SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Turbo och hans vänner som åker till Turbos familjs sommarstuga för att fiska. Första dagen får Olle en orm på kroken istället för en fisk och andra dagen får Simon grönsaker istället för en fisk. Ska de någonsin få någon fisk? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) Strategier för att skriva olika typer av texter, med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. (SV åk 1 3) Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. (SV åk 1 3) ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften. LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att avkoda och förstå ord och elevnära texter. (SV åk 1 3) Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel ramsor och sånger. (SV åk 1 3) ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Tala och samtala i olika sammanhang.
SIDAN 2 INNAN NI LÄSER Titta på bokens framsida och diskutera följande: Vilken är bokens titel? Vet vi vem som är författare till boken? Vad ser vi på bokens framsida? Låt sedan eleverna fylla i ett papper där de skriver bokens titel, författare och vad de tror att boken kommer att handla om. Spara den sista rutan tills efter läsningen. Bokens titel Författare Detta tror jag boken kommer att handla om Detta handlade boken om
SIDAN 3 RITA EN KARTA Låt eleverna rita en karta som visar var boken utspelar sig. De ska skriva namn på de platser som är viktiga i boken. LYSSNA OCH FÖRSTÅ En övning som tränar eleverna i läsförståelse. Förslagsvis gör du den med eleverna före deras individuella arbete med reportern. Du får också en liten överblick över vilka som kanske behöver extra stöd med förståelsen av boken. Dela ut frågorna om texten till eleverna. Du läser boken högt och när eleverna hör svaret på en fråga räcker de upp handen. Frågorna kommer i den ordning som svaren dyker upp i texten. Räck upp handen när du hör svaret på din fråga. Lyssna noga på berättelsen. 1. Vilket djur handlar boken om? 2. Vem är Simon? 3. Vart åker Turbo på sommaren? 4. Vem har en fiskelåda? 5. Vem får grönsaker på sin fiskekrok? 6. Var är killarna när Olle får en fisk på kroken? 7. Var kommer Olle ifrån?
SIDAN 4 FACIT Läsförståelse Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. Vad gillar Turbo att göra? Turbo gillar att fiska. 2. Vilken årstid är det? Det är sommar. 3. Vart åker Turbo och hans kompisar? Turbo och hans kompisar åker till Turbos familjs stuga. 4. Vad är ett drag? Ett drag är fiskekrokar som man fäster på fiskelinan. Fisken tror att det är mat. 5. Vem får en orm på sin krok? Simon får en orm på sin krok. 6. Hur länge fiskar Turbo och hans vänner? Turbo och hans vänner fiskar i flera timmar. 7. Vad får Olle på sin krok andra dagen som de fiskar? Olle får grönsaker på sin krok. 8. Vem får en fisk till slut? Simon får en fisk till slut. 9. Vilket landskap kommer Olle från? Olle kommer från Skåne. 10. Var fäster man ett drag? Man fäster ett drag på fiskelinan. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret) 11. Hur många bästa vänner har Turbo? Turbo har två bästa vänner. 12. Vad menas med att få napp? Att få napp innebär att man har fått en fisk på sin krok. 13. Vad heter han som är berättaren (jag) i boken? Han som är berättaren i boken heter Turbo. 14. Hur många dagar fiskar Turbo och hans vänner? Turbo och hans vänner fiskar i tre dagar. 15. Varför vill en fisk äta ett drag? En fisk vill äta ett drag för att den tror att det är mat.
SIDAN 5 Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 16. Vilket landskap kommer du ifrån? Eget svar. 17. Har du fiskat någon gång? Berätta i så fall hur det gick. Eget svar. 18. Vad gillar du att göra på sommaren? Eget svar. Para ihop 1 2 3 4 3 Turbo har en fiskelåda och fiskespö. 1 Simon får napp. 2 Olle får napp. 4 Turbo har två bästisar. Skriv meningarna 1. Olle får napp. 2. Simon får napp 3. Turbo har en fiskelåda och fiskespö. 4. Turbo har två bästisar.
SIDAN 6 Vem säger vad? 1. Han har en fisk på kroken. Turbo 2. Bara grönsaker. Olle 3. Ja, jag är från Skåne. Olle 4. Akta den biter dig! Turbo 5. Vad modig du är. Simon 6. Då biter jag tillbaka. Olle 7. Håll i spöet. Olle 8. Lita på det. Simon