21 Verksamhet efter utbildning Activity after education

21 Verksamhet efter utbildning Activity after education Sida/ Page Tabell/ Table 414 Inledande text Text 416 21.1 Verksamhet 1991 2000, året efter av- Activity 1991 2000 the year after leaving gångsåret för avgångna från grund- och compulsory and upper secondary school gymnasieskola och examinerade från or graduating from university/university universitet/högskola under läsåren college. Per cent 1989/90 1998/99. Procent 426 21.2 Avgångna från gymnasieskola och exa- Upper secondary school leavers and uniminerade från universitet/högskola läs- versity/university college graduates. Main året 1996/97. Huvudsaklig verksamhet activity week 10, 2000. By programme/ vecka 10, 2000. Fördelning på utbildning education and sex. Per cent och kön. Procent 431 21.3 Avgångna från gymnasieskola och exa- Upper secondary school leavers and uniminerade från universitet/högskola läs- versity/university college graduates by året 1996/97. Överensstämmelse mellan programme/education and sex. Corresarbete och utbildning för dem som ar- pondence between job and education betade vecka 10, 2000. Fördelning på among those who worked week 10, utbildning och kön. Procent 2000. Per cent 436 21.4 Grundskoleavgångna 1996/97. Fördela- Compulsory school leavers. By study de efter program, kön och huvudsaklig programme, sex and main activity week verksamhet vecka 12, 2001. Procent 12, 2001. Per cent 413

Beskrivning av statistiken Verksamhet efter utbildning Genom sambearbetningar mellan register över avgångna från grund- och gymnasieskolan och examinerade från högskolan (inkl. forskarexaminerade) och RAMS (Regional arbetsmarknadsstatistik) redovisas övergången från utbildning till arbetsmarknaden. Resultat redovisas över ett antal år och gör att samma kohort kan följas under en följd av år. Statistiken produceras årligen och redovisas i SCB:s databaser. Inträdet på arbetsmarknaden SCB följer upp ett urval av avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan cirka tre år efter avslutad utbildning. Undersökningen innehåller frågor om bl.a. anställningsform, arbetets överensstämmelse med utbildningen, antal månader till första arbetet, arbetslöshet och studier. Undersökningen genomförs vartannat år (1996, 1998, 2000 o.s.v.). Fyra år efter grundskolan Syftet med undersökningen var att belysa gruppens verksamhet fyra år efter grundskolan. Undersökningen innehåller frågor om bl.a. huvudsaklig verksamhet, förvärvsarbete, arbetets överensstämmelse med utbildningen, anställningsform och planer på högskolestudier. Undersökningen genomfördes under tiden mars juni 2001. Jämförbarhet I "verksamhet efter utbildning" är linjer fr.o.m. 1989/90 för både gymnasieskolan och universitet/högskolan översatta till program enligt de reformer som under 1990-talet infördes för de båda skolformerna. (Nyckel, se publikation UF SM 0002, bilaga 1 och 2.) Gymnasieskolans till antalet låga avgångskullar under 1994/95 beror på att de som tidigare påbörjat ett tvåårigt program fick möjlighet att läsa ett tredje år. Förklaringar och definitioner Förvärvsarbete Variabeln är hämtad från RAMS och definieras "individ som haft inkomstbringande arbete minst en timma under en viss vecka i november eller som varit borta från arbetet under veckan". 414

Studier/förvärvsarbete Både studerande och förvärvsarbetande, enligt definitioner ovan (och nedan). Studier Studerande är den som registrerats för studier i Skolverkets elevregister eller Universitets- och högskolregistret inom gymnasie-, högskola eller komvux. Övriga Består i huvudsak av arbetslösa, värnpliktiga eller hemmavarande. Ej folkbokförd i Sverige Individ som den 31 december visst år inte var folkbokförd i Sverige. Källor och annan publicering Verksamhet efter utbildning redovisas i SCB:s databaser. Inträdet på arbetsmarknaden redovisas i Statistiska meddelanden (SM), serie UF 83. Fyra år efter grundskolan redovisas i Statistiska meddelanden (SM), serie UF 55. Statistik finns också på SCB:s hemsida www.scb.se. 415

Tabell 21.1 Verksamhet 1991 2000, året efter avgångsåret för avgångna från grund- och gymnasieskola och examinerade från universitet/högskola under läsåren 1989/90 1998/99. Procent Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade Grundskola Totalt 1989/90 1991 6 16 72 5 0 100 109 601 1990/91 1992 2 10 83 4 0 100 103 640 1991/92 1993 1 5 91 4 0 100 98 659 1992/93 1994 1 5 90 3 0 100 97 131 1993/94 1995 1 6 90 3 0 100 94 353 1994/95 1996 0 6 91 3 0 100 97 351 1995/96 1997 0 5 91 3 0 100 99 544 1996/97 1998 0 5 91 3 0 100 96 866 1997/98 1999 1 6 90 3 0 100 95 824 1998/99 2000 1 9 87 2 0 100 94 979 Kvinnor 1989/90 1991 5 18 71 5 0 100 53 488 1990/91 1992 2 11 82 5 0 100 50 676 1991/92 1993 1 6 90 4 0 100 48 184 1992/93 1994 1 6 89 4 0 100 47 156 1993/94 1995 0 7 89 3 0 100 46 140 1994/95 1996 0 6 90 3 0 100 47 655 1995/96 1997 0 6 91 3 0 100 48 771 1996/97 1998 0 6 90 3 0 100 47 374 1997/98 1999 0 7 89 3 0 100 46 724 1998/99 2000 1 9 87 3 0 100 46 257 Män 1989/90 1991 7 14 74 5 0 100 56 113 1990/91 1992 3 9 84 4 0 100 52 964 1991/92 1993 1 4 92 3 0 100 50 475 1992/93 1994 1 4 91 3 0 100 49 975 1993/94 1995 1 5 91 3 0 100 48 213 1994/95 1996 1 5 91 2 0 100 49 696 1995/96 1997 1 5 92 2 0 100 50 773 1996/97 1998 1 5 92 3 0 100 49 492 1997/98 1999 1 5 91 3 0 100 49 100 1998/99 2000 1 9 88 2 0 100 48 722 Gymnasieskola Totalt 1989/90 1991 57 9 15 19 0 100 92 737 1990/91 1992 40 9 21 30 0 100 94 016 1991/92 1993 31 6 26 37 0 100 95 782 1992/93 1994 32 6 26 36 0 100 95 742 1993/94 1995 34 6 27 32 0 100 83 722 1994/95 1996 30 8 31 30 1 100 67 923 416

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1995/96 1997 33 7 28 30 1 100 84 431 1996/97 1998 40 10 26 23 1 100 74 241 1997/98 1999 41 9 26 23 1 100 77 862 1998/99 2000 44 12 24 18 1 100 75 527 Studieförberedande 1989/90 1991 44 13 22 21 0 100 51 970 program 1990/91 1992 29 12 31 27 0 100 52 447 1991/92 1993 21 7 38 34 0 100 51 763 1992/93 1994 21 8 38 32 0 100 53 094 1993/94 1995 23 8 39 30 1 100 49 112 1994/95 1996 20 10 42 27 1 100 45 162 1995/96 1997 20 10 43 27 1 100 42 456 1996/97 1998 24 14 40 21 1 100 35 885 1997/98 1999 24 13 41 21 1 100 38 228 1998/99 2000 28 16 37 18 1 100 37 227 Yrkesförberedande 1989/90 1991 73 5 5 17 0 100 40 767 program 1990/91 1992 53 5 9 33 0 100 41 569 1991/92 1993 43 4 11 42 0 100 44 019 1992/93 1994 45 4 10 41 0 100 42 648 1993/94 1995 51 4 9 36 0 100 34 610 1994/95 1996 49 5 11 35 1 100 22 540 1995/96 1997 47 5 13 34 1 100 40 996 1996/97 1998 56 7 11 25 1 100 35 889 1997/98 1999 58 6 11 24 1 100 35 588 1998/99 2000 64 7 10 18 1 100 32 093 Specialutformade 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 1994/95 1996 26 12 24 35 2 100 99 1995/96 1997 35 6 22 36 1 100 819 1996/97 1998 43 11 20 25 2 100 1 814 1997/98 1999 39 11 24 24 2 100 3 568 1998/99 2000 41 14 25 19 1 100 5 853 Individuella 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 417

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1994/95 1996 16 7 43 34 0 100 122 1995/96 1997 33 1 16 48 3 100 160 1996/97 1998 33 3 28 35 1 100 653 1997/98 1999 42 2 13 42 0 100 478 1998/99 2000 44 4 11 38 3 100 354 Kvinnor Totalt 1989/90 1991 59 13 16 12 0 100 43 826 1990/91 1992 43 12 23 21 0 100 44 758 1991/92 1993 34 8 29 29 0 100 46 216 1992/93 1994 33 8 28 30 0 100 45 817 1993/94 1995 34 9 30 26 1 100 39 824 1994/95 1996 31 11 33 24 1 100 35 314 1995/96 1997 32 10 31 25 1 100 41 719 1996/97 1998 38 14 27 20 1 100 37 302 1997/98 1999 38 12 29 19 1 100 39 537 1998/99 2000 41 15 26 16 1 100 38 825 Studieförberedande 1989/90 1991 47 17 23 13 0 100 25 443 program 1990/91 1992 32 15 32 20 0 100 26 185 1991/92 1993 23 9 40 27 0 100 26 311 1992/93 1994 23 10 40 28 1 100 27 375 1993/94 1995 25 11 39 24 1 100 26 166 1994/95 1996 22 13 42 22 1 100 23 970 1995/96 1997 20 12 45 22 1 100 21 737 1996/97 1998 24 17 40 18 1 100 18 659 1997/98 1999 24 15 42 17 1 100 20 253 1998/99 2000 28 19 37 16 1 100 20 222 Yrkesförberedande 1989/90 1991 77 7 6 10 0 100 18 383 program 1990/91 1992 59 7 11 23 0 100 18 573 1991/92 1993 49 6 14 31 0 100 19 905 1992/93 1994 49 6 12 33 0 100 18 442 1993/94 1995 50 6 12 31 0 100 13 658 1994/95 1996 51 8 13 27 1 100 11 245 1995/96 1997 46 8 16 29 1 100 19 449 1996/97 1998 54 10 13 21 2 100 17 491 1997/98 1999 55 9 14 21 2 100 17 421 1998/99 2000 59 11 12 17 1 100 15 668 Specialutformade 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 418

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 1994/95 1996 25 15 24 34 3 100 68 1995/96 1997 31 7 25 35 1 100 471 1996/97 1998 36 14 24 24 3 100 904 1997/98 1999 36 13 26 22 2 100 1 702 1998/99 2000 36 18 27 18 1 100 2 793 Individuella 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 1994/95 1996 35 6 32 26 0 100 31 1995/96 1997 37 0 18 45 0 100 62 1996/97 1998 28 4 32 35 1 100 248 1997/98 1999 33 5 18 43 1 100 161 1998/99 2000 40 4 8 44 4 100 142 Män Totalt 1989/90 1991 55 6 13 26 0 100 48 911 1990/91 1992 36 6 20 37 0 100 49 258 1991/92 1993 28 4 23 45 0 100 49 566 1992/93 1994 31 4 23 42 0 100 49 925 1993/94 1995 34 4 23 38 0 100 43 898 1994/95 1996 28 5 29 36 0 100 32 609 1995/96 1997 34 5 25 35 1 100 42 712 1996/97 1998 42 7 24 27 1 100 36 939 1997/98 1999 43 7 24 26 1 100 38 325 1998/99 2000 48 9 23 20 1 100 36 702 Studieförberedande 1989/90 1991 41 9 21 29 0 100 26 527 program 1990/91 1992 26 9 31 34 0 100 26 262 1991/92 1993 18 5 36 40 0 100 25 452 1992/93 1994 19 6 37 37 0 100 25 719 1993/94 1995 19 5 39 36 0 100 22 946 1994/95 1996 19 7 41 33 0 100 21 192 1995/96 1997 19 7 41 32 1 100 20 719 1996/97 1998 24 10 40 25 1 100 17 226 1997/98 1999 24 10 40 26 1 100 17 975 1998/99 2000 28 13 38 20 1 100 17 005 419

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade Yrkesförberedande 1989/90 1991 71 3 4 22 0 100 22 384 program 1990/91 1992 48 3 8 41 0 100 22 996 1991/92 1993 38 2 9 50 0 100 24 114 1992/93 1994 43 2 8 47 0 100 24 206 1993/94 1995 51 2 6 40 0 100 20 952 1994/95 1996 47 2 8 43 1 100 11 295 1995/96 1997 48 3 10 39 1 100 21 547 1996/97 1998 58 4 9 29 1 100 18 398 1997/98 1999 62 3 8 26 1 100 18 167 1998/99 2000 69 4 7 19 1 100 16 425 Specialutformade 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 1994/95 1996 29 6 26 39 0 100 31 1995/96 1997 39 5 18 37 1 100 348 1996/97 1998 49 9 16 25 1 100 910 1997/98 1999 42 9 23 26 1 100 1 866 1998/99 2000 46 11 23 20 1 100 3 060 Individuella 1989/90 1991....... program 1990/91 1992....... 1991/92 1993....... 1992/93 1994....... 1993/94 1995....... 1994/95 1996 10 7 46 37 0 100 91 1995/96 1997 31 1 14 50 4 100 98 1996/97 1998 36 1 26 36 1 100 405 1997/98 1999 47 1 10 42 0 100 317 1998/99 2000 46 4 13 34 3 100 212 Grundläggande högskoleutbildning Totalt 1989/90 1991 82 11 2 4 2 100 29 520 1990/91 1992 78 11 3 5 2 100 29 046 1991/92 1993 72 10 5 10 2 100 31 566 1992/93 1994 73 11 5 9 3 100 33 083 1993/94 1995 74 11 4 8 3 100 32 948 1994/95 1996 73 12 5 8 3 100 33 055 1995/96 1997 72 12 5 8 4 100 30 932 1996/97 1998 74 12 4 6 5 100 33 757 420

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1997/98 1999 75 12 3 6 5 100 33 846 1998/99 2000 75 12 3 6 5 100 35 355 Examen 1989/90 1991 86 8 2 3 1 100 17 385 <120 poäng 1990/91 1992 82 9 3 5 1 100 16 617 1991/92 1993 77 8 5 9 1 100 17 478 1992/93 1994 75 9 6 8 2 100 17 789 1993/94 1995 76 9 5 8 2 100 15 569 1994/95 1996 75 9 6 8 2 100 11 049 1995/96 1997 72 10 8 8 2 100 5 312 1996/97 1998 75 10 7 6 2 100 3 952 1997/98 1999 76 9 6 6 2 100 3 329 1998/99 2000 78 10 4 5 3 100 3 105 Examen 1989/90 1991 74 13 3 6 3 100 6 151 120 159 poäng 1990/91 1992 71 14 5 7 3 100 6 578 1991/92 1993 66 13 6 12 3 100 7 937 1992/93 1994 69 12 5 10 4 100 8 930 1993/94 1995 73 11 4 9 3 100 9 965 1994/95 1996 73 11 4 9 3 100 12 432 1995/96 1997 73 11 4 8 4 100 15 392 1996/97 1998 76 10 3 6 4 100 17 644 1997/98 1999 77 10 3 6 4 100 17 433 1998/99 2000 78 10 3 6 3 100 18 022 Examen 1989/90 1991 77 15 2 5 2 100 5 984 >160 poäng 1990/91 1992 74 15 2 6 2 100 5 851 1991/92 1993 67 15 4 11 3 100 6 151 1992/93 1994 72 13 3 9 3 100 6 364 1993/94 1995 72 14 3 8 3 100 7 414 1994/95 1996 72 16 3 7 3 100 9 574 1995/96 1997 71 15 4 7 4 100 10 228 1996/97 1998 71 14 3 6 5 100 12 161 1997/98 1999 71 14 2 6 6 100 13 084 1998/99 2000 71 14 2 6 7 100 14 228 Kvinnor Totalt 1989/90 1991 84 9 1 4 1 100 18 841 1990/91 1992 82 10 2 5 2 100 18 616 1991/92 1993 77 9 3 9 2 100 20 369 1992/93 1994 76 9 3 9 3 100 20 952 1993/94 1995 77 10 3 8 3 100 20 854 1994/95 1996 74 11 4 8 2 100 19 511 1995/96 1997 73 12 4 8 3 100 18 058 421

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1996/97 1998 74 12 3 6 4 100 20 375 1997/98 1999 75 11 3 6 4 100 20 510 1998/99 2000 76 11 3 6 4 100 21 265 Examen 1989/90 1991 88 8 1 2 1 100 13 067 <120 poäng 1990/91 1992 85 8 2 4 1 100 12 609 1991/92 1993 81 7 2 7 1 100 13 090 1992/93 1994 79 8 3 7 2 100 12 819 1993/94 1995 79 9 3 7 2 100 11 146 1994/95 1996 78 9 3 7 2 100 7 346 1995/96 1997 76 10 4 8 2 100 2 808 1996/97 1998 77 11 4 5 3 100 1 901 1997/98 1999 78 10 4 5 2 100 1 817 1998/99 2000 79 11 4 4 2 100 1 721 Examen 1989/90 1991 76 12 2 6 3 100 3 445 120 159 poäng 1990/91 1992 73 14 4 7 3 100 3 700 1991/92 1993 70 12 5 11 3 100 4 891 1992/93 1994 71 11 4 10 4 100 5 599 1993/94 1995 75 10 3 9 3 100 6 562 1994/95 1996 73 11 4 9 3 100 8 169 1995/96 1997 74 11 4 8 4 100 10 605 1996/97 1998 76 11 3 6 4 100 12 758 1997/98 1999 77 10 2 7 4 100 12 519 1998/99 2000 78 10 3 6 3 100 12 697 Examen 1989/90 1991 76 14 2 6 2 100 2 329 >160 poäng 1990/91 1992 75 14 2 7 2 100 2 307 1991/92 1993 70 12 3 11 3 100 2 388 1992/93 1994 73 10 3 10 3 100 2 534 1993/94 1995 72 13 3 9 3 100 3 146 1994/95 1996 70 15 4 8 2 100 3 996 1995/96 1997 70 15 4 8 3 100 4 645 1996/97 1998 70 14 4 7 5 100 5 716 1997/98 1999 71 14 3 7 6 100 6 174 1998/99 2000 71 13 3 6 6 100 6 847 Män Totalt 1989/90 1991 77 13 3 5 2 100 10 679 1990/91 1992 72 14 5 7 2 100 10 430 1991/92 1993 63 13 9 13 2 100 11 197 1992/93 1994 67 13 8 9 3 100 12 131 1993/94 1995 70 12 7 8 3 100 12 094 422

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1994/95 1996 72 12 6 7 3 100 13 544 1995/96 1997 71 12 6 7 4 100 12 874 1996/97 1998 73 12 4 6 5 100 13 382 1997/98 1999 73 12 4 6 5 100 13 336 1998/99 2000 74 12 3 5 6 100 14 090 Examen 1989/90 1991 80 9 4 5 1 100 4 318 <120 poäng 1990/91 1992 72 11 8 8 1 100 4 008 1991/92 1993 62 8 14 14 1 100 4 388 1992/93 1994 65 10 13 11 1 100 4 970 1993/94 1995 68 9 12 10 1 100 4 423 1994/95 1996 69 9 12 8 2 100 3 703 1995/96 1997 68 9 13 8 2 100 2 504 1996/97 1998 73 9 10 7 2 100 2 051 1997/98 1999 74 8 7 8 3 100 1 512 1998/99 2000 76 9 5 5 4 100 1 384 Examen 1989/90 1991 72 15 4 6 4 100 2 706 120 159 poäng 1990/91 1992 68 15 6 7 3 100 2 878 1991/92 1993 60 14 9 13 4 100 3 046 1992/93 1994 65 13 7 10 4 100 3 331 1993/94 1995 71 12 5 9 3 100 3 403 1994/95 1996 72 10 5 9 4 100 4 263 1995/96 1997 71 11 6 8 4 100 4 787 1996/97 1998 75 10 4 7 4 100 4 886 1997/98 1999 75 11 4 6 4 100 4 914 1998/99 2000 77 11 3 5 4 100 5 325 Examen 1989/90 1991 77 16 1 4 3 100 3 655 >160 poäng 1990/91 1992 74 16 2 6 3 100 3 544 1991/92 1993 66 17 4 11 3 100 3 763 1992/93 1994 72 15 2 7 3 100 3 830 1993/94 1995 73 15 2 6 3 100 4 268 1994/95 1996 73 16 3 5 3 100 5 578 1995/96 1997 72 15 3 6 4 100 5 583 1996/97 1998 71 15 3 5 6 100 6 445 1997/98 1999 72 15 2 5 7 100 6 910 1998/99 2000 72 14 2 5 7 100 7 381 Forskarutbildning Licentiatexamen 1989/90 1991 36 51 5 4 4 100 415 1990/91 1992 31 53 4 6 6 100 467 1991/92 1993 28 52 6 6 8 100 447 423

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade 1992/93 1994 28 53 6 5 9 100 536 1993/94 1995 31 52 2 7 8 100 658 1994/95 1996 36 48 4 5 7 100 690 1995/96 1997 33 50 4 5 8 100 803 1996/97 1998 34 49 4 7 6 100 830 1997/98 1999 38 48 4 4 6 100 849 1998/99 2000 33 52 3 6 5 100 896 Doktorsexamen 1989/90 1991 77 2 1 11 8 100 1 024 1990/91 1992 76 3 1 12 8 100 1 168 1991/92 1993 74 2 1 13 10 100 1 246 1992/93 1994 73 2 1 12 12 100 1 215 1993/94 1995 74 2 0 11 12 100 1 396 1994/95 1996 73 2 0 11 14 100 1 511 1995/96 1997 69 2 1 14 15 100 1 595 1996/97 1998 71 2 1 11 16 100 1 724 1997/98 1999 73 2 0 13 12 100 1 892 1998/99 2000 72 2 1 12 14 100 2 015 Kvinnor Licentiatexamen 1989/90 1991 40 47 3 3 6 100 94 1990/91 1992 35 53 2 3 8 100 117 1991/92 1993 37 48 3 5 7 100 128 1992/93 1994 25 49 7 9 9 100 134 1993/94 1995 34 43 5 11 7 100 174 1994/95 1996 41 40 3 8 8 100 189 1995/96 1997 36 44 5 8 7 100 240 1996/97 1998 33 46 5 8 8 100 277 1997/98 1999 38 45 6 4 7 100 279 1998/99 2000 32 50 4 8 5 100 276 Doktorsexamen 1989/90 1991 78 4 1 10 7 100 274 1990/91 1992 80 5 0 9 5 100 328 1991/92 1993 77 2 1 11 10 100 349 1992/93 1994 77 2 1 11 9 100 358 1993/94 1995 77 2 1 12 8 100 425 1994/95 1996 76 3 0 10 11 100 505 1995/96 1997 71 2 0 14 13 100 507 1996/97 1998 74 2 1 11 13 100 575 1997/98 1999 73 2 0 15 10 100 605 1998/99 2000 74 2 0 14 10 100 714 424

Tabell 21.1 (forts.) Avgångs- Verk- Andel (%) Totalt examens- sam- För- Studier/ Studier Övriga Ej i Totalt antal avår hetsår värvs- förvärvs- folk- pro- gångna/ arbete arbete bokfö- cent examiringen nerade Män Licentiatexamen 1989/90 1991 35 52 6 4 4 100 321 1990/91 1992 30 53 5 7 5 100 350 1991/92 1993 25 54 7 6 8 100 319 1992/93 1994 29 54 5 4 8 100 402 1993/94 1995 29 56 2 5 8 100 484 1994/95 1996 34 51 4 4 7 100 501 1995/96 1997 32 52 4 4 8 100 563 1996/97 1998 35 51 3 6 6 100 553 1997/98 1999 38 50 2 4 6 100 570 1998/99 2000 34 53 3 4 6 100 620 Doktorsexamen 1989/90 1991 77 1 1 12 9 100 750 1990/91 1992 75 2 1 13 9 100 840 1991/92 1993 74 2 1 13 9 100 897 1992/93 1994 72 2 1 13 13 100 857 1993/94 1995 73 2 0 11 14 100 971 1994/95 1996 72 1 0 11 15 100 1 006 1995/96 1997 68 2 1 13 16 100 1 088 1996/97 1998 69 2 0 11 18 100 1 149 1997/98 1999 73 1 0 12 13 100 1 287 1998/99 2000 71 2 1 11 16 100 1 301 Anmärkning: För varje avgångs-/examensårgång redovisas endast en examen per individ. 425

Tabell 21.2 Avgångna från gymnasieskola och examinerade från universitet/högskola läsåret 1996/97. Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000. Fördelning på utbildning och kön. Procent Utbildningsgrupp Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000 Kön För- Ar- Ar- Kom- Hög- For- Övri- För- An- Totalt Totalt värvs- bets- bets- vux sko- skar- ga äld- nat pro- antal ar- lös- mark. stu- le- stu- stu- rale- cent bete het pol. dier stu- dier dier digåtg. dier het Samtliga gymnasieprogram 42 5 5 6 34 0 5 1 3 100 75 787 därav kvinnor 36 5 5 7 36 0 6 2 4 100 38 186 män 48 6 4 4 32 4 0 2 100 37 601 Barn och fritidsprogrammet 51 8 5 10 16 4 4 1 100 5 916 därav kvinnor 46 8 7 9 20 4 6 1 100 4 678 män 70 8 1 11 2 6 1 100 1 238 Byggprogrammet 70 10 8 6 3 2 0 0 100 2 074 därav kvinnor.................. 100 28 män 71 11 7 6 3 2 100 2 046.. Elprogrammet 75 6 4 3 9 1 0 3 100 3 548 därav kvinnor.................. 100 32 män 75 6 4 3 9 1 3 100 3 516 Energiprogrammet 60 6 6 6 15 3 0 3 100 622 därav kvinnor.................. 100 18 män 60 6 6 6 15 4 4 100 604 Estetiska programmet 36 6 4 10 26 12 1 5 100 3 548 därav kvinnor 33 4 5 11 29 10 2 7 100 2 424 män 41 10 2 6 22 17 2 100 1 124 Fordonsprogrammet 86 2 5 3 1 1 0 2 100 2 724 därav kvinnor 69 13 8 5 5 100 57 män 87 2 5 3 1 1 2 100 2 667 Handels- och adm. programmet 60 10 10 4 8 1 4 4 100 4 803 därav kvinnor 58 10 10 1 8 1 7 5 100 2 565 män 63 9 9 8 7 1 3 100 2 238 Hantverksprogrammet 61 8 5 9 5 2 7 3 100 1 055 därav kvinnor 59 9 6 9 6 2 8 2 100 908 män 72 4 4 10 4 3 4 100 147 Hotell- och restaurangprogrammet 64 7 10 6 3 4 3 3 100 3 357 därav kvinnor 59 8 8 7 2 5 6 4 100 1 878 män 71 6 12 4 4 2 2 100 1 479 426

Tabell 21.2 (forts.) Utbildningsgrupp Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000 Kön För- Ar- Ar- Kom- Hög- For- Övri- För- An- Totalt Totalt värvs- bets- bets- vux sko- skar- ga äld- nat pro- antal ar- lös- mark. stu- le- stu- stu- rale- cent bete het pol. dier stu- dier dier digåtg. dier het Industriprogrammet 64 14 9 1 5 3 1 3 100 1 689 därav kvinnor 44 19 13 3 2 8 10 2 100 98 män 66 13 9 1 6 2 3 100 1 591 Livsmedelsprogrammet 70 5 7 8 3 2 2 4 100 546 därav kvinnor 64 4 5 12 3 3 3 5 100 315 män 77 6 9 3 3 1 1 100 231 Medieprogrammet 50 3 5 6 22 9 1 4 100 2 654 därav kvinnor 46 4 6 7 24 8 2 4 100 1 616 män 55 2 4 4 19 11 4 100 1 038 Naturbruksprogrammet 66 11 6 8 5 3 1 100 1 799 därav kvinnor 58 10 9 13 5 4 1 100 859 män 74 12 3 4 5 2 100 940 Omvårdnadsprogrammet 46 5 11 5 24 5 4 100 3 281 därav kvinnor 46 4 12 4 25 6 4 100 2 866 män 53 10 5 13 18 1 100 415 NV, naturvetenskaplig gren 15 2 0 4 72 4 3 100 9 865 därav kvinnor 15 2 1 5 70 5 3 100 5 003 män 15 3 4 75 2 3 100 4 862 NV, teknisk gren 20 2 2 3 69 3 2 100 5 628 därav kvinnor 17 3 1 3 72 2 3 100 708 män 20 2 3 3 68 3 2 100 4 920 SP, ekonomisk gren 36 6 3 5 40 7 3 100 7 886 därav kvinnor 32 4 4 7 42 7 5 100 3 827 män 40 7 2 3 37 8 2 100 4 059 SP, humanistisk gren 24 4 3 7 52 1 6 4 100 2 644 därav kvinnor 23 4 3 7 51 1 6 5 100 2 397 män 29 2 1 4 53 7 3 100 247 SP, samhällsvetenskaplig gren 26 3 3 7 49 8 4 100 12 147 därav kvinnor 24 3 3 8 48 9 5 100 7 909 män 28 4 5 5 50 5 3 100 4 239 427

Tabell 21.2 (forts.) Utbildningsgrupp Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000 Kön För- Ar- Ar- Kom- Hög- For- Övri- För- An- Totalt Totalt värvs- bets- bets- vux sko- skar- ga äld- nat pro- antal ar- lös- mark. stu- le- stu- stu- rale- cent bete het pol. dier stu- dier dier digåtg. dier het Samtliga högskoleexamina 82 2 1 0 3 5 0 7 1 100 33 366 därav kvinnor 79 2 0 0 3 3 0 11 1 100 20 083 män 86 1 1 0 3 7 1 1 1 100 13 283 Examina inom humaniora 74 3 1 5 11 1 6 1 100 1 759 därav kvinnor 75 3 1 5 8 8 1 100 1 218 män 72 4 1 4 17 2 1 100 541 Examina inom teologi 79 2 1 3 9 0 6 1 100 291 därav kvinnor 80 1 2 7 10 1 100 147 män 78 3 4 11 1 2 1 100 144 Ekonomi, fil kand/mag 89 1 1 3 1 5 0 100 3 698 därav kvinnor 84 1 1 3 10 1 100 1 719 män 94 1 2 3 1 100 1 979 ADB-området, fil kand/mag 93 1 1 0 4 0 100 414 därav kvinnor 92 1 7 100 170 män 94 2 1 1 2 1 100 244 Juris kand 91 1 1 2 1 4 0 100 928 därav kvinnor 90 2 2 0 6 1 100 532 män 93 3 1 1 2 1 100 396 Socionomexamen 87 1 0 2 2 5 3 100 806 därav kvinnor 87 1 0 1 2 6 3 100 659 män 89 2 4 2 3 1 100 147 Psykologexamen 82 8 1 2 6 2 100 200 därav kvinnor 82 6 1 3 7 3 100 145 män 82 14 5 100 55 Övrig juridik och samhällsvetenskap 80 1 0 7 7 0 3 2 100 2 332 därav kvinnor 81 1 8 3 4 3 100 1 525 män 77 2 0 5 15 0 1 100 807 Barn- och ungdomspedagogisk examen 75 1 0 2 0 0 20 1 100 2 310 därav kvinnor 74 1 2 0 22 1 100 2 083 män 88 3 1 3 1 1 3 100 227 428

Tabell 21.2 (forts.) Utbildningsgrupp Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000 Kön För- Ar- Ar- Kom- Hög- For- Övri- För- An- Totalt Totalt värvs- bets- bets- vux sko- skar- ga äld- nat pro- antal ar- lös- mark. stu- le- stu- stu- rale- cent bete het pol. dier stu- dier dier digåtg. dier het Grundskollärarexamen 1 7 89 0 1 0 9 1 100 2 423 därav kvinnor 88 0 0 10 1 100 2 022 män 90 1 1 1 4 1 100 401 Grundskollärarexamen 4 9 83 1 3 1 1 10 1 100 1 079 därav kvinnor 78 4 1 1 15 1 100 726 män 93 2 2 2 0 2 100 353 Gymnasielärarexamen 85 3 1 2 1 8 1 100 846 därav kvinnor 80 5 1 2 11 1 100 521 män 92 1 2 4 100 325 Övrig undervisning 85 5 3 3 5 100 1 053 därav kvinnor 83 5 2 3 7 100 744 män 88 6 3 3 100 309 Teknik, fil kand/mag 87 5 0 3 1 3 1 100 764 därav kvinnor 82 3 2 3 10 100 152 män 88 5 3 2 1 1 100 612 Naturvetenskap, fil kand/mag 62 2 0 1 29 6 0 100 1 413 därav kvinnor 52 2 1 34 10 1 100 731 män 71 3 1 1 23 1 100 682 Arkitektexamen 83 5 8 5 100 96 därav kvinnor 82 3 12 3 100 52 män 84 6 3 6 100 44 Civilingenjörsexamen 84 0 0 1 12 3 100 3 289 därav kvinnor 82 1 1 10 6 100 700 män 84 0 1 13 2 100 2 589 Ingenjörsexamen 87 0 8 1 1 1 3 100 1 208 därav kvinnor 89 1 2 1 1 3 3 100 223 män 86 0 9 1 1 3 100 985 Övrig teknik och naturvetenskap 88 1 4 3 1 0 1 2 100 1 240 därav kvinnor 86 3 2 3 2 0 3 1 100 426 män 90 5 3 0 0 3 100 814 Examina inom lant- och skogsbruk 85 5 2 5 1 3 100 393 därav kvinnor 80 5 5 2 7 100 149 män 88 5 3 5 100 244 429

Tabell 21.2 (forts.) Utbildningsgrupp Huvudsaklig verksamhet vecka 10, 2000 Kön För- Ar- Ar- Kom- Hög- For- Övri- För- An- Totalt Totalt värvs- bets- bets- vux sko- skar- ga äld- nat pro- antal ar- lös- mark. stu- le- stu- stu- rale- cent bete het pol. dier stu- dier dier digåtg. dier het Läkarexamen 83 0 3 0 10 4 100 837 därav kvinnor 77 0 3 1 17 4 100 425 män 89 1 4 3 4 100 412 Tandläkarexamen 86 3 1 1 9 100 270 därav kvinnor 76 2 2 2 18 100 134 män.................. 100 136 Övrig medicin och odontologi 75 2 4 5 14 100 344 därav kvinnor 74 2 2 4 17 100 284 män 77 2 14 8 100 60 Sjuksköterskeexamen 75 0 9 0 15 0 100 3 069 därav kvinnor 74 9 0 17 100 2 737 män 80 1 13 1 3 1 100 332 Sjukgymnastexamen 80 2 0 5 2 9 1 100 424 därav kvinnor 79 2 6 2 10 1 100 315 män 86 2 1 4 2 5 100 109 Barnmorskeexamen 83 1 3 13 100 181 därav kvinnor 84 1 1 13 100 179 män.................. 100 2 Övrig vård och omsorg 75 7 2 4 7 3 1 100 1 182 därav kvinnor 75 8 2 5 7 3 1 100 1 068 män 80 1 6 3 6 3 3 100 114 Examina inom konstnärligt område 75 6 4 4 0 8 3 100 518 därav kvinnor 68 7 5 2 1 12 5 100 297 män 85 5 3 6 2 1 100 221 Forskarutbildning 90 2 1 0 4 3 1 100 2 372 därav kvinnor 85 2 1 6 5 2 100 817 män 93 1 1 3 1 100 1 554 Doktorsexamen 95 1 1 0 2 1 100 1 615 därav kvinnor 91 2 1 4 2 100 559 män 97 2 1 100 1 056 Licentiatexamen 80 4 0 13 3 0 100 756 därav kvinnor 72 2 1 18 6 1 100 258 män 84 4 10 2 100 499 Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen om inträdet på arbetsmarknaden. Urvalsstorleken i undersökningen 2000 var 13 985 personer. De totaler som finns i tabellens sista kolumn är skattade och uppräknade populationsstorlekar. 430

Tabell 21.3 Avgångna från gymnasieskola och examinerade från universitet/högskolan läsåret 1996/97. Överensstämmelse mellan arbete och utbildning för dem som arbetade vecka 10, 2000. Fördelning på utbildning och kön. Procent Utbildningsgrupp Arbetets överensstämmelse med utbildningen Kön Till största Arbetet in- Utbildning- Ej Totalt Totalt delen "rätt" om helt an- en var ej svar procent antal yrkesom- nat yrkes- yrkesinråde område riktad Samtliga gymnasieprogram 36 39 25 1 100 42 660 därav kvinnor 32 37 31 1 100 20 926 män 40 40 19 1 100 21 734 Barn och fritidsprogrammet 44 54 1 1 100 3 814 därav kvinnor 46 53 2 100 2 885 män 38 57 5 100 929 Byggprogrammet 49 48 3 100 1 591 därav kvinnor........ 100 19 män 49 48 3 100 1 573 Elprogrammet 67 32 1 100 2 767 därav kvinnor........ 100 25 män 67 32 1 100 2 742 Energiprogrammet 52 44 2 2 100 432 därav kvinnor........ 100 13 män 53 44 2 2 100 419 Estetiska programmet 6 64 28 1 100 1 883 därav kvinnor 6 64 31 100 1 270 män 8 65 23 4 100 613 Fordonsprogrammet 54 44 1 1 100 2 456 därav kvinnor 45 52 3 100 45 män 54 44 1 1 100 2 411 Handels- och adm. programmet 50 43 5 2 100 3 408 därav kvinnor 54 38 5 3 100 1 774 män 46 48 5 2 100 1 634 Hantverksprogrammet 56 40 4 100 791 därav kvinnor 57 39 5 100 676 män 48 48 3 100 115 Hotell- och restaurangprogrammet 58 41 1 1 100 2 729 därav kvinnor 62 38 100 1 456 män 53 45 1 1 100 1 273 Industriprogrammet 60 34 2 4 100 1 277 därav kvinnor 38 57 3 3 100 58 män 61 33 1 4 100 1 220 431

Tabell 21.3 (forts.) Utbildningsgrupp Arbetets överensstämmelse med utbildningen Kön Till största Arbetet in- Utbildning- Ej Totalt Totalt delen "rätt" om helt an- en var ej svar procent antal yrkesom- nat yrkes- yrkesinråde område riktad Livsmedelsprogrammet 52 44 3 1 100 441 därav kvinnor 45 49 4 1 100 249 män 60 37 2 2 100 193 Medieprogrammet 29 64 6 1 100 1 636 därav kvinnor 25 69 7 100 967 män 35 57 5 3 100 670 Naturbruksprogrammet 55 44 2 100 1 345 därav kvinnor 33 67 100 612 män 73 24 3 100 732 Omvårdnadsprogrammet 80 18 2 100 2 314 därav kvinnor 82 17 1 100 2 043 män 65 28 8 100 271 NV, naturvetenskaplig gren 4 27 69 100 3 079 därav kvinnor 2 33 65 100 1 757 män 7 19 74 100 1 322 NV, teknisk gren 16 33 50 0 100 1 889 därav kvinnor 22 33 42 2 100 277 män 15 33 51 100 1 612 SP, ekonomisk gren 20 51 29 100 3 964 därav kvinnor 23 52 26 100 1 914 män 18 50 32 100 2 050 SP, humanistisk gren 18 82 100 1 327 därav kvinnor 18 83 100 1 231 män 26 74 100 96 SP, samhällsvetenskaplig gren 5 17 77 1 100 5 515 därav kvinnor 4 13 84 100 3 655 män 7 26 65 2 100 1 860 Samtliga högskoleexamina 84 11 4 1 100 30 508 därav kvinnor 87 9 4 1 100 18 014 män 81 14 5 1 100 12 493 Examina inom humaniora 67 15 18 0 100 1 507 därav kvinnor 66 14 19 0 100 1 056 män 69 17 14 0 100 451 432

Tabell 21.3 (forts.) Utbildningsgrupp Arbetets överensstämmelse med utbildningen Kön Till största Arbetet in- Utbildning- Ej Totalt Totalt delen "rätt" om helt an- en var ej svar procent antal yrkesom- nat yrkes- yrkesinråde område riktad Examina inom teologi 85 9 5 1 100 268 därav kvinnor 84 9 5 1 100 137 män 86 9 5 100 131 Ekonomi, fil kand/mag 83 10 7 0 100 3 576 därav kvinnor 85 10 5 100 1 640 män 81 10 9 0 100 1 936 ADB-området, fil kand/mag 93 5 1 1 100 403 därav kvinnor 94 6 100 166 män 92 4 2 2 100 237 Juris kand 79 20 1 100 881 därav kvinnor 79 21 1 100 505 män 80 19 1 100 376 Socionomexamen 93 7 100 747 därav kvinnor 93 7 100 612 män 96 4 100 135 Psykologexamen 97 4 100 176 därav kvinnor 96 4 100 126 män 97 3 100 50 Övrig juridik och samhällsvetenskap 67 21 13 0 100 2 047 därav kvinnor 67 20 14 100 1 343 män 67 22 10 1 100 703 Barn- och ungdomspedagogisk examen 94 5 0 1 100 1 909 därav kvinnor 95 4 1 100 1 695 män 87 12 2 100 214 Grundskollärarexamen 1 7 90 10 100 2 298 därav kvinnor 91 10 100 1 919 män 88 12 100 379 Grundskollärarexamen 4 9 92 6 1 0 100 986 därav kvinnor 96 3 1 100 641 män 85 13 1 1 100 345 Gymnasielärarexamen 83 15 1 100 797 därav kvinnor 82 17 1 100 475 män 85 14 1 100 322 433

Tabell 21.3 (forts.) Utbildningsgrupp Arbetets överensstämmelse med utbildningen Kön Till största Arbetet in- Utbildning- Ej Totalt Totalt delen "rätt" om helt an- en var ej svar procent antal yrkesom- nat yrkes- yrkesinråde område riktad Övrig undervisning 90 10 100 963 därav kvinnor 92 8 100 691 män 83 17 100 272 Teknik, fil kand/mag 88 9 3 100 693 därav kvinnor 76 16 8 100 138 män 91 7 1 100 555 Naturvetenskap, fil kand/mag 87 9 3 1 100 1 275 därav kvinnor 88 9 2 0 100 661 män 86 9 4 1 100 614 Arkitektexamen 95 2 3 100 88 därav kvinnor 97 3 100 47 män 93 3 4 100 41 Civilingenjörsexamen 77 16 7 1 100 3 245 därav kvinnor 83 14 2 1 100 700 män 75 17 8 0 100 2 544 Ingenjörsexamen 83 14 2 1 100 1 094 därav kvinnor 90 4 2 5 100 206 män 81 16 2 0 100 889 Övrig teknik och naturvetenskap 75 20 5 0 100 1 171 därav kvinnor 88 8 3 1 100 398 män 68 27 5 100 773 Examina inom lant- och skogsbruk 85 9 4 2 100 364 därav kvinnor 90 6 4 100 138 män 82 12 3 3 100 225 Läkarexamen 98 1 1 1 100 762 därav kvinnor 97 1 1 1 100 367 män 98 1 1 100 395 Tandläkarexamen 97 4 100 252 därav kvinnor 93 7 100 122 män........ 100 130 Övrig medicin och odontologi 88 10 0 2 100 312 därav kvinnor 87 11 3 100 261 män 91 7 2 100 51 434

Tabell 21.3 (forts.) Utbildningsgrupp Arbetets överensstämmelse med utbildningen Kön Till största Arbetet in- Utbildning- Ej Totalt Totalt delen "rätt" om helt an- en var ej svar procent antal yrkesom- nat yrkes- yrkesinråde område riktad Sjuksköterskeexamen 94 2 2 1 100 2 662 därav kvinnor 94 3 3 1 100 2 344 män 99 1 100 318 Sjukgymnastexamen 88 11 0 1 100 363 därav kvinnor 88 12 1 100 262 män 89 9 2 100 101 Barnmorskeexamen 73 26 2 100 169 därav kvinnor 73 26 2 100 169 män Övrig vård och omsorg 92 8 0 0 100 1 043 därav kvinnor 92 8 0 100 942 män 85 13 3 100 100 Examina inom konstnärligt område 86 12 2 100 458 därav kvinnor 87 10 3 100 251 män 86 14 100 206 Forskarutbildning 87 8 4 1 100 2 275 därav kvinnor 91 5 5 100 773 män 85 10 4 1 100 1 502 Doktorsexamen 88 8 3 1 100 1 571 därav kvinnor 94 3 3 100 536 män 86 10 3 1 100 1 034 Licentiatexamen 83 9 7 1 100 704 därav kvinnor 85 8 8 100 237 män 82 10 7 1 100 468 Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen om inträdet på arbetsmarknaden. Urvalsstorleken i undersökningen 2000 var 13 985 personer. De totaler som finns i tabellens sista kolumn är skattade och uppräknade populationsstorlekar. 435

Tabell 21.4 Grundskoleavgångna 1996/97. Fördelade efter program, kön och huvudsaklig verksamhet vecka 12, 2001. Procent Program Huvudsaklig verksamhet vecka 12, 2001 Kön För- Ungdoms- Arbets- Hög- Övriga Militär- Annat Totalt Totalt värvs slussen/af lös skola studier tjänst procent antal arbete Grundskoleavgångna 1996/97 43 3 5 12 22 12 4 100 96 463 Kvinnor 49 3 5 15 23 1 5 100 47 106 Män 37 3 6 9 21 23 2 100 49 356 Därav gymnasieavgångna 1999/00 48 2 4 17 11 15 3 100 66 984 Kvinnor 56 3 4 20 13 1 4 100 34 171 Män 41 2 4 14 8 30 2 100 32 812 Därav pågående gymnasiestudier ht 2000 8 2 2 0 85 0 2 100 13 641 Kvinnor 8 2 3 0 84 0 3 100 5 967 Män 8 3 2 0 86 0 1 100 7 674 Därav avbrutna/ej påbörjade gymnasiestudier 49 5 14 2 14 9 7 100 15 838 Kvinnor 52 5 13 2 17 0 11 100 6 968 Män 46 5 15 2 12 17 4 100 8 870 Barn- och fritidsprogrammet 66 4 6 8 10 7 1 100 3 158 Kvinnor 69 4 6 10 11 1 1 100 2 467 Män 53 4 5 1 9 29 0 100 691 Byggprogrammet 65 3 5 1 2 25 0 100 1 159 Kvinnor.............. 100 9 Män 65 3 5 1 2 25 0 100 1 150 Elprogrammet 45 1 7 4 12 31 0 100 3 018 Kvinnor 66 6 3 13 9 0 3 100 37 Män 44 1 7 4 12 31 0 100 2 981 Energiprogrammet 47 5 4 6 5 31 3 100 534 Kvinnor.............. 100 11 Män 46 6 4 6 5 32 2 100 523 Estetiska programmet 44 6 8 12 20 5 5 100 3 189 Kvinnor 47 7 9 13 18 1 5 100 2 270 Män 37 4 5 11 25 15 3 100 919 Fordonsprogrammet 61 3 3 1 8 24 0 100 2 161 Kvinnor 81 7 3 0 7 0 3 100 39 Män 61 3 3 1 8 25 0 100 2 122 Handels- och adm. programmet 62 4 6 3 11 12 2 100 2 897 Kvinnor 73 5 4 4 11 0 3 100 1 594 Män 48 2 7 2 12 27 1 100 1 303 Hantverksprogrammet 71 6 2 4 13 2 1 100 695 Kvinnor 74 5 2 4 14 0 2 100 607 Män 55 9 2 4 13 18 0 100 88 436

Tabell 21.4 (forts.) Program Huvudsaklig verksamhet vecka 12, 2001 Kön För- Ungdoms- Arbets- Hög- Övriga Militär- Annat Totalt Totalt värvs slussen/af lös skola studier tjänst procent antal arbete Hotell- och restaurangprogrammet 72 2 5 0 5 15 2 100 2 980 Kvinnor 85 1 4 0 8 0 3 100 1 728 Män 53 3 6 1 2 35 1 100 1 253 Industriprogrammet 63 1 3 4 4 24 1 100 1 471 Kvinnor 68 0 4 11 14 0 4 100 70 Män 62 1 3 3 4 25 1 100 1 401 Livsmedelsprogrammet 60 5 6 1 18 10 1 100 369 Kvinnor 64 7 7 1 22 0 1 100 237 Män 54 3 5 0 12 27 0 100 132 Medieprogrammet 60 6 7 8 9 8 3 100 2 290 Kvinnor 66 4 6 9 11 0 4 100 1 264 Män 53 8 8 7 6 18 1 100 1 026 Naturbruksprogrammet 57 8 9 3 7 15 1 100 1 462 Kvinnor 60 12 13 5 9 0 1 100 798 Män 54 4 4 1 4 32 1 100 664 Naturvetenskapsprogrammet 31 1 3 32 10 21 3 100 16 776 Kvinnor 41 1 2 36 13 2 5 100 7 000 Män 24 1 3 30 7 35 1 100 9 776 Därav gren naturvetenskap 35 1 2 31 10 17 3 100 9 543 Kvinnor 43 1 2 36 12 2 5 100 5 297 Män 26 1 3 26 7 36 2 100 4 246 Därav gren teknik 23 1 3 33 8 32 1 100 4 329 Kvinnor 29 1 3 44 16 2 5 100 611 Män 22 1 3 31 7 37 0 100 3 718 Därav gren lokal och anknytande SM 29 1 2 34 10 20 3 100 2 904 Kvinnor 39 1 2 36 14 2 6 100 1 092 Män 24 1 2 33 9 31 1 100 1 812 Omvårdnadsprogrammet 71 1 4 11 5 5 4 100 1 799 Kvinnor 74 1 4 12 5 1 5 100 1 563 Män 53 0 3 4 3 37 0 100 236 Samhällsvetenskapsprogrammet 48 2 3 19 12 11 5 100 20 157 Kvinnor 53 2 2 23 15 1 5 100 13 216 Män 39 2 3 14 8 30 4 100 6 941 Därav gren ekonomisk 50 1 2 17 9 15 7 100 6 496 Kvinnor 58 1 1 21 12 1 7 100 3 561 Män 41 0 3 12 6 32 6 100 2 936 Därav gren humanistisk 51 3 5 19 17 2 4 100 1 784 Kvinnor 53 3 5 18 18 0 4 100 1 638 Män 33 1 4 32 6 19 4 100 146 437

Tabell 21.4 (forts.) Program Huvudsaklig verksamhet vecka 12, 2001 Kön För- Ungdoms- Arbets- Hög- Övriga Militär- Annat Totalt Totalt värvs slussen/af lös skola studier tjänst procent antal arbete Därav gren samhällsvetenskaplig 43 2 3 23 15 10 5 100 7 738 Kvinnor 48 1 2 26 16 1 6 100 5 271 Män 34 3 4 15 11 30 4 100 2 467 Därav gren lokal och anknytande SM 52 4 3 18 11 10 2 100 4 139 Kvinnor 56 4 3 21 13 1 3 100 2 746 Män 45 3 4 12 6 28 1 100 1 393 International Baccalaureate (IB) 36 0 3 32 13 4 11 100 122 Kvinnor 40 0 5 32 13 0 10 100 82 Män 29 0 0 32 13 13 13 100 39 Individuella programmet 46 6 21 0 18 3 6 100 315 Kvinnor 44 3 11 0 29 0 13 100 111 Män 46 8 27 0 12 5 3 100 204 Specialutformade program 46 2 3 20 12 16 2 100 2 431 Kvinnor 50 4 2 26 15 0 4 100 1 068 Män 43 1 3 15 9 28 1 100 1 363 Pågående studier, "yrkesprogram" 9 2 3 0 84 0 2 100 7 779 Kvinnor 9 1 3 0 84 0 3 100 3 299 Män 9 3 2 0 85 0 1 100 4 480 Pågående studier, NV/SP 3 0 1 0 95 0 1 100 4 545 Kvinnor 3 0 1 1 94 0 2 100 2 029 Män 3 0 1 0 95 1 0 100 2 516 Pågående studier, IV 22 9 5 1 59 1 3 100 1 317 Kvinnor 19 9 6 1 60 0 5 100 639 Män 25 9 4 1 58 1 2 100 678 Avbrutna studier i årskurs 3 55 4 11 1 7 17 4 100 7 798 Kvinnor 69 3 11 1 9 1 6 100 3 251 Män 45 5 11 1 6 29 3 100 4 547 Avbrutna studier i årskurs 1 2 42 6 18 3 20 2 10 100 7 405 Kvinnor 37 6 16 3 23 0 15 100 3 477 Män 47 5 19 3 17 3 6 100 3 928 Aldrig påbörjat gymnasiestudier 46 2 6 2 33 3 7 100 636 Kvinnor 48 4 4 0 34 0 11 100 241 Män 45 2 8 3 33 5 5 100 395 Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen "Fyra år efter grundskolan". Urvalsstorleken i undersökningen 2001 var 11 045 personer. De totaler som finns i tabellens sista kolumn är skattade och uppräknade populationsstorlekar. 438