Skolfederation. Staffan Hagnell Forsknings och utvecklingschef,.se Skolfederationen

Transkript

1 Skolfederation Staffan Hagnell Forsknings och utvecklingschef,.se Skolfederationen

2 Historia 2007 Swamid Den tekniska förebilden SIS/TK450 IT-standarder för lärande 2012 Skolfederation Utformning av tjänsten 2013 Skolfederation Anslutningar och produktion

3 Målsättning 2012 För att underlätta svensk utbildningssektors användning av digitala tjänster. För att värna användarnas personliga integritet och erbjuda en säker tjänst för medlemmarna. Skolfederation ska tillhandahålla en gemensam inloggning, som gör tjänster enkelt åtkomliga för elever och lärare.

4 Skolhuvudmän Eksjö kommun, Halmstads kommun, Huddinge kommun, Härryda kommun, Karlstads kommun, Klippans kommun, Kungsbacka kommun, Lerums kommun, Linköpings kommun, Lysekils kommun, Munkedals kommun, Mölndals stad, Partille kommun, Sandvikens kommun, Skövde Kommun, Sotenäs kommun, Stenungsunds kommun, Stockholm Stad, Sundsvalls kommun, Tanums kommun, Uppsala kommun och ytterligare 30 stycken som uppgivit sitt intresse för att bli medlem inom en snar framtid.

5 Tjänsteleverantörer Digilär AB, Flexiqube Ltd, Gleerups Utbildning AB, InfoMentor P.O.D.B AB, IST Sverige AB, itslearning AB, Learnify AB, Liber AB, Linfre Education, NE Nationalencyklopedin AB, Nindev AB, Nova Software AB, Pearson Sweden AB, Ping Pong AB, Softronic AB, Studentlitteratur AB, Svenska Läromedel på Internet AB, Tempus Information Systems AB, Tieto Sweden Healthcare & Welfare AB, Unikum Unikt lärande AB och ytterligare 18 stycken som uppgivit sitt intresse för att bli medlem inom en snar framtid.

6 Arkitektur Målbild E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst E-tjänst Skolhuvudman Skolplattform Elever

7 Ett distribuerat ansvar! Skolhuvudman Tjänsteleverantör Inloggning Lösenord Intygsutfärdare Intyg Pseudonym + Attribut E-tjänst Sv. e-leg Användare Dagens e-leg Annan ID Attributsregister Skolhuvudman ansvarar för sin inloggningslösning och att elev- och personaluppgifter i utfärda intyg är korrekta

8 Attribut (SIS) Basattribut Lokalt unik användar-id Skolhuvudman Skolenhet Årskurs Standardattribut Förnamn Efternamn Visat namn E-postadress Kursgrupper Roll Kön Utökade attribut Gatuadress Box Postnummer Postort Land Mobiltelefonnummer Födelsedatum Svenskt personnummer Vårdnadshavare för barn

9 Vision, mål, incitament? Hur ska Skolfederation underlätta svensk utbildningssektors användning av digitala tjänster?

10 Vilka visioner har tjänsteleverantörerna? Skolfederations seminarium 5 sept

11 Hur viktigt är användningen av digitala resurser i skolan om 3 år? Hinner inte hända så mycket för att få en märkbar skillnad Ett allmänt accepterat komplement till traditionella läromedel Antal /50 med traditionella läromedel 8 Dominerar över traditionella läromedel 0 Paneldiskussion på Skolfederations seminarium 5 sept 2013

12 Mål Inte bara de 10% av lärarna som redan har kommit i gång, utan de 80% som vill men inte har möjligheterna. Förenkla hela lärprocessen för olika lärstilar. (Planering, mäta resultatet och återkoppling till elev) Öppnat upp klassrummet, underlätta att kollaborera, publicera och stödja en delakultur Öka elevernas lust och motivation Enklare att ansluta ny eller byta tjänsteleverantör Återkoppling för effektivare produktutveckling Paneldiskussion på Skolfederations seminarium 5 sept 2013

13 Paketering * av material från olika system och tjänsteleverantörer. Källa A Källa B Källa C Källa D Skolhuvudman Skolhuvudman Skolplattform Skolhuvudman Skolplattform Skolplattform Skolplattform Skolplattform Skolplattform Skolplattform Skolplattform Skolplattform Elever Personal Föräldrar *) Tillhandahålls INTE av Skolfederation

14 Visionen kräver en standard för inloggning Nödvändighet för att tjänsteleverantörerna ska kunna tillhandahålla sina traditionella läromedel som er. Ger valfrihet för skolhuvudmännen

15 Pågående arbeten i SIS kommitté IT-standarder för lärande Utbildningsinformation Hitta rätt resurs, enkelt och snabbt, kopplat till styrdokument Ämnestesaurus grundgymnasium Skolfederation (attribut) Tillgänglighetsfrågor Elevinformation (EMIL) Metadata Nationell applkationsprofil Vägledning - för enklare tillgång till digitala lärresurser Öppen länkad data för skolan (Vinnovafinansierat) Hantering av värdeförråd (kodlistor) Errol resultat, redovisningar och annan information som skapas vid användningen av digitala resurser och tjänster Internationell standardisering - tillgång till standarder, deltagande och påverkan Information - lärarleg och kompetens

16 Skolfederation ska vara smal och grund.

17 Smal och grund Skolhuvudman Tjänsteleverantör Avtal Betalning PUL E-tjänst Intyg Pseudonym + Attribut Skolfederation

18 Tillitsramverk Ansvaret för PUL förändras inte av Skolfederation! Huvudmannen har fortsatt det yttersta ansvaret För att underlätta hanteringen för huvudmännen och tjänsteleverantörerna har önskemål framförts på att Skolfederation ska kunna signalera olika LoA-nivåer. Arbete pågår för hur det ska ske!

19 Från ord till handling Erfarenhetsutbyte Uppsala kommun, 18 januari 2013 Sandvikens kommun, 16 april 2013 Härryda kommun, 2 oktober 2013 Sundsvalls kommun, 17 februari 2014

20 Plan för 2014 Lyft fram goda exempel på användning Flera nya skolhuvudmän och tjänsteleverantörer Stabil drift Eduroam som tilläggstjänst Se över tillitsramverket

21 A.

22