för att han under många år tillsammans med lärare på det estetiska programmet på Tibble satt upp musikaler på Tibble Teater. Musikalerna är Täbys största kulturhändelse om man ser till antal besökare och naturligtvis får alla elever på Tibble se årets musikal om de vill. Det betyder mycket för en skola att ha elever och lärare med kulturintresse, det händer alltid roliga saker då. Varannan fredag bjuds det på underhållning i Tibble Teater. Då uppträder olika band eller dansgrupper eller kanske någon solist, dansare eller elever som briljerar i Stand Up. Hög stämning och applåder från publiken gör att samlingarna är mycket uppskattade av både publik och aktörer på scenen. 19

Teamet International Economics Inriktning Internationell ekonomi Tibble s international economics program is one of the longest running business programs in Norrort for students interested in an international career. Traditionally, the students who have applied to this program have been excellent at English. Our students have appreciated that, starting the first year of high school, they have English four times a week because all History lessons are in English. English 7 is mandatory for all international economics students and many of the courses in the program run joint projects with the courses in English. By the end of your third year, you are well prepared for university level studies in English in Sweden or abroad. In our team of International Economics teachers, we find Cecilia, who is our marketing guru. She keeps an eye out for exciting new marketing strategies and ways to get students prepared for starting their own businesses. Next in line is Tove, our journalist turned teacher. She loves working with the rhetorical process and with ways to make our students confident public speakers. Lasse is our English teacher, whose special project this year is to help students build and advance their academic vocabulary. Carina is our Math and Accounting whiz who also has a special knack for the stock market. Maria teaches Social Studies and is also the captain of Tibble s UN group. This year one of her former students is visiting the principal of the UN schools in South Africa. Together our team will make your high school experience both fun and challenging! Almost since the very beginning of the program, our international economics students have had the awesome opportunity to travel to China in their senior year. Sometimes we ve made Beijing our destination, sometimes it has been Shanghai, but lately we ve focused on Hong Kong and Guangzhou. We have great friends there at Guangzhou Huangpu Children s Palace and have been invited for the second year in a row. Earlier this year, we had the opportunity to meet with international businesses such as Amazon, Scania and Heineken, as well as marvel over the beauty of the ancient Chinese culture. The children we met at Guangzhou Huangpu Children s Palace stole our hearts when they showed us their talents, ranging from dancing to robot construction. In March 2015 our seniors will land in Hong Kong and once again we will create memories for life!

PÅ SKOLAN Ett bibliotek i världsklass Tibbles bibliotek är stort! Med drygt 550 m 2 yta, 175 arbetsplatser, böcker och tidskrifter och en massa datorer har du en stimulerande miljö att arbeta i. Fackutbildad personal finns till hands hela dagarna och hjälper dig med litteraturval och sökvägar till databaser. Lärpunkten Här kan du få hjälp med dina studier för att komma steget närmre dina personliga mål. Du kan jobba självständigt eller ta hjälp av en pedagog på plats. Vi jobbar tillsammans för att du ska lyckas med din skolgång på Tibble. Vi kan tillsammans titta på dina läxor, hemuppgifter och planering. Lärpunkten har fasta öppettider under vilka det alltid finns en lärare som kan hjälpa er. Verksamheten är öppen för både drop in och inbokade elever. Tibble Teater Tibble Teater är en gammal klenod, en riktig teater med stor scen och plats för 500 personer i publiken. Här har vi våra skolstarter, avslutningar och samlingar där elever uppträder eller någon intressant föreläsare talar. Teatern bidrar till att skapa en verklighetstrogen träningsmiljö för eleverna bl a på Estetprogrammet. Varje år sätts en musikal upp av esteteleverna och det är Täbys största kulturhändelse. Sportcentrum Idrott i alla dess former utövar du i Sportcentrum. Det är fantastiska lokaler, med 50-meters simbassäng, ishall, gym, danslokal, klättervägg, friidrotts-arena, fotbollsplan och förstås bollhallar. I Täby är det nära till grönområden och ibland kan en klass ta sig ut för att paddla i våra 32 kajaker. I rodd, ishockey och olika bollspel tävlar vi ibland i ädel kamp med våra grannskolor och för det mesta vinner vi! Det finns möjlighet till frivillig idrott då du kan delta i turneringar i olika bollsporter. Mary s Café På skolan finns ett riktigt bra café där du kan slå dig ned för en stunds avkoppling. Den trevliga personalen serverar bland annat frukost, latte, härliga smörgåsar och sallader. Elevhälsan Elevhälsan på Tibble arbetar med medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Vi arbetar förebyggande och hälsofrämjande för att eleverna ska uppnå kunskapskraven. 21

program: naturvetenskap (NA) Är du nyfiken på hur naturen fungerar? Är du intresserad av att hitta lösningar på framtidens problem? Om du väljer det naturvetenskapliga programmet kan du räkna med tre år fyllda av intressanta ämnen, lärorika laborationer och exkursioner samt en spännande studieresa till Costa Rica. Utbildningen som kännetecknas av ett högt studietempo ger dig en bred behörighet för vidare studier vid universitet och högskolor. Med en naturvetenskaplig utbildning har du goda möjligheter att få ett varierande och motiverande arbete i framtiden. Tibble har ett väl fungerande samarbete med Stockholms universitet, Södertörns högskola, KTH och KI vilket ger dig god inblick i hur det är studera på hög nivå samt ger dig möjligheter att arbeta med forskning - på riktigt. På Tibble erbjuder vi Naturvetenskapsprogrammets inriktning: Naturvetenskap. Det innebär att du fördjupar dig i de klassiska naturvetenskapliga ämnena biologi, kemi, fysik och matematik. Studierna på Tibble genomsyras av det vetenskapliga arbetssättet och i samarbete med universitet och högskola bedriver våra elever i åk2 och åk3 riktig forskning. Eleverna får handledning av Henrik Mickos, Tibbles naturlärare och forskare vid högskolan. Henrik Mickos är disputerad kemist och initiativtagare till forskarskolan på Stockholms universitet. Ett team av förstelärare undervisar dig på det Naturvetenskapliga programmet. Ett utmanande program kräver högsta kompetens och ambition hos lärarna, inte bara i de naturvetenskapliga ämnena. Du kommer nästa höst att undervisas av följande förstelärare: Thomas Wilén (biologi), Carina Ulvegren (fysik, matematik) Peter Whitley (kemi), Carin Eklund (svenska) Fredrik Eriksen (samhällskunskap) och Lars samt Lars Björklund (engelska). Du vet alltså redan nu vilka lärare du kommer att få träffa i höst. Våra omtyckta, engagerade och välutbildade lärare samt välutrustade laborationssalar ger dig de bästa förutsättningarna för en lärorik och givande studietid på gymnasiet. Till höstterminen 2015 kommer också de nybyggda labbsalarna att stå färdiga, vilket är ett viktigt steg för att ytterligare höja kvaliteten på undervisningsmiljön. Studieresan till Costa Rica Studieresan genomförs i åk 2 och erbjuder en fantastisk möjlighet att koppla ihop teori med verklighet. Mycket av det som biologikurserna tar upp kommer du att få studera på plats. Vi får uppleva Costa Ricas omväxlande natur, landets högplatå med sitt vulkaniska landskap, den tropiska regnskogen vid kusterna mot Karibiska och Stilla havet och huvudstaden San Josés historiska miljöer. Resan blir en upplevelse för livet som du aldrig kommer att glömma. Henrik Mickos är disputerad kemist med erfarenhet både från universitet, näringsliv och initiativtagare till Forskarskolan på Stockholms Universitet Ett team av förstelärare undervisar dig på det naturvetenskapliga programmet 22

Naturvetenskap (NA) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1b 100 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1c 100 Matematik 2c 100 Matematik 3c 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Biologi 1 100 Fysik 1 150 Kemi 1 100 Moderna språk 100 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 600 Naturvetenskap Biologi 2 100 Fysik 2 100 Kemi 2 100 Matematik 4 100 Natur Fysik 3 100 Matematik 5 100

program: Ekonomi (EK) Tibble är ensamma i Stockholm med att ha två förstelärare i ekonomi. Dessutom har alla ekonomilärare yrkeserfarenhet från näringslivet och det säkerställer att eleverna får en utbildning av högsta kvalitet. Du får göra studiebesök på företag och rättegångar. Du får lyssna till föreläsare från universitet, rättsväsende och näringsliv. Du kommer att få möjlighet att utveckla en egen affärsidé, och därefter starta och driva ett företag inom ramen för Ung Företagsamhet. På ekonomiprogrammet väljer du inriktning Ekonomi eller inriktning Juridik. Du som väljer inriktning Ekonomi kommer att mötas av behöriga, engagerade lärare. Tillsammans utforskar vi företagandets villkor och lyssnar till inspirerande röster från erfarna entreprenörer. Vi bjuder in gäster från universitet och högskola som håller både lärare och elever uppdaterade på det senaste inom forskningen. Fördjupning Marknadsföring passar dig som tycker det är roligt med reklam. Du är intresserad av marknadskommunikation, försäljning och ledarskap. Vi knyter ihop de praktiska kunskaperna kring försäljning av varor och tjänster med de teoretiska resonemangen. Du får möjlighet att kombinera det grafiska och visuella uttrycket med grundläggande marknadsförings-strategier - hur bygger man starka varumärken? Du som gillar siffror och ser fram emot att arbeta med IT som verktyg för både kommunikation och beräkning skall välja fördjupningen Gymnasie-ekonom. Du läser kurser i finansiering, redovisning och internationell ekonomi och arbetar genomgående med den teknik företagsekonomer förväntas behärska. Vårt mål är att du efter avslutade studier skall behärska uppgifterna på en ekonomiavdelning såsom skapandet av ekonomiska kalkyler, löpande bokföring och upprättande och analys av årsbokslut. Fördjupningen Internationell ekonomi (väljs direkt i åk 9) väljer du som tänker plugga ekonomi på högskolan, gärna med en eller flera terminer utomlands. Du drivs av ett intresse för ett globalt perspektiv och ser din framtida arbetsmarknad även utanför Sverige. Du läser engelska i tre år och historia 1b på engelska. Förra årets treor åkte till Hongkong och Guangzhou och gjorde studiebesök på Hongkong Harbor, Scania och i värdelevernas hem. Kurserna internationell handel och marknadsföring lämpar sig bra för studier i Kina och när du lämnar Tibble har du god kunskap om att göra affärer med andra länder. Studieresan - Ekonomi I kursen Internationell Ekonomi besökte vi nyligen London, där Tim Collins på ium lärde oss mer om skillnader i företagskultur mellan Sverige och England. På Handelskammaren, ambassaden och på Exportrådet diskuterade vi förutsättningar för att göra affärer utomlands. Fredrik Juntti, som har flera års erfarenhet av både den svenska och engelska finansmarknaden, berättade vad som krävs av ekonomer för att lyckas utomlands. Tycker du att rättvisa i samhället är viktigt? juridik och kriminologi är spännande? ekonomi är intressant? Då är inriktningen Juridik på Tibble rätt val för dig! Det är en högskole-förberedande inriktning som ger dig mycket goda möjligheter att läsa vidare på universitet för att bli till exempel advokat, affärsjurist, domare, ekonom eller polis. På Tibble ger vi dig de bästa kunskaperna och arbetsredskapen för att du ska kunna utvecklas och nå dina framtida mål. Människor tänker, känner och handlar olika och det är inte alltid helt enkelt att kunna avgöra vad som är rätt och vad som är fel i olika sammanhang. Då får man ta hjälp av lagarna för att uppnå ordning och rättvisa. Juridiken handlar just om att tolka rättsreglerna och hur de ska tillämpas. I juridikkurserna på Tibble får du träna dig i att analysera och bedöma juridiska problem utifrån lagarna och att argumentera för ditt ställningstagande. Du får förståelse för juridiken i vardagen, affärslivet och internationellt. Inom ramen för utbildningen får du möta intressanta gästföreläsare från rättsväsende och näringsliv, besöka rättegångar och studera internationell juridik. Du får diskutera etik och arbeta med verklighetsbaserade rättsfall. Vi deltar i skol-sm i juridik och förbereder oss genom att samarbeta med advokatbyrån Legio. Tibbles elever får chansen att nå längre med erfarna jurister som handledare. Studieresan - Juridik Juristklassen förra året reste till Bryssel där de besökte Europaparlamentet. De fick även träffa flera intressanta personer som antingen jobbar åt EU eller försöker påverka EU:s politiker och tjänstemän. Ett mycket uppskattat besök var domstolen i Haag, där eleverna fick ett studiebesök som alla blivande jurister drömmer om. 24

Ekonomi (EK) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1b 100 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1b 100 Matematik 2b 100 Naturkunskap 1b 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Samhällskunskap 2 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Företagsekonomi 1 100 Privatjuridik 100 Moderna språk 1 100 Psykologi 1 50 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 600 Ekonomi Entreprenörskap & företagande 100 Företagsekonomi 2 100 Matematik 3b 100 Marknadsföring Marknadsföring 100 Grafisk kommunikation 100 Ledarskap & Organisation 100 Internationell ekonomi Internationell handel 100 Engelska 7 100 Marknadsföring 100 Gymnasieekonom Redovisning 1 100 Finansiering & kalkylering 100 Ledarskap & organisation 100 Cecilia Westin Borgell är förstelärare i ekonomi och har arbetat på Tibble sedan år 2000. Alla frågor och diskussioner som uppstår med eleverna gör att hon brinner för sitt yrke. För att lyckas som lärare, speciellt inom ekonomi, är det viktigt att alltid vara nyfiken på ny utveckling anser hon. Anna Gyllbrink är förstelärare i ekonomi och har undervisat på Tibble sedan 2007. Förutom sina ämneskunskaper har hon en flerårig erfarenhet från näringslivet som konsult inom ekonomi- och affärssystem. Tillsammans gör vi en treårig resa där vi stegvis breddar och fördjupar kunskaperna i ekonomi. Att få vara en del av denna fantastiska utveckling är otroligt spännande och givande. Juridik Filosofi 50 Affärsjuridik 100 Rätten & samhället 100 Psykologi 2a 50 Programfördjupning Matematik 3b 100 Företagsekonomi 2 100 Samhällsvet spec- kriminologi 100 * alt. svenska som andraspråk

program: Samhällsvetenskap (sa) Det här är programmet som tar dig rakt in i världshändelsernas centrum. Samhällsvetenskapsprogrammet på Tibble har en lång tradition och vi har byggt upp ett omfattande nätverk med kontakter i samhällslivet. I Tibbles korridorer är det inte ovanligt att du möter partiledare, mediepersonligheter eller ledande namn från den akademiska världen. På inriktning Samhällsvetenskap fördjupar du dig inom ämnen som Samhällsvetenskap, Historia och Internationella relationer. Du arbetar utifrån begreppen demokrati, kommunikation, etik, genus och miljö i Sverige och övriga världen. Här på Tibble arbetar vi utifrån mottot samhället i klassrummet och klassrummet i samhället. Vi har ofta intressanta och aktuella gäster som delar med sig av sina kunskaper och erfarenheter. Vi fördjupar oss i verkligheten genom många studiebesök och Tibble har sedan länge ett nära samarbete med universitet och högskolor. Våra arbets- och examinationsformer är desamma som de du kommer att möta vid högre studier, vilket innebär att du kommer att vara väl förberedd när du går vidare från gymnasiet. Goda exempel på detta är diskussioner, debatter, seminarier, rollspel och olika typer av vetenskapliga fördjupningar. Alla de lärare du möter på denna inriktning på Tibble är naturligtvis kunniga och engagerade i samhällsvetenskapliga ämnen. Bland lärarna på denna inriktning finns specialkunskaper inom områden som internationella relationer, modern historia och kommunikation. Studieresan - Samhällsvetenskap Under årskurs 3 gör vi en resa inom ramen för ämnena Samhällskunskap, Historia och Internationella relationer. Resan går till europeiska städer som Krakow, Bryssel, London eller Berlin. På plats levandegör vi historiska skeenden och besöker företag, myndigheter och organisationer. Genom detta stärker vi kursernas innehåll och skapar sammanhang och engagemang hos eleverna. Beteendevetenskap vänder sig till dig som är intresserad av människan och hennes beteende. I dagens samhälle, i arbetsliv såväl som till vardags, blir kunskap inom psykologi allt viktigare. Du får på beteendeinriktningen möta inte bara engagerade och erfarna lärare utan också psykologer, forskare, företagsledare och representanter för olika trossamfund, som gästföreläser inom sina specialområden. Inriktningen har också ett nära utbyte med universitet och högskola. Du kommer att få arbeta med film- och kulturanalyser, delta i etiska diskussioner och få en möjlighet att förstå etnicitetens betydelse och möjligheter. Efter dina tre år på inriktning Beteendevetenskap är du väl förberedd för livet och för fortsatta studier vid universitet och högskola. Studieresan - Beteendevetenskap Under utbildningen kommer du att få göra en resa, där du får möjlighet att möta och studera andra kulturer och kulturmiljöer. Resan är en viktig del i utbildningen där du får möjlighet att studera andra kulturer. Just mötet med andra kulturer och etniska grupper är viktigt för att förstå hur vi människor påverkas av vår omgivning. Medier, information och kommunikation ger dig kunskaper om mediernas roll i samhället. Du studerar journalistik, information och reklam och lär dig förstå hur du kan påverka andra och hur medierna vill påverka dig. Medieinriktningen väljer du som har ett stort samhällsintresse och vill uttrycka det i skrift, bild, film eller på webben. I inriktningskurser kurser som Journalistik, reklam och information och Medier, samhälle och kommunikation får du teoretiska kunskaper om dagens medielandskap som blandas med praktiska inslag i kurser som Medieproduktion, Grafisk kommunikation och Webbutveckling. Du kommer att undervisas av lärare med lång egen erfarenhet från mediebranschen. Studieresan Medier, information och kommunikation På inriktning Medier, information och kommunikation har studieresan de senaste åren gått till London. Vi gör en reportageresa och producerar sedan en tidning. I London fylls dagarna med intensivt reportagearbete i form av intervjuer, fotografering och redaktionsmöten. Resan utvecklar förmågan att ta egna initiativ, eget ansvarstagande, samarbetsförmåga och entreprenörsanda. 26

Samhällsvetenskap (sa) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1b 100 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1b 100 Matematik 2b 100 Naturkunskap 1b 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Filosofi 1 50 Moderna språk 1 200 Psykologi 1 50 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 750 Samhällsvetenskap Geografi 1 100 Historia 2a 100 Religionskunskap 2 50 Samhällskunskap 2 100 Samhällskunskap 3 100 Programfördjupning Engelska 7 100 Int. relationer 100 Historia 3 100 Beteendevetenskap Ledarskap & organisation 100 Kommunikation 100 Psykologi 2a 50 Samhällskunskap 2 100 Sociologi 100 Programfördjupning Engelska 7 100 Etnicitet & kulturmöten 100 Religionskunskap 2 50 Filosofi 2 50 Johan Törnblom förstelärare i religionskunskap som även undervisar i samhällsvetenskapliga ämnen. Är statsvetaren och religionshistorikern som vidareutbildat sig till lärare och arbetat på Tibble i 5 år. Att skapa möten med elever där en ny kunskap kan bli förståelig i elevens egen kontext och därigenom bli elevens egen kunskap är det häftigaste med att undervisa. Att höra en elev med egna ord redogöra för något som nyligen var okänt är en inspirerande upplevelse. Då har eleven lärt sig! Niklas Jonsson, lärare i religion och samhällskunskap på Tibble sedan 1996. Bland det roligaste med läraryrket är när man som lärare lyckas få eleverna att se saker ur nya perspektiv. För att förstå olika händelser behöver vi kunna se på världen ur andra människors perspektiv och ett sätt att ni dit är att diskuterar och kritiskt ifrågasätta på lektionerna. Medier, information & kommunikation Journalistik, reklam & info. 1 100 Medieproduktion 1 100 Medier, samhälle & komm. 1 100 Psykologi 2a 50 Programfördjupning Engelska 7 100 Grafisk kommunikation 1 100 Medieproduktion 2 100 Webbutveckling 1 100 * alt. svenska som andraspråk

program: Estet (ES) Estetiska programmet är ett högskoleförberedande program, som förbereder eleverna för framtida högskolestudier inom det konstnärliga, samhällsvetenskapliga och humanistiska området. Tibble Estet firade tidigare i år 20-årsjubileum där drygt 300 av de cirka 750 elever som tagit studenten på Tibble Estet kom för att fira med konsert och fest. På Tibble Estet undervisar lärare med stor branscherfarenhet och förståelse för estetikens inverkan på all inlärning. Som elev får du utveckla dina konstnärliga uttryck genom konserter, utställningar och föreställningar men du får också en bred teoretisk utbildning som öppnar upp för framtida studier inom många, skiftande områden. Förkunskapsprov På samtliga inriktningar av ES genomförs ett förkunskapsprov. Provens utformning varierar mellan inriktningarna, men alla ger en poäng som adderas till den sökandes grundskolebetyg. För samtliga detaljer kring detta besök www.tibble.nu eller kontakta programchefen Mikael Littwold (se kontakt). Inriktningar på Tibble Estet På inriktningen Musik får du möjlighet att hitta ditt eget musikaliska uttryck, lära dig musikteori, jobba med musikproduktion samt musicera tillsammans med andra. Under alla tre åren får du individuell undervisning på ditt huvudinstrument/sång samt på ett biinstrument. Du får spela/sjunga i olika ensembler i olika genrer t ex pop, rock, jazz, soul eller RnB. Undervisningen i gehörs- och musiklära ger dig en grund för fortsatta musikstudier. I årskurs 3 genomför Musik-eleverna sin slutkonsert, som är en påkostad show med modern ljud- och ljusteknik. På inriktningen Teater - Musikal så studerar du i huvudsak Sång, Teater och Dans men även scenisk gestaltning och scenisk produktion. Sångundervisnigen sker både individuellt och i grupp. Inom dansen arbetar vi med olika tekniker exempelvis jazz- och showdans, klassisk balett och modern dans. I årskurs 3 får du en touch av musikallivets verkliga arena då vi sätter upp en hel musikal på Tibble Teater. viktig baskunskap i dagens bildrika samhälle. Tyngdpunkten i bildundervisningen ligger vid att ge eleverna de verktyg de behöver för att framställa och kommunicera med teckning, måleri, skulptur och foto. Högskolebehörighet Estetiska programmet är ett av sex högskoleförberedande program i den svenska gymnasieskolan. ES ger liknande behörighet som det Samhällsvetenskapliga programmet och det Humanistiska programmet. På Tibble erbjuds esteteleverna att läsa steg 3 på det språk de läst under högstadiet. Språksteg 3 ger meritpoäng som adderas till slutbetyget. För att ytterligare bredda sin behörighet kan man inom det individuella valet läsa kurserna Matematik 2b och Engelska 7. Studieresan På hösten i årskurs 3 så reser esteteleverna till Europas kulturhuvudstad: London. Här finns allt för alla estetiska inriktningar. Vi besöker Shakespeare s The Globe, Tate Modern Art Museum och går förstås och ser en musikal på West End. Under resan görs också olika uppgifter knutna till pågående kurser. På inriktningen Teater-Teater får du kunskaper om teaterns tre hörnpelare: berättelsen, berättaren och rummet. Du studerar skådespeleri, dramatik och regi. Allt utifrån elevernas egen kreativitet som leder till en vilja att berätta, en skaparlust och viljan att söka karaktär. I årskurs 3 görs en talteaterproduktion som slutprojekt på Tibble Teater. På inriktningen Dans utvecklar vi elevernas förståelse för dansen som scenisk konstform, utvecklar dansteknik, musikalitet och personligt uttryck. Våra dansämnen är jazzdans, klassisk balett och modern nutida dans. Här utvecklas fysisk styrka, kontroll, flexibilitet, olika stilars rörelsekvaliteter samt eget skapande. På inriktningen Bild och Form utbildar vi eleverna inom det breda området visuell kultur. Vi anser att kunskap i bildframställning är en 28

ESTET (ES) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1b 100 Historia 2b kultur 100 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1b 100 Naturkunskap 1b 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Estetisk kommunikation 1 100 Konstarterna & samhället 50 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 900 Bild & formgivning Bild & form 1b 100 Bild 100 Form 100 Bildteori 100 Programfördjupning Fotografisk bild 1 100 Digitalt skapande 100 Scenografi, mask & kostym 100 Bild & form-specialisering 100 Entreprenörskap 100 Musik Ensemble med körsång 200 Instrument eller sång 1 100 Gehörs- & musiklära 1 100 Programfördjupning Instrument eller sång 2 100 Ensemble 2 100 Ljudproduktion 1 100 Estetisk kommunikation 2 100 Entreprenörskap 100 Teater / Musikal Scenisk gestaltning 1, 2 & 3 3x100 Teaterteori 100 Programfördjupning - Teater Sceniskt karaktärsarbete 1 & 2 2x100 Fysisk teater 100 Sång 1 100 Entreprenörskap 100 Programfördjupning - Musikal Sång 1 & 2 2x100 Dansgestaltning 1 100 Dansteknik 1 100 Entreprenörskap 100 Anna Johansson kom till Tibble 1996 för att undervisa en grupp i improvisationsteater. Hennes talanger och kunskaper som skådespelare och regissör uppmärksammades genast av lärarna på det Estetiska programmet och 17 år senare är hon skolans teaterlärare som också regisserat inte mindre än 15 musikalproduktioner på Tibble Teater. Malin Stenholm är Tibbles danspedagog och undervisar på Dans- och Musikalinriktningen. Malin har koreograferat de senaste nio musikalproduktionerna som Estetiska programmet årligen sätter upp. Att följa de unga talangernas utveckling och se dem blomma är det som ger Malin den outtröttliga energi hon sprider bland elever och kollegor på Tibble. Dans Dansgestaltning 1 100 Dansteknik 1 & 2 2x100 Dansteori 100 Programfördjupning Dansteknik 3 & 4 2x100 Dansimprovisation & komposition 100 Repertoar 100 Entreprenörskap 100 * alt. svenska som andraspråk

program: Idrott, hälsa & ledarskap (IHL) När du väljer IHL, som bygger på inriktningen fritid och hälsa på barn- och fritidsprogrammet, får du möjlighet att få grundläggande högskolebehörighet samt bli väl insatt i idrott, hälsa och ledarskap. Du får möta engagerade och välutbildade lärare med lång erfarenhet av IHL som vill ta emot dig på denna populära utbildning. På IHL har du bl. a tillgång till simhall, ishall, konstgräs, beachvolleyplan, flera idrottshallar, klättervägg, danssal och gym där vi förlägger en del av vår undervisning. En bred utbildning med inriktning idrott Du kommer att lära dig om barn och ungdomars utveckling, du kommer att få praktisk och teoretisk erfarenhet och kunskap inom en mängd idrotter. Du kommer att få läsa lite idrottshistoria och ges möjlighet att träffa svenska idrottsprofiler t ex elitidrottare, coacher och mentala tränare. Du kommer även att göra studiebesök på bl. a Bosön, GIH, Rehab Station Stockholm m.m. Hälsomedveten Du får lära dig hur kroppen fungerar i träning och vila. Du lär dig om kost för prestation och hälsa. Du lär dig om olika träningsmetoder och idrottsskador. Du utvecklar sunda levnadsvanor. Modern hjärnforskning har visat oss hur formbar vår hjärna är och den betydelse fysisk träning har för vårt minne. En ledare Du tränas i att organisera, leda och motivera grupper i olika sammanhang och miljöer. Du kommer att få jobba med olika nationella och internationella idrottsevenemang t ex Vattenfall World Triathlon Stockholm, Tough Viking m.m. Vi har sedan länge ett nära och organiserat samarbete med ett stort antal förskolor, grundskolor, idrottsföreningar och företag inom hälsobranschen, där du under dina tre år på IHL kommer att få genomföra arbetsförlagd praktik. Efter gymnasiet har tidigare elever sökt sig vidare till Gymnastik- och idrottshögskolan, sjukgymnastikutbildningen, polishögskolan, kiropraktikerhögskolan, brandförsvaret, Bosöns Idrottsfolkhögskola, Lillsveds Idrottsfolkhögskola, hälsopedagogutbildning och hälsovetarutbildningen. Yrkesval Elever som gått på IHL jobbar idag som brandman, personligtränare, idrottslärare, polis, sjukgymnast m.m. Studieresan Vi besöker skolor i Europa där vi deltar i idrottsliga aktiviteter och kulturella utbyten. Under läsåret 13/14 var vi i Barcelona i Spanien samt i Falconara utanför Ancona i Italien. *Alla som följer programmets huvudspår och läser SV3 samt EN6 som individuellt val får grundläggande högskolebehörighet. 30

Idrott, hälsa & ledarskap (IHL) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Historia 1a1 50 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1a 100 Naturkunskap 1a1 50 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1a1 50 Svenska* 1 100 Programgemensamma karaktärsämnen Hälsopedagogik 100 Naturkunskap 1a2 50 Kommunikation 100 Lärande och utveckling 100 Människors miljöer 100 Pedagogiskt ledarskap 100 Samhällskunskap 1a2 50 Svenska* 2 100 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 900 Malou Sucksdorff, undervisar i idrott och hälsa 1 och 2, träningslära 1 och 2 samt aktivitetsledarskap. Har jobbat på Tibble sen 1996 och var med om att starta IHL-programmet 2002 vilket var en utmaning som har utvecklat mig mycket som pedagog. Eftersom jag själv brinner för träning och hälsa är det mitt stora mål att förmedla det till mina elever och tipsa om aktiviteter/livsstil som passar den enskilde individen. När det lyckas känner jag verkligen hur viktigt mitt arbete är. Göran Cumzelius är förstelärare i idrott och hälsa och har arbetat på Tibble sedan 1995. Startade tillsammans med kolleger ihl 2002 och har sedan dess utvecklat programmet till att bli ett av de mest populära programmen på skolan. Att se elever utvecklas, växa och ta eget ansvar för sitt välbefinnande är en av de största drivkrafterna som gör att man trivs med sitt jobb. Fritid och hälsa Fritids- & friskvårdsverksamheter 200 Fritids - och idrottskunskap 100 Programfördjupning Träningslära 1 100 Träningslära 2 100 Naturguidning 1 100 Idrott och hälsa 2 100 Aktivitetsledarskap 100 Entreprenörskap 100 * alt. svenska som andraspråk

program: TEKNIK (TE) Teknikprogrammet vänder sig till dig som är intresserad av den allra senaste teknikutvecklingen, särskilt inom informations- och medieteknik. Teknikprogrammet ger dig kunskaper om och färdigheter i teknik och den tekniska utvecklingen och lär dig hur tekniken samspelar med människor. Teknikprogrammets bas finns i ämnena teknik, fysik, kemi och matematik, ämnen som ger dig verktyg för att förstå, uttrycka och analysera tekniska sammanhang. Utbildningen har ett tydligt entreprenöriellt perspektiv och uppmuntrar dig att utveckla nya kreativa lösningar för att möta framtiden. Teknikprogrammet är högskoleförberedande och ger dig en bred behörighet till många universitets- och högskoleutbildningar. Yrken som teknikprogrammet förbereder särskilt bra för är ingenjör, IT- och datatekniker, programmerare, spelutvecklare, medicinsk tekniker, multimediatekniker, konstruktör, arkitekt eller formgivare. Mycket av det mest spännande när det gäller dagens och framtidens teknikutveckling sker inom it-området. Därför har vi på Tibble valt att på Teknikprogrammet erbjuda inriktningen Informations- och medieteknik. Inriktningen ger dig kunskaper om och färdigheter i kommunikations-, informations- och medieteknik. Den behandlar datorkommunikation, programmering, digital media, webbutveckling samt dator- och kommunikationsteknik. Inom programfördjupningen inriktar du dig särskilt på program- och spelutveckling....utveckla nya och kreativa lösningar för att möta framtiden Studieresan Det är viktigt att eleverna under utbildningen får uppleva hur teknikbranschen fungerar och att de får börja bygga sina kontaktnät med framtida arbetsgivare. Därför åker vi till ett europeiskt land och gör studiebesök på teknikföretag och it-mässor. I år besökte vi ifa-mässan i Berlin, en av världens största mässor för teknik och hemelektronik. Där fick eleverna se och prova den senaste tekniken och de kommande nyheterna. Bland annat smarta glasögon och armbandsklockor, fitness band och den böjda TV n. Eleverna fick också bekanta sig med det smarta hemmet. Förutom mässbesöket hann klassen även med mycket annat: Tekniska museet där vi studerade tyska uppfinningar. Två känslomässigt starka besök vid Checkpoint Charlie och vid koncentrationslägret Sachsenhausen. Resan avslutades med ett mycket intressant och uppskattat besök på Berlins akvarium/ terrarium. 32

TEKNIK (TE) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1a1 50 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1c 100 Matematik 2c 100 Matematik 3c 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Fysik 1 150 Kemi 1 100 Teknik 1 150 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 700 Informations- & medieteknik Datorteknik 1a 100 Programmering 1 100 Webbutveckling 1 100 Program- & spelutveckling Programmering 2 100 Animation 1 100 Matematik 4 100 Design 1 100 * alt. svenska som andraspråk Cecilia Lindmark är lärare i matematik och fysik, två ämnen som är viktiga för dem som läser teknikprogrammet. Hon har undervisat på Tibble i sex år och det bästa med att undervisa är att få eleverna att knäcka gåtorna och känna att de förstår även de mest komplexa problemen. Lars Eidensten är lärare i teknik, programmering, matematik och kemi. I teknikämnet ska eleverna använda sina teoretiska kunskaper inom det naturvetenskapliga och matematiska området och omsätta dessa till smarta, effektiva och miljömässiga tekniska användningsområden i samhället. Lars har en bakgrund som civilingenjör och har studerat, forskat och undervisat på KTH.

program: Humanist (HU) Tibble Gymnasium är Norrorts enda gymnasieskola som erbjuder det högskoleförberedande Humanistiska programmet. Det är det perfekta programmet för dig som älskar språk. Här får du kunskaper som leder ut i världen, ger bättre förståelse för den egna och andras kulturer samt en bred allmänbildning som grund för högskolestudier. Det humanistiska programmet ger goda möjligheter till jobb och studier utomlands och utvecklar också din förmåga att tala inför andra genom studier i retorik. Kunskaper i Språk blir allt viktigare i ett mångkulturellt samhälle och en internationell värld. Genom studier i humanistiska ämnen som språk, retorik, historia och filosofi förbereder Humanistiska programmet för nationella och internationella möten. På Språk erbjuder vi många olika moderna språk. Franska, italienska, japanska, tyska, spanska och latin. Det går bra att fördjupa sig i två av språken eller att bredda sig genom att läsa flera språk. Sammanlagt får du möjlighet att läsa 600 p i moderna språk. Våra språklärare är välutbildade, engagerade och har erfarenheter från länderna där språken talas. Språkdiplom Tibble ger dig möjlighet att erhålla det tyska språkdiplomet Deutsches Sprachdiplom genom vårt samarbete med Tyska Ambassaden. Detsamma gäller språkdiplomet i franska, Cértificat de la langue française, i samarbete med Franska Ambassaden. Inom en snar framtid kommer du även att kunna erhålla det spanska språkdiplomet genom Instituto Cervantes. Tillval Det individuella valet ger dig möjlighet att välja kurser som du kan behöva för framtida studier som till exempel ma2b. Du får med andra ord en bred grund att stå på oavsett var du sedan vill studera eller arbeta. Studieresan I samband med våra språkkurser erbjuder vi utbytesresor till Tyskland, Spanien och Italien där du kan använda och fördjupa dina språkkunskaper. Samtidigt har du möjlighet att få vänner och kontakter över hela Europa. Om du längtar efter en längre vistelse utomlands kan Tibble, som en av få skolor i Sverige, erbjuda ett tre månader långt utbyte med en gymnasieskola i Spanien. Utbytet organiseras i samarbete med eu-projektet Comenius. 34

HumanisT (HU) Gymnasiegemensamma ämnen Poäng Engelska 5 100 Engelska 6 100 Historia 1b 100 Histora 2b - kultur 100 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1b 100 Naturkunskap 1b 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap 1b 100 Svenska* 1 100 Svenska* 2 100 Svenska* 3 100 Programgemensamma karaktärsämnen Filosofi 1 50 Moderna språk 200 Människans språk 1 100 Obligatoriska kurser Gymnasiearbete 100 Individuellt val 200 Inriktning & fördjupning 700 Språk Latin-språk & kultur 1 100 Moderna språk 300 Programfördjupning Engelska 7 100 Moderna språk 100 Retorik 100 Eva Marcström, förstelärare i tyska och svenska, har engagerat sig i det Humanistiska programmet under fyra år på Tibble. Som språklärare är det fantastiskt att se hur engagerade och nyfikna eleverna blir på sina språk när de vet att de får besöka länderna, tycker hon. * alt. svenska som andraspråk Luciana Medici är lärare i tyska och italienska samt ansvarig för Tibbles internationalisering. Passion för språk och lärande har varit den röda tråden i hennes arbete sedan hon började 2006. Luciana är övertygad om att man genom bättre språkkunskaper och ett intensivt internationaliseringsarbete skapar grundläggande förutsättningarna för att nå ökad respekt och förståelse för olika människor och kulturer.

VAD TYCKER ELEVERNA/ANTAGNINGSGRÄNSER VAD TYCKER ELEVERNA? 96% 94% 93% Tibble Gymnasium Danderyds Gymnasium Åva Gymnasium KÄNNER TRYGGHET 80% 73% 73% 69% 55% 65% Tibble Gymnasium Danderyds Gymnasium Åva Gymnasium REKOMMENDERAR SKOLAN Tibble Gymnasium Danderyds Gymnasium Åva Gymnasium INFO OM BETYGSKRAV ANTAGNINGSGRÄNSER 2014 Naturvetenskap inriktning Natur Tibble Gymnasium 268 Danderyds Gymnasium 228 Åva Gymnasium 205 Samhällsvetenskap inriktning Sam Tibble Gymnasium 225 Danderyds Gymnasium 208 Åva Gymnasium 208 Samhällsvetenskap inriktning Beteende Tibble Gymnasium 243 Danderyds Gymnasium 235 Ekonomi inriktning Juridik Tibble Gymnasium 243 Danderyds Gymnasium 223 Ekonomi inriktning Ekonomi Tibble Gymnasium 243 Danderyds Gymnasium 223 Åva Gymnasium 218 Teknik Tibble Gymnasium 210 Åva Gymnasium 203 Danderyds Gymnasium 193 Samhällsvetenskap inriktning Medier Danderyds Gymnasium 213 Tibble Gymnasium 205 Ekonomi inriktning Internationell ekonomi Danderyds Gymnasium 260 Tibble Gymnasium 238 källa: www.gyantagningen.se 36

Tibbleakademin - Extracurricular activities Extracurricular activities TIBBLE AKADEMI Tibble Akademi är en grupp elever som visar extra stor kunskapstörst och lust till kunskapsinhämtning utanför skolan. Några gånger per termin åker gruppen tillsammans med andra, lika kunskapstörstande och engagerade lärare, på teaterbesök, föreläsningar eller specialvisningar av olika institutioner i samhället. På detta sätt får elever som strävar efter de högsta betygen en chans att öka sina förutsättningar, och får också ett hum om vad som krävs på högre akademiska nivåer utanför gymnasiet. Alla arrangemang ges alltså utanför skoltid, och ger eleverna möjlighet att lyssna till eller ta del av sådant som i vanliga fall inte ingår i kursen på gymnasiet. Lärarna som följer med har själva valt temat för arrangemanget, och tycker att det är härligt att få dela sina upplevelser med dessa intresserade elever.

VI stöttar våra ELEvER TIBBLE-AppEN Vi tror att framtidens gymnasieskola måste kunna stödja elevens utveckling på flera olika sätt, med ett bredare perspektiv som också utmanar eleverna på nya sätt. På Tibble Gymnasium tycker vi det är självklart att alla elever ska stärkas i sin självkänsla och kunskap i att prata inför andra under sina tre år på gymnasiet. Det ska ske i elevens egna takt, men alla ska få chansen att utvecklas retoriskt. På Tibble Gymnasium tycker vi också att det är självklart att alla ska få resa utomlands kopplat till studierna. Att vara med och planera och genomföra en studieresa utomlands ger eleverna ovärderliga erfarenheter för framtiden. Niclas var med och utvecklade Sveriges bästa gymnasieapp Niclas Hjalmarsson gick i årskurs 3 på Tibble Gymnasium hösten 2012 och planerade sin kommande praktik. Niclas, som var väldigt teknikintresserad, hade börjat kika på att utveckla Android-appar och kände att här fanns ett intressant område att arbeta vidare med. FN-FÖRENINGEN Skolans reklambyrå, Sunny at Sea, hade precis inlett utvecklingen av Tibbles mobilappar och tog i samma stund in Niclas i teamet. Väl på sin praktikplats fick Niclas utveckla delar av Androidversionen och tillsammans med Sunny at Sea tog de fram ett verktyg som hjälper elever & lärare att kommunicera snabbt och kostnadseffektivt men även innehåller alla delar som en elev kan behöva under en vanlig skoldag på Tibble. TibbleAppen lanserades i augusti 2013 och som enligt många kunniga är Sveriges idag bästa gymnasieapp. Appen samlar all information eleven behöver på en och samma plats samt ger lärare en möjlighet att nå eleven utanför ordinarie lektionstid. På Tibble Gymnasium är vi stolta över att ha kunnat sammanföra en elev med en relevant arbetsplats, något som nu har lett till att Niclas kom in på programmerarutbildningen på Nackademin. FN-föreningen åker till Zambia med Avicci På Tibble har det funnits en lång tradition av engagemang i världspolitiska frågor hos elever. Under de senaste åren har fn-föreningen vuxit rejält och skolan såg till att de fick en fin egen lokal centralt i Tibble Gymnasium. I den nya lokalen och med stöd från engagerade lärare togs det vinnande bidraget till Hungerhjälpens tävling fram. Under hösten 2013 åkte eleverna och lärarna till Zambia med Avicci för att tillsammans med unicef ta del av de insatser som görs för undernärda barn. Eleverna bidrar med sitt engagemang och lärarna med sitt kunnande. Tillsammans ger de skolans fn-förening möjlighet att medverka till en bättre värld och föreningen är ett bra exempel på engagemang hos elever som Tibble Gymansium stödjer. 36

Kontakt Ekonomiprogrammet Liisa Gellerstedt liisa.gellerstedt@tibble.nu 08-5228 28 18 Samhällsvetenskapsprogrammet Andreas Franke andreas.franke@tibble.nu 08-5228 28 15 Estetiska programmet Mikael Littwold mikael.littwold@tibble.nu 08-5228 28 00 Idrott, hälsa & ledarskapsprogrammet Göran Cumzelius goran.cumzelius@tibble.nu 08-5228 28 50 Naturvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Katarina Molinari katarina.molinari@tibble.nu 08-5228 28 25 Humanistiska programmet Andreas Franke andreas.franke@tibble.nu 08-5228 28 15 Ledning Niklas Pålsson (VD) niklas.palsson@tibble.nu 073-400 02 31 Håkan Söderström (Rektor) hakan.soderstrom@tibble.nu 08-5228 27 03 Marie-Louise Spagnoli (Chef Elevhälsan) marie-louise.spagnoli@tibble.nu 08-5228 27 30 Studie- och yrkesvägledning Studie- och yrkesvägledarna (SYV) vägleder och informerar eleverna på Tibble om olika valmöjligheter inom såväl den egna utbildningen som inom utbudet av vidareutbildning och arbetsmarknad. Monica Lantz monica.lantz@tibble.nu 08-5228 27 32 Lena Lidman lena.lidman@tibble.nu 08-5228 27 31

Välkommen ÖPPET HUS 4 december kl 18.00-20.00 3 februari kl 18.00-20.00 Tibble Excellence Center ÖPPNA FÖRELÄSNINGAR Torsdagen 20 November 18.00 Människor, fördomar och djur Håkan Salwén, fil. dr. i praktisk filosofi Geléråttans inre hemligheter Henrik Mickos, fil. dr. i kemi Fler föreläsningar - 12 Januari 18.00 Tibble Gymnasium Attundavägen 1, 183 22 TÄBY 08-5228 27 00 info@tibble.nu www.tibble.nu