Regiongemensam enkät i förskola och familjedaghem 2016 GR Sammanfattande resultat
Jämförelsevärde per frågeområde Frågorna har slagits samman i fem frågeområden. Nedan visas medelvärdet för varje område. TRYGGHET OCH GEMENSKAP INFORMATION OCH INFLYTANDE FÖRUTSÄTTNINGAR PEDAGOGIK KONTINUITET TRYGGHET OCH GEMENSKAP 5,8 INFORMATION OCH INFLYTANDE 5,3 FÖRUTSÄTTNINGAR 5,7 PEDAGOGIK 5,6 KONTINUITET 5,7 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 Se nästa sida för beskrivning av vilka frågor som tillhör respektive frågeområde.
Beskrivning av frågeområde Nedan visas vilka frågor som ingår i varje frågeområde Frågorna har analyserats med statistisk metod för att skapa grupper med frågor som hör ihop. Om värdet förändras på en av frågorna i gruppen så tenderar värdet att förändras åt samma håll på övriga frågor i gruppen. TRYGGHET OCH GEMENSKAP Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn Personalen tar väl hand om mitt barn Barnen ska känna glädjen av att lära sig och känna att de behövs i gruppen Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en grupp INFORMATION OCH INFLYTANDE Personalen ska ge föräldrar tydlig information Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens innehåll FÖRUTSÄTTNINGAR Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större grupper Barnen ska kunna byta mellan olika aktiviteter under dagen Flickor och pojkar har samma möjligheter PEDAGOGIK Barnen har möjlighet att utveckla språket Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap KONTINUITET Barnen ska möta personal som de känner
Högst andel höga betyg Nedan visas de tre frågor där vårdnadshavarna har svarat mest positivt - som alltså har en hög andel som svarat 6 eller 7. De gröna staplarna visar andelen positiva. Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn 61% Personalen tar väl hand om mitt barn 59% Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en grupp 58% De områden som dessa tre frågor gäller är områden där verksamheten tycks fungera bra och där många vårdnadshavare upplever att förskolan arbetar på ett mycket bra sätt. Försök behålla det goda arbetet.
Högst andel låga betyg Nedan visas de tre frågor där vårdnadshavarna har svarat mest negativt - som alltså har en hög andel som svarat 1, 2 eller 3. De röda staplarna visar andelen negativa. Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk 13% Personalen ska ge föräldrar tydlig information 1 Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större grupper under delar av dagen 7% De områden som dessa tre frågor gäller är områden där verksamheten tycks ha problem och där många vårdnadshavare upplever att förskolan inte fungerar särkilt bra. Detta kan vara områden att prioritera i utvecklingsarbetet.
Högst andel vet ej Nedan visas de tre frågor där flest vårdnadshavarna har svarat att de inte kan ta ställning till frågan. De grå staplarna visar andelen Vet ej. Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens innehåll Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik 24% 2 2 De områden som dessa tre frågor gäller är områden där många vårdnadshavarna inte känner till hur verksamheten arbetar. Här kan tydligare information om mål och arbetssätt vara relevant.
Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. I kolumnen till höger visas frågans medelvärde. Otillräcklig Minimal God Utmärkt 1 2 3 4 5 6 7 Vet ej GR Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn 6% 28% 24% 38% 5.8 Personalen tar väl hand om mitt barn 5% 8% 27% 2 39% 5.8 Personalen ska ge föräldrar tydlig information 7% 12% 3 19% 28% 5.4 Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk 1 15% 34% 16% 17% 5% 5.0 Barnen ska möta personal som de känner 7% 33% 24% 31% 5.7 Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande som har valt det svarsalternati vet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnad shavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högr e värde desto mer nöjda vårdnadshavare.
Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. I kolumnen till höger visas frågans medelvärde. Otillräcklig Minimal God Utmärkt 1 2 3 4 5 6 7 Vet ej Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större grupper under delar av dagen 5% 8% 32% 18% 26% 9% GR 5.5 Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens innehåll 6% 28% 17% 21% 24% 5.6 Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en grupp 27% 23% 35% 9% 5.9 Barnen ska känna glädjen av att lära sig och känna att de behövs i gruppen 7% 29% 24% 29% 8% 5.7 Barnen ska kunna byta mellan olika aktiviteter under dagen 7% 31% 22% 27% 9% 5.7 Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande som har valt det svarsalternati vet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnad shavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högr e värde desto mer nöjda vårdnadshavare.
Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. I kolumnen till höger visas frågans medelvärde. Otillräcklig Minimal God Utmärkt 1 2 3 4 5 6 7 Vet ej GR Barnen har möjlighet att utveckla språket 6% 28% 24% 28% 1 5.7 Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik 8% 26% 19% 21% 2 5.5 Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap 8% 27% 18% 2 2 5.4 Flickor och pojkar har samma möjligheter 5% 24% 19% 33% 17% 5.9 Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande som har valt det svarsalternati vet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnad shavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högr e värde desto mer nöjda vårdnadshavare.
Frågeområdenas värde nedbrutet per enhet Nedan visas resultat per frågeområde uppdelat per kommun. Medelvärde per frågeområde redovisas. TRYGGHET OCH GEMENSKAP INFORMATION OCH INFLYTANDE FÖRUTSÄTTNINGAR PEDAGOGIK KONTINUITET GR 5.8 5.3 5.7 5.6 5.7 Ale 5.8 5.4 5.7 5.5 5.7 ALINGSÅS 5.9 5.4 5.7 5.6 5.8 Göteborg 5.7 5.2 5.6 5.4 5.6 Härryda 5.9 5.4 5.8 5.7 5.8 Kungsbacka 5.9 5.5 5.9 5.8 5.8 Kungälv 5.9 5.4 5.8 5.7 5.8 Lerum 5.9 5.5 5.8 5.7 5.8 Mölndal 5.9 5.5 5.8 5.7 5.8 Partille 5.8 5.3 5.6 5.5 5.8 Stenungsund 5.8 5.4 5.7 5.7 5.7 Tjörn 5.7 5.0 5.6 5.5 5.7 Öckerö 5.9 5.5 5.9 5.8 5.8
Könsuppdelad andel positiva Nedan visas andel positiva per frågeområde tillsammans med de frågor som ingår i varje område. Svaren redovisas även uppdelade på vilket kön barnet har. Total Flicka Pojke TRYGGHET OCH GEMENSKAP Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn Personalen tar väl hand om mitt barn Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en Barnen ska känna glädjen av att lära sig och känna att de INFORMATION OCH INFLYTANDE Personalen ska ge föräldrar tydlig information Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Könsuppdelad andel positiva Nedan visas andel positiva per frågeområde tillsammans med de frågor som ingår i varje område. Svaren redovisas även uppdelade på vilket kön barnet har. Total Flicka Pojke FÖRUTSÄTTNINGAR Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större Barnen ska kunna byta mellan olika aktiviteter under Flickor och pojkar har samma möjligheter PEDAGOGIK Barnen har möjlighet att utveckla språket Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för KONTINUITET Barnen ska möta personal som de känner 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Om respondenterna Barnets födelseår Barnets kön Respondentens kön 10 10 10 9 9 9 8 8 8 77% 7 7 7 6 5 4 3 26% 27% 26% 6 5 4 52% 48% 6 5 4 2 2 3 3 23% 1 2 2 1 1 Ej svar Pojke Flicka Ej svar Annat Man Kvinna
Svarsstatistik för respektive deltagande kommun Nedan visas antal inbjudna, antal inkomna svar samt svarsfrekvensen för varje kommun som deltagit i undersökningen Svarsfrekvens Antal svar GR 64.1% 25169 39246 Ale 50. 669 1337 ALINGSÅS 71.8% 1115 1553 Göteborg 56.1% 11345 20215 Härryda 79.5% 1676 2108 Kungsbacka 79. 2488 3149 Kungälv 79.4% 1535 1933 Lerum 80.5% 1681 2088 Mölndal 61.1% 1794 2938 Partille 75.2% 1467 1952 Stenungsund 71.3% 811 1138 Tjörn 73.7% 401 544 Öckerö 64.3% 187 291 Antal i urval