Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Relevanta dokument
Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Den vita räven. Läsförståelse. Elevmaterial JACKIE MORRIS SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Djurdoktorn: Linus och Morris

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Den som vaktar gården

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Ulrike och kriget LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial VIBEKE OLSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Det som lever under oss

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vad handlar boken om?

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Boris flyttar in ULF SINDT

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken Spöke och den svarta katten

Epa på annons LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARTINA ERICSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vandrande pinnar på rymmen

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Abdi och bokhunden LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ÅSA ÖHNELL. Elevmaterial. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lucialinnet Elevmaterial

Mynta och de mystiska inbrotten

Alvin och hunden Carsten Flink

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

På besök i rovdjurens land

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Hotell Harmoni. MTM:s skolwebb. - fundera, diskutera och skriv. mtm.se/skola. Bokens handling. Frågor att fundera runt.

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken Spöke räddar julen

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Minifakta om djurungar hemma

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Lingonvägen Kom ner, Sotis!

MYRAS PAPPA? Lärarmaterial VEM AR. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Inger Granberg

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför springer Ebba och Ivar fort genom parken?

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Två timmar till avspark

Fröken Spöke går vilse

Djurdoktorn: Linus och Smulan

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Raoul Wallenberg Ett liv

Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så

Mormor polis och piratflaggan

Mynta och det mystiska hjärtat

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Spring, Amina! Arbetsblad

Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?

Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att sätta punkt i slutet av meningarna.

Lärarhandledning till boken "BOMBERMAN" av Mimmi Schill

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lingonvägen Fel buss!

Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg

Frågor och svar. En dum dag sidan 1

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Boris flyttar in ULF SINDT

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Arbetsmaterial till boken Snögubbens. av Åsa Öhnell

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Andra världskriget. Läsförståelse. Elevmaterial TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

I dag är det sommarlov. Chloe och Sandra har precis fått reda på att de ska åka till Karlsborg för att dom ska hyra en sommarstuga där.

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats.

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

tacksamma för att det finns någon som bryr sig om dem för att deras liv är lika mycket värda som andras. Hjälp

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Noa åker skidor Kirsten Ahlburg

Mynta och den mystiska hundtjuven

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Klara Andersson, hästägare

I skuggorna. MTM:s skolwebb. - läs, reflektera och diskutera. mtm.se/skola. Om boken

Av: Martina Gustafsson

FLICKAN I DEN ROSA SKOGEN

Hörmanus. 1 Ett meddelande. A Varför kommer hon för sent? B Vem ska hon träffa?

Fröken spöke kommer tillbaka

Ny tidning i Adelöv! Här kommer nummer 2 av ADELÖVSBLADET. Vi kommer fortfarande att jobba med: 1. Intervjuer. 2. Reportage. 3. Korta notiser om allt

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse Kapitel 1 1. När boken börjar är Mateo jätteglad. Varför? 2. Varför går Charlie runt och nosar? 3. Vad får vi veta om Mateos familj? 4. Bim och Mateo har två saker gemensamt. Vilka? Frågor mellan raderna 5. Vad betyder det att Charlie måste kunna gå på lådan?

SIDAN 2 6. I slutet av kapitlet förstår man att Bim har problem. Hur förstår man det? 7. Tycker du om katter? Vilket djur är ditt favoritdjur? Kapitel 2 8. Varför frågade Mateo Bim om hon hade svårt att vakna? 9. Hur säger Charlie hej? 10. Vad är det som är konstigt med Bim i slutet av kapitlet? 11. Charlie är rädd och vill gå in. Varför tror du att han är rädd?

SIDAN 3 Kapitel 3 12. På engelskan får klassen göra något som Mateo tycker är roligt. Vad gör de? 13. Hur funkar det att läsa och skriva när man har dyslexi? 14. Läraren Ulf tipsar Mateo om två saker som gör att det går lättare att skriva och läsa. Vilka saker? 15. I slutet av kapitlet får vi veta mer som gör att vi förstår att Bim har problem. Vad får vi veta? 16. Det är tydligt att Bim har problem, men hon vill inte berätta vad det är. Vad tror du att det kan vara?

SIDAN 4 Kapitel 4 17. Vad händer med Bim? 18. Charlie måste fortfarande gå i koppel. Vad händer när Mateo och Charlie kommer fram till ett skjul i skogen? 19. Vad händer när Mateo och Charlie är på väg till skjulet? 20. I det här kapitlet händer något mer som visar att Bim har problem. Vad? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 21. Vad tror du att tjutet i skogen är för något? 22. Vad tror du att pipen i skjulet är för något?

SIDAN 5 Kapitel 5 23. Varför åker Mateo hem till Bim? 24. Hur förstår man att Bims pappa inte mår bra? 25. Vad får vi veta om Bims mamma? 26. Nu berättar Bim om sin pappa och varför hon är hemma hos honom hela tiden. Vad handlar det om? 27. Bim vill inte släppa in Mateo. Varför? 28. Bim verkar skämmas för att pappan är sjuk. Varför är det så, tror du?

SIDAN 6 Kapitel 6 29. Vad gör Mateo och Bim när skolan är slut? 30. Varför smyger de först ett varv runt skjulet? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 31. Pipet kommer från en stor låda. Vad tror du att Bim och Mateo ser när de kikar ner i lådan? 32. Varför tror du att engelskläraren, Mimmi, tvingar Mateo att skriva i stället för att använda hjälpmedel? Kapitel 7 33. Vad finns det i lådan? 34. Hur ser kattmamman ut? 35. Vad får de veta när de pratar med katten?

SIDAN 7 36. Hur skaffar kattmamman mat? 37. På vilket sätt är Charlie en hjälte? 38. Varför vill Bim inte att de ska lämna kattmamman och ungarna till Djurens vänner? 39. Vad är en sommarkatt? 40. Vad skulle du ha gjort om du hade hittat de här katterna i ett skjul? Kapitel 8 41. Vad ger Mateo och Bim katterna att äta? 42. Varför morrar kattungarna hela tiden när de äter? 43. Varför kallar de kattmamman för Vildan?

SIDAN 8 44. Mateo önskar att han kunde göra något för att hjälpa Bim. Vad tycker du att han skulle kunna göra? Kapitel 9 45. Vilka namn ger Mateo och Bim de fyra kattungarna? 46. Vem dyker upp vid skolan? 47. Varför ska Bims mormor hämta Bim och låta henne bo hemma hos sig? 48. Vad ska mormor göra? 49. Men jag och Mateo måste göra en sak nu, säger Bim. Det är viktigt. Vad är det de ska göra?

SIDAN 9 Kapitel 10 50. Vad får Mateo veta om kattmamman när han frågar Mino? 51. Nu hörs det hemska tjutet igen. Vad gör Mateo och Bim? 52. Vad tror Mateos mamma om maten som är borta? 53. Vad berättar mamma? 54. Tror du att räven har tagit Vildan? Varför? Varför inte? Kapitel 11 55. Hur är det med Mino? 56. Vad bestämmer Mateo och Bim sig för att göra?

SIDAN 10 57. Vad säger kvinnan på Djurens vänner? 58. Vad är det som gör att Mateo och Bim bestämmer sig för att kontakta Djurens vänner? Kapitel 12 59. Hur ska Mateo och Bim få med sig kattungarna till Djurens vänner? 60. Varför kan de inte ha Mino i buren? 61. Vad gör de med Mino? 62. Varför måste Mateo och Bim be om hjälp? 63. Varför bet Sotis Mateo?

SIDAN 11 Kapitel 13 64. Vart går Mateo och Bim? 65. Vad gör mormor för att rädda Mino? 66. Hur slutar kapitlet? Kapitel 14 67. Vem är Lisa? 68. Lisa säger att Mino nog kommer att klara sig. Hur vet hon det? 69. Bim vill inte att kattungarna ska dela på sig. Vad säger Lisa? 70. Bim och Mateo försöker få mormor att ta en av kattungarna. Vad säger de?

SIDAN 12 71. Vilken katt vill Bim att hennes mormor ska ta hand om? Hur vet vi det? 72. Varför säger Mateo att de tror att kattmamman är död? 73. Boken slutar optimistiskt. På vilket sätt?

SIDAN 13 Korsord Lös det här korsordet med ord från boken. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Vågrätt 1. förkortning av ordet mellanmål 5. små pannkakor 8. kattens toalett 10. gör katter när de trivs 12. när man har svårt att läsa och skriva 14. katten pratar Lodrätt 2. litet hus, bod 3. styva 4. äter Charlie ur 6 balsamerad kropp 7. kelen 8. äter man mitt på dagen 9. gör en katt som luktar på något 11. djur med röd päls 13. skrik

SIDAN 14 Vildan och hennes ungar Leta i boken efter beskrivningar av kattmamman Vildan och hennes ungar. Rita sedan en bild av dem.

SIDAN 15 Porträtt av en katt Rita en bild av en katt och skriv några rader. Du kan välja mellan att beskriva katten och att låta katten själv prata.