Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Specialskolan 6 Specialskolan Innehåll Fakta om statistiken... 106 Kommentarer till statistiken... 107 6.1 Elever i specialskolan läsåren 2001/02-2010/11. Fördelade efter skola, kön och årskurs... 108 6.2 Lärare i specialskolan läsåren 2000/01-2010/11. Fördelade efter kön, pedagogisk högskoleexamen, anställningsslag, heltidstjänster och lärartäthet... 109 List of tables 6.1 Pupils in school for pupils with impaired hearing/vision/physical disabilities, by school, sex and grade... 108 6.2 Teachers in schools for pupils with impaired hearing/vision by sex, teacher training, form of employment, full-time equivalents and staffing ratio... 109 Statistiska centralbyrån 105
Specialskolan Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Fakta om statistiken Den officiella statistiken om specialskolan görs på uppdrag av Skolverket. Underlag i form av gruppbaserade uppgifter till statistiken samlas in per den 15 oktober, eller närliggande vardag, varje år från samtliga rektorsområden. All officiell statistik om specialskolan är totalräknad. Det finns fem regionskolor för döva eller hörselskadade elever och tre riksskolor för synskadade elever med ytterligare funktionsnedsättning, döva eller hörselskadade elever som också är utvecklingsstörda samt elever med grava tal- och språkstörningar. Jämförbarhet Under den period som statistiken täcker har endast mindre förändringar skett i insamlingen. Det finns därför inte något som talar emot jämförelser mellan åren. Förklaringar och definitioner Antal tjänstgörande lärare Antal lärare, skolledare samt studie- och yrkesvägledare vars tjänstgöring omfattar undervisning. Korttidsanställda (anställda mindre än en månad) samt lärare som varit helt tjänstlediga hela höstterminen ingår inte. Andel (%) lärare med pedagogisk högskoleexamen Andel av alla tjänstgörande lärare som har lärarexamen, förskollärarexamen eller fritidspedagogexamen och som fått examensbevis utfärdat (med dessa har likställts personer som tidigare förklarats behöriga till statligt reglerade lärartjänster och personer som haft förordnande som behörig lärare). Antal lärare omräknat till heltidstjänster Omräkningen till heltidstjänster har gjorts genom en summering av de uppgifter som för varje lärare lämnats om omfattningen av lärarens tjänst. Källor och annan publicering Statistik om specialskolan publiceras i Skolverkets serie om officiell statistik (riksnivå). "Jämförelsetal för huvudmän" (kommunnivå) finns på www.skolverket.se databas för jämförelsetal. Rapporten Beskrivande data om förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2007 finns på skolverkets hemsida under publikationer. För mer information, se www.scb.se, statistik efter ämne Utbildning och forskning respektive www.skolverket.se Statistik. E-post: skolstatistik@scb.se 106 Statistiska centralbyrån
Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Specialskolan Kommentarer till statistiken Tabell 6.1 Flest elever i regionalskolorna Specialskolorna indelas i regionskolor och riksskolor. Regionskolorna har regionala upptagningsområden, medan riksskolorna tar emot elever från hela Sverige. Läsåret 2010/2011 går 501 elever i specialskolan och flest elever finns i regionalskolorna. Där går 83 procent av dem, medan 17 procent går i riksskolorna. I specialskolorna finns det fler pojkar än flickor, 55,5 respektive 44,5 procent. Tabell 6.2 Var tredje lärare har specialpedagogisk högskoleexamen Läsåret 2010/11 tjänstgör 243 lärare i specialskolan. Av dessa är 218 tillsvidareanställda. Den genomsnittliga tjänstgöringsgraden är 86 procent och omräknat till heltidstjänster blir det 210 lärare. Antalet lärare omräknat till heltidstjänster har minskat med 4 procent jämfört med föregående läsår. 84 procent av lärarna i specialskolan (heltidstjänster) har pedagogisk högskoleexamen och 33 procent har specialpedagogisk högskoleexamen. Andelen lärare med specialpedagogisk högskoleexamen har minskat kontinuerligt under den senaste tioårsperioden från 47 till 33 procent av lärarna. Högre andel med pedagogisk högskoleexamen bland kvinnliga lärare Av det totala antalet lärare som tjänstgör i specialskolan är 19 procent män. En högre andel kvinnor har pedagogisk högskoleexamen jämfört med männen, 86 respektive 76 procent. Lärartätheten varierar mellan specialskolorna Lärartätheten i landets specialskolor varierar. Den genomsnittliga lärartätheten totalt är 42 lärare per 100 elever. För enbart regionskolorna är tätheten 38,4 lärare per 100 elever, medan motsvarande för riksskolorna är 58,9. Lärare som är födda utomlands utgör 8 procent av samtliga tjänstgörande lärare. Källa: Skolverket Statistiska centralbyrån 107
Specialskolan Utbildningsstatistisk årsbok 2012 6.1 Elever i specialskolan läsåren 2001/02-2010/11. Fördelade efter skola, kön och årskurs 6.1 Pupils in school for pupils with impaired hearing/vision/physical disabilities, by school, sex and grade Skola Kön Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Åk 6 Åk 7 Åk 8 Åk 9 Åk 10 1 Samtliga elever Flickor Pojkar 2001/02 56 65 70 82 84 78 102 87 68 85 777 338 439 2002/03 51 60 65 70 86 79 84 96 87 78 757 339 418 2003/04 20 54 58 58 72 85 81 85 102 88 703 314 389 2004/05 33 21 55 53 61 75 82 86 91 110 667 307 360 2005/06 39 35 23 59 53 61 68 88 84 93 603 264 339 2006/07 24 43 35 25 59 52 65 73 84 88 548 253 295 2007/08 30 27 46 39 30 60 52 66 79 85 514 239 275 2008/09 Samtliga specialskolor 30 39 32 43 46 36 71 66 68 85 516 233 283 Regionskolor för döva eller hörselskadade 29 38 32 40 40 29 65 58 59 67 457 218 239 Riksskolor 1 1 0 3 6 7 6 8 9 18 59 15 44 2009/10 Samtliga specialskolor 36 36 35 30 59 49 39 72 58 86 500 215 285 Regionskolor för döva eller hörselskadade 33 34 34 28 52 43 28 66 50 62 430 198 232 Riksskolor 3 2 1 2 7 6 11 6 8 24 70 17 53 2010/11 Samtliga specialskolor 31 44 36 39 38 67 53 46 83 64 501 223 278 Regionskolor för döva eller hörselskadade 25 35 33 37 32 59 44 34 74 42 415 194 221 Riksskolor 6 9 3 2 6 8 9 12 9 22 86 29 57 1) Deltagande i årskurs 10 är frivilligt. 108 Statistiska centralbyrån
Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Specialskolan 6.2 Lärare i specialskolan läsåren 2000/01-2010/11. Fördelade efter kön, pedagogisk högskoleexamen, anställningsslag, heltidstjänster och lärartäthet 6.2 Teachers in schools for pupils with impaired hearing/vision by sex, teacher training, form of employment, full-time equivalents and staffing ratio Läsår Antal tjänstgörande lärare Totalt Kvinnor Män pedagogisk högskoleexamen 1 Andel (%) med specialpedagogisk högskoleexamen 1 Antal lärare omräknat till heltidstjänster tillsvidare- Totalt Kvinanställning 1 nor Män Antal lärare (heltidstjänster) 1 per 100 elever 2000/01 341 263 78 80 50 75 302 231 71 37 2001/02 350 273 77 75 47 73 305 238 67 39 2002/03 348 268 80 74 41 73 307 237 71 41 2003/04 345 264 81 73 40 74 308 235 74 44 2004/05 298 233 65 78 41 82 263 205 59 40 2005/06 289 231 58 78 39 79 257 205 53 43 2006/07 270 217 53 77 38 81 233 184 49 43 2007/08 269 216 53 80 36 84 237 189 49 46 2008/09 259 202 57 80 36 92 225 174 51 44 2009/10 254 203 51 81 34 93 219 174 45 44 2010/11 243 197 46 84 33 90 210 168 42 42 1) Uppgifter om könsfördelning är av administrativa skäl inte presenterade. Statistiska centralbyrån 109
110 Statistiska centralbyrån