Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Relevanta dokument
Jag ville dö, men något hände

Vänskap mellan sill och falafel

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Potensgivarna ORDLISTA KARIN BRUNK HOLMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hela huset fullt ORDLISTA MAEVE BINCHY ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 vette ut mot (sida 18, rad 5) var placerat

Gåtan med den försvunna bilen

Gul utanpå ORDLISTA PATRIK LUNDBERG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ANDY MCNAB

En droppe midnatt ORDLISTA JASON DIAKITÉ ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 nött (sida 6, rad 14) sliten, välanvänd

Dagboken ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN. Kapitel 2 sår (s 6, rad 7), hål i huden / en skada

Raoul Wallenberg Ett liv

Jag var precis som du

Alfred Nobel Ett liv. ORDLISTA Alfreds bästa idé. Bättre tider i Sankt Petersburg. Ensam ut i världen. Alfred uppfinner dynamit. Pengar och problem

Olof Palme ett liv ORDLISTA TOMAS DÖMSTEDT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ali Baba och de fyrtio rövarna

Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera?

Martin Luther King ett liv

Beyoncé Knowles - Ett liv

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Längta ut ORDLISTA. Arbeta med ordlistan MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Linns bok ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 7. Kapitel 10 MOA ERIKSSON SANDBERG

Lucialinnet Elevmaterial

Den blinda floristen ORDLISTA SOFIA BERGVALL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Carlos tar körkort CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Den försvunna dagboken

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Berättelsen om Avicii Tim Bergling Ett liv

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Pennskaftet ORDLISTA ELIN WÄGNER ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Selma Lagerlöf Ett liv

Agility! Högsta vinsten

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Aladdin och den magiska lampan

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Prästen med grönt hår

Snabba cash ORDLISTA JENS LAPIDUS ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Tema: Hör och ordkunskap

Använda Stava Rex i Word 2010

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin

Fröken Spöke går vilse

Mynta och den mystiska hundtjuven

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Det nya hemmet ETT RUM OCH KÖK

Skejtarna i kojan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Farfar ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Typiskt Tobias! Kaos i skallen

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Använda SpellRight 2 i Word 2010

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv en förklaring.

Lingonvägen På utflykt!

Var inte rädd LÄSFÖRSTÅELSE BRITT ENGDAL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Andra världskriget. Läsförståelse. Elevmaterial TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Fröken Spöke går vilse

Boken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Nicos bok ORDLISTA MOA ERIKSSON SANDBERG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 muskulös (sida 4, rad 7) person med mycket muskler

Latte i lådan Mette Vedsø

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Berätta om en resa. Källa: 22/2-16. Sida 1

Att använda Stava Rex i Word 2007

Jag kan bli rektor ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

BOKHATAREN Lärarmaterial

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Vardag Förskolan Myran

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA Kapitel 1 kladd (sida 4, rad 15) här: saker som behöver torkas bort kanel (sida 4, rad 18) en slags krydda lägger märke till (sida 6, rad 4) ser och kommer ihåg KAPITEL 2 en struntsak (sida 17, rad 3) en oviktig sak rättade till (20, rad 3) här: satte mössan rätt KAPITEL 3 sticka iväg (sida 32, rad 3) här: kontrollerade inte känslorna KAPITEL 4 rasat ihop (sida 40, rad 8) ramlat i en hög KAPITEL 5 knyts åt (sida 46, rad 9) dras ihop KAPITEL 7 invigas (sida 81, rad 10) öppna för första gången 1

Arbeta med ordlistan. Gå tillbaka till boken. Läs meningarna där orden i ordlistan finns. Förklara med egna ord vad meningarna betyder. Skriv en exempelmening med varje ord i ordlistan. I ordlistan finns flera verb. Vilka? Kan du något annat ord eller uttryck för att rätta till? GRAMMATIK Verb börjar, började, börjat glömmer, glömde, glömt lämnar, lämnade, lämnat hämtar, hämtade, hämtat torkar, torkade, torkat drar, drog, dragit tror, trodde, trott Leta efter verben i listan ovan. De finns i kapitel 1. Vilket tempus har de i texten? Skriv färdigt meningen: När Nu Sedan Det Efter Då Vilken mening börjar inte med ett tidsord? 2

LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 Vilken veckodag var det när allt började? Förklara vad som var speciellt den dagen. Hur känner sig Lucia? Kapitel 2 Vad har Lucia bestämt sig för? Varför? Hur långt är det till Luleå? Hur beskriver Lucia Eriks ögon? Kapitel 3 Varför är Lucia orolig och rastlös? Vad tror du att Lucia egentligen hade velat göra den här helgen? Varför blir Lucia besviken på måndagsmorgonen? Kapitel 4 Vad hade Lucia fel om? Vem är det som ringer och varför är det konstigt? Kapitel 5 Hur är Majas första möte med John? Vad känner Lucia i det här kapitlet? 3

Kapitel 6 Varför går Maja och Lucia på rean? Vem är Elin? Vad blir Lucia förvånad över? På vilket sätt är Erik och Lucia lika varandra? Kapitel 7 Vad bestämmer Erik och Lucia? Hur slutar boken? SKRIVA Sammanfatta I varje bok finns det ett problem. Detta kallas för bokens konflikt. Vad tycker du är problemet i den här boken? Förklara varför du tycker så. Berätta allt du vet om huvudpersonen. Skriv en sammanfattning av boken. Berätta det viktigaste ur boken. Ge ett omdöme Välj ut en sida eller ett kapitel i boken som du tyckte om. Förklara varför du valde just den sidan eller det kapitlet. Vad var det med det som du tyckte om? Berätta vad du tyckte om hela boken och försök förklara varför. Använd dig gärna av något exempel i boken för att förklara vad du tycker. Associera Att associera är att tänka fritt. Berätta vad den här boken fick dig att tänka på. Vad kände du när du läste boken? 4

Ge råd Lucia är rädd för att bli sviken igen. Vilka råd skulle du vilja ge till Lucia? Vad tror du kommer att hända nu? Skriv och berätta vad du tror kommer att hända mellan Lucia och Erik. Blir de ett par? ANALYSERA Ur vems perspektiv är boken skriven? Hur ser du det? Det går att säga att det finns två berättelser i den här texten. Den ena är den mellan John och Maja, den andra är den mellan Erik och Maja. På vilket sätt är berättelsen mellan John och Maja viktig för vad som händer mellan Maja och Erik? Vid ett par tillfällen tar berättelsen en lite oväntad vändning. Nämn två sådana tillfällen och förklara varför de är oväntade och hur de påverkar vad som händer härnäst. På sida 41 står ordet Familjepizza i kursiverad stil. Varför är ordet markerat på det viset? Förklara så utförligt du kan. 5