Ny programansvarig och visioner för Datateknik, 300hp

Transkript

1 Ny programansvarig och visioner för Datateknik, 300hp 9 maj 2011

2 Bakgrund: Vem är Patrik? Utb.: student Chalmers F , doktorand 2000, nu docent i programvaruteknik på D&IT-institutionen. Undervisning: Prog.tekn (C, Ada, Haskell), Programspråk, Databaser, Programverifiering, Adv. Functional Programming (Haskell). Handlett kand.arb, exjobb, doktorander. Ledning: studierektor resp. vice-prefekt D&IT-inst. i 7 år, vice proj.led. i det ped. utvecklingsprojektet IMPACT mm. Också far till två barn (Erik 7 och Julia 12 år), bor i Mölndal (invandrad från Hudiksvall), körsångare,...

3 Vision om D-programmets framtid Datateknik finns överallt i samhället Snart ska du planera, utveckla, implementera och underhålla (de ofta programvarubaserade) systemen. Det är huvudfokus för D-programmet nu och i framtiden. Samhället (inklusive industrin) behöver dataingenjörer som har koll på god kvalitet, hög produktivitet och låga kostnader.

4 Vision om D-programmets framtid Datateknik finns överallt i samhället Snart ska du planera, utveckla, implementera och underhålla (de ofta programvarubaserade) systemen. Det är huvudfokus för D-programmet nu och i framtiden. Samhället (inklusive industrin) behöver dataingenjörer som har koll på god kvalitet, hög produktivitet och låga kostnader. Men en högre utbildning är så mycket mer än så personlig utveckling, nyfikenhet och innovation är också viktigt Många kommer inte att jobba just med det de lärt sig på Chalmers men en gedigen bakgrund i teknik och problemlösning kan räcka långt i nästan alla områden. Många går till Fo.&Utv.: sök egna utmaningar redan nu! Mänskligheten i stort har också utmaningar inom hållbar utv. Datateknik är ett utmärkt verktyg - utnyttja det!

5 Fler visioner: Jag vill utnyttja era egna erfarenheter och intressen genom att erbjuda rejäla möjligheter till valfrihet redan inom de första tre åren. se ett fortsatt nära samarbete med IT och med DV (på GU), men även med E, Z, samt SE&M (på GU). arbeta i nära samråd med berörda institutioner och lärare. främja datorstödd modellering och högnivåspråk överallt: datavetenskap, datorteknik, matematik, teknikbredd,... utveckla D1 D3 baserat på vad masterutbildningen behöver (enl. lärare och studenter). utveckla D4-D5 baserat på vad framtida arbetsgivare (industri, akademi, samhälle) behöver och studenter vill. öka MSc-rekryteringen inom EU särskilt från östeuropa.

6 Datateknik, 300hp: programstruktur Antal valfria kurser (á 7.5hp) med k = kandidatarbete, E = exjobb: MSc2 1 2 E E MSc BSc k 1+k BSc BSc År/LP LP1 LP2 LP3 LP4

7 Utbildningsplan, D år 1 3 D3.LP1 D3.LP2 D3.LP3 D3.LP4 Valfri Valfri Valfri Valfri Transformer, signaler och system Reglerteknik Kandidatarbete (valfritt projekt) D2.LP1 D2.LP2 D2.LP3 D2.LP4 Objektorienterad Datastrukturer Programmeringsparadigmer Datakommunikation programmering eller Parallell programmering Matematisk Fysik för ingenjörer Digitalteknik-syntes Datorsystemteknik statistik och diskret matematik D1.LP1 D1.LP2 D1.LP3 D1.LP4 Introduktion till funktionell programmering Digital- och datorteknik Maskinorienterad programmering Bärkraftig resursanvändning Introduktion till matematik Linjär algebra Matematisk analys Elektriska kretsar och fält

8 Utbildningsplan, D år 1 3 Hur ser framtidens D-program ut? Vi vill ha era synpunkter! D3.LP1 D3.LP2 D3.LP3 D3.LP4 Valfri Valfri Valfri Valfri Transformer, signaler och system Reglerteknik Kandidatarbete (valfritt projekt) D2.LP1 D2.LP2 D2.LP3 D2.LP4 Objektorienterad Datastrukturer Programmeringsparadigmer Datakommunikation programmering eller Parallell programmering Matematisk Fysik för ingenjörer Digitalteknik-syntes Datorsystemteknik statistik och diskret matematik D1.LP1 D1.LP2 D1.LP3 D1.LP4 Introduktion till funktionell Digital- och datorteknik Maskinorienterad programmering Bärkraftig resursanvändning programmering Introduktion till matematik Linjär algebra Matematisk analys Elektriska kretsar och fält

9 Utbildningsplan, D år 4 5 De sista två åren består normalt av ett av sex ackrediterade masterprogram: D 20 Computer systems and networks D 26 Computer science - algorithms, languages, and logic (Studentdata: val av program inför hösten 2011.) Det fanns även en sökande D-student till vardera TM; Engineering Math., Z; Systems, Controls and Mechatronics, och E; Biomedical Engineering.

10 Utbildningsplan, D år 4 5 De sista två åren består normalt av ett av sex ackrediterade masterprogram: D 20 Computer systems and networks D 26 Computer science - algorithms, languages, and logic IT 6 Software engineering IT 7 Interaction design and technologies (Studentdata: val av program inför hösten 2011.) Det fanns även en sökande D-student till vardera TM; Engineering Math., Z; Systems, Controls and Mechatronics, och E; Biomedical Engineering.

11 Utbildningsplan, D år 4 5 De sista två åren består normalt av ett av sex ackrediterade masterprogram: E 4 Embedded electronic system design D 20 Computer systems and networks D 26 Computer science - algorithms, languages, and logic IT 6 Software engineering IT 7 Interaction design and technologies (Studentdata: val av program inför hösten 2011.) Det fanns även en sökande D-student till vardera TM; Engineering Math., Z; Systems, Controls and Mechatronics, och E; Biomedical Engineering.

12 Utbildningsplan, D år 4 5 De sista två åren består normalt av ett av sex ackrediterade masterprogram: E 4 Embedded electronic system design D 20 Computer systems and networks D 26 Computer science - algorithms, languages, and logic IT 6 Software engineering IT 7 Interaction design and technologies TM 1 Lärande och ledarskap (Studentdata: val av program inför hösten 2011.) Det fanns även en sökande D-student till vardera TM; Engineering Math., Z; Systems, Controls and Mechatronics, och E; Biomedical Engineering.