Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

Relevanta dokument
G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SYSA11, Introduktion till informationssystem, 30 högskolepoäng Introduction to Information Systems, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen utgör första terminen på systemvetenskapliga kandidatprogrammet. förkunskapskrav

INFC35, Informatik: Beslutsstödssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Decision Support Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , vårterminen 2018.

INFC50, Informatik: Content Management Systems, 7,5 högskolepoäng Informatics: Content Management Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

INFC40, Informatik: Säkerhet i informationssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Information Systems Security, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen utgör fjärde terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet. G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INFK11, Informatik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Informatics: Bachelor Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen utgör sjätte terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet.

Kursen kan ingå i det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet eller läsas som fristående kurs.

INFC55, Informatik: Webbutveckling, 7,5 högskolepoäng Informatics: Web Development, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

INFM10, Informatik: Magisteruppsats, 15 högskolepoäng Informatics: Master Thesis, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , vårterminen 2014.

GXX, Grundnivå, kurs/er som inte kan klassificeras

INFN45, Informatik: Business Intelligence, 7,5 högskolepoäng Informatics: Business Intelligence, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen utgör fjärde terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet. G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen kan ingå i Magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs.

Kursen kan ingå i magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er

Kursen utgör andra terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet.

INFC20, Informatik: Avancerade databassystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Advanced Database Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursens innehåll. Kursens genomförande. Kursens examination. Färdighet och förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Kursen kan ingå i magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs.

Kursen utgör andra terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet.

Kursens mål. Ekonomihögskolan. Kunskap och förståelse. kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen utgör tredje terminen på det systemvetenskapliga kandidatprogrammet. G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp

Kursen kan ingå i Magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er

Kursen kan ingå i magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs.

INFC20, Informatik: Avancerade databassystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Advanced Database Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

1 Kursens mål och innehåll

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , vårterminen 2014.

STAA30, Statistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Statistics: Basic Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC45 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC45 7,5 G2F. Engelska / English

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC50 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC50

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen ges som kompletterande utbildning för ekonomer med utländsk examen i företagsekonomi (eller motsvarande).

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC25 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC25 7,5. Grundnivå / Basic level G2F. Engelska / English

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFN35 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFN35

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som kan:

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

NEKN65, Nationalekonomi: Avancerad hälsoekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: Advanced Health Economics, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Undervisningsspråk: Svenska och engelska Undervisning på engelska samt studiematerial på danska, engelska eller norska kan förekomma.

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för handelsrätt att gälla från och med , höstterminen 2019.

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen är en grundkurs på distans i ämnet nationalekonomi. Kursen kan ingå i flera program på grundnivå.

MGTN46 är en kurs i management som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

FEKG21, Företagsekonomi: Strategisk marknadsföring, 6 högskolepoäng Business Administration: Strategic Marketing, 6 credits Grundnivå / First Cycle

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen är obligatorisk på sjätte terminen på kandidatprogrammet Ekonomi och samhälle.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

Kursen är obligatorisk på första terminen på kandidatprogrammet Ekonomi och samhälle. förkunskapskrav

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

INFC90, Informatik: Verksamhetsförlagd utbildning, 15 högskolepoäng Informatics: Traineeship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

BUSO84 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Kursen BUSO35 är en valbar kurs i Företagsekonomi på avancerad nivå på mastersprogrammet i International Marketing and Brand Management.

NEKN74, Nationalekonomi: Kinas ekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: The Chinese Economy, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC20 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC20 7,5. Grundnivå / Basic level G2F. Engelska / English

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

MGTN26, Management: Globala utmaningar, 8 högskolepoäng Management: Global Challenges, 8 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Kunskap och förståelse. Ekonomihögskolan

BUSN40, Knowledge Work and Organization, 7,5 högskolepoäng Knowledge Work and Organization, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

STVA12, Statsvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

SMAA30, Service management: Grundkurs, 30 högskolepoäng Service Management: Basic Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC40 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC40 7,5. Grundnivå / Basic Level G2F. Engelska / English

NEKN34, Nationalekonomi: Tidsserieanalys, 7,5 högskolepoäng Economics: Time Series Analysis, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Kursen är en grundkurs på distans i ämnet nationalekonomi. Kursen kan ingå i flera program på grundnivå.

SOCB50, Sociologi: Organisationssociologi 1, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations 1, 15 credits Grundnivå / First Cycle

NEKA54, Nationalekonomi: Internationell ekonomi, 5 högskolepoäng Economics: International Economics, 5 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Strategisk kommunikation

MGTN47, Management: Understanding Management, 10 högskolepoäng Management: Understanding Management, 10 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

Transkript:

Ekonomihögskolan SYSA21, Informatik: Introduktion till informationssystem, 30 högskolepoäng Informatics: Introduction to Information Systems, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik 2018-03-05 att gälla från och med 2018-09-03, höstterminen 2018. Allmänna uppgifter Kursen utgör första terminen på systemvetenskapliga kandidatprogrammet eller läses som fristående kurs. Undervisningsspråk: Svenska Kurslitteratur på engelska kan förekomma. Huvudområde Informatik Informationssystem Fördjupning G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav Kursens mål Studenten ska efter genomgången kurs ha uppnått grundläggande kunskaper om teorier och metoder inom området informationssystem. Dessutom ska studenten ha uppnått grundläggande förmåga att självständigt och kritiskt genomföra systemutveckling och utveckla mjukvarusystem. Vidare ska studenten ha uppnått grundläggande kunskap om och färdighet i rapportskrivning och projektarbete för design av informationssystem (IS). Kunskap och förståelse För godkänd kurs ska studenten visa kunskap om och förståelse för begreppen information, data, informationssystem, informationsteknik (IT) och informations- och kommunikationsteknik (IKT) på en grundläggande nivå,

design som en problemlösningsprocess, på en grundläggande nivå, olika typer av IS och IKT och deras användning, den organisatoriska kontext som IS stödjer, speciellt verksamhetsprocesser, enkla begrepp och principer för systemanalys och modellering, IS-design som ett verksamhetsområde, programmering som del av IS-utveckling, problemlösning på en grundläggande nivå, mjukvaruutveckling som ett verksamhetsområde, projektarbete som arbetsform vid IS-utveckling, grundläggande företagsekonomiska begrepp, modeller och principer som har relevans för informatik. 2/ 5 Färdighet och förmåga För godkänd kurs ska studenten visa färdighet och förmåga att självständigt eller i grupp utforma ett begränsat informationssystem för en verksamhet, göra enklare analys av en verksamhet ur ett processperspektiv, göra enklare analys av en verksamhets syfte, mål och organisation, göra och försvara en avgränsad studie enligt tilldelat ämne, korrekt beskriva enkla designförslag med hjälp av modellspråk, tillverka och testa programvara i form av moduler inom eller i anslutning till ett system, tillämpa grundläggande analysmodeller på enkla verksamhetssystem, tillämpa grundläggande principer för analys och modellering i syfte att identifierafunktioner och behov och föreslå, motivera och presentera en IS-design för detta, realisera delar av ett begränsat informationssystem som mjukvara, utforma, presentera och argumentera för en IS-design, kritiskt analysera arbetet inom ett IS-designprojekt, använda enkla modeller för ekonomisk analys och kalkylering för värdering av investeringar i IS/IT, använda enkla modeller för finansiell analys med anknytning till ERP (Enterprise Resource Planning), genomföra uppgifter inom givna tidsramar. Värderingsförmåga och förhållningssätt För godkänd kurs ska studenten visa förmåga att retrospektivt och reflektivt kunna redogöra för använda teorier och processer och koppla dessa till relevanta delar, arbetsmoment och uppgifter på kursen, reflekterande redogöra för upplevda för- och nackdelar med grupparbete i ISdesignsituationen, självständigt reflektera över det egna lärandet samt värdera den egna förändringsprocessen och måluppfyllelsen, värdera ekonomiska konsekvenser av investeringar i IS/IT. Kursens innehåll Kursen behandlar informationssystem som ämne, akademiskt skrivande, informations- och kommunikationssystem,

företagande och ekonomi, företag, IT och digitalisering, systemanalys och modellering, koncept- och verksamhetsmodellering, mjukvaruutveckling, datamodellering, transformation och programmering, informationssystemsprojekt, organisation och verksamhet, process- och verksamhetsmodellering. 3/ 5 Delkurser Informationssystem som ämne (Information systems as a subject), Företag, IT och digitalisering (Business, IT and digitalisation), Systemanalys och modellering (Systems analysis and modelling), Mjukvaruutveckling (Software development), IS-projekt (IS project). Kursens genomförande Undervisningen ges i form av föreläsningar, lektioner, seminarier, workshops, laborationer och handledning. Det finns obligatoriska undervisningstillfällen på kursen. Dessa anges i schemat. Kursens examination Examination sker genom uppgifter, skriftliga tentamina och IS-projekt. Examinerade kursdelar med tillhörande dokumentation och reflektion infogas i studentens lärandeportfölj. Omprov anordnas i nära anslutning till ordinarie examinationstillfälle. Fusk såsom plagiering, fabricering och förfalskning anses vara ett allvarligt brott inom universitetet (se HF kap. 8). Disciplinära åtgärder i form av varning eller avstängning under viss tid från universitetet kan bli följden. Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student. Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänt, E, D, C, B, A. A (Utmärkt) 85-100 poäng/procent. Ett framstående resultat som är utmärkt vad

4/ 5 B (Mycket bra) 75-84 poäng/procent. Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. C (Bra) 65-74 poäng/procent. Ett bra resultat som karakteriseras av bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. D (Tillfredsställande) 55-64 poäng/procent. Ett resultat som är tillfredsställande vad E (Tillräckligt) 50-54 poäng/procent. Ett resultat som möter minimikraven vad gäller teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga och självständighet, men inte mer. U (Otillräckligt/Underkänt) 0-49 poäng/procent. Ett resultat som är otillräckligt vad För att få godkänt på en kurs måste studenten få betyg E eller högre. Betygsregler Betyg på prov För prov som ges graderade betyg används betygsskalan A-U. För prov som ges ograderade betyg används betygsskalan U-G (Underkänd respektive Godkänd). Kursbetyg För uträkning av kursbetyg viktas de graderade proven enligt följande formel: Provets storlek (antal hp) multipliceras med provpoäng. Det sammanlagda värdet av alla proven divideras därefter med det sammanlagda antalet hp för de ingående proven. Det framräknade medelvärdet avrundas enligt standard och ger genom jämförelse med betygbeskrivningen ovan ett kursbetyg A-E. För prov som ges graderade betyg och som poängsätts används betygsskalan A-U enligt poängintervall ovan. Provpoängen används direkt i uträkningen. För prov som ges graderade betyg men som inte poängsätts används betygsskalan A- U och omvandlas enligt följande: A = 92, B = 80, C = 70, D = 60, E = 52. Prov som får betyg enligt U-G-skalan ingår inte i beräkningen av kursbetyget. Förkunskapskrav Grundläggande behörighet samt Engelska 6, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 eller Engelska B, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6/A6) Övrigt SYSA21 får inte tillgodoräknas i examen tillsammans med SYSA11, INFA16 eller motsvarande. Närvaro krävs på kursens introduktionsmöte, där upprop sker. Frånvaro utan anmält förhinder innebär att den antagne studenten förlorar sin plats på kursen. För övergångsregler från äldre kurser kontakta studievägledaren för en individuell bedömning. Vid nedläggning av kursen kan möjligheten till förnyad examination begränsas. Kontakta studievägledaren för information.

5/ 5 Prov/moment för kursen SYSA21, Informatik: Introduktion till informationssystem Gäller från H18 1801 Informationssystem som ämne, inlämningsuppgifter, 2,0 hp Individuella inlämningsuppgifter med fokus på IKT. 1802 Informationssystem som ämne, artikel, 3,0 hp Gruppuppgift. A-uppsats inom ämnet informationssystem. 1803 Företag, IT och digitalisering, inlämningsuppgifter, 3,0 hp Individuella uppgifter med fokus på företagande, ekonomi, IT och digitalisering. 1804 Företag, IT och digitalisering, case-uppgifter, 3,0 hp Gruppuppgift. Case. 1805 Systemanalys och modellering, skriftlig tentamen, 3,0 hp Individuell uppgift. Skriftlig tentamen med fokus på modellering. 1806 Systemanalys och modellering, inlämningsuppgifter, 3,0 hp Gruppuppgift. Inlämningsuppgifter med fokus på modellering. 1807 Mjukvaruutveckling, skriftlig tentamen, 3,0 hp Individuell uppgift. Skriftlig tentamen med fokus på objektorienterad programmering i Java. 1808 Mjukvaruutveckling, inlämningsuppgifter, 3,0 hp Individuell uppgift. Inlämningsuppgifter med fokus på objektorienterad programmering i Java. 1809 IS-projekt, IKT- och verksamhetsuppgift, 2,0 hp Gruppuppgift. Projektuppgift med fokus på IKT och verksamhet. 1810 IS-projekt, process- och modelleringsuppgift, 2,0 hp Gruppuppgift. Projektuppgift med fokus på processer och modellering. 1811 IS-projekt, mjukvaruutvecklingsuppgift, 2,0 hp Gruppuppgift. Projektuppgift med fokus på mjukvaruutveckling. 1812 Lärandeportfölj och uppgifter, 1,0 hp Individuell uppgift. Reflektion över lärandeprocessen för samtliga examinationsmoment som ingår i kursen.