Anmälan av förskoleundersökning 2014

Södermalms stadsdelsförvaltning Förskoleavdelningen Anmälan Sida 1 (5) 2014-05-28 Handläggare Ingegerd Delin Telefon: 08/508 12 278 Till Södermalms stadsdelsnämnd 2014-06-12 Anmälan av förskoleundersökning 2014 Sammanfattning Förskoleundersökning 2014 visar för Södermalm höga värden inom samtliga områden för både kommunala och fristående. Vårdnadshavare till barn på fristående på Södermalm är generellt något nöjdare än vårdnadshavare till barn på de kommunala na. De kommunala na har högre värden 2014 jämfört med 2013 för samtliga påståenden som är samma. Bakgrund Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens och familjedaghem/pedagogisk omsorg. Vårdnadshavare ombeds att fylla i en enkät och på så sätt bedöma kvaliteten i verksamheten. Syftet med undersökningen är att utveckla den pedagogiska kvaliteten. Resultaten används även för att underlätta valet av förskola för vårdnadshavare i Stockholms stad genom att resultatet publiceras på stockholm.se. Undersökningens genomförande Undersökningen är en totalundersökning och riktas till samtliga vårdnadshavare med barn i både kommunal och fristående förskola i Stockholms stad. Undersökningen genomfördes under veckorna 8-15. Svarsfrekvensen för staden totalt var 72 % och för Södermalms kommunala och fristående 70 %. Markör Marknad & Kommunikation AB stod för genomförandet av undersökningen. Södermalms stadsdelsförvaltning Förskoleavdelningen Medborgarplatsen 25 Box 4270, 102 66 Stockholm Telefon 08/508 12 278 Växel 08/508 12 000 Ingegerd.delin@stockholm.se stockholm.se Enkäten Enkäten bestod av ett antal påståenden som vårdnadshavarna ombads att instämma i eller inte instämma i med hjälp av en femgradig skala (1-5). Värdena ett och två står för låg grad av instämmande och fyra och fem för att man är nöjd. Påståendena var indelade i sju avsnitt: Utveckling och lärande Normer och värden

Sida 2 (5) Inflytande och delaktighet Samverkan med hemmet Kultur Mat Övriga frågor Resultat hela staden Svar på frågan Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola för hela staden framgår nedan. Södermalms kommunala och fristående ligger i Delad topp 6 i staden 2014. Värdet är något högre jämfört med 2013. Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola - Andel nöjda (4+5) 2014 2013 2014-2013 Östermalm 90 86 +4 Bromma 89 87 +2 Skarpnäck 88 85 +3 Älvsjö 88 82 +6 Norrmalm 87 87 0 Södermalm 86 85 +1 Enskede-Årsta-Vantör 86 84 +2 HELA STADEN 86 84 +2 Kungsholmen 85 81 +4 Skärholmen 84 86-2 Rinkeby-Kista 83 83 0 Hägersten-Liljeholmen 83 82 +1 Hässelby-Vällingby 83 82 +1 Farsta 83 82 +1 Spånga-Tensta 81 82-1 Resultat per påstående för Södermalm (andel nöjda, %) Vissa påståenden har sedan föregående års undersökning omformulerats, vilket innebär att indexjämförelsen mellan åren för inflytande och delaktighet samt samverkan med hemmet bör tolkas med försiktighet. Kommunala Fristående Diff 2014- Diff 2014-2014 2013 2014 2013 UTVECKLING OCH LÄRANDE Mitt barns utveckling och lärande uppmuntras 89 3 90 1 Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och synliggörs 73 4 76-1 Den pedagogiska miljön (material och dess tillgänglighet) uppmuntrar till utveckling och lärande 81 2 82 1

Sida 3 (5) Mitt barn uppmuntras i att utveckla sitt språk (till exempel utveckla sitt språkförråd, sin förmåga att berätta, ställa frågor, uttrycka tankar, sin förmåga att lyssna, reflektera, utveckla sitt skriftspråk) 85 3 87 1 Mitt barn uppmuntras i att utveckla sitt matematiska tänkande (till exempel förstå mängd, antal, ordning, mätning, tid) 80 2 82 1 Mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förståelse för naturvetenskapliga fenomen (till exempel förståelse för sambanden i naturen mellan människor, växter och djur) 80 3 83 3 Mitt barn uppmuntras till fysiska aktiviteter 79 4 82 3 Index 1 Utveckling och lärande 80 3 NORMER OCH VÄRDEN Mitt barn känner sig tryggt. 90 1 92 0 Pojkar och flickor ges lika möjligheter att utvecklas. 91 3 91 1 Mitt barn uppmuntras i att utveckla sina sociala förmågor (till exempel utveckla sin empati, ansvarskänsla, tolerans och omtanke inför andra) 90 3 91 0 Index Normer och värden 90 2 INFLYTANDE OCH DELAKTIGHET Mitt barn uppmuntras i att ta egna initiativ och eget ansvar 85 4 88 1 Personalen är lyhörd för mitt barns önskemål och behov 83 86 Personalen på förskolan bemöter mitt barn på ett respektfullt sätt 92 94 Index Inflytande och delaktighet 86 5 SAMVERKAN MED HEMMET Jag har möjlighet till delaktighet och inflytande i verksamheten (till exempel genom utvecklingssamtal, föräldramöten, andra forum) 79 82 Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten 81 1 81 0 Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt 82 5 84 2 Index Samverkan med hemmet 81 3 KULTUR Jag är nöjd med hur förskolan ger mitt barn möjlighet att ta del av stadens kulturutbud (till exempel bibliotek, teater, konserter och museer) 55 58 Mitt barn uppmuntras till att själv få skapa och uttrycka sig med hjälp av bild, musik, dans, sång, rytm och rörelse 79 82 MAT Mitt barn tycker att maten smakar bra 82 81 Mitt barn förskola serverar en varierad näringsrik kost 86 81 Jag är nöjd med den information jag får om maten på förskolan 69 70 Index mat 78 ÖVRIGA FRÅGOR Jag upplever att förskolan i sin helhet är trygg och säker 86 3 90 2 Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola. 85 2 87 0 1 Index per område är en sammanvägning av andelen nöjda (betyg 4+5) svar per aktuellt frågeområde. Index mäts i skalan 0-100.

Sida 4 (5) Jag kan rekommendera mitt barns förskola. 84 2 86 1 Jag har haft möjlighet att välja vilken förskola mitt barn ska gå på. 66 4 72 2 SÖ Personalen samverkar med mig för mitt barns bästa 86 2 89 2 SÖ Förskolans öppettider motsvarar mitt behov av förskola 91 89 Helhetsomdöme Södermalms kommunala Som helhet är 85 % av vårdnadshavarna nöjda, vilket är en ökning jämfört med 2013 då 83 % var nöjda. Andelen nöjda vårdnadshavare har ökat för samtliga påståenden, som är samma som 2013. Mest nöjda är vårdnadshavarna med hur personalen bemöter deras barn, hela 92 % är nöjda. Nio av tio vårdnadshavare svarar att deras barn känner sig trygga, att pojkar och flickor behandlas lika och att barnen ges möjlighet att utveckla sina sociala förmågor. Den största ökningen avser att fler vårdnadshavare är nöjda med den information de får om förskolans mål och arbetssätt. Vårdnadshavarna är mycket nöjda med barnens delaktighet och inflytande, indexhöjningen är högst inom detta område. Indexområdet har höjts från 81 till 86 (5). En av nämndens prioriterade frågor är att förskolan ska vara hälsofrämjande, där mat och rörelse är ingående delar. I förskoleundersökningen svarar 86 % att förskolan serverar en näringsrik kost och 79 % att barnen uppmuntras till fysisk aktivitet, en ökning med fyra procentenheter. Några har höjt sitt resultat markant, med över 20 procent. Förskolorna analyserar resultatet på enhetsnivå och diskuterar utvecklingsområden med vårdnadshavarna. Nöjdheten är generellt hög så det gäller att även förvalta resultatet. Nedan redovisas resultat för de områden i 2013 års förskoleundersökning, som förvaltningen skulle ha fokus på: Utvecklingsområde Resultat Barns inflytande Utvecklingsarbetet har gett resultat. Fler vårdnadshavare är nöjda med barnens delaktighet och inflytande.

Sida 5 (5) Samverkan och kommunikation med vårdnadshavarna Kultur för barn, till exempel besök på teater och museum Utvecklingsarbetet har gett resultat. Index för området har höjts från 78 till 81 (3). Frågan är omformulerad 2014 och uppdelad i två frågor. Vårdnadshavarna är nöjda med barnens eget skapande men är inte lika nöjda med möjligheten att ta del av stadens kulturutbud till exempel biblioteksbesök. Läsprojektet kan innebära att nöjdheten ökar genom återkommande biblioteksbesök för barnen. Christina Rapp Lundahl Marianne Natéus stadsdelsdirektör avdelningschef förskola Bilagor Förskoleundersökning 2014, Södermalms stadsdel kommunala och fristående Hos nämndsekreterare finns: Staden totalt, Familjedaghem 2014 och Södermalms kommunala