ÄMNEN, FRISTÅENDE KURSER PROGRAM, AVANCERAD NIVÅ PROGRAM, GRUNDNIVÅ

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "ÄMNEN, FRISTÅENDE KURSER PROGRAM, AVANCERAD NIVÅ PROGRAM, GRUNDNIVÅ"

Transkript

1 IT IT-utbildningarna vid Göteborgs universitet handlar om allt från matematik och högteknologisk kreativitet, till hur man anpassar systemen för människorna som ska använda dem. Kurserna och programmen har en nära koppling till forskning, industri och samhälle och våra studenter har blivit mycket eftertraktade på arbetsmarknaden. Vi ger även utbildningar för redan yrkesverksamma. Efter utbildningen kan du till exempel jobba som systemutvecklare, it-strateg, projektledare, mjukvaruspecialist, interaktionsdesigner eller expert inom datasäkerhet. ÄMNEN, FRISTÅENDE KURSER Datavetenskap Informatik Pedagogik med inriktning mot IKT och lärande Software engineering Tillämpad informationsteknologi PROGRAM, GRUNDNIVÅ Datavetenskapligt program Software Engineering and Management, Bachelor s Programme Systemvetenskap: IT, människa och organisation, kandidatprogram PROGRAM, AVANCERAD NIVÅ Computer Science, Master s Programme IT Management, masterprogram Lärande, kommunikation och informationsteknologi, magisterprogram Master in Language Technology Software Engineering, Master s Programme 281

2 IT KURSER DATAVETENSKAP Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, Suzana Plancak, Är du intresserad av avancerad problemlösning? Gillar du datorer och matematik och vill vara med och utveckla IT i framtiden? Då är datavetenskap något för dig. Inom datavetenskap erbjuder vi en forskningsnära kurser inom en rad områden; programspråk, algoritmer, programanalys, databaser, logiska metoder, verifiering, tillförlitlighet, säkerhet, distribuerade system, datakommunikation, digitala system, datorarkitektur, software engineering, datorgrafik och interaktionsdesign. Vissa områden handlar om beräkningsproblem där du vill ha ett visst givet resultat, som till exempel inom datorgrafik. Områden som till exempel algoritmer fokuserar istället på beräkningsbarhet där det inte finns några exakta svar. Det som gör datavetenskap så intressant är att det numera är grundläggande för många vardagliga ting i vårt samhälle. Brist på insikt i hur man implementerar kod till exempel, kan leda till haverier som påverkar ett mycket stort antal människor till mycket stora kostnader. Behovet är stort idag av välutbildade personer med specialkompetens inom datavetenskap och behovet förväntas öka kraftigt i framtiden. Vi har även ett stort antal kurser för dig som siktar på specialisering och vidareutbildning. Grundnivå Computer Communication, 7,5 hp (DIT420) In the study of protocols, we start with application level protocols enabling students to start with more familiar paradigms in the context of applications that we use regularly. Moving to lower layers later on, we have the possibility to gradually uncover network services, their functionality and the ease/ difficulty for achieving them. Topics covered include: networking applications, content distribution, HTTP, SMTP, TCP, UDP, IP, switching, routing, mobile IP, local area networks, etc. Förkunskapskrav: A completed the first year at the Computer Science Bachelor s Programme or equivalent. English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Anm-kod: GU Concurrent Programming, 7,5 hp (DIT390) Concurrent programming plays a vital role in systems where many events appear to occur simultaneously. This course aims to provide an introduction to the problems common to concurrent systems such as operating systems, distributed systems and real-time systems. After the course, you should be able to apply practical knowledge of the programming constructs and techniques offered by modern concurrent programming languages. Förkunskapskrav: A completed the first year at the Computer Science Bachelor s Programme or equivalent. English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Anm-kod: GU Databases, 7,5 hp (DIT620) The course covers the basic principles of database systems as seen by users, application programmers and database administrators. A laboratory assignment develops these topics as a running example throughout the course. These include programming in SQL, as seen by a user querying or modifying an existing database, by a database designer, and by an application programmer invoking SQL from a host language. Förkunskapskrav: Basic knowledge in programming i.e. at least one of the courses DIT440, DIT011, DIT950, DIT948 or equivalent and basic knowledge in discrete mathematics such as MMGD10 or equivalent. Anm-kod: GU Anm-kod: GU Datastrukturer, 7,5 hp (DIT960) Efter avklarad kurs ska du kunna förstå och använda grundläggande datastrukturer som stackar, köer, tabeller och grafer, använda de algoritmer som är kopplade till effektiva datastrukturer samt förstå varför dessa algoritmer är korrekta, analysera effektiviteten hos dem, göra motiverade val mellan olika datastrukturer för olika tillämpningar. Förkunskapskrav: Kurserna DIT440, Introduktion till funktionell programmering, DIT011, Objektorienterad programvaruutveckling samt DIT950 Programming, advanced course eller motsvarande ska vara avklarade. Anm-kod: GU Datorsystemteknik, 7,5 hp (DIT122) Kursens syfte är att ge kunskaper om hur ett modernt datorsystem är konstruerat, hur dess hårdvarukomponenter interagerar med varandra och med den hårdvarunära mjukvaran. Speciell betoning ligger på prestandafrågor eftersom datorsystemkonstruktörer ofta ställs inför uppgiften att maximera prestanda till en viss given kostnad, eller att minimera kostnaden för en viss given prestandanivå. Förkunskapskrav: Successfully completed one year of an education aiming at a Bachelor s degree within Computer Science or equivalent. The course Machine oriented programming is also Anm-kod: GU Digital konstruktion, projektkurs, 7,5 hp (DIT796) Dagens tekniska system konstrueras ofta med digital elektronik. Standardkomponenterna räcker sällan till utan anpassningar, delsystem eller hela lösningar behöver implementeras i programmerbar logik. Kursen är praktiskt inriktad, du får tillämpa dina kunskaper inom digital elektronik genom att konstruera ett litet digitalt system. Fokus ligger på ingenjörsmässighet där resurserna är otillräckliga, så optimering och kreativa lösningar krävs. En viktig av kursen är dokumentation och presentation. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs ett års studier inom ämnet Datavetenskap eller motsvarande samt kursen DIT790 Digital och datorteknik (eller motsvarande). Anm-kod: GU Theory and Logic Design of Switching Circuits, 7,5 hp (DIT795) The course is intended to give fundamental knowledge about analysis, synthesis and optimization of combinatorial and sequential digital circuits. The course also presents the technologies used for implementing such circuits. As part of the course, the student will be introduced to a modern computerbased design tool (CAD), and learn the basics of a hardware description language. Förkunskapskrav: Successfully completed the first year of the Computer Science Bachelors education (or equivalent) and the course DIT790 Fundamentals of Digital Systems and Computers (or equivalent). Anm-kod: GU Finite Automata Theory and Formal Languages, 7,5 hp (DIT321) Finite automata are basic mathematical models of some physical systems. The theory of finite automata is fundamental in computer sciences, and is becoming more and more important. Besides having direct concrete applications, it is mathematically simple and elegant. It provides ideal illustrations of basic notions in mathematics (set theory, proof by induction). Förkunskapskrav: Having successfully completed 22,5 credits of computing science and 22,5 credits of mathematics of an education aiming at a Bachelor s degree within Computer Science or equivalent. Anm-kod: GU Functional programming, 7,5 hp (DIT142) Functional programming is built from concepts which are far from the legacy sequential machine model underlying languages like C and Java. This course will teach you about functional programming using the language Haskell. Haskell programs are small, fast and reliable. You will learn how to build them using the cutting-edge features provided by the language and libraries, including: functions Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 282

3 KURSER IT as first-class values, algebraic data types, polymorphism and classes, lazy evaluation, and Monads. Förkunskapskrav: Basic knowledge in descrete mathematics and logic Previous programming experience and basic knowledge of data structures are also assumed. Anm-kod: GU Grundläggande datorteknik, 7,5 hp (DIT791) Dagens tekniska system innehåller ofta någon form av digitalt elektroniskt system. Vanligen är det ett datorsystem med en eller flera mikroprocessorer kombinerade med minnen och andra digitala delsystem för exempelvis övervakning, styrning och annan kommunikation. Förståelse för digitala systems roll och arbetssätt är viktig för studenter inom flera områden Förkunskapskrav: Grundläggande behörighet (GB) samt Ma D (områdesbehörighet 13, undantag ges för Bi B, Fy B och Ke B). Eller: GB samt Ma 4 (områdesbehörighet A13, undantag ges för Bi 2, Fy 2, Ke 2). Urval: Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng (33 %) Anm-kod: GU Anm-kod: GU Introduktion till funktionell programmering, 7,5 hp (DIT440) Detta är en grundläggande kurs i programmering i det funktionella programmeringsspråket Haskell. Du lär dig flera viktiga allmänna programmeringstekniker: modellering med datatyper, rekursion, specifikation och testning av program, abstraktion och generalisering med hjälp av polymorfa typer och högre-ordningens funktioner, samt strukturering av program med moduler och separation av sidoeffekter. Förkunskapskrav: Grundläggande behörighet (GB) samt Ma D (områdesbehörighet 8, undantag ges för Fy B och Ke A). Eller: GB samt Ma 3c (områdesbehörighet A8, undantag för Fy 2, Ke 1). Urval: Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng (33 %) Anm-kod: GU Matematisk modellering och problemlösning, 7,5 hp (DIT991) Främst en introduktion till matematisk modellering och problemlösning för dig med begränsad erfarenhet av att tillämpa matematik, och som kan komma att arbeta inom områden där matematik är användbart. Huvudsyftet är att ge studenten förmåga att tillämpa teoretisk matematiken för problemlösning inom vetenskap och teknik. Kursen fyller luckan mellan de teoretiska matematikkurserna och relevanta tillämpningar. Förkunskapskrav: Avklarat första året på Datavetenskapligt program, kandidatprogram eller motsvarande. Anm-kod: GU Model Driven Software Development, 7,5 hp (DIT945) In this course you will study how to develop a software system by using analysis and design principles, and also how models can be mapped into code. You will model both static and dynamic behaviors, for example interaction among objects (components), state changes of objects and the class structure of a system. The focus of this course is on the analysis and design phase. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed one year at the Computer Science Bachelor s Programme or equivalent. The student must know Java programming and must have taken one course in data structures and the course DIT132 Software engineering fundamentals, or equivalent. Courses which students might benefit from having done are: project courses and Human-computer interaction. Anm-kod: GU Objektorienterad programvaruutveckling, 7,5 hp (DIT011) Denna kurs ger dig grundläggande kunskaper i objektorienterad programmering. Efter genomgången kurs kan du använda klasser, objekt, variabler, metoder, imperativa styrstrukturer, subklasser och arv, använda standardklasser, till exempel grafiska gränssnitts bibliotek och containerklasser, konstruera enkla väl strukturerade program utifrån en given uppgift, tillämpa ett givet designmönster och förklara polymorfism, gränssnitt och felhanteringsmekanismen. Förkunskapskrav: Grundläggande behörighet samt Ma D eller godkänd Introduktion till funktionell programmering (DIT440). Anm-kod: GU Objektorenterat programmeringsprojekt, 7,5 hp (DIT212) Kursen avser att ge kunskap om, och övning i, professionell utveckling av mjukvara. Kursen presenterar en enkel, testdriven, objektorienterad mjukvaruutvecklingsprocess. Begrepp som iterativ utveckling, objektorienterad analys och design, domän- och designmodell och domain driven design introduceras. Olika aspekter på design gås igenom: testbarhet, beroenden, partitionering, skiktning med flera. Förkunskapskrav: Avklarat första år på Datavetenskapligt program, kandidatprogram eller motsvarande. Anm-kod: GU Operating Systems, 7,5 hp (DIT400) You will get an introduction to the design, algorithms and implementation of operating systems. Some of the topics are: concurrent processes, deadlocks, memory management techniques, virtual memory, processor scheduling, disk scheduling, file systems, distributed file systems and micro kernels. The course is a component of computer science and engineering knowledge and a vital basis for understanding further on networks, parallel and distributed systems organization and programming. Förkunskapskrav: Completed the first year at the Computer Science Bachelor s Programme or equivalent, specifically the course DIT151 Machine oriented programming is The student should also have basic knowledge in low level programming and be familiar with terms like assembler, interrupt and so on. Anm-kod: GU Programmering av inbyggda system, 7,5 hp (DIT152) Det finns många situationer där datorn/datorsystemet behöver programmeras i ett språk som ligger nära processorn (maskinen). I synnerhet gäller det vid konstruktion av inbyggda system som i sitt arbete skall övervaka och/eller påverka övrig utrustning i det tekniska systemet. Förståelse för såväl datorsystemet som dess programmering är viktig för studenter på flera utbildningsprogram. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs DIT791 Grundläggande datorteknik (eller motsvarande till exempel DIT790 Digital- och datorteknik) och en kurs i grundläggande imperativ programmering (t.ex. DIT011 Objektorienterad programvaruutveckling). Anm-kod: GU Anm-kod: GU Programming, Advanced Course, 7,5 hp (DIT950) Kursen behandlar principer för objektorienterad programmering och design. Avancerade programmeringstekniker såsom dataabstraktion, gränssnitt, arv, polymorfism, generiska typer, trådar, med mera, presenteras. Grundläggande designproblem och tekniker presenteras exempelvis invarianter och tillstånd, modularitet, beroenden och designmönster. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed the first semester of the Computer Science Bachelor education or equivalent. Anm-kod: GU Programming paradigms, 7,5 hp (DIT331) This course provides an overview of common programming paradigms, including imperative, objectoriented, logic, and functional programming, and discusses the fundamental concepts underlying the design, definition, and implementation of modern computer languages. You will get practical experience with languages that exemplify a particular paradigm. Förkunskapskrav: Successfully passed a course in Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 283

4 IT KURSER functional language (such as DIT440 or DIT142), a course in imperative or object languages (such as DIT011, DIT950 or DIT948) and a course in data structures (such as DIT960 or DIT725). Anm-kod: GU Routing Technology, 7,5 hp (DIT421) In this course you will comprise knowledge and skills of the Internet technology including the TCP/ IP protocol suite, besides the Ethernet and Wireless LAN technologies for small and larger networks. You will be able to acquire a deep, solid knowledge and practical skills in networking and network equipment, particular routing and IP routers, switching and LAN-switches, and important WAN technologies. The course is mainly focusing on the operation and engineering of IP routers and LAN switches. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have completed a first year of studies within the subject Computer Science or equivalent. The course DIT420 Computer communication or equivalent is Anm-kod: GU Testing, Debugging and Verification, 7,5 hp (DIT082) The main aim of the course is to provide a basic understanding for techniques that cope with errors in programs. Reoccurring themes are a) the identification of errors, b) their analysis, and c) their removal. The course also provides an understanding of systematic ways to convince oneself that a program unit really does what it should. In the course you will also learn how to use precise methods for writing requirements. Förkunskapskrav: A completed the first year at the Computer Science Bachelor s Programme or equivalent. English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Webapplikationer, 7,5 hp (DIT126) Kursen presenterar ett antal teknologier som används vid utveckling av webapplikationer, till exempel XML teknologier, HTML, CSS, JavaScript, AJAX, Java Enterprise Edition Webservices. Informationssökning i manualer och specifikationer ingår som en betydande del av kursen. Kursen innehåller en stor del praktiskt arbete i avancerade utvecklingsmiljöer och servermiljöer. Problem med felsökning, konfigurering, driftsättning och exekvering av webapplikationer ingår som en viktig del i kursen. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs ett genomgånget första år på Datavetenskapligt program eller motsvarande. Grundläggande kunskaper i datakommunikation (DIT420 eller motsvarande) och databaser (DIT600 eller motsvarande) rekommenderas. Anm-kod: GU Avancerad nivå Advanced topics in Computer Systems and Networks, 7,5 hp (DIT664) The course covers a selection form a set including ad-hoc networks; sensor networks; wireless networking and protocols; peer-to-peer systems; group communication; network and distributed systems security; synchronization, coordination and programming in distributed and multiprocessor systems; quality of service in networks; scalability, fault-tolerance, reliability issues and more. students should have successfully completed two years of studies within Computer Science or equivalent. The courses DIT420 Computer communication, DIT663 Computer Networks, DIT400 Operating Systems, DIT240 Distributed Systems or equivalent are English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Advanced Functional Programming, 7,5 hp (DIT260) The aim of the course is to explore the powerful mechanisms that functional programming languages offer to solve real problems and structure larger programs. The focus lies on library design and the concept of embedded languages. The programming language used in the course is Haskell. Concrete concepts that are taught in the course: The use of advanced type system features, such as type classes and generalized algebraic datatypes. Design and implementation techniques for embedded languages., students should have successfully completed two years of an education aimed at a Bachelor s degree within Computer Science or equivalent. The courses DIT142 Functional programming, MMGD10 Introductory Discrete Mathematics and at least one of the courses DIT230 Programming language technology or DIT331 programming paradigms or equivalent are English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Algorithms, 7,5 hp (DIT600) In this course you will learn how to recognize that nontrivial computational problems which need to be solved by algorithms and also to formalize them. You will perform in simple cases the whole development cycle of algorithms: problem analysis, choosing, modifying and combining suitable techniques and data structures, analysis of correctness and complexity, filling in implementation details, looking for possible improvements, etc. year studies within the subject Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Anm-kod: GU Algorithms, Advanced Course, 7,5 hp (DIT280) The goal of the course is to develop advanced techniques in the design and analysis of algorithms. The course will continue in the spirit of the first algorithms course and maintain a rigorous analytical style. It is assumed that you are taking this course because you like the subject and you want to gain a deeper understanding of algorithms, not for a practical guide on how to implement them. This course also gives insight into selected research topics in the area. year of studies within Computer Science or equivalent. The course DIT600 Algorithms (or similar) and have a good background in Probability Theory are English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Algorithm for Machine Learning and Inference, 7,5 hp (DIT380) The course discusses learning and inference from data as a type of algorithmic problems. After introducing the basic notion and stressing the role of model assumptions we go through some of the most common approaches to algorithmic learning. Critical evaluation of learning algorithms and their outcomes is as important as the technical side. After completed course you will distinguish learning in an Artificial Intelligence perspective from human learning. year studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the course DIT600 Algorithms is mandatory. Knowledge in Probability Theory is essential. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Artificial Intelligence, 7,5 hp (DIT410) Artificial Intelligence (AI) is a field of computer science that studies how computers can accomplish tasks that were traditionally thought to require human intelligence. The aim of this course is to give you a deepened understanding of the possibilities and the limitations of AI methods. The course is done in a project-oriented way. Current topics are: Introduction to AI, Uninformed Search, Informed Search, Game Search, Logic and Deduction, Planning and Natural Language Dialogue Systems. year studies within the subject Computer Science or equivalent. Good to very good programming Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 284

5 KURSER IT skills. Knowledge of traditional AI language such as Lisp or prolog is not necessary. The course project can be done, for example, in C, C++, Java, Haskell, Lisp or Prolog. Having taken the course DIT600 Algorithms and DIT201 Logics in Computer Science is helpful but not mandatory. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Compiler Construction, 7,5 hp (DIT300) The aim of the course is to develop an understanding of the whole process of compiler construction, starting from lexical analysis and finishing with machine code generation. In the course you will build a complete compiler for a simple imperative language. The course will give you knowledge and experience needed to: Define a type system and implement type checking, which both reports errors to the programmer and prepares the program for code generation. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically, the course DIT230 Programming Languages technology or equivalent is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Computer Architecture, 7,5 hp (DIT051) Computers have made new applications possible but they also require higher computational performance. Performance has doubled every eighteen months over the last decades (through advances in computer architecture etc) and the main approach to increase computational performance is through new forms of parallelism. This course focuses on principles for the design of parallel computers architectures and programming models which is the mainstream computing technology for the next ten years. Förkunskapskrav: Successfully completed two year of studies within the subject Computer Science or equivalent. The course DIT122 Datorsystemteknik or equivalent is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Computer Graphics, 7,5 hp (DIT220) The course provides knowledge of the principles used to create images through computer algorithms. The primary focus is on real-time rendering and photo realistic rendering. The course also covers techniques for illumination, special effects, shadows, reflections, ray tracing and global illumination. In addition, the corresponding mathematics will be revealed. In the course you will make a smaller project, a 3D game or a rendering program for computing special effects or photo-realistic images. Förkunskapskrav: Successfully completed a first year within the subject Computer Science or equivalent. Specifically a course in linear algebra is English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Computer Graphics, Advanced Course, 7,5 hp (DIT221) Computer Graphics is an expanding field with applications spanning from games, the movie industry, virtual reality, industrial simulations and even the financial sector that wants to utilize the computational horse power of modern graphics processing units (GPUs). In this follow-up course, the students dig deeper into a particular subject of their choice, in which they perform a project. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed a first year within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the course DIT220, Computer Graphics or equivalent is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Start: VT14, 25 %, dag, Anm-kod: GU Computer Networks, 7,5 hp (DIT663) This course is a continuation of the fundamental computer communications course. It provides an in-depth knowledge of the core technology behind communication and covers protocols, systems and applications. The course covers TCP/IP in detail and contains motivations for many of the design decisions. It also discusses services and applications used in the Internet such as DNS, routing, VoIP, peer-to-peer applications, traffic engineering (quality of service) and tools for network administration Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed two years of studies within the subject Computer Science or equivalent. The course DIT420 Computer Communication is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Computer Security, 7,5 hp (DIT641) The course gives basic knowledge in the security area, i.e. how to protect your system against intentional intrusions and attacks. The purpose of intrusions can be made to change or delete resources (data, programs, hardware, etc), to get unauthorized access to confidential information or unauthorized use of the system s services. The course covers threats and vulnerabilities in the computer systems and networks, as well as rules, methods and mechanisms for protection. year within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the course DIT400 Operating Systems or equivalent is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Cryptography, 7,5 hp (DIT250) The course is about basic goals of cryptography (confidentiality, authentication, non-repudiation). Symmetric key cryptography: block and stream ciphers, design principles and examples, modes of operation, message authentication codes. Public key cryptography: asymmetric ciphers, signatures. Attack models and security notions. Protocols for key management, authentication and other services. year within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the course DIT641 Computer Security or equivalent is A course in Statistics and discrete mathematic is recommended. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Discrete Optimization, 7,5 hp (DIT370) In this course you learn specific methods to model and solve problems where some objective function shall be maximized or minimized under side constraints, especially for discrete problems. After the course you should be able to; dualize optimization problems (LP dual, Lagrange dual) and use the dual forms, to concrete problems, distinguish approximation algorithms from heuristics, apply heuristic approaches (e.g., branch-and-bound) as well as design techniques for approximation algorithms etc. year studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the course DIT600 Algorithms (or equivalent) is English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Distributed Systems, 7,5 hp (DIT240) Distributed systems are built by components/processes that cooperate using computer communication. The overall aim of the course is to provide an understanding of the challenges you are confronted with when developing such systems as well as the benefits gained from such systems. Thus this course serves as the basic for further study within the area. Förkunskapskrav: Successfully completed two years within the subject Computer Science or equivalent. Specifically the courses DIT390 Concurrent programming and DIT400 Operating systems are English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 285

6 IT KURSER Anm-kod: GU Distributed Systems, Advanced Course, 7,5 hp (DIT290) In this course the students first will get to know the points of inherent difference and strength of distributed systems compared with sequential or strongly-coupled systems; consequently. The aim of the course is to teach the students to study the issues and problems that have to be addressed and solved efficiently for these differences to be taken advantage of, so that the system retains its strength and high potential. year studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically, the course DIT240 Distributed systems is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Fault-tolerant Computer Systems, 7,5 hp (DIT061) Fault-tolerant systems are used in applications that require high dependability, such as safetycritical control systems in vehicles and airplanes, or business-critical systems for e-commerce, automatic teller machines and financial transactions. This is an introductory course that covers basic techniques for design and analysis of fault-tolerant systems, as well as project management and development processes for safety-critical systems. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within Computer Science or equivalent. The courses DIT790 Digital- och datorteknik or equivalent is required and the course DIT151 Machine oriented programming or equivalent is recommended. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Language-Based Security, 7,5 hp (DIT101) The course covers the principles of programming language-based techniques for computer security. The goal is 1) understanding such applicaiton-level attacks as race conditions, buffer overruns, covert channels, and code injection and 2) mastering the principles behind such language-based protection techniques as static analysis, program transformation, and reference monitoring. The dual perspective of attack vs. protection is threaded through the lectures, laboratory assignments, and projects. Förkunskapskrav: Entrance requirements valid from the academic year 2013/2014: Successfully completed two year studies within the subject Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Logic in Computer Science, 7,5 hp (DIT201) In recent years, powerful tools for verifying software and hardware systems have been developed. These tools rely in a crucial way in logical techniques. This course provides a sound basis in logic and a short introduction to some logical frameworks used in modelling, specifying and verifying computer systems. A sound basic knowledge in logic is a welcome prerequisite for courses in program verification, formal methods and artificial intelligence. year of studies within Computer Science or equivalent. Familiarity with a basic knowledge of discrete mathematics is assumed. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Models of Computation, 7,5 hp (DIT310) The aim of the course is to give you an introduction to some basic models of computing, their syntax and semantics. Concepts like program, programming language and computing are studied from a more general and mathematical perspective. A rigorous mathematical formulation of these requires some simplification compared to practical programming languages. Förkunskapskrav: Successfully completed two year studies within the subject Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Network Security, 7,5 hp (DIT071) Why is it possible to break into networked computer systems? What weaknesses are used? And what makes one protocol more secure than another? This course looks at weaknesses that have plagued networked systems for years and at countermeasures like firewalls and security protocols such as SSL, SSH and IPsec that are investigated in detail what makes them secure.the course also gives a survey of cryptographic tools. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically, the course DIT420 Computer Communication or equivalent is A course in Computer security such as DIT641 is recommended but not English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Parallel and Distributed Real-Time Systems, 7,5 hp (DIT171) Real-time systems play a vital role in many application domains including drive-by-wire automotive systems, intelligent traffic control systems, banking systems, and autonomous robots. For many realtime applications, the system must be designed with multiple processors in order to meet imposed application constraints. This course is intended to give a deeper understanding of the problems involved in designing real-time systems based on multiprocessor architectures. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within the subject Computer Science or equivalent. Preparatory courses in realtime systems, algorithms, operating systems and computer architecture are English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Parallel Computer Organization and Design, 7,5 hp (DIT360) Computers have made new applications possible but they often also require higher computational performance. Fortunately, performance has doubled every eighteen months over the last decades because of technology shrinkage (higher clock frequency) and through advances in computer architecture. This course focuses on principles for the design of parallel computers architectures as well as programming models which is the mainstream computing technology for the next ten years. Förkunskapskrav: Successfully completed a Bachelor s degree within Computer Science or equivalent. Specifically, the course DIT051, Computer Architecture is English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Parallel Functional Programming, 7,5 hp (DIT261) The course introduces the principles and practice of parallel programming in a functional programming language. The term parallel programming means using multiple hardware cores or processors in order to gain speed. The course covers approaches to parallel functional programming in Haskell and Erlang. It covers current research on these topics, and relies on scientific papers as its source materials. Several of the lectures are given by leading external experts from both academia and industry. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed two years within the subject Computer Science or equivalent. The course participants must have completed an introductory course in Funtional Programming, preferably using Haskell or Erlang (examples at GU are DIT440 Introduction to Functional Programming and DIT142 Functional Programming). English B Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 286

7 KURSER IT level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Programming Language Technology, 7,5 hp (DIT231) The aim of the course is to give understanding of how programming languages are designed, documented, and implemented. The course covers the basic techniques and tools needed to write interpreters, and gives a summary introduction to compilation as well. Förkunskapskrav: The requirements for the course is to have successfully passed: - a course in programming (such as DIT440, DIT011, DIT950 or DIT948) - a course in data structures (such as DIT960 or DIT725) English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Real-Time Systems, 7,5 hp (DIT161) In the design of real-time systems it is practical to implement the application software as multiple concurrently executing processes, there each process is responsible for a given task in the system. The concept of multiple processes provides for an intuitive way of decomposing a complex system into smaller parts that are simple to comprehend and implement. Förkunskapskrav: Two years of an education aimed at a Bachelor s degree within Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Software Engineering using Formal Methods, 7,5 hp (DIT270) Formal Methods is a generic term for system design, analysis, and implementation methods that are described and used with mathematical rigour. The purpose is to construct, with high confidence, systems that behave according to their specification. The course introduces practically and theoretically the two most important styles of formal methods for reasoning about software: automatic and interactive methods. Each style is using a particular concrete tool for developing software in that style. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within the subject Computer Science or equivalent. The courses DIT082 Testing, debugging and verification and DIT945 Model driven software development or equivalent are DIT201 Logic in computer science is recommended. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Types for Programs and Proofs, 7,5 hp (DIT232) The aim of the course is to give you a solid and broad foundation in type systems for programming languages, and expose you to some practical applications of type-based technology in computer science. The course will also contain an introduction to programming with dependent types and Martin- Löf s constructive type theory. Examples will be given which illustrate the unity of mathematics and programming in this theory. Förkunskapskrav: Successfully completed two years of studies within Computer Science or equivalent. The student needs to possess basic knowledge in logic and functional programming. This knowledge can be obtained from the courses DIT201 Logic in Computer Science and DIT141 Functional Programming or equivalent. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU FoCAL project, 7,5 hp (DIT350) In this course you will carry out a project in Foundations of Computing. The project address to more general skills, as many details depend on the subject: Experience the work on a more complex task which has a clear goal but no pre-defined result (unlike usual course exercises) and can even require integration of knowledge from disparate fields (for example: Optimization methods applied to a Machine Learning problem). Förkunskapskrav: A Bachelor s degree in Computer Science or equivalent, specifically the courses DIT230, Programming Languages and DIT201, Logic in computer science are English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Start: HT13, 25 %, dag, Anm-kod: GU Start: VT14, 25 %, dag, Anm-kod: GU Requirements Engineering, 7,5 hp (DIT276) Software Evolution Project, 15 hp (DIT599) Software Project and Quality Management, 7,5 hp (DIT842) Empirical Software Engineering, 7,5 hp (DIT278) Software Product Line Engineering, 7,5 hp (DIT275) Model Driven Engineering, 7,5 hp (DIT596) Agile Development Processes, 7,5 hp (DIT191) Model-Based Testing, 7,5 hp (DIT848) För information om kurserna, se Software Engineering. INFORMATIK Institutionen för tillämpad informationsteknologi, Forskningsgången 6, Lindholmen, Jon Mjölnevik, jon.mjolnevik@ituniv.se Informatik handlar om hur vi människor använder informationsteknologi i olika verksamheter. Samspelet mellan människa, teknik och organisation är intressant att förstå. Det är också viktigt att förstå tanken bakom användningen av IT. I kurserna inom informatik studerar du hur modern informationsteknologi kan stödja beslutsfattande, lärande och utförandet av olika uppgifter samt hur IT kan tillgodose behov hos individen och organisationen. Ämnet kopplar ihop människors behov med informationsteknologins möjligheter och begränsningar. På avancerad nivå handlar kurserna om hur vi strategiskt kan använda IT för att uppnå affärs-/ verksamhetsnytta. Grundnivå Organisationer och affärssystem, 15 hp (TIG060) Kursen tar upp frågeställningar kring användningen av standardiserade, verksamhetsövergripande systemstöd som strategisk resurs och beslutsstöd. Du når insikt genom att först titta på processen som ska stödjas och därefter på tekniken som ska stödja den. Detta angreppssätt möjliggörs genom flera laborationer i olika systemverktyg. Begrepp som belyses mer specifikt är affärssystem, integration, Business Intelligence och Management Support Systems. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurs: Kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: HT13, 100 %, Anm-kod: GU Människa Datorinteraktion, 15 hp (TIG061) Efter avslutad kurs kommer du att kunna identifiera och förstå de faktorer som påverkar interaktionen mellan IT-baserade system och deras användare, utveckla system med användarperspektiv utifrån utförd användar- och uppgiftsanalys samt implementera system med gränssnittsprogrammering. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurs: Kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: HT13, 100 %, Anm-kod: GU Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 287

8 IT KURSER Informationsteknologi och samhälle, 15 hp (TIG063) Kursen Informationsteknologi och samhälle ger dig kunskaper om informationsteknologins betydelse och användning inom olika samhällssektorer samt belyser konsekvenser av IT:s ökade roll i samhället. I kursen behandlas exempelvis etiska problem kring säkerhet, utvecklares ansvar och integritet samt IT inom olika samhällssektorer. Kursen utmynnar i ett projekt där etnografisk metod tillämpas i en designövning. Arbetet sker i form av föreläsningar, seminarier och laborationer. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurser: Minst 60 hp i avklarade kurser, varav kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: VT14, 100 %, Anm-kod: GU IT Ledning, Styrning & Strategi, 15 hp (TIG064) Kursen introducerar dig i teorier om förändringsprocesser och ledning i organisationer. Du får kunskap om förändringsprocesser från olika perspektiv såsom individ, grupp och organisation, som ger värdefull förståelse av ledningsarbete. Du kommer specifikt att behandla teorier om förändring i samband med utveckling och införande av informationssystem. Kursen genomförs i form av föreläsningar, seminarier, och självständigt grupparbete. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurser: Minst 60 hp i avklarade kurser, varav kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: HT13, 100 %, Anm-kod: GU Design av komplexa system, 15 hp (TIG065) Kursens aktiviteter genomförs i form av ett större projektarbete, där du från ett helhetsperspektiv möter utmaningarna inom systemutveckling. Kursen syftar till att lära dig att tillämpa och förstå ett designinriktat angreppssätt för att hantera komplexa systemutvecklingsuppgifter. Kursen ska också sätta in tidigare kurser i en helhet och visa de nya utmaningar som uppstår och på möjliga sätt att hantera dem. Förkunskapskrav: För studenter inom Systemvetenskap: IT, människa och organisation: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurs: Minst 60 hp i avklarade kurser, varav kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: HT13, 100 %, Anm-kod: GU Informatikhistoria och vetenskapsteori, 15 hp (TIG066) Kursen ger dig en övergripande inblick i informatikhistoria och vetenskapsteori. Du utvecklar även din förståelse för uppsatsskrivandets praxis, med problemformulering och strukturfrågor, utifrån praktiska exempel. Kursen ger dig också en inblick i grundläggande, relevanta metoder för undersökningar och forskning i informatik. Slutligen ger kursen dig en förmåga att föreslå och argumentera för upplägget av en undersökning samt att föra en konstruktiv diskussion av andras upplägg. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 30 avklarade hp. För sökande till fristående kurs: Minst 60 hp i avklarade kurser, varav kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp, Verksamheter och information, 15 hp, Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: VT14, 100 %, Anm-kod: GU Examensarbete, 15 hp (TIG067) Kursen innebär att du utreder ett intressant problem i ämnet informatik och dokumenterar i form av en uppsats. Uppsatsen ska formmässigt uppfylla samma krav som ställs på en vetenskaplig uppsats. Det ställs dock inga krav på att uppsatsen dokumenterar ett vetenskapligt arbete. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Avklarade kurser om 75 hp inom programmet varav kursen Informatikhistoria och vetenskapsteori, 15 hp ska ingå. För sökande till fristående kurs: 75 hp i informatik varav kursen Informatikhistoria och vetenskapsteori, 15 hp eller motsvarande. Start: VT14, 100 %, Anm-kod: GU ebusiness & egovernment, 15 hp (TIG098) Vad menas med ebusiness och egovernment? Vilken utveckling ligger bakom dessa begrepp och vilken informationsteknik vilar de på? ebusiness och egovernment är aspekter av internetbaserade verksamheter. I denna kurs får du en övergripande bild av de organisatoriska och samhälleliga förändringar som sammanfaller med verksamheternas utbredning. Du studerar hur Internet förändrar förutsättningarna för affärsverksamheter och offentlig sektor. Förkunskapskrav: För studenter antagna till programmet: Genomgångna tidigare kurser i programmet varav minst 60 avklarade högskolepoäng. För sökande till fristående kurser: För behörighet till kursen krävs minst 60 hp i avklarade kurser, varav kurserna Informationsteknologi och informationssystem, 15 hp; Verksamheter och information, 15 hp; Programmeringsteknik och databaser, 15 hp och Systemutvecklingsprojekt, 15 hp eller motsvarande. Start: VT14, 100 %, Anm-kod: GU Avancerad nivå Förändringsledning, 15 hp (TIA004) Hur kan olika förändringsprojekt samordnas? I den här kursen fördjupar du din kunskap och förståelse för proaktiv ledning av förändringsarbete på olika nivåer i en verksamhet. Du utvecklar också din förmåga att tillämpa relevanta teorier, modeller och metoder för den specifika utvecklingssituationens behov. Innehållet i kursen struktureras övergripande i följande teman: Managementteorier, organisering av utvecklingsarbete, instrument för förändringsarbete samt principer för förändringsledning. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs antingen 1. kandidatexamen (180 hp) eller 2. yrkeserfarenhet: minst 7 års yrkeserfarenhet inom IT-utveckling och/eller verksamhetsutveckling. När det gäller yrkeserfarenhet är det meriterande om den inbegriper ledningsuppgifter, strategiska uppgifter eller övergripande designuppgifter. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Sv B och En A. Om kraven om grundexamen (kandidatexamen eller motsvarande) inte är uppfyllda är det inte möjligt att erhålla masterexamen. Urval: Platsgaranti Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Arkitekturdesign, 15 hp (TIA005) Hur kan bättre arkitekturformer bidra till ökad affärsnytta? I den här kursen fördjupar du din kunskap och förståelse för arkitekturteorier inom IT-området väsentligt. Du utvecklar också din förmåga att tillämpa teorierna vid design av IT-relaterade arkitekturer. Innehållet i kursen struktureras övergripande i följande teman: Teoretiskt ramverk samt arkitektens roll, arkitekturell management och migration, arkitekturella designprinciper samt arkitekturell alignment och värdering. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs antingen 1. kandidatexamen (180 hp) eller 2. yrkeserfarenhet: minst 7 års yrkeserfarenhet inom IT-utveckling och/eller verksamhetsutveckling. När det gäller yrkeserfarenhet är det meriterande om den inbegriper ledningsuppgifter, strategiska uppgifter eller övergripande designuppgifter. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Sv B och En A. Om kraven om grundexamen (kandidatexamen eller motsvarande) inte är uppfyllda är det inte möjligt att erhålla masterexamen. Urval: Platsgaranti Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Värdering av IT-investeringar, 15 hp (TIA007) Hur säkerställer man att IT-investeringar verkligen leder till önskad affärsnytta? I denna kurs fördjupar du din kunskap om affärsnytta och hur affärsnyttan av IT-investeringar kan värderas. Särskilt fokuseras på värdering av svårbedömda effekter, så kallade intangible benefits, olika värderingsmetoder samt verktyg. Innehållet i kursen struktureras övergripande i följande teman: Teoretiskt ramverk samt värderingsbegrepp, metoder och modeller, värdering av arkitektur samt effektdriven IT management. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs antingen 1. kandidatexamen (180 hp) eller 2. yrkeserfarenhet: minst 7 års yrkeserfarenhet inom Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 288

9 KURSER IT IT-utveckling och/eller verksamhetsutveckling. När det gäller yrkeserfarenhet är det meriterande om den inbegriper ledningsuppgifter, strategiska uppgifter eller övergripande designuppgifter. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Sv B och En A. Om kraven om grundexamen (kandidatexamen eller motsvarande) inte är uppfyllda är det inte möjligt att erhålla masterexamen. Urval: Platsgaranti Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU IT-infrastruktur, 15 hp (TIA008) Hur designar man och förvaltar en kostnadseffektiv IT-infrastruktur? I den här kursen fördjupar du kunskap och förståelse kring begreppet infrastruktur, hur en effektiv och hållbar IT infrastruktur designas samt ledning av förvaltning och utveckling av infrastrukturen. Innehållet i kursen struktureras övergripande i följande teman: Begrepp och metoder för utveckling av IT-infrastruktur, typer av plattformar med mera för uppbyggnad av IT-infrastruktur samt management av infrastrukturell utveckling. Förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs antingen 1. kandidatexamen (180 hp) eller 2. yrkeserfarenhet: minst 7 års yrkeserfarenhet inom IT-utveckling och/eller verksamhetsutveckling. När det gäller yrkeserfarenhet är det meriterande om den inbegriper ledningsuppgifter, strategiska uppgifter eller övergripande designuppgifter. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Sv B och En A. Om kraven om grundexamen (kandidatexamen eller motsvarande) inte är uppfyllda är det inte möjligt att erhålla masterexamen. Urval: Platsgaranti Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU PEDAGOGIK MED INRIKTNING MOT IKT OCH LÄRANDE Design av IT för lärande, 7,5 hp (TIA120) Infrastrukturer och organisering av lärande och kommunikation, 7,5 hp (TIA123) För information om ovanstående kurser, se Pedagogik med inriktning mot IKT och lärande under intresseområdet Utbildning, pedagogik och lärande. Lärande, kommunikation och IT som kunskaps- och tillämpningsområde, 7,5 hp (PDA681) Människa, samhälle och digitala medier: kunskaper och kompetenser i förändring, 7,5 hp (PDA682) Spel och simuleringar som miljöer för lärande, 7,5 hp (PDA683) För information om ovanstående kurser, se Pedagogik under intresseområdet Utbildning, pedagogik och lärande. SOFTWARE ENGINEERING Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, , Suzana Plancak, suzana.plancak@chalmers.se Grundnivå Change Management in Software Development Organizations, 7,5 hp (DIT035) This course focuses on software development organizations and how information technologies affect them from a change management perspective. Typically, information technologies are developed to support specific activities in an organization. Introduction of such technology often lead to change and factors as time, cost, knowledge, power structures and change strategies within software organizations greatly affect the success rate. Förkunskapskrav: The course is accessible for students with at least/a minimum 90 higher education credits of university studies Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Logic, Algorithms and Datastructures, 7,5 hp (DIT725) The course provides you with logic and mathematical basis needed for design and programming. You get familiar with concepts like sets, graphs, algorithm, model and recursion, all selected to highlight the usefulness of mathematics in programming. The course has three themes: discrete mathematics and its use for specifying, implementing and documenting algorithms, the role of algorithms in design and development of programs and the role of data structures in implementation of algorithms. Förkunskapskrav: To be eligible this course, the equivalent of 7.5 higher education credits in Object Programming with Java and a successful completion of 30 hecs of university studies is required, in addition to high-school level qualifications in English A and Mathematics C. Students within the Software Engineering and Management program need to have completed an introductory course in Java programming (for example DIT948 Programming 7.5 hp) and to have successfully completed the course. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Programming, 7,5 hp (DIT948) The course is an introductory course in objectoriented programming. The core of the course is general programming concepts and methodology with an object-oriented base using the programming language Java. The goal is to provide basic knowledge of object-oriented programming and basic skills of a programming language. After a completed course, the students are able to implement programs that solve elementary problems, such as communication with a database and presenting a user interface. Förkunskapskrav: General entrance requirements for university studies and Mathematics C grade pass, or 3b / 3c grade pass, or corresponding (områdesbehörighet 4, undantag ges för En B och Sh A eller områdesbehörighet A4, undantag ges för Sh 1b alt. 1a1+1a2). Proof of knowledge in English can be provided by one of the following international tests: English proficiency equivalent to IELTS 5.5 no part under 5.0 or TOEFL 530 p, TWE score 4.0 is also Urval: Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng (33 %) Start: HT13, 33 %, dag, Anm-kod: GU Quality Management, 3 hp (DIT845) The complexity and accelerated development schedules of software make avoiding defects difficult. The purpose of this course is to introduce the notion of software quality, and to clarify the meaning of the concepts quality and quality assurance. You will learn about methods to assure quality of the end product as well as the software process. You will investigate the role of quality assurance for software, software processes, and software projects and how these are related in an organization. Förkunskapskrav: Students within the Software Engineering and Management program need to have completed the courses provided as part of the first term of the program (i.e. DIT948, DIT215, DIT545 and DIT630). Students taking the course as a single subject course must have successfully completed 30 hec of university studies in Software Engineering and Management. Start: VT14, 25 %, dag, Anm-kod: GU Software Processes, 3 hp (DIT545) This course uses a standard basic textbook on software engineering and highlights the important aspects of software engineering in relation to software processes: a set of activities whose goal is the development of software. We will look at core approaches, such as Waterfall model, Iterative/ evolutionary model, Component-based model, as well as growing approaches such as Open source software development approach and Agile software development approach. Förkunskapskrav: General entrance requirements for university studies and Mathematics C grade pass, or 3b / 3c grade pass, or corresponding (områdesbehörighet 4, undantag ges för En B och Sh A eller områdesbehörighet A4, undantag ges för Sh 1b alt. 1a1+1a2). Proof of knowledge in English can be provided by one of the following international tests: English proficiency equivalent to IELTS 5.5 no part under 5.0 or TOEFL 530 p, TWE score 4.0 is also Urval: Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng (33 %) Start: HT13, 33 %, dag, Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 289

10 IT KURSER Anm-kod: GU Technical Analysis and Design, 4,5 hp (DIT135) This course introduces you to three software engineering methods used in industry: use case based requirements specification, object oriented analysis, and object oriented design. It also introduces you to a supporting process (RUP) and a UML tool (Rhapsody), widely used by practicing software engineers. You will elicit and model requirements for a software product, create an analysis model in UML, and specify an object oriented program using UML. the students must have general programming knowledge in Java, (for example DIT948, Programming 7,5 hecs) or another object oriented language of at least 7,5 higher education credits. Start: VT14, 25 %, dag, Anm-kod: GU User Interface and Database Design, 4,5 hp (DIT630) The course introduces a development process which focuses on contact with the future user of the software under development. You learn techniques to acquire and model user demands, and to translate this model to a user interface. E/R models and SQL are introduced and you learn how to use these models as a starting point to develop a database application. The purpose of the course is to make the students aware of the central and important role of the user in software development. Förkunskapskrav: General entrance requirements for university studies and Mathematics C grade pass, or 3b / 3c grade pass, or corresponding (områdesbehörighet 4, undantag ges för En B och Sh A eller områdesbehörighet A4, undantag ges för Sh 1b alt. 1a1+1a2). Proof of knowledge in English can be provided by one of the following international tests: English proficiency equivalent to IELTS 5.5 no part under 5.0 or TOEFL 530 p, TWE score 4.0 is also Urval: Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng (33 %) Start: HT13, 25 %, dag, Anm-kod: GU Product, Projects and People Management, 4,5 hp (DIT885) This course introduces you to basic concepts of project management in an IT organization and explore both technical and human aspects of IT projects, which often combine to create challenges. After completing the course you will have a solid understanding of the role and responsibilities of a project manager. You can work as project manager on small projects, or become a team member on larger projects, with a deeper understanding of organizational dynamics as well as roles and responsibilities. the student must have at least/a minimum of 30 higher education credits of university studies. Start: HT13, 25 %, dag, Anm-kod: GU Test and Verification, 6 hp (DIT085) The course focuses on testing tools, techniques and methods that can be used to assess the quality and correctness of software systems. The course brings understanding on how these methods, techniques and tools can be used in a software development project to increase the software quality. An overview of other verification techniques are also presented. Students will get hands-on experience in building a model for testing and they use this model for both testing and verification purposes. Test and Verification, the student must have general programming knowledge in both imperative/object oriented and functional programming. For example, the student could have taken an introductory course on Java (such as DIT948 Programming, 7.5 hec) and a course on Erlang (such as DIT027 Distributed Fault-tolearant Programming, 3 hec). Start: VT14, 25 %, dag, Anm-kod: GU Software Process Improvement, 3 hp (DIT548) Developing reliable software on time and budget is a challenging issue for many organizations. A software process improvement focus offers the organization a better chance for success. In this course, software process improvement methods, models and techniques will be studied with a focus on software development practice. Topics that are covered in the course range from how to assess software development organizations capability to how an organization can take advantage of change artistry. the student must have general knowledge of software processes (such as the course DIT545 Software processes, 3 higher education credits or equivalent). Start: VT14, Part time (17 %), dag, Anm-kod: GU Functional programming, 7,5 hp (DIT142) Concurrent Programming, 7,5 hp (DIT390) Model Driven Software Development, 7,5 hp (DIT945) Computer Communication, 7,5 hp (DIT420) För information om kurserna, se Datavetenskap. Avancerad nivå Agile Development Processes, 7,5 hp (DIT191) This course teaches agile software development methods and practices based on key principles e.g. incremental development and continuous, feedback-driven refinement. The course is based on an agile project, covers the agile methodologies (extreme Programming and Scrum) and practices such as test-driven development and incremental planning. A part of the course is to understand the trade-offs between plan-driven and agile methodologies and how to select between them depending on the context. year studies within the subject Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Empirical Software Engineering, 7,5 hp (DIT278) This course is for students who are interested in the empirical methods applied to the field of software engineering. The course introduces quantitative and qualitative evaluation methods in software engineering. The course contains: 1. Descriptive and inferential statistical methods applied to software engineering 2. Qualitative methods in software engineering 3. Methods required to practice evidence-based software engineering Empirical Software Engineering the student should have general knowledge in Software Engineering a minimum of 90 hec. The students should also possess basic skills in statistics. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Model-Based Testing, 7,5 hp (DIT848) The course provides a background on the theoretical background and practice of model-based testing, including how testing tools can be used to improve software quality. General test techniques are explained with focus on model-based testing. The course is provided in the so-called mini-modules format, which combines lectures and supervised practical work with exercises in small groups. The exercises are both theoretical and practical in nature. Model-Based Testing the student must have general programming knowledge in both imperative/object oriented and functional programming. For example, the student could have taken an introductory course on Java or C, and a course on Erlang or Haskell. Knowledge of propositional logic is also English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Model Driven Engineering, 7,5 hp (DIT596) Extending modelling languages with necessary constructs and features, or creating complementary languages, requires specialist knowledge beyond that of software modelling. The purpose of this course is to familiarize the student with contemporary technologies and notations for creation, adaptation, and Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 290

11 KURSER IT transformation of modeling languages, such domain specific modeling languages, UML profiles, and languages found in software product lines. Förkunskapskrav: To be eligible for this course, the student must have knowledge in object oriented programming such as DIT948 Programming or equivalent. Furthermore, the student must have knowledge in software modeling such as DIT135 Technical Analysis and Design or equivalent. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Requirements Engineering, 7,5 hp (DIT276) One of the main challenges in software development is to make sure you are developing the right system, to understand the requirements that need to be fulfilled. This is more difficult than it seems. In particular it s hard for real-world, industrial systems where things change frequently, costs have to be kept low and competition is fierce. The focus of this course is how to find and collect requirements from relevant sources both at the start and during a software development project. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed two years within the subjects Computer Science, Software Engineering or equivalent. Specifically basic courses in Software Engineering and Programming are English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Software Evolution Project, 15 hp (DIT599) Initial development is only a small phase of a systems development lifecycle, typically followed by many years of system evolution. The purpose of this course is to familiarise the student with situations, activities, and techniques typical for software evolution, such as adding a new feature, refactoring, automating variability or testing, improving performance, re-balancing non-functional requirements, and so on. Förkunskapskrav: A student is eligible for this course if he or she has completed: a course in programming, at the level of DIT948 Programming, a software project course containing core phases of initial software development (requirements, design, and implementation) and at least one of the following program courses: (3a) DIT276 Requirements Engineering, (3b) DIT542 Advanced software architecture, (3c) DIT597 Model driven engineering, or (3d) DIT848 Model based testing. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Software Product Line Engineering, 7,5 hp (DIT275) A software product line(spl) is a set of software products that share a common, managed set of features and that together address the needs of a particular market segment or mission. By developing large software systems in this way companies can produce a set of products more economically since the development effort put into shared assets need not be duplicated The fundamental concept of a software product line is a domain specific product architecture based upon a layered set of platforms Förkunskapskrav: Successfully completed two years studies within the subject Computer Science or Software Engineering or equivalent. The course DIT945 Model Driven Software Development or an equivalent course in Software Modeling with UML and DIT542 Advanced Software Architecting or an equivalent course in Software Architecture are English B level or English proficiency TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Anm-kod: GU Software Project and Quality Management, 7,5 hp (DIT842) Learn how to plan a software project and how to plan quality assurance activities in the project, different leadership styles and personal traits, how to create product roadmaps and related aspects, how to effectively and efficiently plan, execute, and evaluate quality assurance activities and how these activities interplay with the technical development. How to use modern tools (e.g. Rational ClearQuest or Rational Quality Manager) and different defect inflow models (e.g. the Rayleigh model). Förkunskapskrav: This course is accessible for students with a Bachelor s degree in the IT area. In particular: -A minimum of 90 higher education credits (1.5 study years) in one of the areas: Software Engineering, Computer Science, Informatics, Information Technology, Systems Engineering, Computer Engineering. -Qualifications in English corresponding to English A or Certificate in Advanced English (CAE) or Test of English as a Foreign Language (TOEFL). -Knowledge in software engineering corresponding to the course Introduction to Software Engineering and Management, 7.5 ECTS. Anm-kod: GU Software Engineering using Formal Methods, 7,5 hp (DIT270) Advanced Functional Programming, 7,5 hp (DIT260) Computer Security, 7,5 hp (DIT641) Artificial Intelligence, 7,5 hp (DIT410) Network Security, 7,5 hp (DIT071) För information om kurserna, se Datavetenskap. TILLÄMPAD INFORMA- TIONSTEKNOLOGI Institutionen för tillämpad informationsteknologi, Forskningsgången 6, Lindholmen, Jon Mjölnevik, jon.mjolnevik@ituniv.se Idag är IT en del av vår vardag. När du bokar biljetter till konserten, får information om bussens avgångstider eller kommunicerar med kompisar via mobilen använder du tillämpad IT. IT är också en del av alla företags verksamhet för att planera och göra affärer. Med en utbildning i tillämpad IT kan du arbeta med allt från mode- till bilindustrin, med spelutveckling eller inom offentlig förvaltning. Grundnivå Visualisering i arkitektur, konst och design, 15 hp (TIG090) Visualisering kan användas både som verktyg och som konstnärlig uttrycksform. Här studerar du hur visualisering används inom arkitektur, konst och design utifrån dessa synvinklar. Tyngdpunkten ligger på nutida visualisering med hjälp av digital teknik, men vi sätter också in visualisering inom arkitektur, konst och design i ett historiskt perspektiv. När du är färdig kommer du ha kunskaper om syftet med visualisering, hur det används och ha förmåga att analysera visualiseringar inom området. Förkunskapskrav: Introduktion till visualisering, TIG079, 15 hp eller motsvarande. Start: HT13, 100 %, Anm-kod: GU Kursen TIG079 (förkunskapskrav) ges inte den här terminen, se vidare information utbildning/kurser/visualisering. Design och konstruktion av grafiska gränssnitt, 7,5 hp (TIG091) I princip alla datorprogram som ska användas av människor använder sig idag av grafiska gränssnitt. Att utveckla dessa innebär inte bara en förståelse av hur dessa kan implementeras utan även att man har en förståelse för de som ska använda programmen. Kursen ger praktisk erfarenhet i dessa två aspekter genom ett grupprojekt som ger en fördjupning av delmomentet kring grafiska komponenter från kursen objektorienterad programmering. Förkunskapskrav: Objektorienterad programvaruutveckling (DIT011), 7,5 hp eller motsvarande. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Human-Computer Interaction, 7,5 hp (TIG095) In this course you will study both theoretical and practical aspects of Human-Computer Interaction. The theoretical part will present the history and development of human-computer interaction from research to industrial applications. The practical part consists of hands-on laboratory exercises with Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 291

12 IT KURSER different usability evaluation methods and design process, as well as carrying out a small project work on both product design and evaluation process to reach high usability goals. Förkunskapskrav: The requirement for the course is to have successfully completed a course in programming. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Avancerad nivå Innovation and Entrepreneurship, 15 hp (TIA043) The objective of the course is to increase the students theoretical and practical knowledge on innovation and entrepreneurship. After completing this course the student should: Understand the role of the entrepreneur and the development process for information technology based innovations. Be able to apply a critical perspective to evaluate IT based ideas from a commercial perspective. Have thorough and practical knowledge about the process of innovation and commercialization. Förkunskapskrav: To enter the course students should have knowledge and skills equivalent to 45 higher education credits in Applied Information Technology on advanced level. The course is given in English and the student should have sufficient knowledge in spoken and written English. Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Science and Research Methodology, 15 hp (TIA044) A research method belongs to a set of techniques to investigate phenomena and acquire new knowledge in a systematic way. Such skills are useful not only to scientists but to most job categories in today s society. This course aims to give you knowledge and practical skills in research methodology of relevance for the field of IT. After you will have an understanding of the philosophy of science, be able to design a research study, and be equipped with a set of (mainly qualitative) methods. Förkunskapskrav: To enter the course students should have knowledge and skills equivalent to 60 higher education credits in Applied Information Technology on advanced level. The course is given in English and the student should have sufficient knowledge in spoken and written English. Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Gameplay Design, 7,5 hp (TIA098) The subject of game design focuses on how rules and game components can be used to create game environments that encourage and promote specific interaction, either between humans or humans and the game systems. You will get an understanding of how the different components in a game environment interacts as well as what relations game design has to other areas, i.e. programming and graphical design, which are required in the development of modern interactive simulations. the student must have a Bachelor s degree, 180 higher education credits within the subject Computer Science or equivalent. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Human-Centered Design, 7,5 hp (TIA100) You will study both theoretical and practical parts of Human-Centered Design (HCD). The theoretical part presents the history and development of HCD from research to industrial applications. Relevant design theories and processes are covered. Literature seminars provide additional theoretical grounding and reflection, as well as different industrial practical experience. The practical parts consist of laboratory work with usability evaluation methods and an investigation project at industry. Förkunskapskrav: To be eligible to the course hec. Additionally, the course TIG095 Human Computer Interaction 7.5 credits, or equivalent is Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Methods of Interaction Analysis, 7,5 hp (TIA101) This course focuses on data collection and analysis methods to use within interaction design and consists of lectures, seminars and exercises based on a couple of central themes. Each theme is presented in a lecture and students are then given practical experience through assignments or exercises. The theme is then concluded by a discussion to reflect upon the practical experiences. credits. Additionally, the course TIG095 Human Computer Interaction 7.5 credits, or equivalent is Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Aesthetics of Interaction, 7,5 hp (TIA102) When we say aesthetics of interaction we are not referring to visual appearance only. Aesthetics of interaction is about all aspects of an artifact; not only how it looks but also how it behaves, interacts, feels and sounds. Within interaction design there are a number of different aesthetic ideals. In this course we will look closer at these ideals and discuss and practice how to design for them. Förkunskapskrav: Requirements for the course is to have successfully completed a Bachelor s degree, and have 22,5 credits from courses in Interaction Design including the course Prototyping in Interaction Design (TIA108) 7.5credits and Interaction Design Methodology (TIA104) 7.5 credits. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Simulation Engines, 7,5 hp (TIA103) Study modeling and implementation of fundamental components of interactive simulations. Simulations are mainly used within the automobile and aviation industry and 3D games; therefore this course focuses primarily upon 3 dimensional interactive simulations although other types of simulation are included. The visual components of interactive simulations are given most focus but connections to related areas such as networking, artificial intelligence and physics simulations are also covered. students should have successfully completed two years studies within the subject Computer Science or equivalent. Specifically a course within Computer Graphics is Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Interaction Design Methodology, 7,5 hp (TIA104) You will get an introduction to basic design methodology in interaction design with focus on design issues related to aesthetics. We combine theory with practical training to give you training in working systematically with the design of computational things and systems. Training in specific design methods are provided through exercises and the group project while meta methods such as iterative design are aspects of the group project. hec. Additionally, the course TIG095 Human Computer Interaction 7.5 credits, or equivalent is Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Interaction Design of Social Media, 7,5 hp (TIA105) How is social media designed? Which consequences do certain design choices have? How can social media be used to affect society? How can content be collected, sorted and weighed? How can use be promoted? How do we deal with that at the same time as net-presence is becoming increasingly important, it is also becoming harder to control the online information about ourselves; not only information about us, but also our behaviours and preferences are logged. How can we design for or against that? credits. Additionally, the course Human Computer Interaction (TIG095) 7.5 credits, or equivalent is In addition, students need to have successfully completed a course in Graphical Interfaces (TIA106), 7.5 credits, at advanced level. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 292

13 KURSER IT Graphical Interfaces, 7,5 hp (TIA106) You will get a basic understanding of central problems regarding the design of screen-based and pixelbased interfaces, including methods and practical training in designing these. You will get to know commonly used interface solutions, understand how to depict and express functionality, how to use layout components in a graphical interface and make design decisions related to interaction-related issues. hec. Additionally, the course TIG095 Human Computer Interaction 7.5 credits, or equivalent is Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Tangible interaction, 7,5 hp (TIA107) How is computational technology shaping our present and future society, and our way of life? In this course you will put the skills and knowledge acquired in the prototyping course into an applied context. Tangible interaction deals with computational technology and services, as they are part of our everyday lives. Lectures present you with theory and development of tangible interaction drawn from research and commercial practice. hec. Special requirements are the course TIA108 Prototyping in Interaction Design 7.5 credits and a course in Human-Computer Interaction (TIG095) 7.5 credits or the equivalent. Having basic programming skills is not required, but strongly recommended. Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU Prototyping in Interaction design, 7,5 hp (TIA108) This course focuses on materials and methods used within interaction design to combine hardware, software and physical materials into working prototypes. You will study central design materials in interaction design, and ways of prototyping at various levels of detail and functionality in order to understand how hardware, software and other materials can be combined in the design of computational things for human use. Förkunskapskrav: To be eligible for this course hec. Addtionally, the course TIG095 Human computer Interaction 7.5 credits, or equivalent is Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU information can be presented to provide efficient and effective knowledge transfer, as well as how to design interactive systems that allow users to easily adapt these presentations depending on task and context. credits. Additionally, the course Human Computer Interaction (TIG095) 7.5 credits, or equivalent is In addition, students need to have successfully completed a course in Graphical Interfaces (TIA106), 7.5 credits, at advanced level. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Mobile Computing Design and Implementation, 7,5 hp (TIA110) You will study design and implementation for mobile computing. The focus is on smart phones using touch screens for input. We will cover design principles, various application areas for mobile computing and an example framework for development using state-of-the-art tools and methods. You will learn how to take an idea and turn it into a finished application. This includes both the design of the graphical interface and the interaction, as well as the implementation of the design. credits. Special requirements are Object-oriented Software Development 7.5 hp and at least one of the courses TIG095 Human Computer Interaction 7.5 hp and TIG091 Design and construction of graphical interfaces 7.5 hp. Start: HT13, 50 %, dag, Anm-kod: GU The Augmented Body, 7,5 hp (TIA111) You will get the opportunity to perform a design research project based on a given theme. The Body serves as the main topic and inspiration for investigations in relation to technological development. The topic is discussed in relation to philosophical concepts, as well as research methods and production techniques. The main part of the course is dedicated to the participants own research within the field, and on the completion of a group project. Förkunskapskrav: The Augmented body 7.5 hec, the student must have completed one of the following courses: Interaction Design Methodology (TDA496), Physical Computing (DAT125), or Computer Mediated Installations (TIA061), or have similar experience. Start: VT14, 50 %, dag, Anm-kod: GU Information Visualization, 7,5 hp (TIA109) In this course you will get an overview on how to design and analyze computer applications, based on knowledge of the human sensory and cognitive system. You will be given an understanding of how Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 293

14 IT PROGRAM Datavetenskapligt program, 180 hp Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, , Suzana Plancak, , Datavetenskapligt program vänder sig till dig som är intresserad av kvalificerad programvaruutveckling och vill vara med och utveckla framtidens krävande IT-lösningar. Programmet kännetecknas av avancerad problemlösning och programmering, och stor valfrihet när det gäller inriktning på din utbildning. Innehåll Under första året läser du obligatoriska kurser i matematik och programvaruutveckling. År två och tre innehåller en obligatorisk kurs i matematik och tre i programvaruutveckling, övriga kurser är valbara. Valfriheten innebär att du till stor del själv formar din utbildning, exempel på områden du kan välja mellan är: algoritmer, datasäkerhet, datorarkitektur, distribuerade system, datorkommunikation, datorgrafik, interaktionsdesign, interaktiva simuleringar och spel, programspråk, software engineering och språkteknologi. Vårt stora kursutbud är möjligt tack vare ett långtgående samarbete med Chalmers, och de flesta kurserna läser du tillsammans med civilingenjörsstudenterna på campus Johanneberg. Undervisningen består av en teoretisk del med föreläsningar och seminarier och en praktisk del med laborationer och projekt, där du får möjlighet att tillämpa och fördjupa de teoretiska kunskaperna. Kurslitteraturen är till stor del på engelska. Arbetsområden Som datavetare arbetar du med avancerad mjukvaruutveckling, ofta i rollen som programmerare, systemutvecklare eller projektledare. Företag där du kan hitta datavetare är Jeppesen (Carmen systems), Ericsson, Volvo IT, Volvo Cars, Semcon, Tibco (Spotfire), Apple, Google med flera. Utbildningen är även internationellt gångbar programvaruutvecklare har världen som arbetsfält. Om du efter avslutat kandidatprogram vill fortsätta dina studier finns det internationella masterprogrammet Computer Science som en naturlig fortsättning. Examen: Kandidatexamen Förkunskapskrav: Grundläggande behörighet (GB) samt Ma E (områdesbehörighet 9, undantag ges för Fy B och Ke A). Eller: GB samt Ma 4 (områdesbehörighet A9, undantag ges för Fy 2, Ke 1). Urval: Betyg (66 %) och högskoleprov (34 %) Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Software Engineering and Management, Bachelor s Programme, 180 hp Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, , Suzana Plancak, , suzana.plancak@chalmers.se By designing smart and efficient IT solutions, we can influence the future and people s lives. Software engineers who, with the help of technology and management, create innovative products are in demand worldwide. Software Engineering and Management is about methods for developing computer applications, asking the right questions, translating customer response into design, and managing projects, organizations and employees in this work. This requires good technical skills, the ability to analyze problems and estimate time and cost of major development projects, and that you can communicate and interact with customers and other partners in large software development projects. The Software Engineering and management programme is international and open to students from around the world. The faculty has an international profile and all courses are taught in English. Each of the six terms has a specific theme that influences both the courses and the term project. Examen: Kandidatexamen Förkunskapskrav: General entrance requirements for university studies and Mathematics C grade pass, or corresponding. Proof of knowledge in English can be provided by one of the following international tests: English proficiency equivalent to IELTS 5.5 no part under 5.0 or TOEFL 530 p, TWE score 4.0 is also Urval: Betyg (66 %) och högskoleprov (34 %) Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Systemvetenskap: IT, människa och organisation, kandidatprogram, 180 hp Institutionen för tillämpad informationsteknologi, Forskningsgången 6, Lindholmen, , Jon Mjölnevik, , jon.mjolnevik@ituniv.se Systemvetenskap ger dig kunskaper om hur informationsteknologi (IT) kan användas för att förändra och bidra till utveckling av nya och befintliga företag, myndigheter och nätverk. Den ökade förståelsen skapar nya förutsättningar och möjligheter för att arbeta mot en mer hållbar IT-användning. Vi lever idag i ett samhälle där IT genomsyrar hela vardagen. Företag kommunicerar via e-post och webb, bilmekaniker lagar bilen med hjälp av information som registrerats av bilens sensorer, och polisen genomför förhör och undersökningar med mobil IT. Informationsteknologin används till att samla information för att kunna fatta välgrundade beslut. IT finns även som en naturlig del av fritiden - vi spelar spel på datorer och mobiltelefoner, delar foto och film med varandra via nätet och upprätthåller våra sociala nätverk som Twitter och Facebook. Det finns ett stort behov av att förstå, använda och designa IT-system för verksamheter så att rätt effekter uppnås. Det behövs bra underlag för att programmera lämpliga hållbara IT-lösningar men också för att förändra befintliga verksamheters sätt att arbeta, eller skapa helt nya former för IT-baserat arbete. Innehåll Under utbildningen får du lära dig att beskriva, analysera, modellera och designa IT-system för exempelvis företag, myndigheter och nätverk. Du får också grundläggande kunskaper om programmering, databaser och gränssnittsdesign för att rätt förstå vad IT kan användas till och vilka IT-system som behövs. I utbildningen kommer du att lära dig att arbeta i projektform vilket ger dig goda kunskaper om hur projekt planeras, fungerar och styrs. Utbildningen finns mitt i en mycket aktiv forsknings- och företagsmiljö på Lindholmen i Göteborg vilket ger dig tillgång till personer som befinner sig i den absoluta framkanten av utvecklingen och som har erfarenheter av olika former av IT-användning inom näringsliv och samhälle. Arbetsområden Efter utbildningen kan du exempelvis arbeta som systemutvecklare, projektledare, IT-strateg, informations- och verksamhetsanalytiker, eller med andra arbetsuppgifter som kräver goda kunskaper i analys och design av verksamheter och informationssystem. Examen: Kandidatexamen Förkunskapskrav: Grundläggande behörighet (GB) samt Ma B och Sh A (områdesbehörighet 5). Eller: GB samt Ma 2a alt. 2b alt. 2c och Sh 1b alt. 1a1+1a2 (områdesbehörighet A5). Urval: Betyg (66 %) och högskoleprov (34 %) Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 294

15 PROGRAM IT Avancerad nivå Computer Science, Master s Programme, 120 hp Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, , Suzana Plancak, , suzana.plancak@chalmers.se Would you like to combine thorough thinking with rapid experimentation? Would you like to see your thoughts in action? Would you like to enjoy a large freedom when choosing courses? If yes, then the Computer Science Master s programme is the programme for you! Computer Science is actually much more about computation than it is about computers. In its core, it is the science of programming. Computer Science studies the general powers and limitations of computing, the design and characteristics of hardware and software, and the solving of problems in applications of computers. There is more to Computer Science than programming, and there is more to programming than most people think. Innehåll The education addresses a wide range of questions: from properties of electronic devices to the character of human reasoning, from individual design components to globally distributed systems, from fundamental understanding of computation to highly pragmatic, applied research. You will be equipped with the knowledge, skills, and attitudes required for a successful professional career in a large variety of information technology areas, both in industry and in academia. In particular, the programme enables you as a future IT professional to conceive, design, and implement systems which work correctly, are maintainable, and reliable. Arbetsområden After graduation you will be highly qualified in advanced software engineering, where you can work as a programmer, systems architect, system developer, and project leader. Our emphasis in modeling, design, and on conceptual abilities will provide you with a great flexibility, such that you can adjust to emerging job markets in a wide range of IT related areas. International companies as well as local industry appreciate the high skills and broad profile of our former students. Companies which keep employing holders of a Computer Science degree include: Ericsson, Tibco, Jasper, Starbreeze, Apple, Google and many more. Examen: Masterexamen Förkunskapskrav: A Bachelor s degree in Computer Science or equivalent. English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Urval: The selection is based on (i) a Personal Letter, (ii) two Letters of Recommendation and (iii) grades from previous higher education. The Personal Letter should explain clearly the motivation for choosing this programme and this institution. The letter should introduce the applicant both personally and professionally. The document must be entirely unique, i.e., it must not contain any part which is copied from any other source (with the exception of explicit quotations). The Letters of Recommendation should be written by university teachers (preferred) or by employers (otherwise). Applications will be considered only if a Personal Letter and two Letters of Recommendation are included. The documents should be sent to University Studies in Sweden, FE 1, SE Stroemsund, Sweden. Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU IT Management, masterprogram, 120 hp Institutionen för tillämpad informationsteknologi, Forskningsgången 6, Lindholmen, , Programledare Kalevi Pessi, kalevi.pessi@ituniv.se, Dagens alltmer dynamiska affärsvärld och snabba teknologiutveckling ställer mycket högre krav på organisationers förmåga att agera strategiskt och använda informationsteknologi (IT) för att utveckla nya affärsmöjligheter. Informationsteknologins snabba utveckling och dess möjliggörande roll i organisationer har inneburit ett ökat fokus på hur man strategiskt hanterar IT. Förmågan att ständigt utveckla affärsverksamheten och att leda förändringsarbetet har ökat dramatiskt i betydelse för konkurrenskraften. Den samordnade ledningen av affärsutveckling och IT-utveckling, det vill säga IT Management, har avgörande betydelse för hur framgångsrika organisationer blir i framtiden. Innehåll Utbildningen fokuserar på sex angelägna problemområden för dagens IT Management: Verksamhetsutveckling Förändringsledning Strategiutveckling Arkitekturdesign Värdering av IT-investeringar IT-infrastruktur Programmet riktar sig till dig som läst eller läser företagsekonomi, industriell ekonomi, informatik, datavetenskap och liknande ämnen. Utbildningen ger dig en bra grund för att kunna hantera frågor som berör strategisk affärs- och IT-utveckling på ledningsnivå. Arbetsområden Efter utbildningen skall du kunna arbeta med strategiska förändringsfrågor i större och medelstora organisationer. Du skall kunna leda och genomföra övergripande förändringsarbete i en organisation med fokus på att skapa affärsnytta, designa effektiva informationssystemarkitekturer och IT-infrastrukturer samt utveckla framtidsorienterade och affärsrelaterade IT-strategier. Examen: Masterexamen Förkunskapskrav: För tillträde till programmet krävs: kandidatexamen eller motsvarande om 180 högskolepoäng, eller yrkeserfarenhet: minst 7 års yrkeserfarenhet inom IT-utveckling och/eller verksamhetsutveckling. Samt språkkunskaper motsvarande Sv B och En A. Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 hp Institutionen för tillämpad informationsteknologi, Forskningsgången 6, Lindholmen, , Jon Mjölnevik, , jon.mjolnevik@ituniv.se Arbetar du med utbildning och IT inom näringslivet? Är du en lärare med intresse och ansvar för IT-frågor? Arbetar du med design och utveckling av IT-stöd för lärande och kompetensförsörjning? Använder du nya media och IT för att kommunicera och informera? Då kan detta vara programmet för dig! Magisterprogrammet Lärande, kommunikation och IT vänder sig till dig som behöver utveckla din kompetens i att analysera och förstå, utveckla och använda IT för lärande och kommunikation. Inom utbildning, på arbetsplatsen, på biblioteket, och på fritiden spelar IT en allt större roll i hur vi lär, och hur vi skapar ny kunskap. Lärare förväntas Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 295

16 IT PROGRAM kunna använda IT för att undervisa; personalutvecklare använder IT för att dokumentera, värdera och utveckla personalens kompetens; biblioteken måste förhålla sig till alltmer digitaliserade informations- och kommunikationssammanhang. Vi ser också en framväxande industri där allt fler personer arbetar med att designa och utveckla IT-stöd för lärande och kompetensutveckling. Ny teknik ställer stora krav på den lärande människan, men informationsteknologi öppnar samtidigt nya möjligheter för individers lärande och kunskapsutveckling i arbetet, i utbildning såväl som på fritiden. Centralt är samspelet mellan teknologi, individ, grupp och verksamhet. Vi studerar hur lärande påverkas av tekniken, arbetsformer och innehållet i det som ska läras och hur man kan skapa förutsättningar för människors utveckling. Utifrån teorier om lärande, arbetar vi med modeller för design av ny teknologi och verktyg för lärande. Du kan efter utbildningen arbeta design- och utvecklingsinriktat med IT för lärande och kommunikation inom utbildningsmiljöer och arbetslivet. Innehåll Programmet utgörs av sex kurser om 7,5 högskolepoäng vardera och ett examensarbete om 15 högskolepoäng. År 1 Lärande kommunikation och IT som kunskaps- och tillämpningsområde, 7,5 hp Design av IT för lärande, 7,5 hp Metoder för att studera lärande, kommunikation och IT i utbildning, arbete och vardag, 7,5 hp Människa, samhälle och digitala medier: kunskaper och kompetenser i förändring, 7,5 hp År 2 Infrastrukturer och organisering av lärande och kommunikation 7,5 hp Spel och simuleringar som miljöer för lärande, 7,5 hp Examensarbete, 15 hp Programmet går på halvfart och ges som distansutbildning Det har två fysiska träffar per termin. Studierna bedrivs med stöd av en nätbaserad utbildningsplattform och med hjälp av andra digitala redskap. Undervisningen är planerad och utformad för att kunna kombineras med arbete. Examen: Magisterexamen Förkunskapskrav: För tillträde krävs kandidatexamen eller motsvarande om 180 hp. Start: HT13, 50 %, nät Anm-kod: GU Master in Language Technology (One year or Two years), 120 hp Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapteori, Olof Wijksgatan 6, , Robert Adesam, , mlt-info@flov.gu.se Have you ever wondered how Google manages to find relevant documents, even documents that do not contain any of the words you used in your search? Have you ever wished for an answer to a question rather than a list of documents? Have you ever talked to a computer on the phone about travel plans and wished you could make it work better? Have you ever used translation on the web and wondered how it could be improved? These are just some of the questions students on the programme will be working on together with researchers from University of Gothenburg and Chalmers. Language technology is about getting computers to use human language and involves collaboration between a number of different fields including linguistics, languages, computer science, and artificial intelligence. It is not only about research, lately we have seen apps like Apple s Siri and IBM s Watson making it into the market. These are just two examples of great commercial work within language technology. Innehåll Students first take two introductory courses, introducing both programming for language technological applications, and relevant concepts and theories from formal linguistics. There will also be overviews of the main areas of modern language technology. This is followed by a general introduction to natural language processing, NLP, the nuts and bolts of getting computers to understand and process human language, and programming for NLP. The second semester is devoted to speech and dialogue technology, and to the statistical methods that are used in language technology. If you are taking the one year degree you will also carry out a shorter masters project in your second semester. Most students will aim for the two year degree, and will take courses on processing the structure of language, syntax, and its meaning, semantics. The first semester of the second year offers a choice from a variety of courses in language technology and related areas. The final semester of the two year degree is entirely devoted to project work. Students normally conduct their final projects with an industry placement or with placement at one of the three research laboratories associated with the interdisciplinary Centre for Language Technology, CLT, at the University of Gothenburg. Arbetsområden Students on our programme will get hands-on practical training well-grounded in theoretical background which will enable them to pursue a specialist career in industry or academic research which involves the development of language technology computer systems. Some of our student may also get the opportunity to, outside of their studies, assist in research through the many projects at CLT. Examen: Masterexamen Förkunskapskrav: Students with an undergraduate degree (at least three years full-time study) in language technology, computational linguistics, computer science or linguistics (with at least 30 hec, corresponding to half a year full-time study, in formal linguistics) are eligible to apply for this programme. Students with an undergraduate degree in cognitive science, languages, philosophy, software engineering, information technology or mathematics can also be considered provided they can show a background in either programming or formal linguistics corresponding to 30 hec, half a year full-time study. The programme language is English. English proficiency equivalent to IELTS 5.5 no part under 5.0 or TOEFL 530 p, TWE score 4.0 is also Urval: The selection is based on (1) a Personal Letter, and (2) grades from previous relevant higher education. The personal letter should explain clearly the motivation for choosing this programme. The letter should introduce the applicant both personally and academically/professionally. This document clearly marked with the applicant s name, the name of this programme and the application code should be sent to University Admissions in Sweden, FE 1, SE Stroemsund, Sweden. Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Software Engineering Master s Programme, 120 hp Institutionen för data- och informationsteknik, Rännvägen 6B, , Suzana Plancak, , suzana.plancak@chalmers.se Software has rapidly become the main driving force for innovation and future development of many different industries. For example the automotive industry, the telecom industry, the defense industry, the software industry itself with infrastructure software such as operating systems and middleware by e.g. Google, Microsoft, IBM, and enterprise software by e.g. Oracle and SAP AG, as well as various software for universities, governments, banks, and many other businesses. As a consequence of this evolution, the critical importance of software in the society is continuously increasing. At the same time, size and complexity of Ytterligare utbildningar, ändringar och tillägg i katalogen hittar du på vår webbplats, 296

17 PROGRAM IT software are constantly increasing alongside the pressure of speedy supply in turbulent environments with rapidly changing demands. To meet these challenges and demands of delivering reliable and high quality software at high speed in turbulent environments, the Software Engineering Master s Programme offers a unique combination of advanced technical knowledge and required management skills. Arbetsområden The programme is designed with a set of compulsory courses that provides a good coverage of the central areas of software engineering. The elective courses in the programme, in total 60 hp together with the master thesis work enable students to specialize their education into selected profiles. Examples of recommended specializations are within software architecture, software modeling, verification and validation, software quality assurance, and software product and process management. The first term is dedicated to build competences in recognizing and developing customer value through requirements engineering along with project and quality management. These skills form a solid base for students to actively engage in software development projects later in the programme. As the industry and society requires modern advanced software engineering methods, students will learn how to identify the best available methods and tools, get knowledgeable about the industrial field of software engineering, and practice group research activities. These are all highly relevant skills for software engineers in future software innovation and development. The second term continues with advanced concepts within model-driven engineering, software processes with focus on agile methods, and software architecture. The students are also taught model-based testing that enables them to extend their knowledge on quality management and become more efficient in finding defects in software products. The third term provides the student with the possibility to specialize their education into selected profiles within software engineering and management, or to extend his or her knowledge by choosing among several elective courses within the area of applied Information Technology, Computer Science or Information systems. The chosen specializations or extended areas are further developed in the master thesis work that follows in the final term. Examen: Masterexamen Förkunskapskrav: Bachelor of science degree of 180 hec. Students with foreign education should have graduated have an examination corresponding to the Bachelor s degree. A minimum of 90 hec in the area of Software Engineering, Computer Science, Computer Engineering, Information Technology, Information Systems or equivalent. Knowledge in programming, with the minimum of: 4.5 hec in object-oriented design, 7.5 hec in algorithms and data structures, 3 hec in software processes, and 15 hec in practical projects are English B level or English proficiency equivalent to IELTS 6.5 no part under 5.5 or TOEFL 575 p, TWE score 4.5 is also Start: HT13, 100 %, dag Anm-kod: GU Kurser som huvudsakligen behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mer än Kurser som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än 297

Datavetenskapligt program, N1COS

Datavetenskapligt program, N1COS Ansökan om fortsatta studier inom program, våren 2015 Datavetenskapligt program, N1COS Inför varje termin måste du söka till de kurser du vill gå. Sista datum för ansökan till höstens kurser är den 15

Läs mer

Programinformation VT 2012 för

Programinformation VT 2012 för Datavetenskapligt program Programinformation VT 2012 för Inför varje termin måste du söka till de kurser du vill gå. Sista datum för ansökan är det 15 oktober. För att du skall antas som programstudent

Läs mer

Datavetenskapligt program, N1COS

Datavetenskapligt program, N1COS Ansökan om fortsatta studier inom program, hösten 2015 Datavetenskapligt program, N1COS Inför varje termin måste du söka till de kurser du vill gå. Sista datum för ansökan till höstens kurser är den 15

Läs mer

Kurser inom Datavetenskapligt kandidatprogram och Computer Science Master s programme våren 2010

Kurser inom Datavetenskapligt kandidatprogram och Computer Science Master s programme våren 2010 Kurser inom Datavetenskapligt kandidatprogram och Computer Science Master s programme våren 2010 Inför varje termin måste du söka till de kurser du vill gå. Sista datum för ansökan är den 15oktober. För

Läs mer

Kursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course

Kursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course Kursplan MT1051 3D CAD Grundläggande 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 3D-CAD Basic Course 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Studenten ska efter avslutad kurs ha inhämtat grunderna

Läs mer

arbetsmarknaden. Vi ger även utbildningar för redan yrkesverksamma. Efter utbildningen kan du till exempel jobba som systemutvecklare,

arbetsmarknaden. Vi ger även utbildningar för redan yrkesverksamma. Efter utbildningen kan du till exempel jobba som systemutvecklare, IT-utbildningarna vid Göteborgs universitet handlar om allt från matematik och högteknologisk kreativitet, till hur man anpassar systemen för människorna som ska använda dem. Kurserna och programmen har

Läs mer

Ämnen, fristående kurser Datavetenskap Informatik Tillämpad informationsteknologi Tillämpad IT, Software Engineering and Management

Ämnen, fristående kurser Datavetenskap Informatik Tillämpad informationsteknologi Tillämpad IT, Software Engineering and Management Informationstekniken är idag en förutsättning för att mycket i vårt vardagsliv ska fungera. Utan den skulle vi inte kunna få ut pengar ur automaten, beställa biobiljetter, prata i mobiltelefon eller använda

Läs mer

ÄmNEN, fristående kurser. ProgrAm, AvANcErAD NIvå. ProgrAm, grundnivå

ÄmNEN, fristående kurser. ProgrAm, AvANcErAD NIvå. ProgrAm, grundnivå It Informationsteknik är i dag en förutsättning för att mycket i vårt vardagsliv ska fungera. Datorer och annan teknisk utrustning blir hela tiden mindre, snabbare och smartare. Drivkraften är en ökande

Läs mer

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Kursplan FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Accounting and Control in Global Enterprises 15 Higher Education Credits *), Second Cycle

Läs mer

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching Kursplan EN1088 Engelsk språkdidaktik 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 English Language Learning and Teaching 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomgången kurs ska studenten

Läs mer

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Kursplan AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introduction to Professional Communication - more than just conversation 7.5 Higher Education

Läs mer

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership Kursplan NA3009 Ekonomi och ledarskap 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Economics of Leadership 7.5 Higher Education Credits *), Second Cycle Level 1 Mål Studenterna skall efter genomgången kurs: kunna

Läs mer

ÄMNEN, FRISTÅENDE KURSER PROGRAM, AVANCERAD NIVÅ PROGRAM, GRUNDNIVÅ

ÄMNEN, FRISTÅENDE KURSER PROGRAM, AVANCERAD NIVÅ PROGRAM, GRUNDNIVÅ IT Informationsteknik är i dag en förutsättning för att mycket i vårt vardagsliv ska fungera. Utan den skulle vi inte kunna få ut pengar ur automaten, beställa biobiljetter, prata i mobiltelefon eller

Läs mer

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour Kursplan FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Leadership and Organisational Behaviour 7.5 Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomförd kurs skall studenterna

Läs mer

Ämnesområden. Examensarbete inom datavetenskap (1DV41E) Martin Fredriksson

Ämnesområden. Examensarbete inom datavetenskap (1DV41E) Martin Fredriksson Ämnesområden Examensarbete inom datavetenskap (1DV41E) Martin Fredriksson martin.fredriksson@lnu.se 1 Ämnesområden ÖVERSIKT 2 Översikt Dagens föreläsning Fokus Innehåll Relevans Presentation Ämnesområden

Läs mer

Kursplan. IK1004 Java - Grafiska användargränssnitt med Swing. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Java - GUI Programming with Swing - Undergraduate Level

Kursplan. IK1004 Java - Grafiska användargränssnitt med Swing. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Java - GUI Programming with Swing - Undergraduate Level Kursplan IK1004 Java - Grafiska användargränssnitt med Swing 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Java - GUI Programming with Swing - Undergraduate Level 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1

Läs mer

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. Högskoleförordningen) Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett

Läs mer

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng GÖTEBORGS UNIVERSITET UTBILDNINGSPLAN IT-fakultetsstyrelsen 2013-02-14 Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng (Computer Science, Bachelor s Programme, 180 credits) Grundnivå/First level 1. Fastställande

Läs mer

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017 Methods to increase work-related activities within the curricula S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017 Aim of the project Increase Work-related Learning Inspire theachers Motivate students Understanding

Läs mer

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng IT-FAKULTETEN Dnr G 2015/217 Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Computer Science, Bachelor s Programme, 180 higher education credits Grundnivå/programkod (N1COS) 1. Fastställande

Läs mer

Datasäkerhet och integritet

Datasäkerhet och integritet Chapter 4 module A Networking Concepts OSI-modellen TCP/IP This module is a refresher on networking concepts, which are important in information security A Simple Home Network 2 Unshielded Twisted Pair

Läs mer

IT security and software testing programme - Bachelor of science 180 Credits*

IT security and software testing programme - Bachelor of science 180 Credits* Sida 1(6) Utbildningsplan IT säkerhet och mjukvarutestning - Kandidatprogram 180 högskolepoäng IT security and software testing programme - Bachelor of science 180 Credits* 1. Programmets mål 1.1 Mål enligt

Läs mer

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects Kursplan AB1030 Att arbeta i projekt 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Working in projects 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Kursens övergripande mål är att den studerande ska tillägna

Läs mer

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics Kursplan NA1032 Makroekonomi, introduktion 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introductory Macroeconomics 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Det övergripande målet med kursen är att studenterna

Läs mer

Civilingenjör Mjukvaruteknik Att designa en utbildning utifrån ACM CS Curriculum

Civilingenjör Mjukvaruteknik Att designa en utbildning utifrån ACM CS Curriculum Civilingenjör Mjukvaruteknik Att designa en utbildning utifrån ACM CS Curriculum Fredrik Heintz Institutionen för Datavetenskap Linköpings universitet 2 Mål med programmet Ge en gedigen grund i datavetenskap

Läs mer

Michael Q. Jones & Matt B. Pedersen University of Nevada Las Vegas

Michael Q. Jones & Matt B. Pedersen University of Nevada Las Vegas Michael Q. Jones & Matt B. Pedersen University of Nevada Las Vegas The Distributed Application Debugger is a debugging tool for parallel programs Targets the MPI platform Runs remotley even on private

Läs mer

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg Programmering Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers.se 2018-09-27 Hur många från Datavetenskap? Datateknik? Informationsteknik? Översikt

Läs mer

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng IT-FAKULTETEN Dnr G 2017/62 Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Computer Science, Bachelor s Programme, 180 credits Grundnivå/programkod (N1COS) 1. Fastställande Utbildningsplanen

Läs mer

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr G 2018/270 IT-FAKULTETEN Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Computer Science, Bachelor's Programme, 180 Programkod: N1COS 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd

Läs mer

Computer Science, masterprogram

Computer Science, masterprogram DNR LIU-2016-01391 1(11) Computer Science, masterprogram 120 hp Computer Science, Master's Programme 6MICS Gäller från: 2017 VT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för tekniska fakulteten Fastställandedatum

Läs mer

Kursplan. FR1050 Franska: Skriftlig språkfärdighet I. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Written Proficiency I

Kursplan. FR1050 Franska: Skriftlig språkfärdighet I. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Written Proficiency I Kursplan FR1050 Franska: Skriftlig språkfärdighet I 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 French Written Proficiency I 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Kursen syftar till att utveckla

Läs mer

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency Kursplan JP1040 Japanska III: Språkfärdighet 15 högskolepoäng, Grundnivå 1 Japanese III: Language Proficiency 15 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter avslutad kurs ska de studerande

Läs mer

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR Kontrollera vilka kurser du vill söka under utbytet. Fyll i Basis for nomination for exchange studies i samråd med din lärare. För att läraren ska kunna göra en korrekt

Läs mer

Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH

Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH 2016 Anne Håkansson All rights reserved. Svårt Harmonisera -> Introduktion, delar: Fråga/

Läs mer

Kursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course

Kursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course Kursplan NA1003 Finansiell ekonomi 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Financial Economics - Undergraduate Course 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Vid avslutad kurs har studenten förmågan

Läs mer

Ökad valbarhet för Systemvetenskapliga programmet. Möjlighet till inriktning

Ökad valbarhet för Systemvetenskapliga programmet. Möjlighet till inriktning Ökad valbarhet för Systemvetenskapliga programmet Möjlighet till inriktning Nuläget obligatoriska teknikkurser Studenterna läser följande obligatoriska IT-kurser År 1 7,5 hp programmering i TIG015 7,5

Läs mer

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System Karlstad GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System Dé dag van GeoGebra Zaterdag 19 oktober 2013 GeoGebra Instituut Vlaanderen, Brussell 1 2 GeoGebra in a School

Läs mer

Kursplan. FR1026 Franska: Muntlig språkfärdighet. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Oral Proficiency

Kursplan. FR1026 Franska: Muntlig språkfärdighet. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Oral Proficiency Kursplan FR1026 Franska: Muntlig språkfärdighet 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 French Oral Proficiency 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Kursen syftar till att utveckla färdigheter

Läs mer

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg Programmering Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers.se 2017-09-21 Hur många från Datavetenskap? Datateknik? Informationsteknik? Översikt

Läs mer

ISO STATUS. Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14. Mašinski fakultet u Beogradu - PM. Tuesday, December 09,

ISO STATUS. Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14. Mašinski fakultet u Beogradu - PM. Tuesday, December 09, ISO 9000 - STATUS Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14 1 ISO 9000:2000, Quality management systems - Fundamentals and vocabulary Establishes a starting point for understanding the standards and defines

Läs mer

Beslutas att fastställa särskild behörighet för masterprogram enligt handling.

Beslutas att fastställa särskild behörighet för masterprogram enligt handling. PROTOKOLL LINKÖPINGS UNIVERSITET Fakultetsstyrelsen för tekniska fakulteten Dekanus Närvarande: Ulf Nilsson dekanus Ingela Wiklund föredragande Maria Boberg sekr 1 Särskild behörighet för masterprogram

Läs mer

Magisterprogram i nationalekonomi med inriktning turism och evenemang 60 högskolepoäng

Magisterprogram i nationalekonomi med inriktning turism och evenemang 60 högskolepoäng Sida 1(5) Utbildningsplan Magisterprogram i nationalekonomi med inriktning turism och evenemang 60 högskolepoäng Master Programme in Economics of Tourism and Events 60 Credits* 1. Programmets mål 1.1 Mål

Läs mer

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers.

Programmering. Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik. Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers. Programmering Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers.se 2015-09-24 Hur många från Datavetenskap? Datateknik? Informationsteknik? Översikt

Läs mer

Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets didaktik

Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets didaktik STOCKHOLMS UNIVERSITET Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik BESLUT FN (131204) Till Naturvetenskapliga fakultetsnämnden Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets

Läs mer

Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng

Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng IT- fakultetsstyrelsen Dnr G 2014/157 Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng (Information Systems: Users and Organizations, 180 higher education credits) Grundnivå/ NISYS 1.

Läs mer

Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng

Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng IT- fakultetsstyrelsen dnr Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng (Bachelor in Information Systems: Users and Organizations, 180 higher education credits) Grundnivå/ NISYS 1.

Läs mer

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Demonstration driver English Svenska Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Beijer Electronics AB reserves the right to change information in this manual without prior notice. All examples in this

Läs mer

Beslut om fastställande: - - Behörighetskrav: -

Beslut om fastställande: - - Behörighetskrav: - Dnr: HS 2014/146 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan IT-design Programkod: SGITD Beslut om fastställande: - - Programmets benämning: IT-design Study programme in IT-Design Högskolepoäng:

Läs mer

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I UMEÅ UNIVERSITY Faculty of Medicine Spring 2012 EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I 1) Name of the course: Logistic regression 2) What is your postgraduate subject? Tidig reumatoid artrit

Läs mer

Datorteknik och datornät. Case Study Topics

Datorteknik och datornät. Case Study Topics Datorteknik och datornät 2003-10-30 Case Study Topics 1. General architecture - Intel 486. - To study the main features of the Intel 486 architecture. J. H. Crawford, The i486 CPU: Executing Instructions

Läs mer

Course syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22. Course Code. Företag och Marknad I

Course syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22. Course Code. Företag och Marknad I 1(7) School of Management and Economics Course syllabus Course Code FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22 Course title in Swedish Course title in English Language of instruction Subject

Läs mer

Klicka här för att ändra format

Klicka här för att ändra format på 1 på Marianne Andrén General Manager marianne.andren@sandviken.se Sandbacka Park Högbovägen 45 SE 811 32 Sandviken Telephone: +46 26 24 21 33 Mobile: +46 70 230 67 41 www.isea.se 2 From the Off e project

Läs mer

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course Adding active and blended learning to an introductory mechanics course Ulf Gran Chalmers, Physics Background Mechanics 1 for Engineering Physics and Engineering Mathematics (SP2/3, 7.5 hp) 200+ students

Läs mer

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS Fundamentals of Business Administration: Management Accounting Course Code FE3001 Date of decision 2008-06-16 Decision-making

Läs mer

Sara Skärhem Martin Jansson Dalarna Science Park

Sara Skärhem Martin Jansson Dalarna Science Park Sara Skärhem Martin Jansson Dalarna Science Park Sara Skärhem Martin Jansson Vad är innovation? På Wikipedia hittar man: En innovation är en ny idé, till exempel i form av en produkt, lösning, affärsidé,

Läs mer

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic

Läs mer

Studienämnden Data 2012 13

Studienämnden Data 2012 13 Studienämnden Data 2012 13 Verksamhetsberättelse 3 2013-02-28 Christoffer Öjeling Emil Bryngelsson Daniel Toom Ordförande Vice Ordförande Arr-chef Öjeling, Bryngelsson, Toom SND Verksamhetsrapport 3 1

Läs mer

Våra tjänster [Our services] UMS Group Inc., All Rights Reserved

Våra tjänster [Our services] UMS Group Inc., All Rights Reserved Våra tjänster [Our services] UMS Group Inc., All Rights Reserved Asset Management-projekt Utvärderingar/ Gapanalyser enligt PAS 55 eller ISO 55000 så att din organisation ser vilka delområden som kan förbättras

Läs mer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan SGITD. IT-design. Study programme in IT-Design

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan SGITD. IT-design. Study programme in IT-Design Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan IT-design Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SGITD IT-design Study programme in IT-Design Affärssystem och ekonomi (AFEK) Programvarudesign

Läs mer

Datateknik 2015-2016 Teknologie kandidatexamen, 180 sp

Datateknik 2015-2016 Teknologie kandidatexamen, 180 sp Datateknik 2015-2016 Teknologie kandidatexamen, 180 sp Examensstruktur för kandidatexamen Gemensamma studier 60 sp Akademiska studiefärdigheter 5 sp Grundstudier i huvudämnet 25 sp Biämne 25 sp Språk och

Läs mer

Sri Lanka Association for Artificial Intelligence

Sri Lanka Association for Artificial Intelligence Sri Lanka Association for Artificial Intelligence First Sinhala Chatbot in action Budditha Hettige Department of Statistics and Computer Science, Faculty of Applied Science, University of Sri Jayewardenepura,

Läs mer

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik Henrik Shahgholian KTH Royal Inst. of Tech. 2 / 9 Utbildningens mål Gällande matematik: Visa grundliga kunskaper i matematik. Härmed förstås

Läs mer

Increased free choice for Systemvetenskapliga programmet. Possibility to specialize

Increased free choice for Systemvetenskapliga programmet. Possibility to specialize Increased free choice for Systemvetenskapliga programmet Possibility to specialize Current state - technical courses Students take the following mandatory technical courses Year 1 7,5 hp programming in

Läs mer

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att Sida 1(5) Utbildningsplan Energiteknikerprogrammet 120 högskolepoäng Energy Technician Programme 120 Credits* 1. Programmets mål 1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 8 : Utbildning på grundnivå

Läs mer

A metadata registry for Japanese construction field

A metadata registry for Japanese construction field A metadata registry for Japanese construction field LCDM Forum, Japan October 25 th -27 th - 2006 TAKEYA, Isobe LCDM Forum Secretariat Document No. GEC-2005-002 LCDM Forum, Japan LCDM Forum, Japan Non-profit

Läs mer

Mathematical Cryptology (6hp)

Mathematical Cryptology (6hp) Time to sign up for the continuation course Mathematical Cryptology (6hp) 12 lectures (2 hours) + 2 small projects Exercises are done on your own and discussed in class (6*2 hours). Contents: Elliptic

Läs mer

Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Business Administration. 2004-07-01 until further notice

Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Business Administration. 2004-07-01 until further notice 1(6) School of Management and Economics Course syllabus Course Code FEA330 Reg.No. EHVd 2004:35 Date of decision 2004-09-06 Course title in Swedish Course title in English Företagsekonomi, allmän kurs

Läs mer

Kursplan. IK1014 Människa-datorinteraktion för etjänster. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kursplan. IK1014 Människa-datorinteraktion för etjänster. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Kursplan IK1014 Människa-datorinteraktion för etjänster 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Human-Computer Interaction for eservices - Undergraduate Level 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level

Läs mer

1 Särskild behörighet Masterprogram (Till Studiehandboken 2017) Dnr LiU

1 Särskild behörighet Masterprogram (Till Studiehandboken 2017) Dnr LiU PROTOKOLL Delegationsbeslut FST del 2016-061 1(1) Fakultetsstyrelsen för tekniska fakulteten Delegationsbeslut Närvarande: Ulf Nilsson Kia Ölvander Maria Boberg dekanus föredragande sekreterare 1 Särskild

Läs mer

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Writing with context. Att skriva med sammanhang Writing with context Att skriva med sammanhang What makes a piece of writing easy and interesting to read? Discuss in pairs and write down one word (in English or Swedish) to express your opinion http://korta.nu/sust(answer

Läs mer

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg Max Scheja Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet E-post: max.scheja@edu.su.se Forskning om förståelse

Läs mer

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2017-10-19 2 Programmering i skolan 2017-10-19 3 Lgr 11 (rev. 2017) Arbetssätt för utveckling

Läs mer

Programvaruintensiva system

Programvaruintensiva system Programvaruintensiva system PROFESSOR PER RUNESON, DATAVETENSKAP, LTH PER.RUNESON@CS.LTH.SE CC alijavam at Flickr Mjukvara finns överallt About half of Sweden s exported products are critically dependent

Läs mer

Introduktion ICAO-EASA.

Introduktion ICAO-EASA. Introduktion ICAO-EASA. SSP= State Safety Program ( krav på stater från ICAO) talar bl.a. om SPI. 1 Info om kommande SMS-krav för POA. Sverige har som medlemsland i ICAO åtagit sig att ta fram ett nationellt

Läs mer

Utbildningsplan för Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng IT-FAKULTETEN Dnr G 2015/313 Utbildningsplan för Systemvetenskap: IT, människa och organisation, 180 högskolepoäng Information Systems: Users and Organizations, 180 credits Grundnivå/ NISYS 1. Fastställande

Läs mer

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound

Läs mer

Utbildning på grundnivå ska väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper.

Utbildning på grundnivå ska väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Sida 1(5) Utbildningsplan Entreprenöriellt företagande 120 högskolepoäng Entrepreneurial Business 120 Credits* 1. Programmets mål 1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 8 : Utbildning på grundnivå

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1 UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng Master Program in Educational Work 60 credits 1 Fastställd i Områdesnämnden 2015-XX-XX Gäller fr.o.m. HT 2015 1. PROGRAMMETS MÅL 1.1.

Läs mer

Kursplan. PR1017 Portugisiska: Muntlig språkfärdighet II. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Portuguese: Oral Proficiency II

Kursplan. PR1017 Portugisiska: Muntlig språkfärdighet II. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Portuguese: Oral Proficiency II Kursplan PR1017 Portugisiska: Muntlig språkfärdighet II 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Portuguese: Oral Proficiency II 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter avslutad kurs ska den

Läs mer

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt Utbildningsplan Masterprogram, teknik och ledning för informationssystem Master's Programme, Engineering and Management of Information Systems, 120 credits 120,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen

Läs mer

Förändrade förväntningar

Förändrade förväntningar Förändrade förväntningar Deloitte Ca 200 000 medarbetare 150 länder 700 kontor Omsättning cirka 31,3 Mdr USD Spetskompetens av världsklass och djup lokal expertis för att hjälpa klienter med de insikter

Läs mer

Theory 1. Summer Term 2010

Theory 1. Summer Term 2010 Theory 1 Summer Term 2010 Robert Elsässer 1 Introduction Summer Term 2010 Robert Elsässer Prerequisite of Theory I Programming language, such as C++ Basic knowledge on data structures and algorithms, mathematics

Läs mer

The Finite Element Method, FHL064

The Finite Element Method, FHL064 The Finite Element Method, FHL064 Division of Solid Mechanics Course program, vt2, 20 Course description The finite element method (FEM) is a numerical method able to solve differential equations, i.e.

Läs mer

Business Intelligence: Magisterprogram 60 högskolepoäng

Business Intelligence: Magisterprogram 60 högskolepoäng Sida 1(6) Utbildningsplan Business Intelligence: Magisterprogram 60 högskolepoäng Business Intelligence: Master Programme 60 Credits* 1. Programmets mål 1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap.

Läs mer

Det här med levels.?

Det här med levels.? Det här med levels.? Eller: När ska det vara praktik i Modulen? 1 Appendix I Basic knowledge requirements 1. KNOWLEDGE LEVELS CATEGORY A, B1, B2 AND C AIRCRAFT MAINTENANCE LICENCE Basic knowledge for categories

Läs mer

Masterprogram, teknik för interaktiva system Master's Programme, Interactive Systems Engineering, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Masterprogram, teknik för interaktiva system Master's Programme, Interactive Systems Engineering, 120 credits 120,0 högskolepoäng Utbildningsplan Masterprogram, teknik för interaktiva system Master's Programme, Interactive Systems Engineering, 120 credits 120,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen fr o m HT09. Utbildningens

Läs mer

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *)

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *) Utbildningsplan Systemvetenskapliga programmet 180 högskolepoäng System Science Program 180 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2012-11-14 Gäller fr.o.m. 2013-07-01

Läs mer

Innovation in the health sector through public procurement and regulation

Innovation in the health sector through public procurement and regulation Innovation in the health sector through public procurement and regulation MONA TRUELSEN & ARVID LØKEN 1 14/11/2013 Copyright Nordic Innovation 2011. All rights reserved. Nordic Innovation An institution

Läs mer

Masterprogram, geodesi och geoinformatik Master's Programme, Geodesy and Geoinformatics, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Masterprogram, geodesi och geoinformatik Master's Programme, Geodesy and Geoinformatics, 120 credits 120,0 högskolepoäng Utbildningsplan Masterprogram, geodesi och geoinformatik Master's Programme, Geodesy and Geoinformatics, 120 credits 120,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen fr o m HT07. Utbildningens

Läs mer

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document

Läs mer

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag Swedish Medical Products Agency s Patient- and Consumer Advisory Board Brita Sjöström May 29, 2018 Patientrådet@mpa.se https://lakemedelsverket.se/patient-konsument-rad The vision of the Swedish Medical

Läs mer

Utbildningsplan för Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande, S2ITL, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande, S2ITL, 120 högskolepoäng Utbildningsplan för Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande, S2ITL, 120 högskolepoäng International Master s Programme in Information Technology and Learning S2ITL, 120 Higher

Läs mer

Masterprogram i Datavetenskap

Masterprogram i Datavetenskap Masterprogram i Datavetenskap 1 För att säkra kvalitetsmål inom LiTH Då det föreslagna Masterprogrammet kommer att samköras med det internationella Masterprogrammet i Computer Science så har LiTH redan

Läs mer

Biblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007

Biblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007 A library project, not a web project New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007 Daniel Andersson, daniel@biblioteket.se 1 Daniel Andersson Project manager and CDO at, Stockholm Public

Läs mer

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Syns du, finns du? - En studie över användningen av SEO, PPC och sociala medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska företag

Läs mer

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media PEC: Fredagen den 22/9 2006, Forum För Ämnesdidaktik The aim of the meeting A presentation of the project PEC for the members of a research group Forum För Ämnesdidaktik at the University of Gävle. The

Läs mer

Undervisningsprogram Uppdaterad DATAVETENSKAP

Undervisningsprogram Uppdaterad DATAVETENSKAP Uppdatering 21.8: Logic for Computer Science, ny tid och plats. Uppdatering 21.8: Formella språk och automater flyttad till period 4 Uppdatering 22.8: Föreläsningstider för matematikmodul i Akademiska

Läs mer