LILLSVED COACHAR FÖR LIVET

Transkript

1 Studeranderätt Läsåret Lillsved Idrottsfolkhögskolan LILLSVED COACHAR FÖR LIVET

2 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Inledning... 4 Folkhögskolornas studeranderättsliga råd... 4 Folkhögskolornas studeranderättsliga råds, FSR, hantering av ärenden Information innan den studerande är antagen... 5 Mål med kursen... 5 Huvudmannens profil... 6 Statens syfte... 6 Förekomst av och innehåll i den studeranderättsliga standarden... 7 Avgifter och kostnader under studietiden... 7 Antagningsprinciper och antagningsprocess... 7 Intyg, behörigheter och studieomdöme... 8 Skolans tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning... 9 Möjligheter till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska... 9 Former för studerandeinflytande... 9 Drogpolicy och övriga villkor för vistelsen på skolan Vad säger lagen? Grundregler Förebyggande åtgärder Vad krävs för att en drogpolicy ska fungera? Åtgärder vid misstanke om brott mot drogpolicyn Alkohol Narkotiska preparat och dopningspreparat Information vid kursstart Kursansvarig lärares namn och kontaktuppgifter Kursplan och schema/arbetsplan Kursplan för Hälsa & Idrottslinjen Kursplan för Idrottspedagoglinjen Kursplan för Idrottspedagoglinjen Innebandy Kursplan för Hälsocoachlinjen Kursplan för Hälsa och livsstil. Distans 50% Kursplan för Hälsocoach för barn upp till 12 år. Distans 50% Kursplan för Entreprenörskap inom idrott och hälsa. Distans 50% Kursplan för Eventledare. Distans 50% Terminstider och ledigheter Riktlinjer och villkor för intyg, behörigheter och studieomdömen Frånvaroregler Rapporteringssystem till t.ex. CSN Vad deltagare själv ska tillhandahålla; t.ex. litteratur, instrument, material Försäkringar Tillgång och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrymmen Etiska regler och ansvar vid användning av internet i folkhögskolans lokaler IT- policy för kursdeltagare på Lillsved Datasal och First Class Lagring av data Miljöansvar Mjukvara Internetanvändning Användarsupport (27)

3 Netikett Deltagarinflytande och studeranderätt på Lillsved Styrelsen Skyddsombud Linjeråd Matråd Internatråd Långkursrådet Klagomål Avgiftsfri undervisning Intyg Om en kurs upphör eller ställs in Utvärdering Försäkringar Disciplinära åtgärder Arkiv- och sekretessregler Arkivregler Ansökningshandlingar, långa kurser Intyg Sekretessregler Överenskommelse om studerandes rättsliga ställning på Lillsved (27)

4 Inledning Folkhögskolornas studeranderättsliga råd, FSR, är ett medlemsuppdrag från Rörelsefolkhögskolornas intresseorga- nisation, RIO, och Sveriges Kommuner och Landsting, SKL. Medlemsuppdraget har en Styrgupp som består av företrädare för medlemsorga- nisationerna två företrädare från RIO och två från SKL. Mandatperioden för företrädarna är två år och gruppen utser inom sig en ordförande varje år. Styrgruppen ska: ha ett övergripande ansvar för med- lemsuppdraget och fastställer riktlin- jer för detta till Folkbildningsrådets styrelse lämna förslag till verksamhetsplan och budget för FSR FSR:s personal har Folkbildningsrådet som arbetsgivare och är en del av rådets gemensamma kansli, integrerat med Folkhögskolornas informationstjänst, FIN. Handläggaren på FSR är sekreterare i Styrgruppen. Folkhögskolornas studeranderätts- liga råd Rådet består av fem personer: en ordfö- rande (jurist), en ledamot utsedd av RIO, en ledamot utsedd av SKL, de övriga två ledamöterna ska vara studeranderepre- sentanter. Folkbildningsrådet, FBR, ut- ser Folkhögskolornas studeranderätts- liga råd och fastställer instruktionen för denna. Studerande vid folkhögskolekurser (15 kursdagar eller längre) kan vända sig till FSR i tvister som rör frågor som omfat- tas av FSR:s uppdrag. Folkhögskolestu- derande kan vända sig till FSR oavsett om skolan har ett avtal med FSR eller ej. FSR behandlar ärenden som anmäls inom ett år efter det att den studerande lämnat kursen. Folkhögskolorna som är anslutna till FSR upprättar en egen studeranderätts- lig standard som följer en gemensam struktur där följande områden är obliga- toriska och kan behandlas av FSR. Checklista 1. Information innan den studerande är antagen 2. Information vid kursstart 3. Deltagarinflytande och studerande- rätt 4. Avgiftsfri undervisning 5. Intyg 6. Om en kurs upphör eller ställs in 7. Utvärdering 8. Försäkringar 9. Disciplinära åtgärder 10. Arkiv- och sekretessregler Folkhögskolans beslut gällande utfär- dade studieomdömen eller behörighets- givning kan inte prövas av FSR. Folkhögskolornas studeranderätts- liga råds, FSR, hantering av ärenden När en studerande skriftligt gör en an- mälan till FSR ska rådet begära in sko- lans beslut i ärendet och andra för ären- det relevanta dokument, samt yttrande i ärendet från folkhögskolans styrelse. Folkhögskolan ska motivera åtgärder och beslut på ett sätt så att de kan prö- vas mot folkhögskolans uppställda reg- ler och villkor. Folkhögskolans beslut ska så långt som möjligt motiveras uti- från regler som varit kända för den stu- derande. Om beslutsmotiven går utöver skolans studeranderättsliga standard så ska även detta motiveras. FSR avger yttrande i studerandes ärende. FSR har att bedöma om folkhögskolan 4(27)

5 har fattat sitt beslut i överensstämmelse med skolans studeranderättsliga stan- dard eller ej. FSR kan även uttala sig om skolans beslut utifrån ett studerande- rättsligt perspektiv, samt om den stude- randerättsliga standarden är adekvat utformad (tydlig, täckande och förut- sägbar) i den aktuella frågan. FSR kan även behandla och uttala sig i ärenden på skolor som inte har en överenskom- melse med FSR. FSR kan i sitt yttrande föreslå åtgärder för att bilägga tvist mellan studerande och folkhögskola. Rådet kan rekommen- dera ekonomisk kompensation när stu- derande lidit ekonomisk skada på grund av folkhögskolans underlåtenhet att leva upp till givna åtaganden. Om en kurs avbryts eller förändras på ett för den studerande avgörande sätt, så bör skolan kunna visa att den med alla tillgängliga medel har försökt att lösa situationen. Den ekonomiska kom- pensationen får avvägas utifrån den in- formation som skolan givit den stu- derande och de åtgärder skolan hade kunnat vidta och vidtagit för att undvika skadan. Vid lika röstetal har ordförande utslags- röst. Oenighet ska framgå i beslutet till rekommendation. FSR:s handlingar är ej offentliga. FSR:s rekommendationer offentliggörs i avidentifierad form på FSR:s sida på och i Folkhögsko- leaktuellt. Skolans studeranderättsliga standard är de dokument där studerande, personal och styrelse finner studerandes rättig- heter och skyldigheter beskrivna, samt den informationsskyldighet som gäller för folkhögskolan i dessa frågor. Studerande är den som är antagen till en lång kurs på folkhögskola (15 dagar eller längre). En kurs är en utbildning som rapporteras som folkhögskolekurs till Folkbildningsrådet. 1. Information innan den studerande är antagen Intresserade ska av skolans hemsida och av övrig kursinformation kunna ta del av följande: Mål med kursen Idrottspedagog (två terminer) Efter genomförd utbildning ska du kunna leda och utveckla verksamheter Hälsa & Idrott (två till fyra terminer) Komplettering eller påbyggnad av tidi- gare gymnasiestudier till behörighet för inom exempelvis idrottsrörelsen, den kommunala idrotts- och fritidssektionen och privata kommersiella organisationer högskola eller arbetslivet. Personlig inom idrottsområdet. Övriga verksam- utveckling genom idrott, träning och friluftsliv. Ökad kunskap om egen trä- ning och egen hälsa. Äventyr, upplevel- ser och vänner för livet. Möjlighet finns att söka vidare studier på Lillsveds öv- hetsområden för en idrottspedagog är t. ex utbildning, sponsring och marknads- föring. Du får även kunskaper för att arbeta som tränare, tävlingsarrangör eller administratör. riga utbildningar efter avslutad kurs. 5(27)

6 Idrottspedagog - innebandy (två ter- miner) Efter genomförd utbildning ska du kunna jobba som ledare eller tränare inom innebandyn. Du ska även kunna leda och utveckla verksamheter inom exempelvis idrottsrörelsen, den kom- munala idrotts- och fritidssektorn och privata kommersiella organisationer inom idrottsområdet. Övriga verksam- hetsområden för en idrottspedagog är tex utbildning, sponsring och marknads- föring. Du får även kunskaper för att arbeta som tävlingsarrangör eller admi- nistratör. Hälsocoach PT - GTI (två terminer) Efter ett år på Lillsved är du redo att stärka det friska och förebygga ohälsa hos såväl grupper som individer. Du dri- ver hälsoprojekt, stresshanteringspro- gram, håller föreläsningar och works- hops samt motiverar till personlig ut- veckling genom hälsocoaching. Möjlig- het till PT- licensiering (frivilligt). Hälsa och livsstil (två terminer, di- stans 50%) Du ska efter genomgången utbildning kunna arbeta praktiskt med föränd- ringsarbete för hälsoutveckling på indi- vid- och gruppnivå. Du blir en bättre ledare, får fördjupade kunskaper och lär dig coacha inom områdena fysisk aktivi- tet, kost och livsstilsförändringar. Hälsocoach barn upp till 12 år (två terminer, distans 50%) Du ska efter genomgången utbildning kunna arbeta med att skapa hälso- samma arenor för barn upp till 12 år på din arbetsplats eller i din barngrupp och kunna leda aktiviteter med verktygen lek och rörelse samt mat och matvanor. Eventledare (två terminer, distans 50%) Utbildningen har som syfte att ge de kvalificerade kunskaper som krävs för att på ett professionellt sätt paketera aktiviteter samt leda och guida personer och grupper i olika miljöer t ex fjällturer, paddling, klättring, teambuildning och många andra äventyr. Eventledarutbild- ningen är en grundutbildning med pe- dagogiken och människan i centrum. Entreprenör inom idrott och hälsa (en termin, distans 50%) Deltagarna ska efter genomgången ut- bildning ha en 90- dagars handlingsplan för vad nästa steg är för att kunna leva på att arbeta inom branschen idrott och hälsa. Kursplaner och mål för kurserna finns från sidan 11 i detta dokument. Huvudmannens profil Lillsveds huvudman är Svenska Gymnas- tikförbundet. Det vill vara ett modernt, växande välkänt och väl ansett förbund med framgångsrik nationell verksamhet inom breddgymnastiken och internat- ionella framgångar inom tävlingsgym- nastiken. Statens syfte Stärka och utveckla demokratin Öka deltagarnas möjlighet att på- verka sin livssituation och att delta i samhällsutvecklingen Utjämna utbildningsklyftorna och höja bildnings- och utbildningsnivån Bredda intresse och delaktighet i kul- turlivet 6(27)

7 Förekomst av och innehåll i den stu- deranderättsliga standarden Den studeranderättsliga standarden förekommer på vår hemsida och i pap- persformat. Innehållet följer den av Folkbildningsrådet rekommenderade checklistan. Avgifter och kostnader under stu- dietiden Alla deltagare på Lillsveds ettåriga ut- bildningar med studietakt om 100 % betalar en serviceavgift. För läsåret 2013/2014 är summan totalt kr. 500 kr av dessa betalas som bekräftel- seavgift i samband med att den som sö- ker tackar ja till sin plats (avgiften är förverkad om man efter accepterande av plats hoppar av). Resten fördelas på höstterminen, 500 kr, och vårterminen 1200 kr. Deltagarens övriga utgifter, exklusive kost och ev. logi beräknas till kr per läsår. Deltagarna kan välja att bo på skolans internat eller att pendla. Internatdelta- gare betalar från kr i må- naden i hyra beroende på val av boen- dealternativ. Måltiderna kostar kr per vecka och är obligatoriskt för alla internatboende. Specialkost finns om medicinska eller religiösa skäl föreligger. Deltagare som väljer att pendla betalar obligatoriskt 575 kr i veckan för förmid- dagsfika, lunch och eftermiddags- fika/frukt. Dessa deltagare kan dessu- tom välja att köpa till övriga måltider; frukost 55 kr och middag 70 kr. Kostavdrag görs med 50 % vid beviljad ledighet och sjukdom om det inte är möjligt att hämta matlåda. Deltagare på Lillsveds ettåriga distans- utbildningar HCBUd och HLd med studi- etakt om 50 % betalar ett rabatterat pa- ketpris för 6 träffar på kr uppdelat på; 500 kr i bekräftelseavgift och kr för kost och logi under höstterminen samt kr för kost och logi under vårterminen. Väljer deltagaren paketet utan logi och frukost är kostnaden kr uppdelat på; 500 kr i bekräftelseav- gift och kr för höstterminens kost samt kr för vårterminens kost. Väljer deltagaren att betala separat för varje träff blir kostnaden 15 % högre. Litteraturen kostar cirka 500 kr. Vid styrkt sjukdom kan del av det rabat- terade paketpriset återfås. Deltagare som studerar på EIHd på di- stans under 20 veckor betalar kr vilket inkluderar kost & logi samt material. För mer information om distansutbild- ningarna och info om kursen ELd hänvi- sas till respektive kursplan. Antagningsprinciper och antag- ningsprocess Alla är välkomna att söka till skolan. När en ansökan är mottagen skickas snarast möjligt ett meddelande till den sökande (med E- post) om att ansökan är mottagen. Därefter meddelas klassföre- ståndaren om att ansökan har mottagits. Antagningsansvariga klassföreståndare sorterar ansökningarna och meddelar administrationen resultatet (antagen, ej antagen eller reserv). Sökande som lämnat in en ansökan till höststarten i augusti senast den 30 april för HC, PT & GTI och den 12 maj för öv- riga utbildningar, får ett besked om an- tagning senast den 1 juni. Deltagare som antagits får post med detta besked samt bilagor med informat- ion och blanketter som ska skickas till- baka; t ex där den som antagits tackar ja 7(27)

8 eller nej till erbjuden plats, val av bo- ende m.m. Därefter ska den sökande bekräfta sin plats senast den 10/6 (v. 24) med en inbetalning av 500 kr (se Avgifter och kostnader tidigare i texten). Därmed är platsen låst. Ansökningar som inkommer senare än den 30 april (HC) resp. 11 maj (övriga) får ett besked senast i augusti. Antag- ningsprocessen fortgår sedan 2-3 veckor in på läsårsstarten. Uppgifter som lämnats i ansökan förs in i skolans dataregister över deltagare (Avanti) för den som blivit antagen. Antagna deltagare som kryssat i på an- sökan att de avser att söka studiemedel via Studiestödsnämnden (CSN) registre- ras hos nämnden. Följande tittar vi efter i en ansökan: Tidigare studier och studieresultat Livserfarenheter från arbete, före- ningsliv m.m. Mål med utbildningen, varför ansö- kan skickats in. Intyg, behörigheter och studieom- döme Hälsa & Idrott (två fyra terminer) 1. Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg) med alla ämnen och behörigheter. Allmän behörighet kan läsas in i: - Svenska A+B - Engelska A+B - Matematik A+B - Naturkunskap A+B - Samhällskunskap A - Religion A - Historia A 2. Studieomdöme ges enligt folkhögsko- lans regler. 3. Särskilda intyg eller diplom kan er- hållas i - Grundkurs i klassisk massage Idrottspedagog (två terminer) 1. Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg) med alla ämnen och ev. behörigheter. Allmän behörighet kan vid behov läsas in som enstaka ämne i: - Svenska A+B - Engelska A+B - Matematik A+B - Naturkunskap A+B - Samhällskunskap A - Religion A - Historia A 2. Studieomdöme kan ges enligt folk- högskolans regler. 3. Särskilda intyg eller diplom kan er- hållas i - Grundkurs i klassisk massage - Simlärare - Vinterutbildning (Skidinstruktör) - Styrketräningsinstruktör - Spinninginstruktör - Baskurs SvGF - Trampett Idrottspedagog - innebandy (två ter- miner) 1. Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg) med alla ämnen och ev. behörigheter. Allmän behörighet kan vid behov läsas in som enstaka ämne i: - Svenska A+B - Engelska A+B - Matematik A+B - Naturkunskap A+B - Samhällskunskap A - Religion A - Historia A 8(27)

9 2. Studieomdöme kan ges enligt folk- högskolans regler. 3. Särskilda intyg eller diplom kan er- hållas i - Innebandy grundutbildning - Innebandyspelaren Grön - Innebandyspelaren 1 Blå Innebandy Block 1 - Grundkurs i klassisk massage - Simlärare - Vinterutbildning (Skidinstruktör) - Styrketräningsinstruktör - Spinninginstruktör - Baskurs SvGF - Trampett Hälsocoach PT - GTI (två terminer) 1. Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg). 2. Särskilda intyg eller diplom kan er- hållas i - Grundkurs i klassisk massage - Testledare - Vattengymnastik - Motionsledarskap (möjlighet till cer- tifiering) - Core - Push - Body Flow - Vinterutbildning (Skidinstruktör) - Styrketräningsinstruktör - Personlig Tränare PT (licensiering tillval) - Fysisk aktivitet på Recept - FaR (ex- tern) - Hälsoprofilbedömning - HPB (extern) Hälsa och livsstil (två terminer, di- stans 50%) Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg). Hälsocoach barn och ungdom (två terminer, distans 50%) Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg). Eventledare (två terminer, distans 50%) Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg). Entreprenör inom idrott och hälsa (en termin, distans 50%) Intyg på genomgången utbildning (Lillsvedsintyg). Skolans tillgänglighet för stu- derande med funktionsnedsättning Lillsveds samtliga lokaler är anpassade för rörelsefunktionsnedsatta Lillsved, Idrottsfolkhögskolan, har sedan länge policyn att inget funktionshinder ska hindra någon att delta på någon av skolans kurser. Våra långa kurser riktar sig inte till nå- gon särskild kategori av funktionshind- rade, men vid behov tillsätter skolan resurser för att lösa de pedagogiska och praktiska problem som kan uppstå. Van- ligast är dyslexi, men även fysiska och psykiska handikapp förekommer. Ge- nom fortbildning och utveckling av tek- nisk utrustning ökar vi gradvis vår kom- petens inom de vanligaste områdena. Möjligheter till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska Resurser avsätts efter behov. Former för studerandeinflytande Studerandekåren är deltagarnas demo- kratiska organ på skolan. Studerandekå- ren representerar på skolstyrelsens mö- ten och för dialog med skolledningen. Lillsveds Idrottsförening (LIF) är en an- nan organisation som drivs i förenings- form under RF (Riksidrottsförbundet). I föreningen ges skolans deltagare möj- lighet att använda skolans lokaler efter skoldagens slut. Förutom dessa två har 9(27)

10 Lillsved linjeråd, matråd, gymgrupp (del av LIF) och internatråd, samtliga grup- per samverkar med ledningen på skolan och syftet är att deltagarna ska ha konti- nuerligt inflytande och förmedla beslut till övriga deltagare. Drogpolicy och övriga villkor för vistel- sen på skolan Policy för dopning, alkohol och dro- ger för studerande på Lillsveds långa kurser. Lillsved är en skola som coachar för livet. Gott ledarskap inom idrott och hälsa ska därför genomsyra all verksamhet. Det är självklart att vi då tar avstånd från an- vändande av dopingpreparat, droger och alkohol. Vi kan dock inte avskärma oss från samhället i övrigt och konstaterar att vi är i behov av en policy och be- stämmelser för hur vi ska hantera even- tuella missbruk. Lillsveds mål är att skolan skall vara drogfri! Vad säger lagen? I lagen skiljer man på alkohol och narko- tiska preparat. Det senare är olagligt att såväl använda som att inneha. För sko- lan innebär det att all hantering automa- tiskt polisanmäls och att misstanke om användande leder till att skolan kan an- befalla provtagning. Lagen likställer för- bjudna dopingpreparat med narkotika. Således hanterar skolan misstankar om doping/innehav på samma sätt som narkotika. Notera att det hyresavtal som tecknas av internatelever också tillåter skolan att säga upp hyresavtalet i förtid i det fall eleven frånkopplas utbildningen. Grundregler Droger, dvs. alkohol och liknande stimu- lerande medel, är inte tillåtna att inneha, konsumera, sälja eller erbjuda på skoltid. Att vara drogpåverkad är i alla skolsammanhang förbjudet. Förbud mot alkohol och droger gäller även på studie- och utbildningsresor anordnade av sko- lan. Förebyggande åtgärder Information om Lillsveds drogpolicy presenteras och diskuteras under intro- duktionsveckan. Aktualiserande av policyn görs flera gånger under året. Vad krävs för att en drogpolicy ska fun- gera? Att ledning och personal står enad. Att det finns stöd hos de studerande. Att frågorna hålls aktuella genom temadagar och utbildning. Åtgärder vid misstanke om brott mot drogpolicyn Vid hantering av narkotiska eller doping preparat kontaktas polisen. Åtgärder vidtas i samråd med polisen. Vid andra förseelser, t ex missbruk av alkohol, tar ledningen och/eller lärare kontakt med den studerande för att tyd- liggöra skolans policy och diskutera vi- dare åtgärder. Detta samtal bör följas upp och ev. tips om hjälp till vidare be- handling kan ges. Studerande som inte följer skolans drogpolicy kan frånkopplas utbildningen. Alkohol Om studerande är eller misstänks vara påverkad av alkohol under skoltid skall eleven skickas hem. Skolledningen skall snarast inleda samtal med eleven om dennes alkoholvanor. Om det visar sig att eleven ej kan kontrollera sin kon- sumtion skall rehabilitering föreslås. Om den studerande motsätter sig rehabilite- 10(27)

11 ring, skall denne frånkopplas utbild- ningen. I de fall den studerande är hy- resgäst på skolan skall hyresavtalet sä- gas upp. Om den studerande accepterar rehabili- tering skall skolan göra en bedömning om huruvida denne kan följa undervis- ningen under rehabiliteringens gång eller ej. Om så ej är fallet skall skolan med den studerande överenskomma om studieuppehåll. Det är skolan som slutli- gen avgör om studieuppehåll skall göras. Narkotiska preparat och dopningsprepa- rat Om en studerande misstänks använda narkotika eller dopningspreparat (= återfinns på den svenska listan för för- bjudna preparat) skall skolan kontakta polisen. Om den studerande motsätter sig prov- tagning eller om provet visar sig positivt skall åtgärder vidtas, som beslutas av ledningen. Den studerande riskerar att med ome- delbar verkan frånkopplas utbildningen och i de fall eleven är hyresgäst på sko- lan kan hyresavtalet sägas upp. Om det vid provtagning visar sig att preparat finns i kroppen skall skolan tillse att anmälan sker till vederbörande myndighet. 2. Information vid kursstart En studerande ska i samband med kursstart ha tillgång till följande information: Kursansvarig lärares namn och kon- taktuppgifter Uppgifterna finns på hemsidans inform- ation om varje kurs. Deltagarna får också denna information vid antagning. Kursplan och schema/arbetsplan Kursplan och schema delas ut för varje klass i samband med upprop och intro- duktionsdagarna vid skolstarten. Sö- kande/antagna som vill veta mer vänder sig till resp. klassföreståndare. Kursplan för Hälsa & Idrottslinjen Hälsa & Idrott väljer du om du söker ett alternativ till andra skolformer, behöver komplettera eller bygga på tidigare stu- dier och vill skaffa dig behörighet för högskola. Tiden på folkhögskola är ofta en början på något nytt. Utbildningen är förberedande för t. ex idrottslärare, polis och räddningstjänst. Möjlighet finns att söka vidare studier på Lillsveds övriga utbildningar efter avslutad kurs. Ett år på Lillsved På Lillsved får du personlig utveckling genom idrott och friluftsliv. Du får dess- utom ökad kunskap om din egen träning och din egen hälsa. Ett år på Lillsved ger dig äventyr, upplevelser, vänner för livet samt tillgång till träningsmöjligheter. Arbetsformer Vi strävar efter ett arbetssätt som tar till vara kursdeltagarnas livssituation. Det innebär att arbetsformerna är varie- rande. Vi försöker främja kursdeltagarens per- sonliga utveckling och ge kunskaper du behöver för studier eller i arbetslivet. Detta innebär att arbetsmetoderna krä- ver ett aktivt deltagande från de stu- derande både vad gäller utformande av ämnesinnehåll och planering samt ge- nomförande av studierna. 11(27)

12 I olika ämnen krävs varierande arbets- sätt, som arbete i grupp och individuella arbetsprestationer. Under utbildningen kommer de studerande att arbeta med temastudier och projekt. Kursinnehåll Kursen är uppbyggd kring behörighets- givande ämnen, idrott och din hälsa. Inom dessa områden ryms olika ämnen och delkurser som ger såväl teoretisk kunskap som praktisk kompetens. Utbildningen vänder sig framför allt till dig som saknar eller har bristfällig gym- nasiekompetens. Beroende på förkun- skaper samt studiemål läser du 1 eller 2 år. Profilämnen o Egen träning o Egen hälsa o Idrott o Friluftsliv o Anatomi o Massage o Livskunskap o Psykologi Behörighetsgivande ämnen o Svenska A+B o Engelska A+B o Matematik A+B o Naturkunskap A+B o Samhällskunskap A o Religion A o Histora Kursplan för Idrottspedagoglinjen En utbildning för dig som vill fördjupa ditt ledarskap med inriktning idrott och hälsa samt utveckla din förmåga att ar- beta självständigt och i grupp. Vi kräver inga speciella förkunskaper. Utbildning- en är mycket lämplig som förberedelse för yrken med ledarkrav bl a inom idrott, skola, polis, militär och räddningstjänst. Utbildningen kan även ge grundläg- gande behörighet för högskolestudier t.ex GIH (Gymnastik- och Idrottshögsko- lan). Idrottens mångfald Som studerande får du praktiskt prova på mångfalden inom idrotten. Allt från etablerade till nya trendiga sporter. Kursen är särskilt lämplig för dig som har ett stort idrottsintresse och vill ut- bilda dig till ledare inom den växande idrottssektorn. Utbildningen kan också ge grundläggande behörighet för vidare studier på universitet och högskola, då det finns möjlighet att komplettera vissa kärnämnen. Utbildningens mål Efter genomförd utbildning ska du kunna leda och utveckla verksamheter inom exempelvis idrottsrörelsen, den kommunala idrotts- och fritidssektionen och privata kommersiella organisationer inom idrottsområdet. Övriga verksam- hetsområden för en idrottspedagog är t. ex utbildning, sponsring och marknads- föring. Du får även kunskaper för att arbeta som tränare, tävlingsarrangör eller administratör. Arbetsformer Vi varvar teoretiska och praktiska stu- dier, projektarbeten och temakurser. I utbildningen bjuder vi ofta in grupper med barn, ungdomar och vuxna till be- sök. Vid dessa tillfällen ges möjlighet att organisera, leda och instruera i olika idrotts- och friluftsaktiviteter. Du ges möjlighet till personlig utveckling och tid för reflektion kring ditt ledar- skap enskilt och i grupp. Ett år på Lillsved Ett år på Lillsved ger dig inte bara en gedigen meritlista, du utvecklas även intellektuellt, kulturellt och socialt, samt på det personliga planet. Du kommer att 12(27)

13 vara fylld av nya erfarenheter, kunskap- er och kontakter för framtiden! Studieomdöme Folkhögskolan har ett eget bedömnings- system och ger inte betyg i enskilda äm- nen. Du som studerar på allmän kurs får ett studieomdöme som är en samman- fattande bedömning av din studieför- måga. Studerande som har ett studieomdöme utgör en egen urvalsgrupp vid ansökan till högskola. Kursinnehåll Kursen är uppbyggd med betoning på entreprenörskap där de övergripande ämnena som studeras är idrott, hälsa och ledarskap. Inom dessa områden ryms olika ämnen och delkurser som ger såväl teoretisk kunskap som praktisk kompetens. Fokus ligger på det aktiva ledarskapet där du ständigt utvecklar din ledarroll. Ett exempel på detta är att arrangera sportlovsaktiviteter för alla barn och ungdomar i Värmdö kommun. Under året ges även tillfälle för två vin- terutbildningar i fjällmiljö, där den första är en turutbildning den andra är en alpin skidinstruktörsutbildning. Profilämnen o Idrottsmetodik o Idrottspedagogik o Friluftsliv o Anatomi o Massage o Fysiologi o Näringslära o Träningslära o Ledarskap* o Sports management ** o Personlig utveckling och Pedagogiskt drama o Rytmik o Simlärare o Skidinstruktör o Spinninginstruktör o Styrketräningsinstruktör o Kärnämnen (vid behov) * Idrottspsykologi, beteende, kommuni- kation, pedagogik, ledarskap ** Administration, arrangemang, före- ningskunskap, entreprenörskap, idrotts- historia. Kursplan för Idrottspedagoglinjen Innebandy En utbildning för dig som vill utveckla ditt ledarskap inom innebandy och sam- tidigt få fördjupade kunskaper inom id- rott och hälsa. Vi kräver inga speciella förkunskaper. Utbildningen är mycket lämplig som förberedelse för yrken med ledarkrav bl a inom idrott, skola, polis, militär och räddningstjänst. Utbildning- en kan även ge grundläggande behörig- het för högskolestudier t.ex GIH (Gym- nastik- och Idrottshögskolan). Idrottens mångfald Som studerande får du praktiskt prova på mångfalden inom idrotten. Allt från etablerade till nya trendiga sporter. Kursen är särskilt lämplig för dig som har ett stort idrottsintresse och vill ut- bilda dig till ledare inom den växande idrottssektorn. Utbildningen kan också ge grundläggande behörighet för vidare studier på universitet och högskola, då det finns möjlighet att komplettera vissa kärnämnen. Utbildningens mål Efter genomförd utbildning ska du kunna jobba som ledare eller tränare inom innebandyn. Du ska även kunna leda och utveckla verksamheter inom exempelvis idrottsrörelsen, den kom- munala idrotts- och fritidssektorn och privata kommersiella organisationer inom idrottsområdet. Övriga verksam- 13(27)

14 hetsområden för en idrottspedagog är t.ex utbildning, sponsring och mark- nadsföring. Du får även kunskaper för att arbeta som tävlingsarrangör eller administratör. Arbetsformer Vi varvar teoretiska och praktiska stu- dier, projektarbeten och temakurser. I utbildningen bjuder vi ofta in grupper med barn, ungdomar och vuxna till be- sök. Vid dessa tillfällen ges möjlighet att organisera, leda och instruera i olika idrotts- och friluftsaktiviteter. Du ges möjlighet till personlig utveckling och tid för reflektion enskilt och i grupp kring ditt ledarskap. Ett år på Lillsved Ett år på Lillsved ger dig inte bara en gedigen meritlista, du utvecklas även intellektuellt, kulturellt och socialt, samt på det personliga planet. Du kommer att vara fylld av nya erfarenheter, kunskap- er och kontakter för framtiden! Studieomdöme Folkhögskolan har ett eget bedömnings- system och ger inte betyg i enskilda äm- nen. Du som studerar på allmän kurs får ett studieomdöme som är en samman- fattande bedömning av din studieför- måga. Studerande som har ett studie- omdöme utgör en egen urvalsgrupp vid ansökan till högskola. Kursinnehåll Delar av utbildningen inriktas på inne- bandy. Dessa delar består av Svenska Innebandyförbundets kurser samt prak- tiskt ledarskap i innebandyföreningar på hemorten eller i skolans närhet. Kursen är uppbyggd med betoning på entreprenörskap där de övergripande ämnena som studeras är idrott, hälsa och ledarskap. Inom dessa områden ryms olika ämnen och delkurser som ger såväl teoretisk kunskap som praktisk kompetens. Fokus ligger på det aktiva ledarskapet där du ständigt utvecklar din ledarroll. Ett exempel på detta är att arrangera sportlovsaktiviteter för alla barn och ungdomar i Värmdö kommun. Det är ett ämnesövergripande och spännande pro- jekt, där du som studerande praktiserar alla de kunskaper som du tillgodogjort dig under din tid på Lillsved. Profilämnen o Innebandy grundutbildning o Innebandyspelaren Grön o Innebandyspelaren 1 Blå 1-2 o Innebandy Block 1 o Idrottsmetodik o Idrottspedagogik Friluftsliv o Anatomi o Klassisk massage o Fysiologi o Näringslära o Träningslära o Ledarskap* o Sports management ** o Personlig utveckling och Pedagogiskt drama o Rytmik o Simlärare o Skidinstruktör o Spinninginstruktör o Styrketräningsinstruktör o Kärnämnen (vid behov) * Idrottspsykologi, beteende, kommuni- kation, pedagogik, ledarskap ** Administration, arrangemang, före- ningskunskap, entreprenörskap, idrotts- historia. Kursplan för Hälsocoachlinjen En bransch i utveckling, arbetsmiljöer som rymmer kreativitet, omväxlande arbetsuppgifter och positiva människor. Det finns många anledningar att välja ett yrke inom träning och hälsa idag. 14(27)

15 Lillsveds strävar efter en holistisk hel- hets- syn på utbildning där fokus ligger på personlig utveckling och att möta branschens efterfrågan av kvalitativ kompetens. Våra ledord är kvalité, entu- siasm, personlighet och nytänkande. Efter ett år på Lillsved är du redo att stärka det friska och förebygga ohälsa hos såväl grupper som individer. Du dri- ver hälsoprojekt, stresshanteringspro- gram, håller föreläsningar och works- hops samt motiverar till personlig ut- veckling genom hälsocoaching. Utbildningen ger dig de bästa och mest aktuella verktygen för att professionellt hjälpa människor till bättre hälsa. Med denna utbildning ger vi dig en möj- lighet att bli en kompetent och profess- ionell Hälsocoach, Personlig tränare och Gruppträningsinstruktör. Hälsocoachens arbete innebär krav på många kompetenser därför innehåller utbildningen många olika delar. Du får en bred kompetens inom friskvårds- / och wellnessbranschen. Personlig tränare Att arbeta som Personlig Tränare passar dig som har ett intresse för fysisk aktivi- tet och hälsa. Som personlig tränare kan du hjälpa till med alltifrån kostrådgiv- ning till att utforma individuellt anpas- sade träningsprogram. Du får en unik ledarskapsutbildning i att bemöta kun- den och leda henne/honom mot sina personliga mål. Du får utbildning i: Rörlighetsträning, Styrketräning, Funktionell grundträning, Pulsbaserad träning, Grenspecifik trä- ning och Kostrådgivning. Gruppträningsinstruktör Att vara gruppträningsinstruktör inne- bär att du ger många människor en in- spirerande träningsupplevelse. Du kommer att lära dig de grundläggande viktiga kunskaperna inom gruppträning så att du med närvaro och engagemang kan locka fram det bästa hos dina delta- gare med säker och lustfylld träning. Du får utbildning i: Spinning, Motionsle- darskap, Vattenträning, Funktionell trä- ning/core, Push (styrka i grupp), Flow och Box. Ledarskap/coaching En viktig del i hälsocoachens arbete är att leda och coacha andra människor. Vi lägger stor vikt på förändringsarbete och mötet med individer och grupper. Grunden i detta är kunskap om männi- skors beteende och detta tas upp i föl- jande ämnen: Kommunikation, Sam- talsmetodik, Stresshantering, Pedago- giskt drama, Pedagogik och Psykologi. Hälsoentreprenörskap Vi utgår från ett entreprenöriellt lärande. Detta innebär att du lär dig att arbeta projektinriktat och verklighetsförankrat, samt lär dig om hur du startar och dri- ver ett eget företag. Vi arbetar utifrån fyra teman under året (Min hälsa, Hälso- ledarskap, Andras hälsa och Hälso- coach/hälsoentreprenör) Lokalt folkhälsoarbete Som studerande är du engagerad i Lillsveds hälsocenter som ledare, förelä- sare och inspiratör. Hälsocoacherna del- tar även i Lillsveds seniorutbildning Må väl. Friskvårdsevent Under året arbetar du i projekt med att planera och genomföra friskvårdsdagar för företag och organisationer. Under dessa dagar får du praktisera dina kun- skaper inom projektkunskap, ledarskap, gruppträning och praktiskt hälsoarbete. 15(27)

16 Profilämnen o Anatomi o Coachande ledarskap o Entreprenörskap o Friluftsliv o Fysiologi - Träningslära o Förändrings- och Motivationsarbete o Gruppträningsinstruktör o HPB - Hälsoprofilbedömning o Instruktörsutbildning i HLR o Klassisk massage o Kommunikation o Kost och Näringslära o Personlig tränare o Personlig utveckling och Pedagogiskt drama o Praktiskt och teoretiskt hälsoarbete o Skidinstruktör o Starta eget o Testledarutbildning o Tre veckors yrkespraktik o Träning för specifika målgrupper Kursplan för Hälsa och livsstil. Di- stans 50% Utbildningen vänder sig främst till dig som har erfarenhet/intresse av frisk- vårds, hälso- eller sjukvårdsarbete. Du vill bredda och fördjupa din kompetens inom området hälsa & livsstil. Mål Du ska efter genomgången utbildning kunna arbeta praktiskt med föränd- ringsarbete för hälsoutveckling på indi- vid- och gruppnivå. Du blir en bättre ledare, får fördjupade kunskaper och lär dig coacha inom områdena fysisk aktivi- tet, kost och livsstilsförändringar. Praktisk metodik och teoretiska stu- dier Stort fokus kommer att ligga på prak- tiska metoder och din roll som ledare med tyngdpunkt på förhållningssätt och egen personlighetsutveckling. Ett fördjupningsarbete på temat Hälsa och Livsstil kommer att ingå i kursen. Distansstudier individuellt och i grupp via nätet kombineras med fysiska träffar på Lillsveds idrottsfolkhögskola på Värmdö utanför Stockholm vid 6 till- fällen om sammanlagt 13 dagar. IKT- kompetens Distansarbetet sker via internet i kom- munikationsprogrammet FirstClass. Programmet är enkelt att använda och allmänna datakunskaper är tillräckliga. Aktivt deltagande Kursen förutsätter aktivt och regelbun- det deltagande, såväl på Lillsved som på nätet. Kursintyg För att erhålla kursintyg krävs att du uppnår fastställda krav på såväl den praktiska som teoretiska delen av ut- bildningen. All undervisning är obligato- risk. Kursledning Kursledningen består av akademiskt utbildade lärare från Lillsveds idrotts- folkhögskola. Kursmaterial Som kursmaterial används obligatorisk litteratur, fördjupningslitteratur, digitala resurser och internet. Samlingar på Lillsved Hösten: En tre- och två tvådagarsträffar. Våren: Tre tvådagarsträffar. Kursinnehåll Praktiska och teoretiska moment som behandlas under året o Hälsa och livsstil o Hälsofilosofi o Hälsoarbete o Fysisk aktivitet o FaR o Anpassade motionsformer o Näringslära, kostanalys och matvanor 16(27)

17 o Samtalsmetodik för livsstilsföränd- ring o Kultur som hälsa o Fördjupningsarbete Kursplan för Hälsocoach för barn upp till 12 år. Distans 50% Utbildningen vänder sig främst till dig som är verksam inom förskola, skol- barn- omsorg eller motsvarande samt utbildade barn- och ungdomsledare inom idrottsrörelsen. Du vill utveckla din kompetens genom studier samtidigt som du arbetar. Du tycker det är viktigt att barn får kunskap om hur den egna kroppen fungerar och hur de genom regelbunden fysisk aktivi- tet och goda matvanor kan förbättra sitt fysiska, psykiska och sociala välbefin- nande. Mål Du ska efter genomgången utbildning kunna arbeta med att skapa hälso- samma arenor för barn på din arbets- plats eller i din barngrupp och kunna leda aktiviteter med verktygen lek och rörelse samt mat och matvanor. Praktisk metodik och teoretiska stu- dier Stort fokus kommer att ligga på prak- tiska metoder och din roll som ledare med tyngdpunkt på förhållningssätt och egen personlighetsutveckling. Under kursen ska du göra ett projektar- bete på temat Livsstil och hälsa. Arbe- tet kan med fördel genomföras i den verksamhet där du arbetar som anställd eller som ett projekt i annan verksamhet. På så sätt kommer dina nya kunskaper till direkt användning. Distansstudier individuellt och i grupp via nätet kombineras med fysiska träffar på Lillsveds idrottsfolkhögskola på Värmdö utanför Stockholm vid 6 till- fällen om sammanlagt 13 dagar. IKT- kompetens Distansarbetet sker via internet i kom- munikationsprogrammet FirstClass. Programmet är enkelt att använda och allmänna datakunskaper är tillräckliga. Aktivt deltagande Kursen förutsätter aktivt och regelbun- det deltagande, såväl på Lillsved som på nätet. Kursintyg För att erhålla kursintyg krävs att du uppnår fastställda krav på såväl den praktiska som teoretiska delen av ut- bildningen. Kursledning Kursledningen består av välutbildade och erfarna lärare från Lillsveds idrotts- folkhögskola. Kursmaterial Som kursmaterial används obligatorisk litteratur, fördjupningslitteratur, digitala resurser och internet. Samlingar på Lillsved Hösten: En tre- och två tvådagarsträffar. Våren: Tre tvådagarsträffar. Kursinnehåll Praktiska och teoretiska moment som behandlas under året o Lek och rörelse o Barns utveckling, motorik och sinnen o Utomhuspedagogik o Fysisk aktivitet för barn med speci- ella behov o Förändringsarbete o Näringslära, kostanalys och matvanor o Organisation och praktiskt ledarskap o Fördjupningsarbete Kursplan för Entreprenörskap inom idrott och hälsa. Distans 50% Utbildningen syftar till att utveckla det personliga entreprenörskapet, hitta, 17(27)

18 sätta och nå mål, skapa ett affärsmässigt tänk samt utveckla den personliga marknadsföringen för att skapa ett framgångsrikt företagande. Målgrupp Utbildningen vänder sig till dig som vill leva på att arbeta med idrott och hälsa. Du vill lära dig använda praktiska verk- tyg och metoder för att lyckas som före- tagare inom branschen idrott och hälsa. Du kan tänka dig att starta eget eller har precis startat, men inte riktigt kommit igång - framför allt vill du nå bättre re- sultat inom ditt område. Mål Deltagarna ska efter genomgången ut- bildning ha en 90- dagars handlingsplan för vad nästa steg är för att kunna leva på att arbeta inom branschen idrott och hälsa. Praktisk metodik och studier Stort fokus kommer att ligga på prak- tiska metoder i hur man sätter mål och når resultat som företagare. Det handlar mycket om egen personlighetsutveckl- ing. Distansstudier individuellt och i grupp via nätet kombineras med fysiska träffar på Lillsved idrottsfolkhögskola på Värmdö utanför Stockholm. IKT- kompetens Distansarbetet sker via internet i kom- munikationsprogrammet FirstClass samt via webseminarier på plattformen GoToWebinar. Programmen är enkla att använda och allmänna datakunskaper är tillräckliga. Aktivt deltagande Kursen förutsätter aktivt och regelbun- det deltagande, såväl på Lillsved som på nätet. Kursintyg För att erhålla kursintyg krävs att du uppnår fastställda krav på såväl den praktiska som teoretiska delen av ut- bildningen. Kursledning Kursledningen består av pedagogisk personal från Lillsved idrottsfolkhög- skola samt handledare och utbildare från Mera Mål AB. Kursupplägg Utbildningen pågår under 20 veckor med kursstart höst- och vårtermin. Sam- lingar på Lillsved är två tvådagarsträffar per kurs. Mellanliggande utbildningstill- fällen sker via webseminarium som är 1 timme vid varje tillfälle. Kursinnehåll Praktiska och teoretiska moment som behandlas under kursen o Affärsidé - hur formuleras den? o Utveckla personligt entreprenörskap - mitt sätt att leva på att arbeta med idrott och hälsa o Personlig marknadsföring - hur gör du den på bästa sätt? o Förmågan att fatta beslut o Personligt ledarskap o Skapa och bygga nätverk o Kreativ affärsutveckling Kursplan för Eventledare. Distans 50% Eventledarutbildningen väljer du som söker ett äventyr. Efter ett års studier på Lillsved är du redo att börja leda männi- skor i olika former av upplevelser. Studierna är ofta en början på något nytt. På Lillsved får du: personlig utveckling, nya kunskaper, äventyr, upplevelser, och vänner för livet. Utbildningen ger dig de bästa verktygen för att leda människor i olika miljöer t ex fjällturer, kajakpaddling, klättring, teambuildning och många andra äventyr. Eventledarutbildningen är en grundut- bildning med pedagogiken och männi- skan i centrum. 18(27)

19 Mål Utbildningen har som syfte att ge de kvalificerade kunskaper som krävs för att på ett professionellt sätt paketera aktiviteter samt leda och guida personer och grupper i olika miljöer. Arbetsformer Utbildningen är till större delen upp- byggd runt den personliga färdigheten, självkännedom, social kompetens och förmågan att kunna leda och inspirera andra. Stort fokus kommer att ligga på praktiska metoder och din roll som le- dare med tyngdpunkt på förhållnings- sätt och egen personlighetsutveckling. Detta innebär ett aktivt deltagande från de studerande både vad gäller utfor- mande av ämnesinnehåll, planering och genomförande av studierna. Distansstudier individuellt och i grupp via nätet kombineras med fysiska träffar på Lillsveds idrottsfolkhögskola och andra spännande platser vid 6 tillfällen om sammanlagt ca. 20 dagar. IKT- kompetens Distansarbetet sker via internet i kom- munikationsprogrammet FirstClass. Programmet är enkelt att använda och allmänna datakunskaper är tillräckliga. Aktivt deltagande Kursen förutsätter aktivt och regelbun- det deltagande, såväl på Lillsved som på nätet. Kursintyg För att erhålla kursintyg krävs att du uppnår fastställda krav på såväl den praktiska som teoretiska delen av ut- bildningen. Kursledning Kursledningen består av akademiskt utbildade lärare från Lillsveds idrotts- folkhögskola. Kursmaterial Som kursmaterial används obligatorisk litteratur, fördjupningslitteratur, digitala resurser och internet. Samlingar på Lillsved eller annan plats De 6 samlingarna är spridda över året. Datum för närträffar presenteras inför varje kurs. Kursinnehåll Praktiska och teoretiska moment som behandlas under året Kursen är uppbyggd med betoning på entreprenörskap där de övergripande ämnena är ledarskap, friluftsliv och pe- dagogik. Inom dessa områden ryms del- kurser som ger såväl teoretisk kunskap som praktisk kompetens. o Pedagogik o Ledarskap o Kommunikation o Entreprenörskap o Idrott och hälsa o Friluftsliv o Äventyrspedagogik o Ekologi o Fördjupningsarbete Delkurser o Vintertur på skidor o Kajakturer i skärgården o Långfärdskridskor o Klättring Terminstider och ledigheter För heltidsstuderande på långkurser- na: Höstterminen startar och avslutas Höstlov vecka 45 Jullov till Vårterminen startar och avslutas Påsklov vecka 16 19(27)

20 För övriga kurser varierar terminer och ledigheter från kurs till kurs. Se kurs- plan för respektive kurs. Riktlinjer och villkor för intyg, behö- righeter och studieomdömen. Alla deltagare har rätt att få ett samlat kursintyg. Om inte deltagare deltagit i alla kursmoment och/eller inte är god- känd har deltagaren rätt till ett reduce- rat kursintyg. Särskilda diplom och intyg erhålls för vissa delar av utbildningen. T ex simlä- rare, skidinstruktör, hälsoprofilbedöm- ning, personlig tränare, grupptränings- instruktör, massage. Behörigheter ges efter godkänt studie- resultat i ämnena: o svenska A+B o engelska A+B o matematik A+B o naturkunskap A+B o samhällskunskap A o religion A, o historia A. Studieomdöme sätts för varje deltagare på allmän kurs enligt gängse kriterier där deltagarens förmåga till vidare stu- dier bedöms i sin helhet. Deltagaren väl- jer själv om studieomdömet tas ut eller inte. För att erhålla ovanstående intyg skall den studerande vara skuldfri gente- mot skolan. Frånvaroregler Kursansvarig pedagog kan ge deltagaren ledigt 3 dagar. Vid ledigheter längre än 4 dagar ska rektor tillfrågas. Vid hög från- varo, oavsett anledning, tar kursansvarig kontakt med den studerande för ev. kompletterande uppgifter eller för att tydliggöra risken att inte klara utbild- ningens mål. CSN s krav på närvaro ska också påpekas, se nästa punkt. Rapporteringssystem till t.ex. CSN När den sökandes ansökan inkommer registreras den sökande i skolans admi- nistrativa program, Avanti. Via Avanti så skickar skolan datafiler till CSN i sam- band med att den sökande blivit antagen. Sedan inväntar Lillsved besked från den antagne om hon/han vill ha sin plats. Vill den antagne ha sin plats så skickas en fil till CSN som i sin tur skickar en färdig- ifylld blankett hem till deltagaren. Om den sökande blivit antagen till en annan skola innan Lillsved har skickat in filen till CSN så får den antagne ändra uppgif- terna på blanketten till CSN. OBS! Lillsved skickar inte datafiler till CSN om den sökande inte kryssat för att veder- börande avser att söka studiemedel i sin ansökan. Lillsved rapporterar till CSN när delta- garen ändrar sin studieomfattning, av- slutar utbildning, är sjuk under längre tid eller avviker från studierna under 7 dagar utan anledning. Lillsved rapporte- rar till CSN om deltagaren studerat i normal takt under läsåret. Vad deltagare själv ska tillhandahålla; t.ex. litteratur, instrument, material Deltagaren står själv för personlig ut- rustning, läromedel, kostnader vid stu- diebesök samt extra kostnader för spe- cialkurser, t ex vinterfjällutbildning. Grovt räknat är kostnaderna utöver kost och logi kronor per läsår. Försäkringar Lillsved har tecknat en kollektiv olycks- fallsförsäkring för samtliga studerande. Försäkringen gäller även utanför lekt- ionstid. Vanliga inskränkningar finns i försäkringen när det gäller riskfyllda aktiviteter. Om du behöver hjälp kontak- tar du Robert Bredberg på administrat- ionen. Du har eget ansvar för egen egen- dom. Vi rekommenderar att du tecknar en hemförsäkring. 20(27)

21 Tillgång och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrym- men Deltagarna, genom Lillsveds IF eller del- tagarkåren, bokar lokaler via administ- rationen för användning efter skolans ordinarie tid. Lokalerna får användas under förutsättning att: o de inte redan är bokade o inte deltagaren bedriver vinstdri- vande verksamhet o lokalerna städas och blir låsta o lokalerna användas på ett sätt som möjliggör deltagande för så många som möjligt Etiska regler och ansvar vid använd- ning av internet i folkhögskolans loka- ler IT- policy för kursdeltagare på Lillsved Datasal och First Class Uppgifter för inloggning på skolans da- torer finns angivet vid varje arbetsstat- ion i datasalen. Inloggningsuppgifter till ditt personliga konto på Folkbildningsnätet får du av din klassföreståndare när du börjar på skolan. Du kan logga in med program- met FirstClass men också med en vanlig webbläsare om du tillfälligtvis inte har tillgång till en dator med FirstClass in- stallerat. För att ladda ner FirstClass till din egen dator går du till Lagring av data Lagring av personliga arbetsfiler sker på ditt FC- konto på folkbildningsnätet. Då kan du alltid komma åt dem. Du har inget personligt konto för lagring på skolans datorer. Har du lagt filer på ar- betsstationens skrivbord raderas de när du loggar ut. Miljöansvar Logga alltid ut och släck skärmen när du lämnar en arbetsstation. Är ingen i ome- delbar tur att använda stationen stänger du även av datorn med power- knappen. Mjukvara Nätverket på Lillsved är Lillsveds egen- dom. Nedladdning av upphovsskyddat material får ej förekomma. All installat- ion av mjukvara på skolans datorer görs av skolans personal. Internetanvändning Olämpligt användande av skolans dato- rer och nätverk är inte tillåtet. Användarsupport Behöver du hjälp med något i skolans datasal kontaktar du administrationen. För hjälp med FirstClass kontaktar du din klassföreståndare eller någon av de lokala FC- administratörerna Rauno Juustovaara eller Stephan Styfberg. Netikett Netikett (är en sammandragning av eng- elskans Network etiquette) är mer eller mindre oskrivna förhållningsregler (vett och etikett) som gäller på nätet (Inter- net). Netiketten innebär att aldrig skriva något till någon som du inte skulle sagt till samma person om du träffade denne i verkliga livet. Tänk först, skriv sedan tydlighet är allt Innan du skriver ett e- postmeddelande eller inlägg i en diskussionsgrupp/forum, tänk igenom vad du vill säga. Sök gärna efter din fråga eller använd dig av "Van- liga frågor/ FAQ" om det finns tillgäng- ligt. Om du skriver ett inlägg i ett dis- kussionsforum, fundera också på om det tillför något till diskussionen? Har det sagts något liknande nyligen av andra i diskussionsgruppen? Finns det ett in- tresse för andra att läsa? Tänk också på 21(27)