Brukarundersökning 018 Maj 018, elever årskurs 3 5 svar, 3 %
Om undersökningen Bakgrund genomför regelbundet en brukarundersökning i förskola och grundskola. Syftet är att underlag till kvalitetsutvecklingen av verksamheten. Undersökningen har genomförts av Intermetra Business & Market Research AB. Metod Undersökningen genomfördes med enkäter som innehöll 0 9 påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes där "Instämmer helt" var det ena ytteralternativet och "Instämmer inte alls" var det andra. Det gick även att svara vet ej. Dessa frågor kompletterades för föräldraenkäten för förskolor med tre NKI-frågor på en tiogradig skala. Eleverna svarade på enkäten digitalt i skolan, medan föräldrarna fick enkäten via e-post. Enkäten för elever i årskurs 3 kunde besvaras mellan den april och den 1 maj 018. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har två uppsättningar staplar: genomsnittet för hela kommunen 018, samt årets resultat för den enskilda skolan. en som instämmer dvs. svarat Stämmer helt och hållet eller samt andelen som svarat "Vet inte" på frågan finns till höger om diagrammet. Frågorna som är basen för Nöjd kund-index visas som ett medelvärde mellan 0 och 0. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar genomsnittlig andel som instämmer i frågorna i respektive målområde, samt ett NKI-värde för förskolor.
Veta vad som krävs Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår 63 35 1 99 1 7 8 0 0 60 38 98
Stimulans Skolarbetet är intressant 33 56 7 89 5 31 65 96 0 38 9 9 5 87 Skolarbetet är roligt 37 9 86 5 1 9 0 37 51 5 7 88 5 Skolarbetet gör mig nyfiken* 38 6 6 8 6 7 7 9 9 33 5 11 11 78 9 *Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer
Tillit till elevers förmåga Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 70 9 1 99 7 83 17 0 65 3 97 6
Anpassning efter elevens behov Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 75 1 31 97 1 89 11 0 0 61 8 9 89 Skolarbetet är svårt för mig (-) stämmer inte (%) 11 6 59 85 8 6 19 65 83 11 7 9 1 63 8 6 OBS! Omvänd skala. Hög andel stämmer inte = positivt
Utmaningar Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 35 8 9 8 8 0 3 3 11 85 13 33 39 18 7 1 I min skola finns det extrauppgifter när man är klar 80 17 1 97 96 0 8 17 98 3
Argumentation och kritiskt tänkande På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor 5 1 95 6 75 3 98 7 8 5 1 95 8
Grundläggande värden på skolan I min skola respekterar vi varandra 5 37 6 9 66 3 98 36 15 7 78 3 Mina lärare är rättvisa mot oss elever 70 5 3 9 3 87 1 98 6 18 13 5 8 0
Delaktighet och inflytande På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter 1 5 9 5 86 13 6 8 9 91 13 3 5 13 86 1
Ordningsregler I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns 56 1 5 81 7 68 6 90 7 17 6 8 9 63 Min lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 65 30 3 95 5 86 1 98 7 5 36 11 1 88
Studiero Jag har studiero på lektionerna 38 6 13 3 8 11 5 9 9 9 9 7 16 8 76 7 På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet (-) stämmer inte (%) 15 3 9 1 3 9 16 5 9 61 6 0 3 0 16 39 6 OBS! Omvänd skala. Hög andel stämmer inte = positivt
Trygghet OBS! Omvänd skala. Hög andel stämmer inte = positivt stämmer inte (%) Det finns elever som jag är rädd för* 8 15 17 16 1 17 1 19 6 65 50 76 8 81 11 69 8 Det finns vuxna som jag är rädd för** Jag känner mig trygg i skolan 6 5 6 8 13 18 87 78 59 88 6 9 77 8 55 35 6 91 3 3 7 3 1 8 9 0 77 *I min skola finns det elever som jag är rädd för (-) **I min skola finns det vuxna som jag är rädd för (-)
Förhindra kränkningar De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att någon har varit elak mot en elev 61 9 8 90 5 7 19 8 9 50 30 13 7 80 Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 75 1 31 96 5 79 17 96 67 1 9 88 5
Elevhälsa Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever hur vi har det hemma 8 36 7 83 5 6 30 9 13 3 36 11 79 5
Nöjdhet Jag är nöjd med min skola som helhet 8 5 3 9 5 65 31 96 0 9 35 6 8
Målområdessammanställning Diagrammet visar den genomsnittliga andelen som instämmer på frågorna inom respektive målområde Tillit till elevens förmåga Veta vad som krävs 0 Stimulans Nöjdhet 80 60 Elevhälsa Anpassning efter elevens behov Utmaningar 0 0 0 Förhindra kränkningar Trygghet Argumentation och kritiskt tänkande Grundläggande värden på skolan Delaktighet och inflytande Studiero Ordningsregler Alla skolor åk 3 åk 3
Elevens kön Jag är pojke/flicka/annan Elevens kön 8 5 7 8 8 Pojke Flicka Annan Vill ej svara/ej svar