Namn: Bilder från openclipart.org och pixabay.com

Relevanta dokument
Namn: Fröken Selander -

Alla satte sig i soffan. Till och med Riley. Tanten berättade vad Riley kunde göra. Han kunde göra nästan allt som en riktig människa kan göra.

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Två timmar till avspark

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

ABC - Klubben Den magiska kulan, läxbok Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40153


Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Häxprovet Lärarmaterial

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Nyckel till skatten Läsebok 3A Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40178

I dag är det sommarlov. Chloe och Sandra har precis fått reda på att de ska åka till Karlsborg för att dom ska hyra en sommarstuga där.

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Bonusmaterial Hej Kompis!

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Leo och olyckan Lärarmaterial

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Magiska dörren. Julia Björklund

Fröken spöke kommer tillbaka

Räkna med Rutiga Familjen

Mitt liv. Dans. Dagbok. Av Lina Sjögren. Jag heter Ella. Sovmorgon BFF Milla

Hälsningar Viktor och Ida

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Katten Bus. B Mus C Bus A B C A B C. A i en vas B på ett bord C på ett fat. Vad heter katten? Lus. Vad vill Bus? sova leka äta. Vad ser du på bordet?

Det finns en konstig dörr på skolan och ingen har gått in där på 70 år. Den vill jag gärna gå in i för nästan ingen vet vad som finns där inne.

Svenska från början 3

Onsdag den 13 oktober 2010

Kapitel 1 Det här är jag!!

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Varulvsfeber! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS:

Den försvunna diamanten

Hej alla föräldrar och barn!

Nyckeln till skatten Läsebok 3B Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31540

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?

Linnéa M 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Opalens Förskoleklass

PÅ ANSTALTEN SAGSJÖN KRIM: VÅRD

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Från I Ur och Skur Linsbo I Ur och Skur Ekomyran I Ur och Skur Skabersjöskolan JUNI JULI - AUGUSTI Aktuella datum

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Allmän information: Barnens show fredag 24/10 kl: Välkomna!

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Santos hade precis avslutat träningen med ungdomslaget när tränaren kom och kallade på honom.

När du kommer hem från skolan inser du att någon har stulit din mobiltelefon. Den som var ny och allt! Vilket nummer ringer du?

Fröken Spöke räddar julen

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Frågor till texten (svara med hela meningar).

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Frågor och svar. En dum dag sidan 1

Språkis Svenska för nyfikna

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Gustaf. Jag är 8 år. Jag är rädd för läraren i klass 6. Men jag har en kompis: Adolf. Jag går på Borgsskolan.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Mynta och de mystiska inbrotten

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

Lingonvägen Min bästa kompis

kapitel 4 en annan värld

Kapitel 1 Kapitel 2 Hej Brevet

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Om författaren. Om boken

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Två timmar till avspark

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Frågor och svar Läraren

Den magiska dörren Av: Maja

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Den döda flickans docka

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare)

Basar och lucia sker den 16/12 med start 8:20. Vi tar tacksamt emot saker till vår basar/loppis Lämna senast den 14/12.

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nycklarna

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Transkript:

Namn: Cathrine Selander www.frokenselander.se Bilder från openclipart.org och pixabay.com

Kapitel 1, Monstret Olle 1. Vad heter Astas nya lärare? 2. Vad säger Sigge att den nya läraren är? 3. Vilka fick bada i badkaret? 4. Vad låg på Astas säng när hon skulle sova?

Kapitel 2, Momman 1. Vad leker Asta, Bea och Cesar varje morgon? 2. Hur ser momman ut? 3. Hur lurades Cesar att ta momman? 4. Vem satt utanför ödehuset?

Kapitel 3, 1. Vem träffade Asta? 2. Vad fick Asta av damen? 3. Varför är kulan speciell? 4. Vad fick Asta att undra om damen lurades?

Kapitel 4, Skolan 1. Varför står eleverna i ett led? 2. Vem läste för klassen? 3. Vad önskade sig Asta när hon gned kulan? 4. Hur tyckte Asta att den nya läraren såg ut? Bild från openclipart.org

Kapitel 5, Rutan på rasten 1. Vad lekte de på rasten? 2. Hur skulle de ta reda på om kulan var magisk? 3. Vad skulle Bea göra på kvällen? 4. Varför tror de att damen inte finns på riktigt?

Kapitel 6, Fotboll ska vara kul! 1. Vilken färg har Beas lag? 2. Vad gör Bea innan matchen? 3. Vem är tränare till Beas lag? 4. Vem gör målet så att Beas lag vinner?

Kapitel 7, Efter matchen 1. Vem tar med sig kulan hem? 2. Vad heter Cesars favoritprogram? 3. Hur ska de testa om kulan är magisk? 4. När ska Cesar ringa till Asta?

Kapitel 8, Abc-klubben 1. Var satt Asta, Bea och Cesar när de hade möte? 2. Vilket namn tyckte Cesar var svårast att stava? 3. Vilket namn fick flest röster? 4. Varför använder de bokstäverna ABC i namnet? Bildmoln från wordclouds.com

Kapitel 9, Ristin ir slit 1. Vad betyder ristin ir slit? 2. Vilken sång sjöng Olle? 3. Vad tyckte eleverna om sången? 4. Kan man önska sig vad man vill med kulan? Förklara varför.

Kapitel 10, Retstickan och skattkartan 1. Vad gjorde Sigge i köket? 2. Vad hade Asta för läxa? 3. Vad tyckte Sigge om Astas läxa? 4. Vad ritade Sigge?

Kapitel 11, Valles verkstad 1. Var är klassen på besök? 2. Varför fick klassen de röda tröjorna? 3. Varför tjafsade Asta, Bea och Cesar? 4. Varför tycker Asta att kulan är hennes?

Kapitel 12, Kladden och Sladden 1. Vilka uppdrag skulle Asta göra på skattjakten? 2. Vem är Sladden? Beskriv Sladden. 3. Vad gjorde Asta med Sladden? 4. Vad tror du Asta ska göra i gastgrottan?

Kapitel 13, Skräckens näste 1. I vilket rum var Gastgrottan? 2. Vilket var Astas uppdrag i Gastgrottan? 3. Beskriv hur monstret såg ut. 4. Vad var det för skatt i kistan? Varför?

Kapitel 14, Hur kunde du? 1. Vad var det för konstigt med korsningen på morgonen? 2. Skriv något som beskriver hur Bea och Cesar undvek Asta. 3. Varför ville inte Bea och Cesar prata med Asta? 4. Hur tycker du de ska lösa sin konflikt?

Kapitel 15, Det blå tåget 1. Vad åker Asta i sin dröm? 2. Vilka knuffar Asta? 3. Varför får inte Asta gå på tåget? 4. Vem väcker Asta?

Kapitel 16, Prata ut 1. Vad tänkte Asta på när hon var sjuk? 2. Hur märkte Olle att något var fel? 3. Vad behövde Asta, Bea och Cesar prata ut om? 4. Hur tyckte Asta att de skulle lösa problemet?

1. Hur kände sig Cesar när de gick till ödehuset? 2. Vad funderade Cesar på innan de knackade på dörren? 3. Hur kunde de se att damen visste att de skulle komma? 4. Hur känner sig Cesar utan kulan? Cathrine Selander Vanstaskolan Ösmo skolor Clipart från openclipart.org

1. Vad var det för magiskt med spegeln? 2. Hur gjorde prinsen för att Pepita skulle bli kär i honom? 3. Vem blev Pepita kär i? Varför, tror du? 4. Vad vill den här sagan berätta, tror du? Clipart från openclipart.org

Kapitel 19, Är ödehuset öde? 1. Varför kunde Asta, Bea och Cesar inte få fler kulor? 2. Vad är det för speciellt med spegeln? 3. Hur såg ödehuset ut från utsidan? 4. Vad tyckte Asta var det viktigaste? Clipart från openclipart.org

Kapitel 20, Föräldramöte 1. Vad hade Asta för läxa? 2. Vem var det som ringde till Astas mamma? 3. Var fick Asta vara när det var föräldramöte? 4. Vad handlade mötet om? Clipart från openclipart.org

Kapitel 21, Tyvärr, tyvärr 1. Vem pratade Asta, Bea och Cesar med på morgonen? 2. Vad letade Asta efter i väskan? 3. Vad skulle rektorn fundera på? 4. Vad tror du kommer hända med Asta, Beas och Cesars klass? Bilder från openclipart.org

Kapitel 22, Speglingar 1. Vad gjorde Asta, Bea och Cesar på rasten? 2. Hur tyckte Asta, Bea och Cesar att huset såg ut? 3. Varför tror du att det låg damm på golvet? 4. Hur kommer det sig att Asta såg damen i spegeln, tror du? Bild från openclipart.org

Kapitel 23, Klass 1b, bästa klassen 1. Varför bjöd Olle på glass? 2. Vad sa Olle att rektorn hade sagt om 1b? 3. Varför ändrade sig rektorn, tror du? 4. Vad fick Bea av Asta?

Kapitel 24, Jag vägrar! 1. Var skulle Astas familj? 2. Varför ville inte Sigge följa med? 3. Hur kom det sig att mamma sa inke gom korna? 4. Varför tejpade Sam ett papper på Astas rygg?

Kapitel 25, Succéshowen 1. Hur kände sig Asta innan showen? 2. Vad menade den gamla damen med kulan kommer att hjälpa er, fast inte på det sätt ni tror? 3. Vad menade Olle med Ta i så ni spricker? 4. Varför behövde Asta ringa till Bea och Cesar? Bilder från pixabay.com